国学经典的魅力（8篇）

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国学经典的魅力【第一篇】

12月31日晚上，我怀着激动的心情和满腔的热情观看了城北小学全体老师和部分学生的庆元旦经典诵读晚会。那天晚上我们师生欢聚一堂，我们热烈欢呼，我们激情澎湃，我们斗志昂扬。

晚会在《木兰辞》歌舞中拉开序幕，精彩纷呈的节目让人目不暇接。五年级老师的书法表演《兰亭序》令人耳目一新。那飘若浮云、矫若惊龙、遒劲有力的毛笔字，让人不得不对中国书法及古典诗词的精妙赞不绝口。

六年级老师的《江山代有人才出》将晚会推向了高潮。首先是集体诵读民族英雄岳飞的《满江红》。老师们的朗诵高亢激越，充分展示出了岳飞“精忠报国”的英雄气概。我喜欢《满江红》中的“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，这句话表达了岳飞的雄心壮志；我喜欢“莫等闲，白了少年头，空悲切”，这句话反映了岳飞积极进取的精神和对后人的殷切希望；我喜欢“三十功名尘与土，八千里路云和月”，这句话说明了岳飞高尚的人生观，不论事实如何，志向却不改变。紧接着是师生的歌舞表演《临江仙·滚滚长江东逝水》。那深沉、浑厚的歌声，更叫人浮想联翩。它把我们拉进了那段群雄逐鹿的**时代，也引我们进入了那个英雄辈出的岁月。以前每读到这首词的时候，就有种荡气回肠的感觉，它让人在感受苍凉悲壮的同时，又营造出一种淡泊宁静的气氛，折射出高远的意境和深邃的人生哲理。最后是吟诵雄浑磅礴的《沁园春·雪》。它给我们带来了威武雄壮的气势、沁人心脾的情感、成就伟业的抱负！再次聆听这首词，有种如逢故知的感觉。它激起了我心底的涟漪，激起了我的爱国情怀。毛泽东主席的预言，今天实现了！看！中国的风貌“红装素裹，分外妖绕”，中国的事业“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”。中华儿女正为振兴中国，实现我们国家更强大的梦而拼搏争取。历史已证明：“数风流人物，还看今朝”！

整场晚会在一声声荡气回肠的千古绝唱中，开启了一次梦的旅程。广大师生们用自己特有的方式诠释了经典诗文的美感，表达了对伟大祖国的由衷赞美。在《祝愿歌》的一句又一句祝福声中，晚会圆满落下帷幕！

实用国学经典作文锦集5篇。

国学经典的魅力【第二篇】

金钱能丰富我们的物质生活，而读书却能丰富我们的精神生活。书，开阔了我的视野，丰富了我的情感。

每得到一本内容精彩的好书，我都如获至宝，小心翼翼的为它穿上外套，再把鼻子凑上去，闻一闻它那沁人心脾的墨香，巴不得知识的溪水潺潺流入我的心田。

中国古典四大名著是我最喜欢的书。捧读四大名著，可以回顾波澜壮阔的历史，感慨金戈铁马的英雄，回梦坎坷精彩的西游，感悟缠绵悱恻的爱情。

在四大名著中，《水浒传》最让我爱不释手。《水浒传》中第二回鲁提辖拳打镇关西的场面，更是让我记忆犹新。鲁提辖只一拳，正打在镇关西的鼻子上，打得是鲜血直流，鼻子歪在一边，好像开了一个酱油铺：咸的、酸的、辣的一同迸发了出来，又一拳头正打在眼眶眉梢上，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，跪在地上大声求饶。这一段，从味觉、视觉和听觉方面，把鲁提辖拳痛打镇关西的场面描写得活灵活现，似乎也闻到了各种各样的味道，感觉真出了一口恶气，可谓是畅快淋漓，大快人心！这恐怕就是经典的魅力吧。

我知道我在知识面前还是一贫如洗，我将孜孜不倦地去读、去钻，我将会永远在知识的海洋里寻觅、畅游。

国学经典的魅力【第三篇】

“不要问我从哪里来，我的故乡在远方。为什么流浪?流浪远方。。。。。。。”

为了寻找故乡，寻找梦中的橄榄树，三毛找遍了全世界。

短暂的一生中，三毛向来不觉得自己是芸芸众生里的一分*子，她始终没有找到一个将心固定下来的地方，她常常要跑出一般人生活的轨道，做出解释不出原因的事情来。

不过三毛有这样一句话：“人生苦短，不喜平淡。”

的确，三毛是过得极不平淡，甚至可以说是惊世骇俗。她逃学、苦恋、远走高飞、遁入沙漠。。。。。。以及最后自断生命，她大喜大悲、有泪有笑。

国学经典的魅力【第四篇】

2、树高者鸟宿之，德厚者士趋之。刘向。

3、假如你的品德十分高尚,莫为出身低微而悲伤,蔷薇常在荆棘中生长、萨迪。

6、德有余而为不足者谦，财有余而为不足者鄙。林逋。

7、始终不渝地忠实于自己和别人,就能具备最众志成城和华的最高贵品质、歌德。

8、君子虽殒，美名不灭。武则天。

10、品德，应该高尚些;处世，应该坦率些;举止，应该礼貌些。孟德斯鸠。

11、独立不惭影，独寝不愧衾。刘昼。

14、健全的人格总是比较容易接近难以相处的人、海塞。

15、君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也。荀子。

16、人格是变易的柏格森。

17、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁。

18、功莫大于去恶而好善，罪莫于去善而为恶。贾谊。

19、富润屋，德润身。礼记。

21、优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的良好的教养。约翰洛克。

23、君子耻不修，不耻见污。荀子。

25、丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙，更低劣，更有罪。雨果。

国学经典的魅力【第五篇】

2.君子耻不修，不耻见污。荀子。

3.君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也。荀子。

4.功莫大于去恶而好善，罪莫于去善而为恶。贾谊。

5.君子虽殒，美名不灭。武则天。

6.独立不惭影，独寝不愧衾。刘昼。

7.富润屋，德润身。礼记。

8.优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的良好的教养。约翰•洛克。

10.树高者鸟宿之，德厚者士趋之。刘向。

12.人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁。

13.品德，应该高尚些;处世，应该坦率些;举止，应该礼貌些。孟德斯鸠。

15.丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙，更低劣，更有罪。雨果。

2.道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却望远填补不了道德的缺陷.但丁。

4.假如你的品德十分高尚,莫为出身低微而悲伤,蔷薇常在荆棘中生长.萨迪。

6.始终不渝地忠实于自己和别人,就能具备最众志成城和华的最高贵品质.歌德。

7.健全的人格总是比较容易接近难以相处的人.海塞。

10.人格是变易的.柏格森。

13.慈悲是高尚人格的真实标记.莎士比亚。

14.即使品德穿着褴褛的衣裳,也应该受到尊敬.席勒。

2.完美的人格,高尚的品德,是从实际生活中锻炼出来的.叔本华。

3.留给子孙最佳的遗产,是光明无瑕的模范品格.温司洛普。

4.应知学问难,在乎点滴勤.无其难上难,锻炼品德纯.陈毅。

5.装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量.卢梭。

6.使人高贵的是人的品格.劳伦斯。

8.只有道德和能具道德的人格,才是有尊严的.康德。

9.人有了人格的自尊,必有甘堕落为禽兽,而品德也必自然提高.苏格拉底。

10.好行善事,关心别人这也是一种品德.雨果。

11.苦难是人生的老师.巴尔扎克。

12.烈火见真金,逆境出英雄.塞内加。

14.天若无霜雪,青松不如草.地若无山川,何人重平道.《诗人玉屑》。

16.身处逆境而泰然自若,乃高雅之极致.琼·吉内特。

17.逆境中,人靠希望得救.拜伦。

18.好的运气令人羡慕,而战胜厄运则更令人惊叹.塞尼卡。

19.灾难是人的试金石.费雷查。

国学经典的魅力【第六篇】

在现代社会中，良好的口才、语言表达能力，是别人正确认识自己、了解自己必不可少的一部分。

对于我们来说，演讲具有三方面的作用：

第一：促进自己迅速成材。演讲家都不是天生的，成功的演讲也并不是一朝一夕就能做好的，这些都是后天实践造就的，是经过艰苦的多方面的努力才成功的。但在训练过程中，你也可以提高“听”、“说”、“读”、“写”的能力。叶圣陶先生曾说：“听就是读，是用耳朵来读。”从听中，可以训练听音和辨音、想象、联想、记忆、快速的概括、判断和推理等能力。而就“说”这一方面而言，通过演讲，可以训练发音吐字，训练语调、语气、语速、停顿，训练态势语言;另外还可以提高语言的表达技巧，克服“想说的不敢说，敢说的却又不能说，能说的却又不会说”的毛病。

第二：养成良好的行为习惯。在你与他人交流时，或并肩，或在台上，眼神接触不可少，还要适当的传递一些内容来增强双方的联系。如果说眼睛是心灵的窗户，那么声音就是心与心相连的桥梁。正如格莱斯顿所说："90%的人不能出类拔萃，是因为他们忽视了对嗓音的训练。有“铁娘子”之称的撒切尔夫人在上任首相以后，一改她之前尖锐的嗓音，转而变得低沉，为的就是符合她的身份，使嗓音能更好地为她多用。

第三：融洽自己的人际关系。演讲家经过长期训练和实践所得的本领，不仅在演讲台上可以表现他们的文雅举止和出众口才，而且在日常交际生活中，他们的丰富的学识、敏捷的应对、良好的修养都很容易冲破种.种人际关系的障碍，比一般人更能迅速、有效地与人际交往和沟通。

国学经典的魅力【第七篇】

最近，我们观看了山东齐鲁网的《山东省第三届国学小名士经典诵读大赛》，看完之后，心中久久不能平静，感想很深。

诗词歌赋是中华传统文化的精华，历史悠久，光辉灿烂，影响了一代又一代人。看完比赛，我深深感觉到我国古诗词文化的独特魅力，我们一定要把它学好。比赛时，小选手们沉着镇定，急中生智，不紧张，不慌乱。随着主持人老师的提问，他们不假思索就说出了答案，而想想我们自己却总是学了就忘了，记忆总是不牢固。我想一个中国人，就应该把自己国家的国学文化学到最深点，学到最深处。还有我们要学习选手们的惊人毅力，他们在台下肯定也没少吃苦头，俗话不是说“台上一分钟，台下十年功”吗?他们凭着惊人的毅力和自己的才能变得更加聪明。也体现了国学小名士的宗旨，知行合一，学以致用。

这个节目不仅让我们对我国的古诗词文化更加的了解，知道更多，还让我们懂得更多的道理。观看《山东省第三届国学小名士经典诵读大赛》，让我觉得经典诵读对我们的重要性。诵读、熟背古诗文，让我们在一生记忆力最好的时候，获得经典文化的熏陶。对于培养我们的注意力、记忆力，帮助我们养成良好的行为习惯，学习习惯，心地向善，提高修养都有重要的意义。还能帮助提升我们的语文水平，培养良好的语文素养。

其实，经典诵读活动在我们学校亦开展得有声有色，同学们在经典诵读中，变得更加遵纪守则，有礼有节。经典古诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻。千古美文中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀;“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的操守;“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲达而达人”的道德原则，让我们的思想道德品质在潜移默化中受到熏陶和感染，心灵受到洗礼。

“春风化雨，润物无声”，经典诗文不仅让人积累了一定的文化知识，其最大的作用还是对人的精神的滋润，这是一项长期的文化浸润式的教育，我相信，在全体师生共同努力下，经典诵读活动一定能成为我校最靓丽的风景线!同学们，让我们一起培养对经典诵读的兴趣吧!也希望今后会有更多类似的节目，更好地提高同学们的诵读能力，受到更好的教育。

国学经典的魅力【第八篇】

5.慈悲是高尚人格的真实标记.---------莎士比亚。

6.即使品德穿着褴褛的衣裳,也应该受到尊敬.----------席勒。

10.身处逆境而泰然自若,乃高雅之极致.-------琼·吉内特。

11.逆境中,人靠希望得救.--------拜伦。

12.好的运气令人羡慕,而战胜厄运则更令人惊叹.-------塞尼卡。

13.灾难是人的试金石.------费雷查。

15.完美的人格,高尚的品德,是从实际生活中锻炼出来的.-------叔本华。

16.留给子孙最佳的遗产,是光明无瑕的模范品格.-------温司洛普。

17.装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量.-------卢梭。

18.使人高贵的是人的品格.-------劳伦斯。

20.只有道德和能具道德的人格,才是有尊严的.---------康德。

23.好行善事,关心别人这也是一种品德.------雨果。

27.苦难是人生的老师.--------巴尔扎克。

28.烈火见真金,逆境出英雄.-------塞内加。

31.应知学问难,在乎点滴勤.无其难上难,锻炼品德纯.-------陈毅。

33.道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却望远填补不了道德的缺陷.------但丁。

37.始终不渝地忠实于自己和别人,就能具备最众志成城和华的最高贵品质.---歌德。

38.健全的人格总是比较容易接近难以相处的人.--------海塞。

44.时间能够安慰我们，而人的气质能够抗拒痛苦的印象。——爱默生。

45.男子要有刚强和自由勇敢的气质，哦!他更应该有深藏的秘密。——歌德。

46.一个人的风度和气质应使人近而敬之，而不要敬而远之，或近而轻之。——一凡。

47.美只愉悦眼睛，而气质的优雅使人心灵入迷。——伏尔泰。

48.女性的气质是妇女最优秀人品的集中体现。——苏霍姆林斯基。

49.美好的气质来自真诚，“造作”永不会产生灵感。——罗兰。

50.气质应该说是功力所显，也是情操所现。——柏杨。

51.人的经历都会给人留下气质性痕迹的。——柯云路。

52.磨砺内心比油饰外表要难得多。——毕淑敏。

53.要以学问来变化气质。——徐复观。