中班安全教育迷路怎么办教案精编3篇
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活动过程1
一、激趣导入。
1、师:今天赵老师的好朋友鼠先生遇到了一个大问题，想请小朋友帮帮忙。
2、师:我们一起听听它遇到了什么问题。（出示PPT）
以上就是差异网为大家带来的3篇《中班安全教育迷路怎么办教案》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。
经验迁移。2
1、师:鼠先生迷路了之后是通过问路的办法找到鼠小姐的家的，那如果有一天我们小朋友一个人在外面迷路了该怎么办呢？（幼儿自由回答，教师适当给予提示、指导）
2、小结:迷路后可以使用的。办法有，记住自己家的门牌号、电话号码、父母手机号，打电话给家人；向路上的行人问路；找警察叔叔，让他们把自己送回家……
3、我们回家后可以问问家长还有什么好办法，下次活动时大家在一起进行交流。
分段讲述。3
（一）幼儿观看故事前半部分。
1、师:鼠先生遇到了什么问题？
2、师:鼠先√差异网★√生为什么找不到鼠小姐的家？（因为鼠先生迷路了）
3、师:鼠先生应该怎么办？幼:可以问警察，可以做记号等。
（二）观看故事后半部分。
1、师:那最后鼠先生找到鼠小姐的家了吗？幼:找到了。
2、师:鼠先生是用了什么办法找到鼠小姐的家的？（幼儿:问了许多的小动物，幼儿自由回答）
3、教师与幼儿角色扮演。