六一节目串词8篇
【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“六一节目串词8篇”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！
六一节目串词【第一篇】
开场舞即将结束，主持人上场（热情而充满激情）。
甲：尊敬的各位领导、家长、各位来宾。
乙：亲爱的老师、同学们。
合：大家节日好！
甲：草长莺飞的五月轻轻从我们身边滑过。
乙：火红缤纷的六月悄然走进了校园。
甲：在这绿意浓浓的初夏，在这鲜花烂漫的六月。
乙：在这金黄灿灿的节日，在这花团锦簇的六月。
合：我们——迎来了属于我们自己的节日。
甲：让—我们用歌声唱出童年的纯真。
乙：让—我们用舞姿跳出少年的情怀。
甲：用今天的热情描绘心中的梦想。
乙：用明天的憧憬编织未来的辉煌。
合：北柴学校20xx年六一儿童节文艺演出现在开始。
甲：请欣赏一年级表演的舞蹈《健康快乐动起来》。
（本段以轻松、诙谐的语调，对话的形式进行，避免生硬）。
甲：小兔子乖乖，把门开开？？（唱）。
乙：咿？这还唱上了，该不是你要在节日的舞台一展歌喉了！
甲：见笑见笑，这么隆重的庆祝活动，不敢献丑的。
乙：唱的挺好的（伸大拇指赞），不过我介绍的这个节目，可是跳的比唱的好，
甲：请欣赏幼小班表演的舞蹈《兔子舞》。
甲：六月是童年的摇篮。
乙：六月是童年的梦乡。
甲：六月，把梦的太阳种下。
乙：六月，把美的`旋律撒播。
甲：面对六月，我想说，我长大了！
乙：面对六月，我要说，我们长大了！
合：请欣赏三年级诗朗诵《我长大了》。
甲：推开一扇窗，打开一个梦想。
乙：打开一扇门，放飞一个希望。
甲：今天的我们，幸福地坐在教室，徜徉在知识的海洋。
乙：今天的我们，适逢少年，英姿勃发，攀登在求索的高峰。
甲：我是最棒的（握碗举拳），因为我热爱读书。
乙，我是最棒的（伸出大拇指），因为我喜欢学习。
合：请欣赏二年级合唱《我最棒》。
（饱含深情）。
甲：家是温暖的港湾，
乙：家是宁静的温床。
甲：爷爷奶奶给了我们无尽的爱，体贴照顾累弯了腰。
乙：爸爸妈妈给了我们无私的爱，点点滴滴细致入微。
甲：我爱爷爷奶奶，我爱爸爸妈妈。
乙：我爱我的家！让爱住我家！
（上边节目结束，军鼓直接上）。
甲：《西游记》的故事家喻户晓，其中猪八戒的形象更是让人记忆深刻，猪八戒那憨态可掬、自作聪明、滑稽可笑的神态让人捧腹，今天幼儿大班小朋友用传统秧歌的形式，给我们带来一段猪八戒娶亲，大家欢迎。
甲：少年是祖国的未来，少年强则国强。
乙：少年是祖国的希望，少年健康则国健康。
甲：阳光一小时，让我们在阳光下尽情挥洒汗水与喜悦。
乙：阳光一小时，让我们沐浴在阳光下尽展运动的豪情与激越。
甲：请欣赏六年级表演的《校园健身操》。
甲：美丽的天空总有一颗最亮的恒星。
乙：那就是爸爸妈妈慈祥而关爱的眼睛。
甲：晨曦的露珠总绽放着几滴晶莹剔透的水眸。
乙：那就是爸爸妈妈送我上学深情的顾盼。
甲：夕阳的余辉总洒下五彩斑斓的织锦。
乙：那就是爸爸妈妈为我健康成长点赞的画卷。
合：请欣赏幼儿小班的舞蹈《爸爸爱你妈妈爱你》。
甲：打起我的鼓，敲起我的锣，生活充满节奏感。
乙：你这是《大王叫我来巡山》，不会是考我吧！
甲：当然不是，看来你也听过这首歌了。
乙：那是，里边的小妖怪挺可爱。（唱）我是一个努力干活儿，还不粘人的小妖精。
甲：这就唱上了呀！还是让我们一起欣赏幼儿中班表演的舞蹈《大王叫我来巡山》。
甲：风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳，
乙：云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂，
甲：小朋友们穿着节日的盛装翩翩起舞。
乙：曼妙的舞步走出了t台的时尚与潮流。
甲：稚嫩的pose是那么迷人与娇艳。
甲：这是一首欢快的歌，
乙：这是一曲多姿的舞。
合：让我们一起走进一年级小朋友t台的世界吧！
甲：清脆的鸟鸣，带来了春的萌动；
乙：飘零的春雨，催开了冰冻的大地。
甲；柳芽咬碎了春的包裹，染绿了大地的尘封。
乙：花瓣羞涩的启开心扉，绽放出春天的斑斓。
甲：鸟语花香，万紫千红。
乙：万物复苏，桃李芬芳。
合：请欣赏二年级小朋友带来的舞蹈《春晓》。
甲：五千年的中华文明，铸就了无数举世瞩目的辉煌，更有无数傲视群雄的壮举，
乙：不必说四大发明，也不必言“丝绸之路”，更不必仰视长城的伟岸，
甲：可是，我们也有过屈辱人下、不堪回首的沧桑无助。
乙：有过离家背井、国弱家破的以往。
甲：可中华之魂如长城不倒，中华好男儿似锋刃永钢。
乙：请欣赏幼儿园大班的舞蹈《男儿当自强》。
甲：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，
乙：那是大树对滋养它的大地的感恩；
甲：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，
乙：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
甲：感恩是一种情结，感恩是一种释怀，
乙：感恩是无声无息，无以言表，是心与灵魂的触动，
甲：我问你一个问题。
乙：问呗。
甲：你会玩呼拉圈吗？你了解呼拉圈不？
乙：这个问题太简单了，我当然会玩，这可是我课余时间的最爱了！
甲：知道了，在你的手里呼拉圈是一种锻炼的工具，可是你可知道，在咱们五年级同学的手里，还真能摇出万般姿采，舞出一只只美丽翩跹的蝴蝶呢！
乙：请欣赏五年级的呼啦圈表演。
甲：五十六个民族五十六枝花。
乙：五十六个民族五十六份情。
甲：中华文化渊远流长，中华儿女自强奋进，
乙：中华大地幅员辽阔，民族风情千姿百态。
甲：敲击的竹竿，飞扬出大地的欢歌。
乙：轻盈的舞步，释放着心中的喜悦。
甲：我校的竹竿舞表演独树一帜，成为我县校园文化建设的一朵奇葩。
乙：竹竿舞既锻炼了同学们的身体，也丰富了校园的生活，并成为我校特色建设的一个亮点。
甲：接下来请欣赏我校传统特色节目《竹竿舞》。
甲：一年一个音符。
乙：一年一个台阶。
甲：快乐的时光总让我们感到短暂。
乙：美好的记忆总让我们觉得匆匆。
合：让我们记住今天的美丽，一起相约——明年再——见！
北柴学校20xx年六一儿童节文艺演出到此结束。
六一节目串词【第二篇】
邹：亲爱的小朋友们。
合：上午好!
王：弹去五月的风尘，我们走进温馨的六月。
黎：带着石榴的芬芳，我们走进多情的六月。
邹：六月，一个充满梦想和希望的季节。
王：六月，一个热情似火，豪情满怀的季节。
黎：走进六月我们看到了小伙伴们天真的笑脸。
邹：走进六月我们听到了孩子们欢快的歌声。
王：庆祝六月，给孩子们留下美好的童年。
黎：歌唱六月，为孩子们铸就辉煌的明天。
邹：xxx小学庆六一活动。
合：现在开始。
小朋友们，在这个属于你们自己的节日里，尽情的唱吧，欢快的跳吧!
5、黎：春天是美好，她是四季之首，是一年的开端，是新的一年希望的开始。古人说：冬至一阳生。就在最黑暗的那一天，最寒冷的那一天，在人们吟诵着：“花落知多少”的时候，春天已开始孕育了。请欣赏一年级小朋友带来的带来的舞蹈《春晓》。
6、王：多少年来，《松花江上》以其悲怆激荡的音符，永远留住了日本军国主义的罪行，留住了民族的辛酸血泪。那民族心灵的创痛，那悲凉愤懑的气氛，那东北沦陷的痛苦，时至今日仍令人闻曲悲叹、感发兴起。《松花江上》的旋律，将永远激荡在民族的心灵史上，使我们激愤，使我们叹惋，使我们清醒，使我们奋起。请欣赏四二班带来的表演唱《松花江上》。
7、邹：六月，混着花香和麦香的微风将一个美好的心愿传送;她悄悄，悄悄地萦绕在我的耳畔，回荡在我们的心田;六月是我们的节日，快乐的节日。请听三年级小朋友班带来的舞蹈《春天在哪里》。
8、黎：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，《小小雨花石》会带给小朋友们无限快乐和无限的遐想，他会帮助小朋友实现美好的梦想。请欣赏二年级小朋友带来的舞蹈《小小雨花石》。
9、王：这世间充满了热情，这世界充满了爱，让我们手牵着手，让这温暖的爱在我们手中传递，让这温暖的爱传递到世间每一个角落，接下来，请欣赏六三班为我们带来的舞蹈《心电心》，掌声有请!
10、邹：远方来的朋友请你过来歇一歇,跳起你的舞蹈奏起古老的音乐,，彝家和你一起走进爱的火把节，一起尝尝彝家的酒彝家的岁月,献给你的吉祥幸福千万别推却,你栽下的友谊花朵永远不凋谢。下面请欣赏布依歌舞〈〈七月火把节〉〉，表演：四一班。
11、黎：我们小学生一定要有自我保护意识，遇到麻烦和坏人的时候可要多加小心哦，可不能被坏人的花言巧语轻易蒙骗哦!瞧，这一群小朋友就非常聪明。请欣赏舞蹈《不上你的当》。
13、邹：《将进酒、满江红》，倾诉了一片赤子情怀。
14、合：腹有诗书气自华、诗歌可以使我们充实，诗歌可以使我们明智，让我们每个人都走进古诗文的乐园，颂中华古诗文，扬爱国主义情怀，让我们的校园充满朝气，让我们的心灵沐浴书香。
结束语：
快乐的时光总是那么短暂。
团聚的日子总是让人感动。
尊敬的领导，感谢您对我们工作的支持!
亲爱的老师，感谢您为孩子们付出的辛勤劳动!
亲爱的小朋友们，感谢你们，陪伴着大家度过了一个快乐的节日!
我宣布：xxx小学校庆“六一”文艺汇演到此结束，谢谢大家!
六一节目串词【第三篇】
我：尊敬的各位领导。
谢：老师们。
胡张：亲爱的同学们。
四合：大家好!
张：六月是蒲公英飘飞的季节;。
胡：六月是青苹果诱人的季节;。
谢：六月是火红的石榴花点燃的季节;。
我：六月是歌声飞扬的季节。
张：噢，六月的日子是多么地精彩;。
胡：六月的日子多么令人向往。
谢：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!
我：我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于自己的节日!
胡张：今天，我们相聚在一起，共同庆祝这个属于我们自己的“六一”儿童节!
张：在六一儿童节到来之际，奥运脚步也离我们越来越近了，听!奥运的钟声已经敲响!看!奥运的圣火已经点燃!
胡：在奥运圣火点燃的那一瞬间。
我们放飞心中的梦想。
化作绚丽的礼花。
我：我们尽情欢歌载舞。
为中国健儿加油。
为北京奥运喝彩。
6、谢：小朋友的舞蹈活泼可爱，充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气息。
张：请欣赏诗朗诵《同一个世界同一个梦想》、
8、张：过六一真好!
胡：那是!六一节里充满了欢声笑语，小朋友们载歌载舞，太高兴了。
张：那要是让你用一个词来形容，该怎么说?
胡：嗯xx喜乐年华。
张：对对对对!喜乐年华，请欣赏歌伴舞《喜乐年华》。
9、胡：幼儿园的小朋友真是多才多艺!
10、音体美才艺展示。
古筝独奏《渔舟唱晚》。
12、张：孩子们的节目真是精彩，老师们也不甘示弱。
我：“六一”的歌声为什么这样动听?
谢：“六一”的舞蹈为什么这样多情?
我：“六一”的故事为什么这样引人?
谢：“六一”的集会为什么这样欢腾……。
胡、张、合：因为我们知道，六一是属于我们自己的节日!
张：我们是今天的小苗，明天必将长成参天大树。
胡：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
张：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
胡、张：我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。
请看明天，我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……。
谢：xx中心小学“迎奥运，庆六一文艺联欢会”到此结束!谢谢大家!
六一节目串词【第四篇】
合：你们好!
女1：六月的古屯，鲜花怒放。
男1：六月的校园，生机盎然。
女2：六月的阳光，灿烂无比。
男2：六月的儿童，欢天喜地。
合：今天，我们迎来了自己的节日——六一儿童节。
女1：在这美好的日子里，各级领导带着关怀和希望，与我们欢聚一堂。
男1：我们向你们致以崇高的敬意!
女2：是你们赋予我们力量，
男2：是你们给予我们勇气。
女1：伴着悠扬的歌声，我们心情舒畅。
男1：跟着音乐的节奏，我们激情飞扬。
女2：今天，让我们欢聚在美丽的校园，
男2：一起庆祝我们自己的节日，
合：共同拥抱美丽的六月。
女1：(古屯学校庆六一文艺演出合：现在开始。)。
结束语：
男1：亲爱的伙伴们，张开双臂，拥抱我们盛大的节日。
女1：亲爱的队员们，擎起队旗，展现我们金色的年华。
男2：我们的肩上，担负着振兴中华的使命。
女2：我们的身上，承载着13亿人的理想。
男1：让我们用心灵的琴弦;用童年的祝愿;。
女1：让我们用稚嫩的小手;用五彩的画笔。
男2：去歌唱美好的未来，
女2：去描绘灿烂的明天。
合：让我们携起手来，共同奋斗吧!
女1：古屯学校庆六一文艺演出合：到此结束。
1、合唱：《六月的歌》张浩义。
首先让我们共同唱响《六一的歌》，请欣赏大合唱。
2、舞蹈：《魔法项链》王靖雯。
六一的歌拉开了节日的序幕，接下来让我们再欣赏一段优美的舞蹈：《魔法项链》。
3、配乐朗诵《六月的歌》武贞彤、关承颖。
1：“六一”是幸福和甜美的画卷，2：“六一”是歌声与鲜花的海洋，
1：“六一”是祖国妈妈给我们的礼物，2：“六一”是党和人民对我们的殷切希望。
1：请欣赏配乐朗诵《六月的歌》。
4、舞蹈《穷开心》关承颖。
在我们欢度节日的时刻，老师们也为我们开心，请欣赏师生同台表演的舞蹈《穷开心》。
《健身娃娃》张皓义。
5、独唱《大海》。
6、舞蹈《快乐宝贝》武贞彤。
欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏舞蹈《快乐宝贝》。
7、相声大拇指和食指张皓义、王靖雯。
甲：(竖起大拇指,问:这是什么?接着又翘起食指,问:这是什么?
乙：这是大拇指;这是食指.
甲:同学们,大拇指和食指还有一个动听的故事呐!
乙：请欣赏相声大拇指和食指。
8、《健身娃娃》。
快乐和甜蜜与我们相伴，阳光洒满幸福的童年;作为跨世纪的接班人，我们始终牢记——练就强健体魄，建设强大祖国，请欣赏《健身娃娃》。
9、独唱《樱花草》。
欣赏完可爱的孩子们表演的舞蹈后，我们有请初中部的同学给我们演唱歌曲《樱花草》。
10、舞蹈《踏浪》王靖雯。
生活处处充满着精彩，充满着欢乐。看，一群姑娘踏着美丽的浪花向我们走来了。
11、舞蹈：《农家小女孩》武贞彤。
12、舞蹈《来吧，姑娘》武贞彤。
13、街舞关承颖。
如今社会，到处弥漫活力激情。在座的朋友们，你们想活力四射吗?让我们一起感受街舞给我们带来的快乐吧。
14、小合唱《爱心满天》张皓义、关承颖。
1：爱心是光，照溶寒冬的雪;2：爱心是雪，滋润土地的水;。
1：爱心是水，形成无边的海;2：爱心是海，包容一切过错。
合：请欣赏小合唱《爱心满天》。
六一节目串词【第五篇】
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
合：大家好。
姝：送去五月的芬芳。
轩：迎来六月的时光。
慧：我们的心像怒放的花朵。
朴：荡起一片欢乐的海洋!
姝：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
轩：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
慧：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
朴：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——。
合：“六一”儿童节!
姝：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。
轩：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
慧：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，
朴：阳光下，绿荫里，分享的“六一节目串词8篇”，
慧、朴：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的.小伙伴们六一快乐!
姝、轩：听!悠扬的音乐已飘来;。
慧、朴：看!曼妙的舞姿即将呈现;。
姝：今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节!
朴：下面我宣布：湘南学院附属小学三年级166班“六一”联欢会。
合：现在开始!
1、
轩：今天阳光明媚，今天晴空万里。
姝：多少个日日夜夜，我们翘首以盼，一年一度的六一儿童节终于来了!
轩：你看，陈晓雨、何玥瑶、邱雨帆弹着欢快的钢琴曲为我们演奏那动人的旋律。
合：掌声有请!
2、
慧：英语是走向世界的工具，我们天天学英语，人人说英语，我们还会表演英语小节目呢，请看雷易儿的英语自我介绍。
3、
4、
5、
6、
7、
慧：我们快乐，我们歌唱，我们激情飞扬，我们活力四射，请欣赏歌曲《青花瓷》。
8、
姝：姿态优美的拉丁舞受到了很多人的喜爱，一度风靡全世界。下面就请大家欣赏唐馨怡同学带来的拉丁舞表演。
9、
朴：在这个美好的时刻，我想大家的心情应该和我一样，除了幸福的喜悦还有的是那份心中按捺不住的兴奋。
慧：让我们的心和快乐的音符一起律动，有请刘一卉为我们带来《闪星星》。
合：掌声有请!
10、
姝：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
轩：我们那样那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。一段激情澎湃、活力四射的舞蹈《洗唰唰》奉送给大家。
11。
朴：在这愉快的节日里，我们歌声飞扬，笑声荡漾，我们奇舞飞扬，欢声笑语。
13。
姝：火热的岁月，是跳动的季节，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。
合：掌声有请!
朴：今天我们载歌载舞，神采飞扬，
慧：今天我们欢声笑语，纵情歌唱。
轩：伴着美妙的音乐，我们放飞梦想，
姝：随着跳动的音符，我们播种希望。
朴、慧：在欢笑中、在歌声里。
轩、姝：我们送走了又一个六一儿童节，
朴：让我们好好学习，天天向上，
慧：以更好的成绩、
轩：更美的歌喉、
姝：更优美的舞姿，
慧：去迎接下一个六一的到来，
朴：庆祝“六一”国际儿童节联欢会，
合：到此结束。
合：同学们再见!
六一节目串词【第六篇】
主持人：弹去六月的风尘，迎来七月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。今天，在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，七巧板幼儿园全体师生和各位家长欢聚一堂，共渡这美好的时光，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：小朋友们节—日—快—乐!健—康—成—长!
1开门红。
师：你知道我们幼儿园的特色节目是什么?
幼：当然是我们的时装表演了!听说我们的时装模特队多次在市里表演，受到一致好评!
师：那我们还等什么，赶快擦两我们的眼睛，用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场!
看，阳光跳跃着为我们祝福;。
(李)：听，舞动着身姿为我们歌唱;。
(袁)：我们天岳中心幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱;。
(刘)：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
(袁)：亲爱的爸爸妈妈，
(唐)：亲爱的老师，
(李)：感谢您，陪伴我们的快乐童年，
(袁)：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
(唐)：感谢您，与我们共同庆祝节日，
(刘)：天岳中心幼儿园20xx年庆六一文艺汇演至此结束，祝小朋友们节日快乐!：乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌声，踏着时间的旋律，xx学前班的孩子们离毕业的日子也越来越近了，可是孩子们还有许多心里话要对老师讲，你们看，他们来了!
结束语：
孔：六月，是童年的摇篮;。
梁：六月，是童年的梦乡;。
李：六月，是童年的太阳;。
毛：六月，带给了我们金色的童年六月!
张：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们舞蹈，我们欢唱。
王：我们展望未来的一切，拥抱美好的六月，明年在创六月的辉煌!
潘：童年只有一个，把最美好的献给孩子!
六一节目串词【第七篇】
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，节日好!
女：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮!
男：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。
男：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。
女：轻轻地，屏住呼吸，
男：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
女：这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节——来到了!
合：这是全世界儿童共同的节日，是我们盼望已久的节日。
女：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约……。
女：今天，我们在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日。
合：让我们衷心的祝愿演出成功。
二、领导致辞。
男：今天参加我们“六一”演出的有来自全乡各小学的同学和幼儿园的小朋友。在六一国际儿童节到来之际，乡党委政府对我们少年儿童的健康成长高度重视，对我们的演出也特别关注。让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的感谢。
女：亲临我们演出现场的领导有：。让我们对他们的到来表示衷心的感谢。下面我们用热烈的掌声有请给我们讲话。
1、男：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们体验欢乐感受幸福。
女：沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的一刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏第一个节目手语《感恩的心》。
2、女：学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。
3、孩子们的心中总有着幻想，孩子们的脸上总有着笑容，今天他们是舞台的主人。下面让我们以热烈的掌声请出学前班这群可爱的孩子们为我们带来的舞蹈《小鸭子》。
4、学校是我们成长的摇篮，我们每个学生在老师的教导下，都会学到很多的知识，明白许多道理。但是也有个别学生与众不同，就像以下的相声《如此学生》。掌声有请。
5、歌曲能给我们带来愉悦，课本剧则能带给我们一些思索与启示，请欣赏课本剧《揠苗助长》。
6、童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最幸福，我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘快乐的童年!请看幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《快乐的童年》。
7、我们每个人每只手都有五根手指，这些手指都发挥着不同的作用，但今天拇指和食指却吵架了，这是为什么呢?请听相声《拇指和食指》。
8、女：阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下。
男：是的，这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，但不知不觉的，夏天已悄悄来临，春天，她去了哪里，让我们跟着小朋友们一起去找一找《春天在哪里》。
9、小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连狡猾的大灰狼，可爱的小鸭子也来凑热闹了。请看幼儿园中班的小朋友表演的情景剧《大灰狼和小鸭子》。
10、童年是歌，童年是舞，童年是我们的理想和追求，让我们跟着一群带有玫瑰花香的女孩子，一同去领略真我的风采，请欣赏舞蹈《玫瑰中的活泼女孩》。
11、送走了一群活泼的女孩，我们又要迎来一个小姑娘，不过她有些特别，请听诗朗诵《一个石头小姑娘》。
12、一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗?就让我们在振义小学的同学的歌声《踏浪》中一起去海边游玩吧!
13、男：今天，我们的歌声多么嘹亮，我们的笑容是多么的灿烂。
女：是呀!今天，这里是歌的世界，笑的海洋。请看舞蹈《歌声与微笑》。
14、女：五彩的日子，梦想的时光，在这个金色的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来。
15、今天我们欢聚在这里，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，跳我们优美的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日。请欣赏古小四年级组许玉娇等同学带来的舞蹈《快乐的节日》。
四、结束词：
女：六一的歌声这样的动听，
男：六一的舞蹈这样的优美，
女：六一的集会这样的欢腾!
合：我们今天用自己的方式表达内心的幸福!
男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧!
合：我们的明天一定更美好!
女：古小庆“六一”文艺汇演活动。
合：到此结束!
女：祝同学们节日快乐，天天快乐!
男：祝老师们工作顺利，心情舒畅!
合：谢谢大家!
共
4
页，当前第。
4
页
1
2
3
4
六一节目串词【第八篇】
齐：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，这一切都在提醒着我们：
六一国际儿童节——来到了！children’sdayiscoming!
第一组小主持人：刘柳枝、吴霄鹏。
节目一小海军。
女：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这美好的时光！
男：我们整装待发，我们服从命令，我们旗舞纷飞，我们乘风破浪。
齐：我们是勇敢的小海军！请欣赏小班舞蹈《小海军》。
节目二草原小雄鹰。
女：你有什么梦想呀？
男：我呀，我多么希望我能像雄鹰一样展翅高飞，英姿勃勃！
女：哦，你看！一群小雄鹰飞过来了！
女：ican,。
男：youcan。
合：wecanspeakenglish!请欣赏大班英语舞蹈。
节目四英语童话剧《白雪公主》。
女：你听过《白雪公主》的故事吗？
男：听过、！百听不厌！
合：下面请欣赏大班小朋友带来的英语童话剧《白雪公主》。
第二组小主持人：李芷汀、李念鑫。
节目一小主人班的节目：
女：小主持人班的`小朋友经过语言的专业训练学习，一个个可棒了！
男：下面请他们闪亮登场！
节目二：英语童话剧《老虎的晚餐》。
合：hungry，hugry，iamhungry！请欣赏中班英语童话剧《老虎的晚餐》――tiger’sdinner.
节目三舞蹈班茉莉花。
女：舞蹈班的小朋友个个舞姿优美，表演出色！
男：那确实！下面让我们掌声欢迎这些小精灵！
节目四时装表演（中班）。
女：美丽的夏天，快乐的六一。
男：彩色的盛装，喜洋洋。
合：请欣赏中班带来的时装表演《夏日风情show》show,show,show,let’sgo!
第三组小主持人：刘欣棋黄亮智。
节目一英语童话剧《大灰狼和小白兔》（小班）。
女：狡猾的大灰狼来啦！
男：聪明的小白兔才不会怕呢！
合：请看小班小朋友带来的英语童话剧《大灰狼和小白兔》。
节目二舞蹈《泼水歌》（小班）。
女：昨天我打从你门前过,你正提着水桶往外泼,。
男：请看小班带来的舞蹈《泼水歌》。
节目三爵士舞（大班）。
女：举起节日的火把，
男：用快乐将我们的激情点燃。
合：请欣赏大班带来的舞蹈《爵士舞》jazz!
第四组小主持人：何冰倩、聂颖桢。
节目一舞蹈《小木马》（中班）。
女：骑上我们的小木马，
男：来到欢乐童年过六一。
合：请欣赏中班小朋友为分享的“六一节目串词8篇”，你最喜欢谁呀？
男：我呀，我最喜欢幼儿园的老师。
女：为什么呀！
男：因为她们非常非常喜欢我们，而且我们的老师个个都多才多艺哟！
合：请欣赏老师带来的手语表演《花好月圆》。
节目三：舞蹈《印度风情》（教师）。
女：扬起飞奔的脚步。
男：让时光带领我们穿越，领略一下异域风情吧！
合：请欣赏老师为我们表演的舞蹈《印度风情》。
结束语。
1、2让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
3、4让时光停驻，我们是那样依依不舍，
1、2亲爱的爸爸妈妈，亲爱的老师、亲爱的伙伴，
3、4虽然我们的表演还很稚嫩，但是我们努力了！进步了！更自信了。
合：感谢您，陪伴我们度过快乐童年，