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踩气球五年级【通用10篇】

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踩气球五年级【第一篇】

“啪啪啪!”一阵阵爆破声传来,还伴着嘻嘻哈哈的欢笑声,这是在干什么呢?原来一场踩气球大赛正在上演。

听说要举行踩气球大赛,我们早早准备好韧性强的.白气球,这些气球就像一个个软软的勺子,我们赶紧把它们吹成一个个大西瓜,再把它绑上。

气球上什么都没有,一点都不好看。我急忙拿出了彩笔美化气球,我在上面画了一道彩虹,kt猫、小熊还有蝴蝶。老师发给我们两根绳子,要求把气球绑在脚踝处。

一切准备停当,大赛就拉开了帷幕。我们分成两队“精英队”和“王者队”。一开始“精英队”派出了马梓昊pk“王者队”的刘霄禹。马梓昊l而灵活,只见他两个脚踝上各绑着两个气球,左蹦右跳一刻也不停,仿佛在做热身运动。“王者队”的刘霄禹胖乎乎的,看起来很结实,他用平静地注视着对手显得自信满满。

老师宣布游戏开始,马梓昊率先向刘霄禹冲了过去。可是刘霄禹却不慌不忙躲避,他大概想采取以静制动的计谋,边迎战边寻找时机。马梓昊灵活的出动双脚,左一脚,右一脚,向刘霄宇不断进攻。刘霄宇虽然聪明但还是疲于应战,根本没有进攻的机会。开场1分钟左右,刘霄禹一个不慎一个气球就被对方踩爆了,他眼里满是愤怒,提起右脚向马梓昊冲了过去,眼看右脚踩上对方的气球了,我们不由得捂着耳朵为刘霄禹欢呼,谁知气球却和他开了个玩笑,在他脚下一滑,逃脱了一劫。马梓昊的表情先是一惊接着被意想不到的幸运乐得哈哈大笑。他们俩一个勇敢,一个机智,斗得相持不下,难决胜负,看得我们眼花缭乱。僵持中,“王者队”刘霄禹的气球掉了,马梓昊乘机“啪啪!”两脚把刘霄宇的气球踩掉。同学们被这突如其来的场景笑得肚子都疼了。刘霄宇就像泄了气的皮球,低着头走下场。

一场又一场,大家你争我抢,谁也不肯示弱。最后我们“精英队”以5:3战胜了“王者队“”。我们队欢呼雀跃,王者队也很开心。我们在老师的带领下齐声喊出“友谊第一,比赛第二”。

踩气球五年级【第二篇】

比赛即将开始,五(4)班的气球兵们都把气球牢牢地系在小腿踝上,整装待发。大家都生龙活虎,摩拳擦掌,迫不及待的想让比赛快快开始,大展身手一番。

随着老师一声令下,比赛开始了,操场立刻炸开了锅,一个个带着气球的娃东窜西跳,只要看到气球就只是踩。我也正在锁定目标当中,呵,找到了!那在风中奔跑又来不及理理自己头发的桐哥,只剩下一个气球了。没错,就是他了!我认准目标立刻撒开脚丫子往前冲去。他似乎也感受到了危险,一边咧着嘴笑,一边急速逃亡。许吴桐平常就是个慢性子,跑步就更不用说了,我轻而易举的便拉住了他。气球!只见一个闪着橘红色光芒的气球在我的面前闪了闪。我认准目标,一边用手抓住了许吴桐,一边试图用右脚去踩他的气球。只见我的右脚一抬一落,不时来个狠动作,但都被“学霸许”给破解了。僵持了这么久,他应该没劲了吧。果不其然,一颗颗豆大的汗珠从他的脸颊上淌了下来,嘻嘻,你完了!我拼了命的把他控制住,把右脚绕到他后面用力踩。哎呀,不好了,踩空了,自己反而摔了个“狗啃泥”。完了完了,见局势不妙,我便紧急呼叫盟友―钱瑾来支援。二对一胜算是足足的。更何况钱瑾的战斗力可是顶呱呱的,她可被称为女汉子中的战斗机,她出马一个顶俩。只见她气势汹汹的朝许吴桐冲来,她紧握拳头,一个后扫腿过去,桐哥便已被绊倒在地,四脚朝天。一看便是个好机会,四只脚一起出动,只为桐哥脚上的气球。可桐哥明知他必死无疑,还在拼命的挣扎,果然随着“啪”的一声,气球便灰飞烟灭了。

这时,操场上已混乱一片了。大家眼中只有气球,反正见一个踩一个。看看我的脚上气球也都不翼而飞了,也不知道是被哪个家伙给踩了。短暂的40分钟很快就过去了,我们收拾好气球的残骸,打道回府。大家脸上露出了欢乐的笑容。现在的我们就像一只只快乐的小鸟在天空中飞翔。今天,踩气球开心的一幕幕早已成为我人生中最快乐的时光,它会像一颗明珠一样,陪伴着我成长,永远留在我的脑海中,它将是我童年中最美好最快乐的时光!

踩气球五年级【第三篇】

今天,我们作文课玩了一个游戏,那就是踩气球。

孔老师拿出一个五颜六色的气球。气球扁扁的好像一只只小鸭的尾巴,同学们把吹起口对着嘴巴开始吹气,吹呀吹,很快气球就像一个个大桃子,一会儿,它们体积越来越大,不少同学都捂上耳朵,生怕气球爆炸。吹气球的同学一见大家惊恐的`样子,放下手,放开气球,它们就像无头苍蝇似的四处乱窜。一会儿,它乘着“飞机”降落了,我一把抓住了它,有的同学还在不断吹气,气球便不断生长,我们把它往上一抛,在空中拍来拍去的。

当听到踩气球的一声令下,同学们迫不及待地拿起气球放在脚下,用力一踩,只见气球变了形,伸了伸懒腰,竟玩起了“跳高”。再踩,气球继续跟我们作对,一弹一跳。这下,可把几个男生气坏了。无论怎么踩,气球总是毫不在意地说:“来吧,来吧!”终于轮到我上场了,把脚用力地、稳稳地踩在气球上,然后用力地挤压,“yes!”气球叫不出声了,“彭!”它惨叫一声,爆了!

今天的气球游戏真有趣,到现在我还意犹未尽。

踩气球五年级【第四篇】

周末的课上,我们玩了了踩气球。

游戏规则是:目标是气球,不准踩脚,不能用手推对方。气球被踩爆的出退出。

比赛马上开始!我方队员:小霸王叶宇晨和淑女郑淑慧。对方队员:王者张俊杰和萌萌哒陆诗琪。

比赛开始对方选手气势如虹,好像在说:“你们过来来一场堂堂正正的决斗。”一步一步的向我方逼近。我方队员假装不敌,直往后退。淑女郑淑慧躲在墙角,小王者张俊杰得意了,来踩我们的淑女的气球。我害怕气球被踩爆,如果被踩爆,那还不得给我们一个三英战吕布?可是躲在墙角根本踩不到,这时“小霸王”发功了,一个箭步冲向“小王者”,“小王者”吓得直往后退。萌萌哒却不知道如何是好,还是老师提醒了一下,萌萌哒就去帮忙了,可是萌萌哒挡住了“小王者”的走位。只听“啪”一声小王者只能下场,唉,真是“不怕神对手,就怕猪队友。”现在是一个二打一的局面“萌萌哒”开始着急了,眼皮颤了起来,开始乱走位,只见“小霸王”一脚下去,又是啪的一声,“萌萌哒”也是无奈的下场了。

这个游戏,让我明白了不但要有力气还得有一个灵活思考的大脑,最后还要有团队的配合才能取得最后的胜利!

踩气球五年级【第五篇】

一个猴子形的气球,它穿着漂亮的衣服,戴着一付大眼镜,还伸着手向人们打招呼。看起来又精神又可爱,还有几分博士的风度。

今年正好是猴年,这种猴形的气球卖得非常快,只有这只小气球没有被买走,它骄傲起来了,这些气球哪个能比我显赫?!我才不去人们住的小房子呢!我要去一个辽阔和辉煌的`世界,住别人没有住过的家!小气球于是飞出了商店。

它飞呀飞呀,飞到一个垃圾箱旁,一只小老鼠说:你好,小气球,来住我这里吧,我正需要一个伙伴呢,咱俩天天玩儿,天天有现成的饭菜,困了就在垃圾床上睡觉哼!小气球打断了小老鼠的话,你这又脏又臭的东西,怎么能和我般配?我才不住那破房子呢!说着小气球转身飞走了。

小气球飞进了一片小树林,小松鼠很有礼貌的向小气球打招呼:你好,漂亮的猴形小气球,我是小松鼠,你在干什么呀?小气球连头也没回:找家呢小松鼠很想帮助它,就说:我最乐意帮助有困难的人了,要不就在我这里住吧,我家里可好了,夏天可以避暑,冬天可以驱寒,而且非常舒适。骄傲的小气球根本不理会小松鼠的好意,还不屑一顾的说:才不住你那破房子呢,我连腿都伸不开,让我怎么住呀!小气球说着飞出了小树林。

踩气球五年级【第六篇】

今天,我们课的廖老师说:“我们要举行一场气球大战!”

我们听了连连说好。于是,老师为我们准备了九个气球,还拿了九个作为备用,大家看到这一幕都兴奋得直跳脚!

老师和我们说好了游戏规则,又在我们每个人的腿上绑了一个气球,紧接着,我们便兴高采烈地下楼去玩了!

第一局,由必胜队的女将dd吴天林pk闪电队的黄子源!看,他们在众位同学的注视下,雄赳赳气昂昂地上场了,老师大喊道:“好,双方比赛现在开始!”终于,激烈的战斗打响了。吴天琳咬着牙,踏着大步,要上前去踩爆黄子源的气球,但黄子源可不是软柿子,他敏捷地一跳,顺利地躲避了这一劫,然后不甘心的吴天琳又开始狂追着黄子源,企图用她那招“无影脚”终结对方,可惜,她低估了对手的实力,黄子源就像一个狡猾的小兔子一样,跑来窜去,嘴里还念念有词:“惹不起,难道我还躲不起吗?嘿嘿,想要踩我?没门!”在场的同学听了都乐坏了。

终于,“五、四、三、二、一!”时间到,老师大声喊道:“这轮平局!”于是他们虽然心有不甘,但也只好垂着头退下场去。

第二局上场的是我和应镐泽,我心中多少有些紧张,毕竟关系到团队的成绩啊!终于,我们上场了,老师一声令下:“好,现在开始!”我们一上场就激战起来,应镐泽屡次恶狠狠地进攻我,我苦于躲闪,不停地应付他的招数,始终找不到对他下手的机会,我被迫一下又一下地躲避着他的进攻。突然,他的.腿一勾,只听“嘭”的一声,我的气球被他踩爆了,我真不敢相信我居然就这样牺牲了,我很不甘心地下了场,心里郁闷极了。

结束了个人战,接下来就要进行团队大战了。刚上场,我就听到我们队的一个同学被对方偷袭成功,哼哼,可恶的对手,真狡猾!

接着,在我和对方的黄子源周旋的时候,我陆续听到了我方战败的消息,很快,我们组的其他成员都遗憾离场了,只有我一个人还死撑着去应付对方的五个人。天啊,要知道我只是一个柔弱的小女生啊,我只好选择迂回战术,我这里跳跳,那里蹿蹿,迅速躲避对方的疯狂围攻,此时此刻,我感觉有五只凶猛的大老虎追着我跑,我就像一只软弱无能的小老鼠一样惊慌逃窜,在夹缝中求生存。最后,我还是不可避免地被对方的猛将dd罗熙元一脚踩中了气球,随着“嘭”的一声响,我们队输了,我好不甘心啊,看着他们在欢呼,我只好伤心地回到教室去写去了。

唉!要是还有下一次比赛,我一定会为我们团队一雪前耻!

踩气球五年级【第七篇】

这堂作文课上,陈老师准备了一颗“定时炸弹。”

这颗“定时炸弹”其实是一个气球。气球没吹之前是深黄色、爱心形的。因为我之前吹气球被炸到过脸,所以我格外地怕气球。陈老师拿出一个打气筒,说:“待会我会把气球吹炸,你们即使内心很害怕也不许出声,否则,你的手待会要受累了——一千字检讨。”

开始打气时,我和几个女同学早已把耳朵捂得严严实实的了。陈老师,开始打第一回了,小爱心型的气球鼓了一点,再打,这回爱心变成小猫头的大小了,只有一点小角,其余全是圆鼓鼓的,继续打气,气球慢慢膨胀,大了不少,颜色慢慢地越来越浅,老师从我这走了过来,我顿时身体一抖,双手冒汗,原本捂耳朵的手也捂不住了:陈老师,别走过来啊千万别停,继续往下走,不然气球炸了,我可不能控制自己的音量啊!我下意识往里躲了躲,屁股下坐着的椅子不见了,我坐到了了我同桌的椅子上。陈老师,好像感觉到了我很怕气球又继续往下走,心里这块大石头可算是放下了。又想:陈老师,真公平,让每个同学都感受一下气球快炸了的心情。

陈老师走到一个男同学前面停住了,气球已经呈爱心拉长的形状了,这是要爆炸的节奏啊,可那男同学一点也不怕,稳如泰山,也不捂耳朵。可“定时炸弹”是无情的,爆炸倒计时:三、二、一“砰”的一声,气球炸了,炸裂后的气球成了两半。我的魂都吓没了!。

这颗“定时炸弹”,谁爱要谁拿,反正,我不要了!

踩气球五年级【第八篇】

踩气球是一项应用非常广泛的游戏,它除了好玩之外,而且还可以烘托气氛,因此被众多娱乐节目和文艺晚会所接受!“气球”曾经做为一种趣味玩具流行于小朋友当中,那个时候气球还比较希有,当然是不会有人舍得把它拿来踩了的,甚至不小心弄爆了一个气球,都会伤心很久;随着物质水平的迅猛发展,到如今气球的产量已供过于求,因此它被利用到了更广泛的娱乐领域,飞镖射气球等游戏也屡见不鲜,在这里重点跟大家聊一下趣味踩气球的游戏。

在这里之所以重点跟大家聊趣味踩气球游戏,是因为它的趣味性强、开展起来简单、让人与人之间的互动性更强,在给分享的“踩气球五年级【通用10篇】”,也促进大家的团结与协作的能力。

趣味踩气球可一次两到八个人同时参与,在每个人的双脚各绑三个气球,在裁判发令后,开始去踩对方的气球,当两只脚上的气球都被踩爆后,立即退场,否则视为犯规;在规定的时间内,剩余气球最多的组获胜。是不是感觉既简单又好玩呢?如果喜欢,那就和朋友一起开展吧!

踩气球五年级【第九篇】

星期天,小喜鹊和小伙伴们一起出门去玩,可是它一不小心就迷路了。

小喜鹊着急地哇哇大哭起来,它一边哭一边喊,谁能救救它,这时,燕子大婶飞了过来,对小喜鹊说:“小喜鹊,小喜鹊,你别哭了,有什么事赶紧给燕子大婶说一说,我保准能帮助你。”小喜鹊一听,马上就不哭了,并把自己迷路的经过一五一十的告诉了燕子大婶,燕子大婶一听,信心十足的说:“哦,不就是迷路了吗,小事一桩啊,小喜鹊,你的家在哪儿,我带你去。”小喜鹊说:“我家在南方”“原来在南方啊,可我要去北方,不过你别急,树桩的纹宽的就是南方,你顺着这边走吧”燕子大婶说道。小喜鹊听了,高兴地与燕子大婶告了别,便出发了,可是飞了一段距离,小喜鹊发现这里没有树桩,燕子大婶也已经飞远了,又急的哭了起来,就在这个时候,小蜜蜂飞来了,小喜鹊急忙向它说了自己的遭遇,并向它求助,小蜜蜂听了,便对它说:“小喜鹊,别发愁,我告诉你,树叶茂密的那一边就是南方,你一直朝着那个方向飞就行了。”小喜鹊又一次谢过小蜜蜂,就出发了。

最后,小喜鹊终于飞回了家,它非常的高兴,因为它不但成功回到了家,还懂得了许多关于方向的知识。

踩气球五年级【第十篇】

“嘭!嘭!嘭!”教室里传来了气球爆的声音,原来是我们班举行了踩气球比赛。

同学们都非常开心,老师讲了游戏规则:首先把气球紧紧地绑在脚腕上,结束以后谁的气球没有爆,也没有在脚腕上掉下来,谁就获得了胜利。

比赛前,老师让同学们围成一圈。张浩博看到张佳安和杨嘉泽结盟,他感到不服气的说:“结盟竟然不叫我,看我先把你们踩掉!”张佳安看起来面无表情,可他的心里非常紧张,头发像是被汗水洗过,脸上也满是汗珠,好像所有的汗毛都竖了起来。我的.心里也很害怕,我东张西望看看是否有人在盯着我,想要第一个踩我。

比赛开始了,张佳安和杨嘉泽手忙脚乱到处乱踩,现场混乱一片,我只好在一旁踩,怕他们一下把我踩掉了。突然,“嘭!”地一声,毕梓赫的气球爆了,就在我幸灾乐祸的时候,我的气球绳子好像没绑紧,竟然掉了下来,我只好坐在台下观看。只见袁子恒一只脚护着气球,另一只脚拼命地踩对手的气球,同学们也不停地用手护气球,用脚不停地攻打对方。“嘭!嘭!嘭!”连着三声响,场上就只剩下两个人了。

最后剩下的两个人是杨嘉泽和郭珈铭,他们的比赛更加激烈,并且杨嘉泽还是一位灵活的小胖子,可这个小胖子还没发力,郭珈铭的气球不知碰到了什么给爆了,最后胜利的人是杨嘉泽,老师牵着杨嘉泽的手高高地举起,并宣布:“获胜者是杨嘉泽!”杨嘉泽感到无比的自豪。

比赛结束了,我感到非常开心,但还有些不服气。下次我一定认真检查,争得获胜者!

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