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古文检讨书汇总4篇

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文言文检讨书【第一篇】

一直以来,初中文言文教学,都是采取“教师讲、学生背”的注入式教学。这种把原本鲜美的食物嚼得稀粑烂,然后再灌给学生的教学方式,忽略了学生的主体性,使学生处于被动学习的状态,造成了学生对文言文的厌学心理。

为了解决这一问题,我尝试进行了“问题——活动”文言文教学模式。

我首先抓住了一些兴奋点来设计教案,并在授课的适当时机恰如其分地制造兴奋点。如“激趣导入”部分“三国地图”,都极大地激活了学生的兴奋点,使学生跨越了时空的阻隔,仿佛置身于古三国时期,目睹诸葛亮笑谈“天下三分”的策略。在“角色演读”的环节中,要想成功扮演好你的角色,就必须认真研读课文,揣摩人物心理、琢磨人物表情,当然,这少不了他人的帮助。这一环节使学生感受到了“团队精神”的重要,这和诸葛亮“隆中对策”中所提倡的“用贤”有很多相似之处。“我评‘对策’” 环节再次调动了学生的热情,使学生更好地发挥了其“主角”的作用,老师只是一个引导者、补缺者,学生思维的活跃远远超出了老师预先的估计,这其中也少不了课前广泛阅读所起的作用。

这种方式的学习,降低了文言文学习的难度,增加了文言文学习的乐趣。其要义是进入文本所描述的具体情境,因知世、论世而评人,又因评人而反观课文的用语,咀嚼语句中的真实内涵——最终实现对文言文的有效学习。文言文的理解应该是和阅读始终结合在一起的。通过朗读来增进理解,在理解中推动朗读,二者就会形成解读的合力。

“问题——活动”是新课程标准倡导的一种新型学习文言文的方式。作为教师,我们应该正视当前文言文教学中存在的问题,并积极寻求解决的方法。近年来,笔者在初中文言文教学中,运用讨论阅读法进行教学,收到了一点收获,在此抛砖引玉,与同行们共同商榷。

文言文检讨书【第二篇】

入夜微风,晓凉,吾与内子口角相加,静默良久,百转思量,吾误矣,承望谅之,盼首。

吾内子异乡为客,劳碌奔波,寝食难安,每况愈下,与汝争执实属欠虑,悔矣。

执手半年有余,汝性平温顺,宽厚待人,恰似水润万物,如同沐浴春风,吾深爱之,欲语还休,世事变幻,吾心恒矣。

吾自求学始,知之甚少时无以为傲,略知一二时能假虎威。

入世二十余载载,乃视天下渊博不过如此,于是行迹放浪姿态倨散,使文绩如逆舟松篙一退千里。

久之吾学识将是望尘之辙,无力策及。

吾思之,吾实不知天下渊博如山外有山天外有天。

吾惟虚怀若谷勤勉奋学方能稍识文采,藉峰触云,而放浪姿态正是求学勤奋之忌。

古云业精于勤,荒于嬉。

而今顿导,诚听善言,尽改之。

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文言文检讨书【第三篇】

吾日三省吾身,学习认真乎,工作认真乎?皆否,心绪至此,顿觉愧,辗转难眠。为班委者,难正其身,亦愈加难服其众,上之梁不正,焉能望其下基齐整。吾之惰深入髓,惰积如山倒,吞吾志,怠吾身。幸得吾师!……吾之师也,躬身督察,惩其惰者,屡教不改者忧之劝之,……为之臂膀,反为其添忧!吾之班委一职,庸也,颓圮也。师之不弃,学子亦当奋起……

“为班委者,难正其身,亦愈加难服其众,上之梁不正,焉能望其下基齐整。幸得吾师!”

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文言文检讨书【第四篇】

奏请老婆大人钧鉴:幸蒙厚爱,着食添衣,管理资料下载多问候,夜伴红袖,挹怀挚爱,两溢言表。欲多言眷受者,恐违老婆大人上躬之和,有渎清听;欲不言者,又恐下情难及,不蒙懿德亮察。常切抚心,亦自惴惴,肝脑涂地,无以为酬。

时值春未,周末既及。本应早了俗务,随候懿征,或家居焉,或馆子焉,且用膳之;或火锅焉、或小炒焉,且由兴之。抑或走街入店,为吾上选购春衣,点着芳华,以姿靓色。总言之,难逢是时,理应立立在侧,不以闲事拒之,不以杂念损之,气沉乎丹田以绝外扰,意守乎老婆大人以享天伦。

可叹!天时有因,人事无常。却说今管理资料下载午后,草草了事,欲赴上约。狂喜之态,几不掩于情表。又感春管理资料下载之晴,输于吾上之丽,暖风之柔,难比吾上之熙,是以天下之大幸,不及吾之万一。然吾上外勤于公,内顾乎余,管理资料下载持劳作,却不甚体己,因姿容犹佳,略有清减。思之痛惜,若剖我心。正逢水果减价,遂买二斤,举步间,有旧友遇,分隔多年,现居异地。呜呼,子曰:有朋自远方来,不亦悦乎?友悦乎,余亦悦乎!畅谈几许,其兴不减。老婆大人明鉴,女子兴至,必当购物,男儿兴至,必当饮酒。因呼朋引伴七八人,聚坐而饮。吾本应电话知会老婆大人,告呈其事,以请示之。可恨烈酒啮人,吾浅尝少许,便如中妖惑,其时,醺醺然乎行令,飘飘然若无己,请示之事,竟遗忘之。又烈酒烧心,酒酣之余,难免口舌焦燥,吾遂将减价水果,饷之大众。及酒醒而返,知误佳期。

呜呼哀哉!吾之失愧于老婆大人恩信,天怒,余亦自怒。虽为无心之失,其心可解,然枉费老婆大人拥时而候,其行可诛。老婆大人怒,吾自明其怒,亦甘受其怒;然怒伤心脾,诚恐违吾上躬之懿和,因请息怒,吾自自责。老婆大人不怒,是为吾上兰心烛照,康泽体惠,吾当感其容养,更自勉勉,今管理资料下载之过,扪刻于心,乃作前车之覆,以为后师。

谨奉老婆大人温谕,吾责己之余,不敢有伤上体,兹有涨价水果二斤,敬饷吾上。以正吾行,以呈吾心。

行文字间,羞愧之情,难于言表,泪涕齐下不禁,数度折笔拭泪,不甚了了。

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