音乐活动教案《可爱颂》通用4篇

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迎新年主题班会【第一篇】

活动目的：

1、让学生感受新年的欢乐气氛，用积极向上的态度迎接新年的到来。

2、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园更加努力地去学习，感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

活动地点：五（1）班教室。

活动准备：

1．布置教室，体现节日气氛。

2．主持人做好准备。

活动过程：

主持人：

一、主持人开场语

沙：踏着圣诞宁静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。

罗：满怀无比喜悦的`心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年元旦。

贾：新年拉近了我们成长的距离，

周：新年点亮了我们快乐的生活。

合：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情吧！这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄吧！

罗：现在，我宣布——“庆元旦、迎新年”20xx年元旦联欢会现在开始！

二、歌曲舞蹈大联欢

沙：公历的新年是元旦，是新年的第一天。农历的新年叫春节，中国人常把“春节”叫做“过年”，这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。一般从正月初一到正月初五（元宵节）。我们是怎样过春节的呢？扫尘、贴年画、贴春联、拜年、吃团年饭等。

贾：下面有请第一组同学朗诵古诗：元日

周：一年之计在于春，新的一年给予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句：新年好！下面亲同学们听听歌曲，随着音乐唱起来、跳起来吧！（放音乐）

贾：一曲新年好让我们每位同学都兴奋不已，要知道我们五(1)班每一个同学都是一只只美丽的金孔雀，一个个都是小小音乐家。下面举行歌曲舞蹈大联欢，让我们放声唱起来，尽情舞起来吧！

沙：第一个节目：老师

沙：同学们，老师像园丁，给我们浇水、施肥，使我们茁壮成长。听了这首歌，同学们想对老师说些什么呢？

罗：第二个节目：新年好，请同学们边唱边跳。

罗：新年就要到来了，在新年到来之际，我祝愿同学们新年快乐，万事如意！

三、吹气球比赛

周：下面我们进行吹气球比赛，我宣布比赛规则：以小组为单位，每一轮两个小组拿一个气球，只能用嘴吹，犯规的同学淘汰，五分钟后，哪组的同学多，哪组获胜。（下面游戏开始）

四、音乐声中送祝福

罗：刚才的游戏我们玩得非常开心，是呀！辞旧迎新，新的一年，新的希望。下面咱们就来送送祝福吧！

贾：请各位同学们以姓名的方式写下你的新年祝福语，写在小纸条上，要在开头写上想祝福同学的语言，塞到小盒子里。待会请主持人上来抽取纸条，朗读祝福语！

（罗、周拿盒子收祝福，到讲台请学生上来抽读）

结束语：

沙：敬爱的老师，亲爱的同学们，快乐的时光总是短暂的，庆元旦联欢会即将结束了。

贾：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

罗：妍丽的鲜花祝你节日愉快，

周：闪动的烛光祝你平安如意。

周、罗合：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。

沙、贾合：今天的庆元旦主题队会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

合：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。因为，我们始终相信：明天会更好！

贾：今天的活动到此结束，再次祝老师们同学们：新年快乐，合家幸福，万事如意，心想事成！

沙：下面摆放桌椅、打扫卫生。

迎新年主题班会【第二篇】

班会主题：美好圣诞迎新年

班会目的：让同学们在即将到来的紧张的学期末复习之前充分放松身心，有利于调整状态。在热闹且欢乐的班会中，充满了浓郁的圣诞气氛，大家一同迎接全新的一年！

主持人甲：不知不觉中，我们又度过了一年，xxxx年已即将离我们而去。

主持人乙：于此同时，我们也迎来了一系列欢庆新年的节日。

主持人甲：今天，是xxxx年的平安夜。明天，便是我们人尽皆知的圣诞节。这个欢乐而又充满神秘的节日。

主持人乙：有了圣诞节，即使是再寒冷的冬天，我们也充满温暖，因为，我们拉近了距离。

主持人甲：有了圣诞节，即使是失落的心情，有了家人朋友的祝福、礼物，也会充满笑脸。

主持人乙：有了圣诞节，在遥远的欧洲国家，即使平时你昏昏欲睡，不喜购物，在这个时候，也会精力充沛，因为，弥漫大雾的清晨，当售货员打开商场百货的大门，一年中最疯狂的抢购潮就此开始。所有人一拥而上，你只要晚起了1个小时，或许，百货中已抢购一空。

主持人甲：那一天，是全年的'最低价，即使是奢侈品也不例外。降价降到你想不到！虽然混乱至极，拥挤至极，却也何不是圣诞节独有的一种乐趣？

主持人乙：圣诞节的来临，说明了我们又要迎接全新的一年。

主持人甲：紧接着，过完了西方的，又是我们的元旦、春节。

主持人乙：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏！

主持人甲：为了让大家更好的进入氛围，先让我们来几道抢答题吧。

主持人乙：以小组为单位，15道题目下来得分最高的小组每人都将获得奖品。

主持人甲：答对一题得一分，答错一题扣一分，不在5秒内说出你的答案也默认为答案错误。

题目略…………

主持人乙：每年的春节联欢晚会上，总少不了小品相声。

主持人甲：相声是一门传统民间说唱艺术。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。

主持人乙：下面，就让我们来欣赏一下由吴瑞同学与田馨远同学合作表演的相声小品节目。

（同学表演相声）

主持人甲：接下来，田馨远同学要为我们表演几个拿手的绕口令。或许看起来简单，但说起来可一点也不简单呢。

（表演绕口令，并与同学互动）

主持人乙：欣赏完了新年表演，即将进入的就是这次主题班会最重要的活动，交换礼物的环节！

主持人甲：听到礼物这个词，想必不少同学还是很期待的，那么，先让我们来宣布一下规则吧。

主持人乙：首先，主持人从讲台上随便挑取一个礼物。

主持人甲：然后从箱子中抽取某一个学号。

主持人乙：由另一位主持人宣布。

主持人甲：那么，这位幸运的同学便是这份礼物的拥有者。

主持人乙：可能你所抽取的礼物很小，很一般，但是，最重要的还是那一份心意。

主持人甲：与抽取礼物之时的那一份期待与激动的 ，蓦然回首，姹紫嫣红！

主持人乙：现在，便让我们开始抽取这第一位幸运者吧。

（交换礼物）

主持人甲：今天，大家的脸上依然洋溢着笑容，只是笑声里多了一份依恋；

主持人乙：今天，教室里依然充满着歌声，只是歌声里流露出一丝不舍

主持人甲：光阴似箭，胡老师已陪伴着我们度过了整整两个月的时间。然而，今天，可能便是最后一次与胡老师共同相处。

主持人乙：为了表达我们的心意，因此决定每个小组的组长分别赠送欢送礼物。

主持人甲乙：亲爱的老师，请您别忘了您曾经有过那么一群活泼可爱的学生！

亲爱的同学，请你别忘了我们曾经有过那么好的老师！

主持人甲乙：最后，希望大家今年能过上一个快乐的圣诞节！谢谢大家！

迎新年主题班会【第三篇】

一。活动目的：

1. 让学生感受新年的欢乐气氛。

2. 通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

3. 使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

4. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的'愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二。活动地点：

本班教室。

三 .活动准备：

布置教室，体现节日气氛。准备好活动中需要的东西

四。活动过程：

1、中队报告人数。

2、队长(教师)“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

全班齐读《新年好》

新年好啊

新年好啊

祝福大家新年好

我们唱歌 我们跳舞

祝福大家新年好

3.班主任致新年贺词。

亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

4.新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗？

(2)中国人过新年有哪些习俗？

(3)了解别的国家是怎样过新年的？

5.游戏：

冲破封锁线

(在教室中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。)

6.尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。

8.我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。

9、游戏：踩气球。

(一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

师：亲爱的同学们！

我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的20xx年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。

五。纸条送祝福

最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束！

迎新年主题班会【第四篇】

主持人开场词：

合诵：如果说时间是一条长河，

如果把生命比做小船，

那么，今天，

我们的生命之舟，

即将驶向一个，

新的港湾——

新的一年！

女声：回顾一年的航程，

心头，有多少浪花翻卷？

当白粉笔的脚尖，

滑过黑板，

一条条白色的航迹，

消失了，又出现，

于是，我们小船里，

就一次次地注满；

我们求知的罗盘，

便一回回校正着航线……

男声：我们知道，前面的路，

还很远很远，

生命的小船，

将驶过无数个港湾。

也许每个港湾里，

都埋藏着传奇和故事，

但校园生活，

却是人生中，

最平静的一段河面。

合诵：我们在校园的停泊地，

向着新的一年，

发出旗语信号；

以主人翁的名义，

以船长的自信和坦然，

架着它，

驶向充满诱惑力的`海面。

一：班级新颜：

1、在校运会中获得团体总分第六。

2、在演讲比赛中获全校第一。

3、本学期新的班规实施，班级纪律大有改观，每周板报公布本周班级明星。

4、期中考试中有多名同学分别有不同程度的进步。

二：电子琴演奏《明天会更好》

三：朗诵：新年感悟

成长给我们的是拥有。拥有了做梦的年龄，拥有了快乐与忧伤，也拥有了诗一般的花季和雨季；拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。没有成长我们将永远孱弱。

成长给我们的是失落。失落了纯真，便失落了初生牛犊的斗志；失落了幻想，便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋。没有失落我们便无法成长。

来年有什么？来年有一段春暖花开让我们播种希望，有一段暴风骤雨让我们挑战挫折，有一段硕果累累让我们收获成功有一段霰雪无垠让我们享受平和，明年将是我们人生中最美的一段；明年，我们将在成长中变得更加坚强。

四：迎新年学生作品展示

朗诵：新年之际班主任送给同学们的话《一起走过》

六：知识抢答

七：小品《20xx畅想曲》

八：学生自由发言：新年新气象。

九：主持人结束语：

男：新年是祖国对我们的检阅，

女：新年是未来向我们的召唤。

男：在新年的捷报中，

女：在新年的喜讯里，

合：我们又一次完成了成长的庄严仪式，

我们又一次找到了前进的崭新起点。

男：让我们在新的一年，把翅膀炼得更硬，

女：让我们在新的征途，把本领学得更强。

男：我们要用每一次坚定的腾飞，

把成长的起点，

合：升到一个新的高度。

我们要用每一次奋发的冲刺，

把飞翔的轨迹，

延续到21世纪的彼岸。

听！新年的钟声，

已经当当敲响，

它响亮辉煌，

它无比悠扬，

它召唤我们，

起飞！起飞！起飞——

十：班主任发言：

在新年到来之际，老师送大家几句话：

幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人；那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人；那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人，幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人，幸运之神总爱光顾那些自信的人。新的一年，愿大家做一个自信的人，做一个脚踏实地的人，做一个时时为腾飞做准备的人！

十一：政教主任发言

在音乐声中结束。