寒假前交通安全教育教学反思优秀4篇
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写自然现象的作文【第一篇】
夜幕悄悄的降临了,一颗颗美丽的小星星纷纷跳进了银河把自己洗得亮亮的,洗完澡就去听月亮姐姐给他们讲好听的故事。
在银河下面,每栋楼房里也闪烁着无数的`“星星”,红的,黄的,蓝的。。。。。。光彩耀眼,十分美丽。
马路边排列着一盏盏路灯,顺着弯弯曲曲的马路,好似一条不见头尾的长蛇。一辆辆汽车飞快地驶过,又仿佛一对对流动的“星星”不过这星星的速度却快得惊人。
幽静的田野里,一只只小萤火虫提着银白色的小灯笼,在田间的草丛里飞来飞去,那一只只银白的小灯笼放射出点点银光,给着和平的星之夜增添了几分活力。
夜,慢慢静了下来,星星们都进入了甜美的梦乡,等待他们的将是一个美好,清新的黎明。
写自然现象的作文【第二篇】
清晨,我刚打开窗户,雾姐姐就跑到了屋子里,潮潮的。咦?太阳公公哪去了?难到是在跟我们玩捉迷藏吗?哦,原来是被雾姐姐“挡了镜头”。
雾姐姐给大地妈妈罩**“防护罩”,白茫茫一片,我向远处看去,好像只能看见若隐若现的红绿灯。
雾姐姐可喜欢给花洗澡了。路边的野花妹妹沾**雾姐姐,湿漉漉的。雾姐姐可喜欢小草弟弟了,给它们戴**一串串水珍珠项链。
走在雾里的感觉很神奇,就好像来到了仙境,让我有了飘飘欲仙的感觉,我深吸一口雾气,瞬间,所有不愉快的事都飞到九霄云外去了。我想抓住雾姐姐,但她好像在跟我玩捉迷藏。这时,我的头发、衣服、裤子都被雾姐姐弄湿了,没想到雾姐姐也会恶作剧呀!真是调皮!
不知什么时候,太阳公公突然从雾里钻了出来,发出耀眼的光芒。浓浓的大雾在阳光下慢慢减退,越来越少,越来越稀。慢慢的,消失得无影无踪了。转眼间,天地间只剩下万丈金光了。
我很喜欢如梦如幻的雾姐姐,希望下次还能捡到她。
《分数的简单计算》教学设计【第三篇】
教学目标:
1、使学生会熟练地计算简单的同分母分数的加、减法。
2、在理解分数意义的基础上,使学生学会解决简单的有关分数加减法的实际问题。
3、培养学生自主学习的精神,动手操作能力和解决问题的能力。
教学过程:
一、复习导入
1、比较下列分数的大小,并说一说你是怎么比的。
1/3○1/2 1/6○5/6 1/5○1/8
4/7○7/7 1/9○1/1 3/3○2/2
2、用分数表示图中的阴影部分。(p102第5题)
3、谈话导入,揭示板书课题。
二、探究体验
1、完成p101第3题。
(1)指名读题,说一说题中的信息和问题。
(2)指名解决问题,说一说你是怎么想的?
(3)生交流点评,集体订正。
2、完成p102第4题。
(1)指名说题意然后口答。
(2)**完成在课本上。
3、完成p103第8题。
(1)观察涂色部分占长方形的几分之几,没涂色部分占长方形的几分之几?
(2)指名计算,集体交流反馈。
4、完成p103第9题。
(1)分小组试一试、剪一剪。
(2)**全班汇报交流。
5、完成p103第10题。
(1)生**完成,看能填出几种?
(2)**全班汇报交流。
三、实践应用
1、生**完成p102第6题。
2、学生完成p102第7题。
四、全课总结
1、通过今天的练习,你有什么新的收获?
2、师总结。
教后反思:
写自然现象的作文【第四篇】
在大自然中有许许多多的奇妙的声音,这些声音也无处不在。
清晨,我来到了疗养院。“呱呱”“呱呱”从池塘那儿传来了几声蛙叫。我走近一看,即使只青蛙聚集在一起,原来它们正在开会啊!这次会议的内容是:怎样让那些整日里“嗡嗡”叫的蚊子死得一只不剩。“呱”“呱”青蛙们正在你、你一言我一语的出谋划策。有的说:“我们可以在各个地方设下天罗地网,这样蚊子就跳不过我们的五指山了!”有的说:“这个方法······”还没说完,另外的青蛙就打断了它的说话。
“知了,知了。”知了今天起了个大早,趴在树上催促周围的朋友们快点起床,太阳都晒屁股了!“叽叽喳喳”鸟儿听见了,从窝里飞出来觅食。一会儿飞得高,一会儿飞得低。不一会,嘴里就叼回了几条战利品——虫子,趾高气昂的肥仔高空中,回窝去了。这不禁让我想起了早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被鸟吃这一句话。
天空刚刚还是万里无云的,可是天公不作美,这会儿有事乌云密布。真像一个小孩子,真是说变脸就变脸啊!“啊!不好下雨了!”我赶快用手遮住头,像一支离弦之箭,快速向家里奔去。
“滴答滴答”刚到家就下起了雨。淘气的小雨点儿从空中跳下来。落在雨棚上,发出了“咚咚”的声音,落在树叶上,树叶发出了“沙沙”声······
大自然的声音真奇妙啊!