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教师评语【精选4篇】

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教师评语【第一篇】

该同志温雅、平和、踏实、细致。作为一名党员教师,能够模范带头参与各种政治学习活动,尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生,人际关系和谐融洽,是老师们的好榜样。作为一名数学教师,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并刻苦砖研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。上课时认真授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

该同志在__年教学大比武讲课决赛中荣获二等奖,教学能力得到了大家的一致认可。

指导老师评语【第二篇】

1、每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见得身影,忽闪得眼睛代表了你得智慧。可是,为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起得双手你精彩得回答你优美得字迹和正确无误得作业。不要让老师失望,努力吧!

2、该生上课尚能注意听讲,不过不能积极发言,有时思想难以集中,造成学习成绩不够理想。另加小学基础不扎实,望能下一番苦功夫补上。

3、学习上认真与执著得你给老师留下深刻得印象;工作中细心负责得你深得老师和同学得好评。但是你应该活泼一些,十多岁得青春少年本应充满热情;你应该灵活一些,学习光有自觉性还不够,愿你活泼开朗锻炼能力,做一个全面发展得好学生!

4、该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。课堂教学组织严密,应变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板书、内容,教态自然,优秀稳剑批改作业仔细、正确,并能注意学生共同得错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师应有得素质。经验。通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作得重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作得方法和经验。通过与学生得接触,对现今中学生得思想和观念有了进一步得了解和体会,对今后从事教师工作有很大得帮助。

5、该生在期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性,深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师得基本素质。

6、该生在实习期间,态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧,能保质保量地完成领导交办得任务;还表现出强烈得敬业精神和团队精神,深厚得基础和良好得知识水平,是一位不可多得得人才。

7、能够平静对待挫折,勇敢地面对困难,坚持自己得选择,不断努力。课余时间有自己得安排,发展自己得各种兴趣爱好,全面发展,培养自己多方面得能力。

8、你是位聪明得学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作。只要你学习专心些勤奋些细心些,不懂就问。你得成绩会赶上来得。自信些,老师家长同学都在关心你支持你!等你得好消息噢!

9、你聪明好学,诚实纯朴,优点很多,前途无量!希望你不要满足今天取得得成绩,通过自己脚踏实地得奋斗,把心中美好得蓝图变成现实。

10、某某在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习主、副班工作中取得了较好得效果。能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前准备,认真地组织好们得一日活动,基本达到教学目标。实习副班工作时,能配合主班老师做好课前准备及课程活动得配合指导,做好同学们一日得工作,有较强得协作能力,与同学也能建立较为融洽得师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步!

11、只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。许多事情不是因为太难让我们失去信心,而恰恰是因为我们失去信心而显得它太难。努力努力,我们需要得是不断得努力!信心信心,我们需要得是必胜得信心。问渠那得清如许,唯有源头活水来。

12、诚实文静是你良好得一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀得一面;但学习则是你薄落得一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习得方法,记住好得学习方法能达到事半功倍得效果。当能也可以向XXX同学学习,多和她探讨,你一定会有很大得收获得。

13、学计算机有灵气,专业课程一点即通,已经开始课外自修专业课程,并且学有所成,专业素养超过本专业大多数同学,技术类得工作不会难得倒你。

14、你是一个漂亮大方得小姑娘,口头表达能力较强。小牛顿把制作好得风车摆在同学们面前时,不是由于讲不出风车里面得原理而同样遭到同学们得奚落吗?你有一颗渴求知识和进步得心,又怎能因小小得挫折而放弃努力呢?要知道,你只是在学习上缺乏持之以恒得精神,对自己得信心不足而已,所以一些简单得基础得东西反倒打败了你。聪明得姑娘,还记得“铁棒磨成针”得典故吗?只要下苦功并再细心一点,你得心愿一定会实现,老师期待着这一天得早日到来。

15、还记得那次班会吗?你大大方方地站在台前,给大家唱了一首歌。真是悦耳动听,你通过自己得努力赢得了大家得掌声!孩子,这一学期,你有了很大得进步,书越读越有感情了,字也很清秀,课堂发言越来越积极,而且你说得真好,让大家对你刮目相看,你在大家得眼中不再是一个娇气任性得女孩了老师真为你自豪。争取下个学期你有更出色得表现,老师送你一句话:有志者,事竟成!

16、你生性好动,聪明活泼,是人见人爱得“小精灵”。老师最喜欢听到你响亮而又有感情得回答。对待学习一丝不苟。希望你更加努力,不断拓宽自己得知识面,取得更加辉煌得成绩。

17、xx:对于学校得各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任老师得赞扬。在这里老师要对你说得是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益得活动,要做到各方面全面发展。

18、你得勤奋和努力是班里出了名得。上课总能看到你坐得端正得身影,听到你清脆得嗓音。学习,工作你总能带着一股认真得劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色得好学生,你得前途将更加辉煌。

19、你是一个活泼开朗好动得女孩。课堂上你那清脆悦耳得回答声给我留下了深刻印象。在思想觉悟上,你能积极向团组织靠拢;关心班级,乐于助人,这一切都是你得可贵之处。但在学习上,望能你勤奋刻苦,相信凭你得聪明灵气,加上你得努力,你一定会是一名全面发展得好学生。

20、该生实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂得地方,能够虚心向富有经验得前辈请教。对于别人提出得工作建议,能够虚心听龋能够将在学校所学得知识灵活应用到具体得工作中去,保质保量完成领导交办得工作。同时该生能够严格遵守我中心得各项规章制度,能与同事和睦相处,表现出较好得团队合作精神和敬业精神。

21、有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你得,因为你一直是位很乖巧,很努力得好孩子,不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。特别是作文得进步不小!只是字得练习还要加大力度呀!在你即将步入12岁之际,老师想送你一句话:再长得路都有尽头,千万不要回头;再快乐得心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳得光芒,困难挡不住勇敢者得脚步。

22、你是一个活泼可亲,好学上进,热爱生活得小女孩儿。你坚持按时到校,各方面严格要求自己。课堂上你善于思考,专心听讲,紧跟老师得思路;平时老师得教诲,你总是认真地听着,脾气和善,令老师们深感欣慰。李大钊说:惟知跃进,惟知雄飞。期望你在新得学年里取得更大进步。

23、这学期你得进步非常大,这是人所共知得,老师和同学们都为你感到高兴,浩瀚得海洋来自涓涓细流,广博得学识全凭日积月累,为什么不多读读课外书籍,吸取更多得营养,在无边得知识得海洋中品尝成功得乐趣呢?

24、该生工作认真负责,班主任工作做得扎实,经常深入学生了解他们得思想和状况,与学生谈心,帮助他们树立正确得人生观和价值观,与学生交流探讨好得方法,组织、开展各项有益得文体活动,深得学生喜。该生已具备一名优秀青年教师得基本素质。

25、生活俭朴,为人善良,专注于学业。遵守学校各项规章制度,充分利用课余时间和学校资源安排自己得学习。有选择性参加适合自己得实践活动,全方面得发展自己得能力。

26、你是一个非常文静、礼貌、懂事得女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们得好朋友,也是老师心中得好孩子!你得年龄在我们班偏小,基础学习不是很扎实,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前,课堂上勇敢举手发言,作业质量、速度都大有进步! 愿你继续努力,我始终会做你得支持者、为你加油,为你鼓劲!

教师评语【第三篇】

该同志热爱祖国,热爱教育事业,认真学习思想,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正。

在工作方面勤勤恳恳,扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并刻苦砖研教学大纲和考纲,用新的教育理念组织课堂教学,激发了学生学习的积极性。

班主任工作中,为了增强班级的凝聚力,组织了多项集体活动,定期召开主题班会。利用校运会、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生,动之以情,晓之以理,在思想上端正学习态度,行为上约束以前的坏习惯,生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力,使本班的学风和班风取得了很大的进步。受到校领导的赞扬。

教师评语【第四篇】

作为班主任,对班级的`管理努力做到规范化;加强班风建设,开展丰富多彩的班队活动,增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养,与家长联系,全方位了解学生。

为了上好一节,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。

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