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幼儿园妈妈和宝贝教案(精编3篇)

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幼儿园妇女节主题《妈妈和宝贝》教案1

活动前言:

“三八”妇女节,我们进行一周“妈妈的节日”的主题活动。邀请热心妈妈做助教,请她带上一些物品,如孩子小时候喜欢的玩具、小时候穿过的衣服、小时候的照片等。从妈妈的讲述中,让孩子感受妈妈抚育我们是辛劳的,妈妈是很爱我们的。

活动目的`:

1. 愿意倾听妈妈讲述养育孩子的辛苦和快乐,体会妈妈对宝宝的关爱。

2. 感受自己成长的快乐

活动过程:

1. 激发幼儿的兴趣

请小妤妈妈先盖上头巾:“猜猜是谁?”

要求:

妈妈今天给我们带来很多故事,有趣的物品,要和我们一起分享。

2. 妈妈讲故事

请妈妈讲述养育孩子中的辛苦和快乐,并展示一些婴儿用品。请孩子一起说说:“这是什么时候用过的?”

出示照片,讲述照片的故事。

3. 妈妈和宝贝的事情

说说宝宝在妈妈肚子里的时候,妈妈在干什么?

宝宝出生后,妈妈又在干什么?

4. 表达妈妈的爱

妈妈养育我们这么辛苦,你想对妈妈说什么?想对妈妈做什么事情呢?

活动反思:

1. 结合“三八”妇女节,结合主题活动。

2. 充分利用家长资源,让家长参与活动中。

只要功夫深,铁杵磨成针。山草香为大家分享的3篇幼儿园妈妈和宝贝教案就到这里了,希望在妈妈和宝贝的写作方面给予您相应的帮助。

幼儿园妇女节主题《妈妈和宝贝》教案2

活动目标:

比较动物宝宝和动物爸爸妈妈的外形特征,认识它们不同的成长过程。

活动准备:

1、 PPT:妈妈和宝宝

2、幼儿收集过有关动物的资料。

3、操作材料包“娃娃找妈妈”。

活动过程:

一、情景导入

导入语:瞧!草地上来了两只什么小动物呢?(播放PPT图一)

关键提问:

1、关键提问:你们猜它们在说什么呢?

小结:它们说的与你们猜的一样吗?我们来听一听。(分别单击按钮)

小鸡对小牛说:“你长得真像爸爸妈妈,可是我一点也不像自己的爸爸妈妈。”

小牛说:“别着急,等你长大了就会越来越像了。你看,我也不是很像爸爸妈妈呢!”

关键提问:

2、小牛什么地方还不像自己的爸爸妈妈呢?

小结:小牛的头上还没有长出犄角不像自己的。爸爸妈妈。(播放PPT图片二)

关键提问:

3、小鸡能长成像自己的爸爸妈妈那样吗?它一般多长时间长成大公鸡或者大母鸡呢?(播放PPT图片三)

小结:能,小鸡通过人的喂养一般3个月就能长成大公鸡或者大母鸡。

二、观察谈论(播放PPT图片四)

关键提问:

1、图片上都有哪些动物爸爸妈妈和宝宝?(幼儿观察后表述)

关键提问:

2、图片上哪些动物宝宝生下来就很像动物妈妈和爸爸?哪些一点也不像?

小结:梅花鹿、孔雀动物宝宝生下来就很像它们的妈妈和爸爸;小鸡、狮子、小蝌蚪动物宝宝生下来一点也不像它们的妈妈和爸爸。

三、生活迁移

关键提问:

1、还知道哪些动物宝宝和爸爸妈妈长得像或不像?

小结:相像有乌龟、羊、猪等;不相像的有:猫头鹰、鱼。

2、观看图片进一步了解。

四、延伸活动:

出示材料包,帮助小动物们找自己的爸爸妈妈。

幼儿园妇女节主题《妈妈和宝贝》教案3

活动目标:

1、通过观看录像、讲述、操作等活动,丰富和巩固有关动物胎生、卵生的基本常识,形成概念,并能将其进行准确分类。

2、根据幼儿的生活经验,鼓励幼儿用自己的语言、动作表达对妈妈的爱。

活动准备:

1、知识经验准备:幼儿已收集许多胎生、卵生动物的资料、书籍。

2、物质准备:录像两段(青蛙产卵和胎儿出生)、音乐磁带、动物卡片大一套,小若干套,分类板若干块。

活动过程:

一、导入活动

1、听音乐模仿各种动物的动作进入活动场地。

2、猜谜:青蛙,引出活动主题。

二、看录像了解卵生动物的常识。

1、提问:刚才录像里讲得是青蛙妈妈产下了什么?卵是什么样子的`?卵经过不断变化、长大,最后变成了小青蛙,这时的小青蛙和妈妈长得一样吗?

2、小结:象青蛙先产下卵,卵再不断变化长大,最后长成和妈妈一个模样的动物叫卵生动物。

3、扩散性思维:还有哪些动物也是卵生动物?(幼儿讲述,教师出示图片)

三、了解胎生动物的常识。

1、幼儿讨论:是不是所有的动物都是卵生动物?

2、出示动物图片:袋鼠妈妈生下的是谁?它长得怎么样?猪妈妈一生下来的就是谁?小猪长得怎么样?(引导幼儿观察小猪、小袋鼠一生下来就有头、身体、、四肢、尾巴)

3、小结胎生动物的常识:这些小宝宝一生下来就和妈妈长得一样,就叫胎生动物。

4、发散性思考:那大象妈妈是胎生还是卵生?还有哪些动物也是胎生动物?

四、分类操作,巩固知识。

1、请幼儿将提供的动物卡片按胎生和卵生进行分类。

2、请幼儿向大家介绍自己的分类作品,请幼儿作评价、

3、分对的幼儿各自取下分类板后的小红花贴上,表扬自己。

五、看录像,了解人也是胎生。

1、提问:动物有卵生和胎生,那我们人呢?小朋友你知道你从哪里耿的吗?你在妈妈肚子里是什么样子的吗?

2、看录像,教师作讲解。

3、小结:人也是胎生的。

六、爱妈妈的情感教育。

1、提问:妈妈生下小宝宝后要做些什么事呢?

2、请幼儿大声地对妈妈说一句感谢的话。

七、结束活动。

幼儿听《摇篮曲》学妈妈平时哄宝宝睡觉的动作,并轻轻出活动室。

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