班主任岗位职责精彩5篇

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班主任岗位职责【第一篇】

班主任是班级的组织者、领导者，是协调全班几十名学生、几十个家庭、科任教师和团队工作的“设计师”和总导演，主要职责是：

一、 根据学校工作计划和本班实际，制定班级工作计划，并认真实施、落实，期末写出书面总结。

二、 有计划地对学生进行理想、法制、国情等方面的教育，经常检查学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校各项规章制度的情况。对学生进行青春期教育，防止早恋现象。

三、 教育学生尊重全体教职员工，服从领导和管理。

四、 领导班委的工作，开好班会，指导团队活动，培养良好的班风、学风及生活习惯，努力使本班成为团结友爱、勤奋好学、积极向上的班集体。

五、 经常与学生交流，因材施教，做好后进生的转化工作。

六、 加强与各任课老师的联系，商讨本班的`教育教学工作，促进各科教学的整体提高，经常向教导处、政教处汇报班级工作情况。

七、 教育学生坚持锻炼身体，组织学生开展有意义的文体娱乐、知识竞赛活动及有益的社会实践活动。

八、 做到早操、课间操、午睡、课外活动、集会、夕会、自习课、晚睡跟班到现场，发现问题及时解决。

九、 指导学生办好黑板报，搞好本班宣传工作。

十、 加强与学生家长的联系，互通情况，共同做好学生的教育工作。

十一、 经常教育学生讲文明、懂礼貌、爱集体、爱公物，保护学生不受精神污染，保证学生安全，发生重大事故及时上报。

十二、 教育、组织学生认真按时完成学校分配的卫生打扫及其他劳动任务，承担学校交办的临时任务。

班主任岗位职责【第二篇】

班主任是班级管理的第一责任人，要对全班学生的思想、安全、学习、日常活动等进行全方位的组织和管理，关心每一位学生成长。班主任应该对全班学生履行以下职责：

一、思想教育

（1）对学生进行思想品德教育。利用读报和班会时间对好的思想、行为进行表扬，对不良的思想、行为进行批评。

（2）对学生思想品德进行评定和奖惩工作。发扬学生民主作用，评选文明学生。

每学期末做好学生的操行评定，填写素质报告单及档案的相关部分。

（3）联系家庭、社会和学校共同做好学生的教育工作。

（4）对学生进行爱校教育，为学校的发展多做贡献。

二、安全教育

（1）经常性对学生进行安全教育，认真贯彻学校关于安全的有关规定。

（2）定期检查防火、防盗、防触电等设施，及时消除隐患。发生意外及时处理。

三、学习教育

（1）教育学生努力完成学习任务。

（2）及时汇总考试成绩，送教导处。不定期召开班级教师会，了解学生学习情况，并作出相应安排。

（3）积极组织学生参加各级各类学科竞赛活动，安排好竞赛辅导工作。

四、日常活动指导

（1）关心学生的`课外活动。

（2）教育、指导学生参加学校组织的各种劳动、体育卫生活动等。

（3）组织、指导学生开展社会实践活动和科技创新活动。

（4）及时、妥善安排受伤和生病的学生。

五、班级管理

（1）学期初制定班级工作计划，学期末作出班级管理工作总结。

（2）加强学生行为习惯的养成，积极参加文明班级的评选。

（3）做到五个必到：

①早操、课间操、眼保健操必到；

②班会必到；

③学生集体活动必到；

④晚读报必到；

⑤学生就餐必到。

（4）每天做到三个必查：

①教室、寝室卫生必查；

②学生午休、晚寝纪律必查；

③班务日志填写必查。

（5）安排教室、寝室的环境布置。

（6）组织联系科任教师开展班级教育活动。

（7）加强理论学习，及时总结班级管理经验，全面提高教师自身素质和班级管理水平。

班主任岗位职责【第三篇】

为完成上述主要任务，班主任应尽如下基本职责：

1、深入了解、全面掌握本班学生学习、思想、身体方面的情况，熟悉他们的性格、兴趣、爱好和要求，要建立学生情况登记册，及时分析学生各方面的情况和表现，研究学生各方面的发展趋势，做到心中有数，有的放矢。

2、组织并指导班委会工作，建立班级领导核心，注重培养学生干部，通过他们和班级活动积极分子完成各项任务，形成良好的班集体，班主任要定期召开班委会，分析本班情况，研究解决存在问题，注意培养学生的自我管理和自我教育的能力。

3、要认真拟订班委会工作计划，组织安排好班会等教育活动，寓教育于各项活动之中。要重视学生的社会实践和校园实践活动，活跃第二课堂，组织好劳动教育。

4、与科任老师保持经常联系，在考试前后定期分析学生的各科学习情况，相互配合，统一要求，注重培养学生的良好学习习惯和学习风气，不断提高学习效率和学习质量。

5、关心、支持并指导团队工作的开展，注意发挥团支部的作用，做好团的建设和团内外的思想教育工作。

6、组织学生开展群众性体育活动，督促学生认真参加早操、课间操和体育锻炼，做好眼保健操，经常关心学生的健康情况，协助校医做好卫生保健工作，尤其是防近工作。要关心住宿生的生活情况，到学生宿舍了解情况，配合生活指导员做好对住宿生的'教育和管理工作。

7、定期召开家长会，并通过家访、通信、约见等各种途径，保持与学生家长经常联系，教育家长担起教育好自己子女的责任。

8、加强对个别学生的思想教育工作，及时处理班上的偶发事件，耐心细致地做好后进生的转化工作，对犯错误的学生做到不嫌弃、不姑息、不护短，关爱每一位学生。

9、制订班主任工作计划并报政教处，确定思想教育专题研究的课题，学期结束进行总结，要认真组织好“三好学生”的评定和文明班级的评选工作。实事求是，认真负责地给每个学生做出鉴定，做好个人成长记录档案。

10、加强对教育理论的学习。注意寓教于师表之中，探索做好学生思想工作的新路子，不断提高班主任的水平。

班主任岗位职责【第四篇】

1、全面负责当天安全生产组织调度指挥工作，确保安全地完成生产任务。

2、对影响正常安全生产的各种问题或隐患要认真组织有关单位进行处理，要抓住不放，一抓到底。

3、对发生的重大问题，在向值班长、公司经理汇报的'同时，要立即赶到现场查明情况，根据实际情况和领导指示组织抢救处理。

4、班前班后要深入各区队、单位，掌握干部上岗、工人出勤、安全布置和任务安排与完成情况，并根据安全生产的需要进行必要的指示安排。

5、要经常和调度员联系，互通情况，及时作出工作指示或安排。

6、要认真执行交接班制度，把当天的情况和存在的问题及下班注意事项交接清楚。

7、平时要经常深入井下，深入一线，了解安全、生产等全面情况，对当时发现的问题或隐患向有关单位提出处理意见并向值班长报告。

8、平时要重点抓好自己分工负责的工作，协助主任搞好全矿井生产调度工作。

班主任岗位职责【第五篇】

一、严格遵守值班制度，按规定着装，按时上下班，认真填写工作记录，做好工作交接。

二、服从中心主任领导，及时接听上级指示、命令并组织当班人员认真贯彻执行。

三、认真履行岗位职责，严格执行规章制度，以身作则，为人表率，坚持原则，廉洁公正。

四、负责当班期间监控业务的`管理，白班跟班作业，夜班加大稽查力度，监督监控岗位人员履行职责情况、遵守纪律情况、执行规定情况，按程序处理各类突发问题，配合收费站、稽查人员打击倒卡、闯卡等逃漏费车辆，遇重大问题及时向中心主任报告。

五、妥善处理投诉事件，语言文明、礼貌热情，实施首问责任制、限时办结制、岗位责任追究制，处理完毕后建立档案。

六、及时、准确传达上级文件精神，加强对特殊车辆的管理，为绿色通道、抢险救灾等车辆提供通行便利，遇灾害天气或堵车等突发事件时，及时启动应急预案，协助收费、路政、养护等部门采取有效措施保障道路畅通。

七、负责当班期间的安全生产工作，定期进行检查，加强安全教育，及时排除安全隐患，杜绝安全责任事故的发生。

八、完成上级交办的其它任务。