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冬季预防流感教案(实用3篇)

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冬季预防流感教案1

活动目标

1、知道什么是流感,了解其危害性。

2、懂得怎样预防流感。

活动准备

图片

活动过程

一、谈话导入

师:“小朋友们,你们每天早上来幼儿园时老师在门口都对你们做了哪些检查啊?”

幼:记体温、摸头、有无发烧咳嗽症状……

师:那你们知道老师为什么要给你们做这么多的检查吗?

幼:……

师:老师们给你们做这么多的检查都是为了帮助小朋友们预防疾病,现在又出现了一种传染病,叫做“流感”,今天,老师就和小朋友们一起了解一些“流感”的相关知识。

二、请幼儿观看图片并提问:

1、图片(一):图片上有谁?他头怎么了?

2、图片(二):这个小朋友喉咙怎么了?

3、图片(三):这个小朋友身体舒服吗?从哪里看出他很难受,他的表情怎样?

这种病 叫什么病?

教师小结什么是流感,是一种由流行性病毒引起的呼吸系统疾病。

三、了解流感的危害性。

提问:流感有什么危害?重者会引发肺炎和呼吸困难,甚至死亡。

四、怎样预防流感。

1、讨论:怎样才能预防流感?

小结:要养成良好的个人卫生习惯,经常使用肥皂和流水洗手,尤其是在咳嗽和打喷嚏后;要保持居室卫生,常开窗通风;尽量避免去人群拥挤、通风不畅的场所;避免接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕)或肺炎等呼吸道病人,凡是出现发烧、头痛、咳嗽、胸闷的小朋友要及时告诉老师,及时到医院就诊。

五、延伸活动:请家长配合引导幼儿正确洗手,预防流感。

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预防禽流感教案2

第5课、如何预防禽流感

教学目的:

1.了解禽流感的有关知识。 2.提高学生预防禽流感的能力。 教学流程:

一、 对禽流感基本情况的认识。 1.基本情况:

禽流感是由甲型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病。该病毒是2009 年4月首次在人类分离到,是既含有人流感病毒基因片段、也含有猪流感病毒、禽流感病毒基因片段的新型禽流感流感病毒。

2、症状:甲型禽流感病毒感染后能引起人类出现流感样症状,包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等。

3.传播途径:甲型禽流感主要通过感染者咳嗽或打喷嚏而喷出的雾滴,经空气传播给他人。也可通过接触流感病毒污染的物体,然后触摸自己的鼻子、嘴或眼睛而感染。含有病毒的食物,或者污染的食物,也可传播。

二、预防措施:

1.尽量避免接触流感样病例,必须接触时做好个人防护措施(如戴口罩)。 2.注意个人卫生,经常用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后要洗手。 3.注意饮食卫生,不吃生冷食物,食物要煮熟,生活用具也要加热消毒处理。 4.保持家庭和工作场所的良好通风状态。 5.咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻。 6.尽量避免触摸眼睛、鼻或口。

7.坚持体育锻炼,维持健康行为,保证充足的睡眠,保持好的精神心理状态。 特别提醒:如出现流感样症状,尽量减少外出或与其他人接触。并及时去医院就诊。

三、师生交流。

四、活动总结。

师:让我们一起行动起来,注意个人卫生,环境卫生,远离禽流感流感。

预防H7N9禽流感防护常识教育教案

502班

倪琴芬

教学目标:

1、让学生明确禽流感的传播途径,会引起哪些疾病。 2.让学生知道,怎样预禽流感。 教学重点: 让学生明确禽流感会引起哪些疾病。让学生知道,怎样预防禽流感。 教学难点: 让学生知道,怎样预防禽流感。 教学器具: 教材、课件。 教学过程:

一、人禽流感传播途径:

目前认为,人类的禽流感病主要是通过人类与患病的禽类直接接触感染的。 还没有充分的证据表明,禽流感病毒可以通过人传染给人。主要传播途径为: 1.直接接触感染禽流感病毒的家禽(鸡、鸭等)。 2.直接接触病禽的排泄物。

3、病禽粪便中的禽流感病毒株可以通过空气传播(呼吸道传播)。 4.可通过飞禽传播(野禽),主要是通过携带病毒的候鸟迁移进行传播。

二、人禽流感临床表现:

潜伏期一般为1~3天,通常在7天以内,临床症状急性起病,早期表现类似普通型流感。主要为发热,体温大多持续在39℃以上,热程1~7天,一般为3~4天,可伴有流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛和全身不适。部分患者可有恶心、腹痛、腹泻、稀水样便等消化道症状。重症患者病情发展迅速,可出现肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合征等多种并发症。重症患者可有肺部实变体征等。

三、预防人禽流感的措施:

1、加强室内通风,避免接触病禽和病禽的排泄物。

2、对禽类食物应彻底煮熟,65℃30分钟,100℃2分钟可以杀死病毒。 3.保持良好的个人卫生习惯是预防各种传染病的关键。早睡早起,生活要规律,不要暴饮暴食,多吃蔬果,不抽烟,少喝酒,养成一个好的生活习惯。 4.加强体育锻炼,增强体质,避免过度劳累。

5、一旦接触病禽后出现发热、咳嗽等症状及时就医,早期诊断治疗。 6.避免去人多的地方,现在病毒虽还没有变异到人传人,但年老体弱和幼儿抵抗力差,还是要注意的好。

7、在家的时候,采用熏醋的方法在家庭中用于预防不耐酸的流感病毒、副流感病毒、呼吸道病毒等所引起的感冒有一定效果。

8、春夏转换季节,一定要注意保暖,千万不要觉得天气变暖了,就可以少穿衣服,不要着凉了。

四、老师总结:

禽流感是可控,可治、可预防的,同学们可以把以上学到的知识告诉家长,并劝说家长正确预防禽流感。

一是加强宣传教育。利用国旗下讲话、校园广播、主题班队会等多种形式,对学生进行预防感染H7N9禽流感防护常识教育,教育学生保持良好生活习惯,注意营养平衡,保持充足的睡眠和休息,多吃水果、多饮水,避免疲劳。二是讲究卫生,防止病从口入。教育学生平时用流动水和肥皂洗手,保持个人和环境卫生清洁,注意室内勤通风换气。打喷嚏、咳嗽、擦鼻涕要用纸巾、手帕掩盖口鼻。坚决防止病从口入,并做到勤洗澡,勤换衣服,勤晒被褥等。三是开展各种形式的体育活动,坚持每天锻炼一小时,增强学生体质,提高学生的免疫和抵抗能力。四是不买零食和炸类食品。五是为每个班级配温度计,班级并做好晨检工作及时上报。六是及时消毒,防患于未然。学校组织后勤人员定期对办公室、教室、厕所等重点区域进行全面清扫和消毒,防患于未然。七是密切家校联系;充分发挥家长的的监督作用,及时了解学生的身体情况,做到早发现、早预防。

预防禽流感主题班会教案3

预防禽流感主题班会教案

三(4)班2014年2月

活动目的:

通过这次班会,使同学们认识到,我们在学校时要注意个人卫生和防护,在家里同样要养成良好的卫生习惯,这是预防禽流感的关键。课前准备:

学生收集有关不良的饮食习惯及禽流感知识的资料。

活动过程:

目前,正是禽流感传染病的高发季节,因此做好春季卫生防疫工作迫在眉睫。

一、班主任唐捷老师引出本次班会的内容:

最近一段时间,禽流感作为传染病在一些地方出现,为了更好的预防禽流感、保证学生身体健康,特别召开主题班会。

二、简要介绍禽流感:

禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病,也能感染人类,感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等,多数伴有严重的肺炎,严重者心、肾等多种脏器衰竭导致死亡,病死率很高。此病可通过消化道、呼吸道、皮肤损伤和眼结膜等多种途径传播,人员和车辆往来是传播本病的重要因素。

三、预防措施:

1、教室、宿舍必须要每天通风、保持空气流动。每天要对教室进行消毒。

2、养成良好的个人卫生习惯,加强室内空气流通,每天1~2次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透,食用预防措施鸡蛋时蛋壳应用流水清洗,应烹调加热充分,不吃生的或半生的鸡蛋。要有充足的睡眠和休息,均衡的饮食,注意多摄入一些富含维生素C等增强免疫力的食物。经常进行体育锻炼,以增加机体对病毒的抵抗能力。

3、不要喂饲野鸽或其他雀鸟,如接触禽鸟或禽鸟粪便后,要立刻彻底清洗双手。外出在旅途中,尽量避免接触禽鸟,例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动,不要喂饲白鸽或野鸟等。

4、不要轻视重感冒,禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似,如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等,在某些情况下,会引起并发症,导致患者死亡。因此,若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时,应戴上口罩,尽快到医院就诊,并务必告诉医生自己发病前是否到过禽流感疫区,是否与病禽类接触等情况,并在医生指导下治疗和用药。

5、据国家疾控中心网站介绍,勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病。出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时,要用纸巾、手帕掩盖口鼻,预防感染他人。此外,还要特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜。

6、这段时间也尽量少吃肉类食品,多吃些蔬菜,增强抵抗力。饮食要清淡:由冬季的膏粱厚味转变为应季时蔬的清温平淡。如:菠菜、蒜苗、香葱、小油菜等

四、班会小结:

只要同学们注意讲卫生,认真做好预防工作,就可以将禽流感拒之门外。

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