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奇妙的伞教案实用2篇

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奇妙的伞教案1

活动由来:

一天由于下雨,室内撑起了几把老师和小朋友来园时打的伞,立刻吸引了幼儿的注意。孩子们对此议论纷纷,产生了一些疑问。于是,我们开展了以“伞”为主题的一系列活动。

一、活动目标

1、初步了解伞的质地及其防水性。

2、了解伞的功能,给人类带来的益处。

3、尝试制作降落伞,了解降落伞制作的简单方法。

4、尝试制作降落伞,了解降落伞制作的简单方法。

二、问题板块

幼儿:

1、是所有的伞都能挡雨吗?

2、布能做伞吗?

3、降落伞有什么用?

教师:

1、为什么伞面的材料会不一样?什么材料不怕水?

2、伞对人类有什么帮助?

3、降落伞怎样才能平稳的落地。

三、主题壁报

1、伞的世界:粘贴师生、家长共同搜集来的伞的图片及实物。

2、师生共同设计的'记录表:什么材料怕水,什么材料不怕水。

3、伞的遐想。

四、区域活动相关内容

图书区:

1、提供伞的图书和图片。

2、与伞有关的故事、儿歌。

科学区:

1、投放实物伞,引导幼儿过程伞的结构。

2、提供自制降落伞。

3、提供花布、绸子、

美工区:

牛皮纸、糖纸、防雨布、透明胶条、双面胶、垂挂物、线、记录的表格等。

五、家园合作:

制作降落伞的材料

1、在家长园地向家长介绍主题内容,协助幼儿搜集相关材料。

2、请家长参与义工活动。

3、请家长在家中与幼儿共同探讨伞的奥秘。

六、资源利用:

1、带幼儿到社区商店观察不同种类的伞。

2、请家长志愿者参与活动,协助幼儿共同制作玩具。

3、将做好的玩具降落伞与其他班幼儿共同分享。

奇妙的伞教案2

活动目标:

1、 根据故事的内容进行推理,想象故事中图片所表示的意思。,引()导幼儿用语言表达自己的想法。

2、 引导幼儿想象并用语言表达,认识伞的功用。

活动准备:

1、 故事:爱画画的公主。故事中的图片四幅。

2、 **、小鸟、等动物的图片,小船、鸟窝等图片。

活动过程:

一、讲述故事

师:小朋友,今天老师给你们讲一个故事〈爱画画的公主〉。---教师讲述故事

有一位公主不爱讲话……要仆人去找画上的东西。(出示第一幅图)

我们也来比划一下,猜猜看是什么?要顺着数字来连。

(幼儿回答)

(出示第一个仆人的图片)

原来仆人拿的是什么?可是公主看了蘑菇却摇摇头,又画了一幅画。(出示第二幅图)

我们也来用手比划一下,看看公主画的是什么?

(幼儿回答)

(出示第二个仆人的图片)

仆人拿来了公主最爱吃的棒棒糖,公主看了棒棒糖,叹了口气,咬了咬笔杆又画了一幅画。

(出示第三幅画)

我们再来用手比划一下,猜猜看公主画的是什么?

(幼儿回答)

(出示第三个仆人的图片)

这次胖仆人拿来的是一棵松树。公主看见仆人扛了一棵树来,气得脸都红了。她掏出一支笔,仔仔细细的又画了一幅画。

(出示第四幅画)

我们再来比划一下,猜猜公主画了什么?

(幼儿回答)

(出示第四个仆人的图片)

这次,瘦仆人买来的是一把伞。公主站在伞下觉得凉快多了。公主笑了,仆人也笑了。

**:梳着两根辫子的仆人为什么会拿蘑菇呢?蘑菇什么地方像伞?

穿红裙子的仆人为什么会拿棒棒糖呢?棒棒糖什么地方像伞?

胖仆人为什么会砍小松树呢?小松树什么地方也像伞呢?

二、讲述伞的用途

师:(出示准备好的伞)问:“公主用伞来干什么?”

(教师撑开一把伞)---(把伞倒挂在手上)

师:伞除了可以撑外,还可以做什么?

(幼儿回答问题)

师:原来伞有这么多用途,它可真奇妙啊!

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