安全教育主题班会教案精编4篇

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安全主题班会教案1

一、教学目的：

反思日常交友，告诉大家能够都正确交友，交益友。

二、教学重点：

明白朋友的含义与分类，择友的原则。

三、教学方法：

学生自己主持，以小品、实话实说、辩论会以及调查问卷的形式完成课堂。

四、课前准备：

1、歌曲《友谊地久天长》、《永远是朋友》磁带。

2、《交朋结友调查问卷》。

3、学生自编、自导、自演的小品《咱俩多铁啊》。

4、关于辩论“近墨者黑”学生所找的材料。

5、关于交友要让学生讨论的话题：

（1）你认为你的朋友大多都属于什么样的人？

（2）你从你的好友那里都学到了什么？刻苦努力、勤奋、坚强还是目空一切或只讲究吃穿打扮？

（3）如果你有一个经常旷课、上网、打架的朋友，你已快将他拉上了岸，还是已和他一起下水，并肩作战了？

（4）你认为男生和女生之间有真正的友谊吗？你认为他们的交往，友谊和爱情的分量哪个重？

五、主持人：马荣洁、任千金。

六、教学过程：

步骤一：

师：初中三年，是我们人生中最关键的三年，也是老师和家长最不放心的三年，因为，一是你们年龄小，识别能力差，不会交朋友，交“好”朋友，有时还误把“损友”当成“好友”对待。二是逆反心理强，有时交了”损友”还执迷不悟，认为老师和家长的话啰嗦、不对，而使自己离正道越来越远。今天咱们就来开一个主题班会——如何正确交友，下面请主持人马荣洁、任千金。

步骤二：引入主题。

马：人生什么最温暖？不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。 任：这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的力量和智慧。

马：人的一生没有得到真正的友谊，是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。

任：世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了阳光。

合：下面，我们先一起来欣赏歌曲《友谊地久天长》。

步骤三：小品。

任：那么，真正的友谊到底是什么样的，有人说：那就是铁哥们儿，铁姐们儿，下面，就请大家欣赏小品《咱俩多铁啊》，看过之后，希望大家能判断出这样的友谊好吗？表演者：王森、李志龙、孟超、郝腾飞。

小品内容简介：

瘦小的学生王森是受气户，李志龙和孟超揍他，郝腾飞替他出气、撑腰，王森饿了，郝腾飞自己掏钱给他买吃的，王森谢郝腾飞，他却说：甭谢了，咱俩多铁呀！久而久之，两个人经常在一起。郝腾飞去学校搞破坏，砸玻璃、偷书，王森赶紧帮忙，郝腾飞旷课、打架，王森也跟着上，郝腾飞打劫、勒索，王森帮着拳打脚踢，最后这对铁哥们儿双双

进了派出所。

马：这对铁哥们儿可太铁了，进派出所也得一起进。那么，你或你身边有没有类似这样的友谊。下面找几个同学来说一说。

学生讨论：

A?....

B?....

C?....

D?....

步骤四：辩论会。（男生组，女生组）——畅所欲言。

任：古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，就交友而言，对于“近墨者黑”你怎样理解、对待，咱们开个辩论会。男生组的观点是：既然近墨者黑，那就不近；女生组的观点：即使近墨者黑，该近也得近。

男一：近墨者黑，别人的黑白与我无关，管他黑白，我的原则是不近，省得沾染。

女一：如果你是墨者，而不是近墨者，大家都以这种态度对你，你没有一个好朋友，你会快乐吗？

男二：交友与同情是两码事，不能因为同情别人而丢失了自己。

女二：“一个好汉三个帮”，朋友多了路好走，坏人有坏办法，有些事情好办法行不通，但坏办法却很奏效。

男三：我自制能力差，怕被他们拉下水，不近。

女三：《三字经》中说：“人之初，性本善”。无论是谁，生来都不是坏蛋，他的不良行为，不良习惯是后天养成的，我认为，我们大家都有责任帮助他，使他成为好学生。

男四：这种人不能近，“染房能染出白布吗？”时间长了，被他们熏陶、感染，见怪不怪，恐怕不知不觉就学坏了。

女四：“清者自清，浊者自浊”。坏蛋学生只不过是身上缺点多了一些，但他身上另外的`东西或许也是值得我们学习的。

师：大家都说的很有道理，人无完人，而且，我们也该帮助别人改正缺点。但如果你自制力差，明知他是坏分子，你还非往他身上沾，真让带坏了，坏的是你，痛苦的是你及你的亲人。

步骤五：讨论。

任：出示课前准备好的小黑板上的三个问题，让大家讨论后，各抒己见，每人至少回答两个问题。

1、你认为你的朋友梦大多都属于什么样的人？

2、你从你的好友那里都学到了什么？刻苦努力、勤奋、坚强还是目空一切或只讲究吃穿打扮？

3、如果你有一个经常旷课、上网、打架的朋友，你已快将他拉上了岸，还是已和他一起下水，并肩作战了？

4、你认为男生和女生之间有真正的友谊吗？你认为他们的交往，友谊和爱情的分量哪个重？

讨论：

孟超：可能有恋爱的倾向吧，我们经常见某同学和某同学在一起玩。

顾家辉：友谊的分量大一些，我们这种年龄，最多就是佩服和尊重引发的好感，我认为不是恋爱。

总结：交友的原则是：

1、顾全大局，能受委屈。

2、终身受益，见多识广。

3、志趣相投，共同进步。

4、互助互补，互相体谅。

步骤六：

发放调查问卷，请每位同学如实勾出下列问题的答案。

1、你认为朋友就是()

A有共同语言的人B能玩到一起的人C能帮你忙的人

D无条件支持你的人 E所有认识的人F你佩服的人

2、你认为什么样的人最值得交往( )

A有同情心者 B有一定的社会关系者C社会阅历丰富者D讲义气者E学识渊博者 F品德高尚者 G你佩服的人

3、当朋友出现麻烦时，你会( )

A事不关已，高高挂起B尽力帮忙 C量力而行D为朋友两肋插刀

4、你认为朋友间最重要的是( )

A彼此迁就、妥协B彼此能倾诉心事C彼此尊重、关心D彼此能帮忙E彼此做伴

5、当朋友间出现争吵或发生矛盾时，你认为谁应该先主动和好( )

A自己 B对方 C家长或老师帮助化解

6、你认为增进友谊的方法有()

A交换心事B经常在一起玩C能善意地批评自己的不足D互相赠送礼品 E包庇自己的一切过错，任何时候都认为你是对的

7、当朋友问你借钱时，你会( )

A问清原由才借B马上借C向别人转借D不借

8、当朋友向你诉说苦恼时，你会( )

A耐心倾听B不吭声C热心开解 D不耐烦 E自己诉说自己的烦恼

9、你认为结交朋友，要( )

A主动出击 B缘份 C别人牵线搭桥D请客喝酒

10、你认为男女同学之间有真正的友谊吗？()

A有 B没有 C很难有 D应该有但很难有

11、你认为朋友间要()

A不会随时间的推移而减淡B经常联系C喜欢时就来往D有时来往

12、当你自己心中有烦恼时，你首先想到的是()

A父母 B朋友 C老师 D同学

步骤七：

老师总结要真确交友，且交好友，然后布置作业：收集赞美友谊，珍惜朋友的名言、警句、优秀歌曲等。

步骤八：

结束语：

任：我们生活在这个充满竞争，同时又是个需要广泛联系和密切配合的世纪， 马：让我们学会交往的技巧，把握交友的尺度和掌握交友的原则，真正使朋友成为我们生活和学习的第二个老师。

合：愿我们拥有更多的知心朋友，最后请听歌曲《永远使朋友》。

结束。

旧书不厌百回读，熟读精思子自知。上面的4篇安全教育主题班会教案是由山草香精心整理的安全教育主题班会教案范文范本，感谢您的阅读与参考。

安全教育主题班会教案2

主题：珍爱生命安全出行

教学目标：

1、引导学生了解全国中小学生安全教育日的由来和作用，树立学生自身安全意识；

2、使学生认识生活常见的交通安全标志，远离危险。

3、使学生了解基本的交通规则，增强交通安全意识，提高遵守交通法规的自觉性，养成良好的遵守交通规则的习惯。

教学重，难点：

使学生了解基本的交通规则，增强交通安全意识，提高遵守交通法规的自觉性，养成良好的遵守交通规则的习惯。

教法学法：讲授法、小组讨论法、竞赛法。

教学准备：

1、繁忙的交通图片及交通事故等图片。

2、课前让学生调查周围存在哪些交通安全隐患和违反交通规则现象等。

3、搜集查找有关交通安全知识和竞赛题。

教学过程：

一、认识安全日

知道每年三月份的最后一周的星期一是什么节日吗？

全国中小学生安全教育日制度创立于1996年，规定每年的三月份最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，每年确立一个主题。今年的3月26日我们度过了全国第17个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“普及安全知识提高避险能力”。为什么国家要创立这个节日呢？

二、播放报道揭示主题。

1、看报道谈感受

请同学们看看这则报道说了什么(播放一则反映中小学生安全事故频发的报道。)

看过之后，学生谈感受

2、教师小结出示课题

安全事故时有发生，少年儿童如花的生命遭到摧残，令人痛惜。如果通过安全教育，提高中小学生的自己保护能力，80%的安全事故是可以避免的。因此，全国中小学生安全教育日的创立势在必行。这节课我们来学习“珍爱生命安全出行”。

三、看图片谈感受

交通问题是世界性难题，我国交通安全形势非常严峻，统计数据表明，每五分钟就有一人丧身车轮，每一分钟就会有一人因交通事故而伤残，每年因交通事故造成的经济损失达数百万。

播放一组繁忙的交通图片和车祸现场图片。学生谈感受。

师小结：这一幕幕触目惊心的画面，正在用鲜血和生命换来教训，使我们警惕，让我们痛心，还在向我们传递一个信息，交通安全，重于泰山。

四、结合实际发现危险。

1、生活中有许多小朋友不遵守交通规则而酿成大祸，出示画面，讨论他们的做法对吗？为什么？(画面显示):

A、少年倚坐和跨越车行道护栏

B、一个男孩在马路上踢足球

C、一个男孩到马路中心拦车

D、汽车临近时过马路

E、在马路上嬉戏打闹

F、排着整齐的队列有序过马路

G、各行其道

H、红灯亮时过马路

I、骑自行车载人

2、搜索自己身边还有哪些现象可能导致交通事故的发生发表看法。

你们都是细心的孩子，注意到许多可能导致交通事故的发生的现象，我们一定要遵守交通规则。

五、认识安全标志

1、教师出示安全标志

交通安全标志常常警示我们远离危险。让我们一起来认识。出示交通安全标志。

2、学生出示自己搜集的安全标志，学生做游戏“你来问我来答”。

六、安全小卫士顺利闯关

1、结合实际避免事故

既然大家掌握了这么多的。交通安全知识，老师要考考你。

(各小组抢答题目。回答正确、完整，顺利闯关，得5分，;反之闯关失败，不得分)

1)、小明放学过马路，刚走在路中间，有一辆车开过来了，他怎么做才最安全？

2)、甲乙丙三人是好朋友为了说话方便，他们在道路上并排行走，这样做对吗？为什么？

3)、小明15岁，小华11岁，他们相约去公园玩，小明骑自行车带他去，他们这样做对吗？为什么？

4)、全国中小学生安全教育日确定在每年的什么时候？今年是哪一天？主题是什么？

5)、交通安全指示灯红灯亮时，已经进入人行横道该怎么办？

6)、交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成，它们分别表示什么？

7)、有的同学认为在马路上乱跑没什么关系，反正驾驶员会刹车的。这种看法对吗？

8)为了唤起人们的交通安全意识，请设计三句宣传标语或口号。

2、教师小结

愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血，在日常生活中只要我们遵守交通法律法规，就会为我们的幸福加上一道保险。

3、评选获胜组，荣获“安全卫士”称号

七、安全知识竞赛

1、个人抢答

2、评选“安全天使”

3、总结大家精彩的回答让老师非常欣慰，老师相信你们掌握了这么多交通安全常识，一定会自觉遵守交通规则，为我们的安全出行保驾护航。

八、老师送礼物两幅交通安全宣传画和一首交通安全歌。

九、布置作业

办一期以“珍爱生命安全出行”为主题的手抄报。

安全教育主题班会教案3

活动目标：

1、了解自在家的一些安全知识，不随便给陌生人开门，不玩危险物品、不做危险动作，不乱摸电器开关等。

2、初步建立自己防范和自己保护意识。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、加强幼儿的安全意识。

6、知道在发生危险时如何自救。

7、能积极参加游戏活动，并学会自己保护。

重点、难点

重点：了解自在家的一些安全知识。

难点：初步建立自己防范和自己保护意识。

活动准备

课件、录音机、磁带、自制图()片四幅。

活动过程

一、观看视频，导入活动

⑴生活片段事例《明明怎么办？》

片段内容：星期天，妈妈去市场买菜去了，只有小明一个人在家，他正在认真地玩拼图，这时门外传来“咚咚”的敲门声，小明问：“是谁呀？”一个陌生的声音答：“我是李阿姨，找你妈妈有点事，请开门。”小明犯愁了，该不该去开门呢？

2、提问：

(1)什么人在敲门？

(2)小明该去开门吗？

(3)如果轻易给陌生人开门会发生什么危险？

(4)小明该怎么办？

教师小结：当爸、妈不在家时，有陌生人来敲门，不能轻易给开门，要先问清楚来人是谁？找谁？告诉来人等到家长回来再来，或让来人在门外等，也可以到爸妈上班的地方找等等。

二、讨论

1、如果是你一个人在家，有人来敲门你会怎么办？(加深幼儿的印象)

2、如果你一个人在家，你可以做什么事情？什么事情不可以做？

三、游戏《评评看》

1、出示图片，请小朋友认真观察下面四幅图中，当自己一个人在家时，哪一位小朋友做得对哪一位小朋友做得不对？图片内容：

⑴拿小刀、剪刀等尖利的东西来玩。

⑵自己拿电器的插座插。

⑶在椅子、桌子上跳来跳去。

⑷一个人静静地看电视。

2、提问：哪些行为是危险的？为什么？我们该怎样做？

3、教师小结结：当父母不在家时，我们要注意安全，不随便给陌生人开门，不玩危险物品、不做危险动作，不乱摸电器开关。

四、结束环节

有一首歌曲是说一只兔子也和你们一样聪明，我们一起来听一听它是怎么做的。，放《小兔子乖乖》请小朋友欣赏，活动结束。

活动廷伸：幼儿自制图《如果我自在家我会》

教学反思

本活动是为了助幼儿初步建立自己防范和自己保护意识而设计的，在活动中我通过课件、图片，助幼儿了解一个人在家，不随便给陌生人开门，不玩危险物品、不做危险动作，不乱摸电器开关等安全知识，小朋友对本活动很感兴趣，在幼儿讨论的时候，我提供了充分的讨论和交流的时间，让每一名幼儿都有表现的机会，使幼儿的已有经验得到了提升。

安全教育主题班会教案4

班会的目的：

通过本次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全和自己保护意识；掌握一些自救和自理技巧；珍爱生命，健康成长。

班会准备：

学生通过各种渠道收集家庭安全信息。

制作相关课件。

黑板上用彩色粉笔写着“珍惜生命安全第一”八个艺术字。

班会程序：

一、谈话的介绍：

学生生活在一个幸福温暖的家庭，受到父母和家人的关心和爱护。似乎没有危险。但是，家庭生活中还有很多事情需要注意和认真对待，否则很容易造成危险和事故。我们来谈谈家居安全需要注意的事项：

二、家居安全

1、电力安全

随着生活水平的不断提高，我们生活中越来越多的地方使用电。因此，我们有必要掌握一些用电的基本知识。

1）了解电源总开关，学会在紧急情况下关闭电源。

2）不要用湿手触摸电器或用湿布擦拭电器。

3）电器使用后应拔掉插头。

4）使用中发现电器有冒烟、火花和烧焦气味时，应立即关闭电源开关，停止使用。

5）如果有人触电，尽量及时关闭电源；或者用干木棍等东西把触电和带电的电器分开，不要直接用手救人。

2、气体的安全使用

1）燃气具工作时，人不能长时间离开，以免被风吹出或被锅里溢出的水浇灭，造成大量煤气泄漏和火灾。

2）使用燃气器具（如燃气灶、燃气热水器等）时。），应充分保证室内通风，并保持充足的氧气，防止煤气中毒。

三、交通安全

1、走路如何注意交通安全

1）走在路上，要走在人行道上。当没有人行道时，你应该走在路边。

2）集体外出时，走路要有条理、有秩序。

一级安全教育主题班会教案

3）在没有交警指挥的路段，要学会避让机动车，不要与机动车争道。

4）过马路时，遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2、交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真的很苦恼。提醒学生特别注意交通安全，上下学要遵守交通规则，过马路要警惕，注意交通。及时消除交通隐患。

四、在校园里应该注意的安全

1、防火：学校是人多的'地方，防火是学校安全的重要问题。

1）禁止在校园内玩火射击。

2）实验班注意老师的要求，不要随意篡改药品。

3）定期检查消防设施，损坏立即修复。希望大家齐心协力。一起参加校园安全活动。

2。防盗：爱护个人财务。不上课或者下课的时候锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人进入校园。骑行或外出时爱护自己的财物，警惕可疑人员，加强防范意识，发现盗窃立即报警。

3、预防校园暴力：学生要和睦相处，互相帮助，团结友爱。如果有分歧和矛盾，要及时沟通解决，不要抱任何怨恨。如果发现对方在寻衅滋事，要及时向相关老师汇报情况，寻求学校的帮助。

五、运动安全：

在体育方面，一定要做好准备活动，服从体育老师的安排和调度，不准私自从事活动或打架斗殴。教师在讲解动作要领时要认真倾听，在做高难度动作时要学会保护自己，强化保护意识。需要检查设备演习是否存在安全隐患。

六、如果发生火灾，我该怎么办

1、拨打火警119。报警时，告诉消防部门起火的地点，有哪些物品起火，火势如何。

2、一旦受到火灾威胁，不要惊慌，冷静下来，尽量离开火场。

3、逃生时尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣服包裹身体。

七、练习赛：

1、第一组代表进行防火：（一人看剧情流程，三人表演）

2、仔细观察表演后，大家会讨论：

（1）发生了什么？他们是如何处理这场火灾的？他们应该如何与消防队取得联系（火警119，事故现场的详细地址，火灾情况）

（2）总结：情景秀向我们介绍了哪些方面的知识？还会发生什么？发生火灾怎么办？该打什么求助电话？

八，读一下

家用电器和煤气，使用前请阅读说明书。

火灾时不要惊慌，停电时要呼救。

赶紧放学回家。我父母担心回家晚。

遇到骗子，多想想，抓住机会赶紧溜走。

家里关门，和别人说话要小心。

一发现坏人敲门就打110。

不时有安全隐患，注意安全。

把安全知识牢牢记在心里，幸福永远伴随着你我！

总结：

只要我们处处小心，注意安全，掌握自救和自救的知识，锻炼自己的自救和自救能力，机智勇敢地应对各种特别情况或危险，就能健康成长。