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二年级值日热选(优推8篇)

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二年级值日【第一篇】

当值日生十分辛苦,每一天我们都是早起晚归,而且清场时难免会对那些不肯走的同学说大一点声,自然也会嗓子哑。可是一想到我们就是学校的代表,我们就不累了,嗓子也不痛了。

当然,当值日生也是非常快乐的。我们去检查班级时,看到整齐干净的班级,我们就会觉得学校真漂亮;当我们看到奔跑的人少了,我们就会觉得同学们安静有序;当我们看到街队整齐时,我们觉得学校的颜面好了很多……心里禁不住乐滋滋的。

当完这一期值日生后,感觉受益良多:我们监督好其他同学的同时,我们也自觉地遵守各项行为规则,如果可以,我希望还能有机会再做一次值日生!

二年级值日【第二篇】

学校为了更好的管理在校学生。采取了由学生当值日生来管学校的方法。值日生的范围可多了。比如:卫生、早操纪律、班级迟到人数、摸奖活动等违纪行为……这不,这个星期就归我值日了。我既兴奋又激动。

一大早,我就和杨佳慧到小卖部门口检查参加摸奖活动的人。我在这儿像“便衣警察”巡视。这时,我来到了一个离摸奖摊不远的地方继续巡视。突然,我发现了一个“犯罪嫌疑人”只见他掏出五角钱开始摸奖,而我在一旁放长线,钓大鱼――静观其变。这时,他好像中了奖,就大声对老板叫到“我中了,我中了”,我迅速走到他身旁,使劲拍他的书包。见他没反应,我大叫到“几几班的”?他这才回过神来,慢吞吞地说到“四年级”。我又问:“几班的”?实验部一班,我就说:“我就是s四(一)班的,怎么不认识你呢?只见他木若呆鸡。他是部通四(一)班的,旁边的一个男生说。经过我再三追问,他终于承认了我在值日本上记下了他的班级,他只好垂头丧气地离开了。

当值日生的感觉真爽!好像警察在执行公务。每当抓到一个“犯罪嫌疑人”就好像得了1篇好文章一样。不过如今的犯人也太狡猾了。我当一天,就要当好每一天。

二年级值日【第三篇】

小学二年级是小学生语言能力和思想品格形成的关键时期。因此提高学生的写作能力的好时期,下面是关于值日的作文,一起来欣赏吧。

“丁零零,丁零零……”放学了,值日生们开始值日,小红和小蓝在擦桌子,她们把桌子擦的干干净净。小军和小明在扫地,他们把地扫得一点灰尘也看不见。小刚在擦黑板擦得像镜子一样干净。最后他们带着喜悦的心情回家!

二年级值日【第四篇】

星期二的早上,空气清新,金色的阳光照在阳台上,阳台上的花儿迎着微风飘飘摇摇,散发著淡淡的清香。

我还在床铺上抱着可爱的小胖猫娃娃做着甜美的梦。“丁零零、丁零零、丁零零……”我被刺耳的铃声吵醒了,迷迷糊糊地睁开眼睛看,原来是闹钟响了,可是我还很困,昨天晚上睡得晚,现在还不想起来。

就这样我又赖了一会床才慢慢地爬起来。我一看时间,呀!都快7点钟了。这时我才想起来,今天是我做值日,必须要提早到学校才行。我开始着急起来,心想:糟了,今天值日快要迟到了。于是,我快速地穿好衣服,刷好牙,洗好脸,背上书包急急忙忙地打开家门冲出去。爸爸叫住我说:“宝贝,早餐已做好了,快来吃吧!”我连忙对爸爸说:“爸,我不吃了,今天是我值日,快迟到了。”爸爸一听,笑着说:“真是个迷糊的小家伙,你先吃早餐,等下我送你去学校。”

我吃完早餐后,在爸爸的帮助下,快速赶到学校,并在规定的时间内完成了值日的任务。休息时,我内心忍不住想着:好险啊!还好没有迟到,下次我再也不赖床了,以后都要早睡早起,养成良好的作息习惯。

二年级值日【第五篇】

今天我们的午休安静多了!

昨天因为太吵,同学被教官罚不守纪律!一些学生被老师处罚,一个拴马,一个抬脚。老师说:“一定要整顿午休纪律”。

第二天,也就是周五,一个同学帮我。他记得女同学的名字,我记得男生的名字。同学太吵,我就在本子上登记名字。一个接一个,名字出现在本子上。有人说话,有人表态。渐渐地,他们安静了下来,甚至可以听到心跳。

我想他们也想面对!我不想被老师送,给他们一个机会吧!我向他们宣布,只要不说话,不记名字,不违反纪律,我就用斜线划过去,给他们一个机会。下课后我觉得没划掉坏同学的名字是对的。只有这样他才能记住,午休时不要违反纪律。没想到他们不服气说我错了。

我真的不知道该怎么办,请帮帮我。

二年级值日【第六篇】

放学后,学生们蹦蹦跳跳地走出教室,背着书包唱歌,排队回家。

今天又轮到第三组值班了。组长分配了一段时间的任务。值日生开始工作。他们有些人擦黑板,有些人擦桌子。他们是多么严肃和精力充沛啊!组长王力把玻璃擦得亮晶晶的。小红、小军、王飞像镜子一样把地板扫干净,桌椅摆放整齐。值班的学生很脏,但教室变得整洁明亮。

二年级值日【第七篇】

2.全班交流:

3.每组选择一题,在小组中讨论,然后把要求写在纸上。

(1)怎样擦黑板。

(2)怎样扫地。

(3)怎样摆桌椅。

(4)怎样拖地。

(5)怎样撮土、倒土。

4.全班交流。

5.以小组为单位在前边演示。

6.开展小组间的评比活动,看哪组值日做得又快又好。

二、开展每周评选一、二名“值日星”活动。

三、让同学轮流当值日班长,加强组织值日的能力。

二年级值日【第八篇】

当值日生我要早一点起来去学校,到了学校有的同学已经拿起了工具,可有的同学还在操场上玩耍。我走进教室,也忘记今天是自己的值日生了,便在一边玩了起来。这时,一个同学提醒我,今天是你当值日生,你还不快去打扫卫生。我想:“对呀!”我就赶紧去拿工具,正好还有许多工具呢.我挑了一个扫帚,便打扫起教室来了。都快要上课了,有的同学还在外面玩,上课铃响了,老师经过走廊,看见我们班的卫生区这么脏,很生气。于是走进教室说:“快去把卫生区打扫干净。”我们便匆匆忙忙地拿起各种各样的工具,跑到走廊里打扫我们班的卫生区。过了一会儿,我们就快打扫完了,教室被我们扫的干干净净,看到那么明亮的教室,老师来的时候一定会夸我扫地扫的好的,同学们在这么明亮的教室里一定会更认真的学习的。今天当值日生,我才知道当一个值日生也不容易,我以后一定要尊重别人的劳动成果。

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