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幼儿园中班开学第一课的教案(最新4篇)

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幼儿园中班开学第一课教案【第一篇】

活动目标:

1.通过图片,理解并感受古诗的意境,初步学习古诗。

2.在音乐的伴奏下,按古诗的节律进行朗诵。

3.激发幼儿对春色的喜爱之情。

活动准备:

大挂图、四张表示每句诗的小图、数字卡片

活动过程:

一、欣赏古诗

1、春天来了,它还给我们带来了一首好听的古诗,我们一起来听一听。

2、你听到这首古诗里有几句诗?每一句诗里都有一幅漂亮的画,让我们一起来看一看。

二、理解诗句,图片与诗句配对。

1、仔细观察一下,你觉得哪一幅图画出了第一句诗“春眠不觉晓”?

幼儿把数字卡片匹配相应的画面并说一说理由。

师:对了,春天的夜晚诗人在房间里睡觉,睡的真香,不知不觉天就亮了。

我们一起来朗诵一下这句诗。

2、你觉得哪一幅图画出了第二句诗“处处闻啼鸟”?

幼儿把数字匹配相应的图〖〗片并说一说理由。

师:说的真好,第二天,诗人醒来的时候,听到到处都是小鸟欢快的鸣叫声。

我们一起来朗诵一下这句诗。

3、你觉得哪一幅图画出了第三句诗“夜来风雨声”?

幼儿把数字匹配相应的图片并说一说理由。

师:对呀,昨天晚上诗人在睡觉的时候,好像听到外面沙沙的风雨声。我们一起来朗诵一下这句诗。

4.最后剩下的这幅图画的是哪一句诗?

是第四句诗“花落知多少”。

师:诗人有点担心,经过昨晚的风雨,不知道院子里的花落了多少?我们一起来朗诵一下这句诗。

三、朗诵古诗

1、谁想当小诗人来完整地来朗诵一遍这首诗?

2、跟着小诗人一起来朗诵一遍。

3、配上手指游戏朗诵古诗。

4、都学会了吗?我们一起来表演一遍。

四、古诗表演

古诗除了可以朗诵,还可以配上音乐唱起来,跟着音乐一起来表演一遍。

幼儿园中班开学第一课的教案【第二篇】

教学内容:

学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

教学目标:

通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

教学时数:

一课时

教学过程:

一、谈话引入:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

1、用电安全

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

二、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走语文知识。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

三、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

四、小结:

只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

幼儿园中班开学第一课教案【第三篇】

教学目标:

1、能掌握诗歌的`内容,会用不同的语气朗诵诗歌,较有感情。

2、对做大班小朋友有份自豪感。

教学准备:配乐的诗歌朗诵磁带、录音机

教学过程:

1、创设情景:教师讲述自己的遭遇“有一天我到一个幼儿园去参观,碰一个小朋友正在帮弟弟妹妹穿衣服,我问他:“你是哪个班的?”他自豪地对我说:‘我是大班小朋友!’我夸他真能干,他说‘这些是我应该的’。他还朗诵了一首诗歌给我听,你们想听吗?”

2、老师有感情、有表情地朗诵诗歌两遍。

3、引导幼儿掌握诗歌内容

(1)诗歌的名字叫什么?

(2)诗歌里小朋友说了些什么?做了些什么?

4、幼儿跟老师一起朗诵诗歌两遍,学习新词“夸奖”

5、分句练习。老师一句,幼儿一句,也可反过来。

6、将幼儿朗诵的进行录音,并欣赏。最后请声音响的大声朗诵一遍。

一、教育教学目标

1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个教学环节中。

3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。

二、教学准备

1、保教人员检查教学室内外的安全。

2、课前带孩子参观幼儿园,进一步熟悉周围的环境。

3、毽子

三、教学过程

(一)入园教学

1、热情接待幼儿入园,师幼相互问好。

2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检,消除安全隐患。

(二)谈话教学

1、让幼儿谈谈自己的新变化,新感觉,知道自己又长大了一岁。

2、启发引导幼儿说说自己应怎样做,才是个有礼貌的小朋友。

(三)如厕

在分组排队上厕所的过程中,发现问题,解决问题。

(四)户外教学

师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑,听从教师的指挥。

(五)室内教学

1、说说自己的新发现:

(1)教室里有哪些安全隐患?

(2)厕所有哪些安全隐患?

(3)户外有哪些安全隐患?

2、做好哥哥,好姐姐

知道做表率,不欺小,尊长辈,讲安全。

(六)离园教学

1、仔细听值日生叫名字,不跟陌生人走,拉紧家长的手,以防走失。

2、知道靠右走,不抢行。

3、按照幼儿园的作息时间入园。

(七)延伸教学

家长给孩子讲生活中的安全知识,增强幼儿的安全意识,实现家园共育的教育目标。

幼儿园中班开学第一课的教案【第四篇】

一、教学目标

1、学习并掌握螺旋形撕纸的技能。

2、感知色彩的丰富、变化之美。

3、保持衣物干净、整洁,养成良好的涂色习惯。

4、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

5、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。

二、教学准备

圆形纸、彩笔若干。

三、教学过程

1、教师出示圆形纸,引导幼儿思考。

教师:怎样把这张圆形纸变成长长的小蛇呢?

2、师幼共同探索螺旋形撕纸的方法。

(1)教师用笔从纸的边缘向中心画出螺旋线,帮助幼儿了解撕纸的线路,理解螺旋形的特征。

(2)教师示范螺旋形的撕纸方法:从纸的边缘开始向中心撕,注意等宽、均匀,不能撕断。

3、幼儿尝试操作,教师巡回指导。

(1)幼儿先在圆形纸上涂满五彩缤纷的颜色,把白纸变成花纸,然后再用螺旋撕纸的技能撕出小花蛇。

(2)教师帮助幼儿理解并掌握等宽撕的技能。

4、将做好的小花蛇放在地上,用纸板扇动,让小花蛇游动。

四、教学反思

此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。

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