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培训会议简单主持词(4篇)

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培训会议主持词【第一篇】

我们的岗前培训马上就要开始,为了保证会议的顺利进行,请将手机静音或调到震动状态。

尊敬的各位领导,各位新员工们,大家上午好!

首先欢迎各位加入潢川二院大家庭。在此热烈祝贺大家成为医院的一员并欢迎各位职工参加员工素质培训。非常荣幸,今天上午的议程由我来主持,希望能得到大家的支持与配合!谢谢大家!此时此刻我们尊敬的领导已经到达会场,请全体起立!让我们以高昂的士气、热烈的掌声欢迎各位领导的莅临!

请领导就座,请各位员工就座!

本次员工素质培训班如期举办,得到了医院各级领导的高度重视和大力的支持,下面我荣幸地向各位介绍今天到会的领导,他们是……让我们再一次用热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢 迎和衷心的感谢!

本次培训班受到了医院领导的高度重视与支持,各位领导高瞻远瞩,从医院的生存和发展的战略高度出发,统一部署,希望通过这次的培训,为大家能正确理解和掌握医院文化、制度等,从而树立起奉献、创新、团结协作的工作精神,培养出工作、奋斗、生活的浩然正气,从而达到同心协力共谋发展的目的,为医院持续高速发展打下坚实的基础。领导的重视和关怀,使我们有机会在此学习;领导的期待与激励,将为我们指明成长的方向。现在让我们用最隆重的掌声有请医院王院长作重要讲话,掌声有请。

感谢王院长的勉励,领导的话语总能给我们带来信心与动力,我 们深信,我们一定能在这次培训班的学习中认真学习,追求卓越,迎接挑战,不辜负领导的期望。自豪交织着这份重任,激情萦绕着这份事业,我们共同投身在本次新员工岗前培训班的学习中,让我们用空杯的心态、虚心的向每一位讲师学习,为未来的工作打下坚实的基础。接下来掌声有请( )为大家授课。

培训会议简单主持词【第二篇】

下午的培训马上就开始了,大家各就各位了,我是今天下午的主持人李静!上午的培训大家的状态都非常好!那现在大家的精神状态好不好,用你们最洪亮,最动听的声音告诉我,现在的状态好不好!

经过一上午的培训,我们对中心文化有所了解,郑总又给我们进行了高品质沟通的培训。

相信大家一定有很大的收获。但是我们作为中心的驻校代理这些肯定是不够的,在坐的各位有很多是新代理,可能对一些代理知识和以后的工作以及发展有很多不懂和不太明白的,那么现在有请温涛老师对代理职业发展规划做一个系统的讲解大家掌声有请温老师给我们带来的代理职业发展规划。鼓掌欢迎。

感谢温老师给我们带来的`关于代理职业发展规划的课程精彩讲解,希望在座的每位同学把今天所学的学以致用,让我们把热烈的掌声再次送给温老师!今天温老师带来的都是对在校大学生来说非常实用的课程,现在,是一个竞争的时代,是市场的竞争,是人才的竞争,更是口才的竞争。工作和交往中,当众讲话是机遇,更是挑战,每逢这时,许多人心跳加速,紧张,不知说什么或者不知道怎么说,遭遇的是尴尬;留下的是遗憾,失去的是机会,那么大家有没有遇到过这样的尴尬?不要因为我们没有好的口才而失去表现自我的机会,不要因为我们没有好的演讲能力而错过成就自我的机会,那么下面有温涛老师给我们带来演讲与口才的精彩讲解。

大会第四项:大会第五项:温老师讲的好不好!精不精彩!既然我们的老师讲了这么精彩的课程,那么我们大家肯定有很多好的想法和建议,或者还有什么不明白的问题,下面就以学校结成小组自由讨论,有问题的同学可以向在场老师咨询,提问。

我们知道了如何做好高品质的沟通,了解了我们中心的文化,我相信咱们中心让好的教育没有距离的宗旨,一定会通过大家传遍燕赵大地。经过一天的培训,到现在也接近尾声了,下面有请xxx老师对今天的培训进行会终总结!大家以极其热烈的掌声欢迎xx老师!

培训会议主持词【第三篇】

各位领导、老师们:

大家上午好!

根据市教育局暑假培训安排,今天上午培训的内容是“教师教学业务能力培训”。为此,我们专门从武安市重点中学中,有幸邀请到两位在一线教学的专家老师,来给我们九中的老师们作专题讲座:他们一位是来自实验中学的李忠老师、一位是来自武安二中的王海峰老师,首先,我提议,我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

其次,我要简单的介绍一下两位专家教师:

李忠老师是实验中学班主任兼语文教师、教研组长、初中语文学科带头人、武安市优秀教师、邯郸市优秀班主任、模范教师,在作文教学中有独到的研究,并且在2005年中考中曾创造过语文满分120分的神话。

王海峰老师是武安二中班主任兼语文教师、邯郸市优秀教师、教学能手、说课比赛一等奖,热衷于写作,在各类期刊报纸上发表文章近200余篇;语文成绩优异,在校级排名中始终名列第一,并且,今年全市中考状元就是他的弟子。

现在,先有请李忠老师给我们做精彩的演讲报告,他讲授的题目是《班主任点滴工作》,大家欢迎!

简单总结:李忠老师担任过多年班主任工作,对班主任工作有很深的认识和独特的见解。在这里,他深入浅出,入木三分的给我们讲授了他自己的管理经验和亲身感受,对我们九中的每位老师都很有启发。掌声感谢李忠老师的精彩报告!

接下来,我们有请王海峰老师给我们做精彩的演讲报告,他讲授的题目是《教师专业化成长》,大家欢迎!

简单总结:“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”。聆听王海峰老师的报告,我有一个深切的感受,那就是:。掌声感谢王海峰老师得精彩报告!

总结发言:教育不仅是一门技术更是一门艺术。听完二位老师报告,我不知道大家什么感受,我是既佩服,又惭愧。佩服的是他们是在用真心地做着教师这门事业,用爱心雕刻着教育这门艺术。惭愧的是,我从教14年却一无所获,毫无成绩可言。不过,我觉得只要们用真心、有爱心、有恒心就一定能够把教育工作做好。因为有一句话说得好“认真做事只能把事做对,用心做事才能把事做好。”我希望九中的每位老师都能把事既做对又做好。

最后再次感谢二位莅临九中,谢谢!

培训会议主持词【第四篇】

(引课)

各位语文同仁、王主任,大家上午好。 我来自__学校__,是今天上午的主持人。爱生活,爱文化、爱语文。 刚刚结束一个学期的忙碌,昨天下午我们又在教科院王__主任的带领下,从__之滨、包公故里来到了来到了__为屏、__为带的长沙,走进了人文荟萃、仁爱精勤的__师大。我们以虔诚之心,期待此次__师大的培训之旅。

社会进步日新月异,语文教学、教材正经历又一次变革。 仅凭既有经验越来越难以应对语文教育。中学语文老师也是最忙碌的一群人,忙碌中我们失去了阅读思考的时间,甚至失去了思考的能力。 来到__师大,我们期待在教育大家带领下,让思维凝聚,沉淀,升华。

首先为我们开讲的是文学院张__先生,张先生耕耘语文教育,把脉中学语文教学,是高等教育学会语文专业委员会副理事长,__省中学语文教育研究会理事长。 张老师课堂精彩纷呈,他是国培计划全国明星教师。 张先生学养深厚,著述丰厚,成果斐然。下面我们用热烈的掌声,恭请张教授开讲!

(结课)

一上午的时间不知不觉的过去了,精彩的课堂往往如此。 我想对我们的班主任张老师说,您昔日的先生、我们今天的老师——张教授今天依旧风神潇洒、光芒四射。 首节课就让我们领略了湖湘文化学者的包容、创新和批判精神。 他的课本身就是对语文核心素养的做好诠释。

这节课张教授主要讲了语文核心素养的认识理解和落地实践。 前半段他以历史眼光,国际视野,经世实用的实践精神,帮助我们厘清了核心素养的前生今世,后半段对照核心素养条分缕析,提出了操作性强的实践指导。“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。 ”走进张老师课堂我们就走进了更广阔的天地,他给我们提供了经典案例的剖析,更新了如三维目标等曾经的“新”理念,再认识叶圣陶先生关于“听说读写”并重的教诲。

今天的培训课堂宁静专注,我们的思维之舟航行在张教授的宏阔的精神洪流中,大家眼眸中闪烁的是思维的波光,拂过面颊的分明有豆麦缊之香。这种最佳的学习状态是张教授学识风范的引领,也是各位同仁意欲提升自己的精神使然,请大家为自己点赞!让我们继续以虔诚之心,期待接下来的研学之旅,再次以热烈的掌声感谢张教授的精彩授课!

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