首页 > 学习资料 > 教案大全 >

《我是猫》教案(精编2篇)

网友发表时间 528467

【路引】由阿拉题库网美丽的网友为您整理分享的“《我是猫》教案(精编2篇)”文档资料,以供您学习参考之用,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!

《我是猫》教案1

活动目标:

1、学唱歌曲,感受歌曲优雅、诙谐的曲调特点

2、尝试用不同嗓音及肢体动作表现→←不同性格特点的猫咪,感受与同伴一同唱歌、游戏的乐趣。

活动准备:

各种各样猫咪的幻灯片,毛线球,角色标识物

活动过程:

(一)律动入场:表演各种猫咪

(二)情景导入:幻灯片出示四只猫

1、你最喜欢哪一只?为什么?

2、这只猫会发出什么样的叫声,请你来学学它的叫声

3、确定猫咪的称呼

(三)发声练习

出示毛线球:用四种猫咪的叫声进行发声练习

(毛线拉得长像可爱猫的声音长长的,毛线拉得短像调皮猫的声音短短的,毛线球高像帅气猫的声音,毛线球低像威风猫的声音。)

(四)学唱歌曲

1、教师引出情境,完整范唱,引导幼儿初步感受歌曲内容与旋律(第一遍播放幻灯片,第二遍加入小幅度动作提示)

2、确定歌曲中四种猫的顺序

3、幼儿完整学唱歌曲。

4、分句学唱,鼓励幼儿用变化音色,动作,表情的方法来表现不同性格特点的猫。

可爱猫的动作怎么样?请一个小朋友来表演,大家一起模仿。(调皮猫、帅气猫、威风猫方法同上)

5、完整学唱,要求用不同的嗓音、表情、动作来表现

(五)分角色轮流唱

1、用角色标识分组并确定角色。

2、教师指挥幼儿分角色轮唱,重点用眼神和手势提前示意幼儿,以降低接唱难度。

3、幼儿交换座位,再次轮唱。

(六)游戏:选猫咪

以选猫咪为情节引导幼儿按原歌词进行表演唱,要求幼儿用肢体动作、表情、音色来表现不同性格特点的猫咪。

《我是猫》教案2

活动目标:

1. 学唱歌曲,感受歌曲优雅、诙谐、慵懒的曲调特点;

2. 尝试用不同嗓音及肢体动作表现不同性格的猫咪,感受与同伴游戏的乐趣。

活动准备:

各种各样猫咪的图片、音乐、毛线团。

活动过程:

一、情景导入:

猫咪王国里有各种各样的猫咪,你最喜欢哪一只,为什么?

二、发声练习:

请你也来当一只小猫咪,跟随老师的指令,进行长短音及音高音低的音色探索。

三、学习歌曲:

1.教师引出情境:宠物店里有好多可爱的猫咪,究竟挑选哪一只?

教师用不同音色反复范唱三遍,帮助幼儿熟悉旋律。

2.幼儿学唱,尝试用不同嗓音表现不同性格的猫咪。

3.幼儿创编猫咪可爱、调皮、优雅、慵懒的动作。

4.游戏:选猫咪。

四、结束。

每只猫咪都很可爱,都是人类的好朋友,需要我们去关心和爱护。

附:歌曲《我是猫》

我是猫,可爱的猫,

我是猫,调皮的猫,

我是猫,帅气的猫,

我是猫,威风的猫。

摇摇我的尾巴,喵喵喵,

请你把我带回家。

上面内容就是差异网为您整理出来的2篇《《我是猫》教案》,希望对您有一些参考价值。

相关推荐

热门文档

20 528467