少儿节目主持词（通用4篇）
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模拟少儿节目主持词【第一篇】
合：亲爱的同学们。你们好！ 温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，连小草都在欢乐地歌唱！这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节——来到了！
男：是那么开心，我的六一！是那么难忘，我的六一！是那么幸福，我的六一！是那么激动，我的六一！
女：“六一”是幸福和甜美的画卷， “六一”是歌声与鲜花的海洋， “六一”是祖国妈妈给我们的礼物， “六一”是党和人民对我们的殷(yin)切希望。
合：在我们欢度节日的时刻，在我们欢聚一堂的时刻，我们迎接新的一天，我们迎接国际六一儿童节，。六一已经来到。让我们肩并肩，手拉手，共同庆祝这美丽的节日。
结束语：
男：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
女：六月有童年的沃土，有童年的太阳。
男：我们将会用智慧与热情的种子，
女：用稚嫩的双手和五彩的画笔，
合：共同描绘港中一小美丽的明天。
“快乐童心，畅想六一”晚会到此结束。
少儿节目主持词【第二篇】
乙：亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，
甲：各位现场的小朋友们
合：大家好！
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光
乙：我们的心像怒放的花朵，像欢乐的海洋
甲：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光
甲：今天，我们在这里举办隆重而精彩的文艺演出，是为了迎接“六一”国际儿童节。我们向小朋友们并且通过大家向全市广大儿童少年表示节日的问候和祝贺！
乙：本次活动是由“城”主办，我们希望小朋友们节日快乐，玩得愉快！希望在场的所有朋友都能分享我们的欢乐。
甲：今天，一直关心支持“城”的朋友们欢聚一堂，共同庆祝这个全世界儿童的节日，表达我们的祝福与问候，送上我们的关心和致敬。
乙：今天，我们准备了丰富多彩的文艺节目。希望您把最热烈的掌声送给每一位登台表演的小朋友，给他们鼓励，给他们加油，这是给他们最好的节日礼物。让我们把掌声送给他们！
甲：现在我宣布，“城”庆祝六一文艺表演现在开始。
乙：第一个出场的是由龙龙、冯召奇两位小朋友为我们带来的激情四射的架子鼓表演。这段曲目有一个响亮的名字《魂斗罗》!掌声欢迎！
甲：中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，红领巾是每个小朋友人生最美好的回忆。接下来请欣赏小合唱《少年先锋队队歌》。表演者：————
乙：我们生活在祖国母亲的温暖怀抱，我们享受着中华崛起的繁荣昌盛。我们的节日如此欢快，我们又怎能忘记祖国母亲的养育之恩。请欣赏王琪月小朋友的独唱《祖国祖国，我爱你》
甲：接下来这个节目，起源于遥远的西半球，但是却在东方的土地生根发芽，长的枝叶茂盛。这就是拉丁舞。请欣赏圣梦舞蹈学校的小朋友带来的团体拉丁舞表演。掌声欢迎！
乙：接下来有请10岁的陈紫梦小朋友为大家送上独唱
甲：古人说“一诺千金，”讲究诚信是中华民族的优良传统。人没有了诚信，很难在社会立足。请听咸阳华夏少儿口才学校的同学们带来的三句半——《说诚信》。
投篮游戏：
接下来，我们要和台上台下现场的所有小朋友们来一次激烈有趣的“投篮大比拼”，我们有请位小朋友来参加这个活动，那位小朋友愿意来一展身手？xx好的，我来宣布比赛规则xx
乙：接下来让我们再欣赏一段圣梦舞蹈学校的同学带来的精彩的拉丁舞表演。
甲：下面出场的这位小朋友，要一个人为我们表演鼓乐独奏，他就是“丁晨阳”小朋友，让我们用热烈的掌声欢迎他。
乙：下面的表演也和鼓有关，不过这次是两位小朋友表演的架子鼓，请欣赏由施正阳、王子婷小朋友带来的架子鼓表演《巡逻兵》
甲：接下来让我们再欣赏一段圣梦舞蹈学校的同学带来的精彩的拉丁舞表演。
乙：有一个美丽的地方，充满了吉祥安宁。它是圣洁的土地，它是梦中的仙境。这就是张艺韵小朋友歌声中的《香格里拉》。请听张艺韵小朋友带来的独唱《哦，香格里拉！》
甲：接下来，有一群小模特要闪亮登场，他们是来自精灵画室的小朋友们。掌声欢迎他们！
乙：欣赏了小模特的表演，让我们欣赏一段独唱，有请贾嘉同学！
甲：我们接下来的小朋友们要表演的是英语小合唱。欢迎他们。
乙：小朋友们，你们知道大力水手吗？对，有人说了，是因为他喜欢吃菠菜。现在，罗立阳，白一凡两个小朋友要为我们带来架子鼓《菠菜进行曲》，让我们一起获得力量吧！
甲：我们这里还有一位架子鼓的高手赵玉泽同学，他的架子鼓《劲乐团》，将和刚才两位小朋友的《菠菜进行曲》，共同把我们的演出推向高潮。让我们欢呼吧！
乙：欢快激昂的音乐之后，我们再来欣赏一段拉丁舞表演。欢迎圣梦舞蹈学校的
甲：大千世界，真是无奇不有。人生百态，需要细细品味。下面，咸阳华夏少儿口才学校的杨浩斌小朋友，将为我们讲一个故事，这可是他自己亲身经历的故事啊，请大家认证仔细听。
乙：接下来请欣赏英语小话剧xx，表演者xx。
甲：中华民族，历史悠久，五千年来，涌现了许多著名的英雄人物。要问那个时期英雄最多？那当然要数三国时代。下来，请听华夏少儿口才学校的同学们带来的《说三国》。掌声欢迎xx
乙：现场的小朋友们，世界上那么多乐器，那一种被称为“乐器之王”呢？谁知道？答案是“钢琴”，那么，谁是乐器中的王后呢？答案是“小提琴”。请欣赏xx的小提琴独奏xx。
甲：有请xx献给大家精彩的模特表演。
乙：最后，让我们以热烈的掌声请出本次才艺表演最后一个节目：小合xx，表演xx
甲：朋友们，最后，让我们用热烈的掌声向所有为了今天演出成功举办付出辛勤汗水的老师们，同学们，叔叔阿姨们表示衷心的感谢。谢谢你们！谢谢你们给我们的节日礼物！
乙：六月是一片绿叶，生长在岁月的怀抱；
甲：六月是一首歌曲，拍打着我们的心潮；
乙：六月是一组小诗，吟诵在春 夏 之交
甲：六月是一只小鸟，唱着快乐的歌谣；
乙：作为二十一世纪的少年儿童，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负老师的教诲。在家做个好孩子，在校做名好学生在社会做位好公民。
甲：同学们，我们都是阳光少年，我们是光荣的少先队员，我们以红领巾的名义宣誓：祖国至上，人民为先；诚实守信，自律自强勤学好问，誓做栋梁，振兴中华，创造辉煌！
合：朋友们同学们，世界的六一，明天更美好！再一次祝大家节日快乐，天天开心！
少儿节目主持词【第三篇】
男：艰难的20xx，我们曾经一同走过——
女：h1n1甲流肆虐，乌鲁木齐“7·5”骚乱，圆明园鼠首、兔首被拍卖，流行之王杰克逊的殒落xx
男：正如五百年一遇的日食奇观，乌云终究遮不住太阳
女：辉煌的20xx，重庆“扫黑”重拳出击民心大振，中国的gdp“保八”一路凯歌，建国60大庆更是炫烂九州，举世瞩目
男：当然，我们不会忘记发生在你我身边的精彩时刻——
女：夏秋之际，在座的各位同学相约宁中，投入了“大学生摇篮”的怀抱
男：牛年，我们高一年级牛气冲天搞改革，实行分层教学，甘当皖东南教育改革的急先锋！
女：还有赤日炎炎下的军训会操，操场上那震耳欲聋的喊声至今仍在学校上空回荡
男：还有彭成感恩教育报告会现场，多少同学以泪洗面，唤醒了自己沉睡多年的良知
女：来吧，伴随冬日温暖的阳光，让我们敲响辞旧迎新的鼓点
男：来吧，怀揣内心涌动的春意，让我们跳起青春靓丽的舞蹈
女：今天，我们欢聚一堂，一起敞开心扉，释放激情
男：今天，我们欢聚一堂，共同创造欢乐，描绘属于我们自己的记忆
合：宁国中学高一年级20xx年元旦综合文艺汇演现在开始！
节日串词
1、男：中国，一个古老而年轻的民族，她有超强的凝聚力，五十六个民族一家亲；
女：她有神奇的创造力，一条天路筑起青藏高原上的神奇。首先请听高一1-4班的大合唱《天路》、《爱我中华》
2、女：青春是火，青春更是含苞欲放的花朵；青春是歌，青春更是一幅时尚画。有请高一(6)班劲爆街舞闪亮登场
3、女：校园的生活单纯、宁静而美妙，朗朗的书声，无间的友情xx此时此刻，如果给你一把吉它，你会弹出什么样的心曲？请欣赏高一(13)班吉它弹唱《发如雪》
4、男：改革开放国门敞开，英语世界异彩纷呈。让我们迸住呼吸，静静欣赏高一(11)班的舞蹈
5、女：善良，是每个人心中永恒的天使，没有谁能取代；拥有它，我们就能穿越黑夜，找到人间的希望。请听高一(2)班男声对唱
6、男：生活是立体的，七彩故事每天都在我们身边发生。掌声有请高一(10)班小品《新闻乱播》登场
7、女：青年有朝气，快乐无极限。动是静的外衣，曲是舞的心语。让我们一同来欣赏高一(9)班古雨尽情演绎的《伦巴》。
8、男：一曲舞罢笛声起，折柳离愁出阳关。下面请听一曲古典味十足的笛子独奏《挂红灯》，高一(14)班甘甜。
9、女：我们是90后，空谈、幻想不属于我们。行动，是我们拉近理想的绳缰，努力将画出心中最美的彩虹。请欣赏高一(16)班奉献的相声《我开始努力了》
10、男：笑声让人年轻，笑声使人智慧。现在让我们继续放飞心情，有请高一(12)班表演一幕荒诞剧——《秦时明月》
11、女：想唱就唱，唱得响亮。掌声有请高一(5)班陈东旭的独唱《kiss good bye》
12、男：遥远的克罗地亚曾经是一个美丽的地方，但是一场战争点燃作曲家的悲愤和灵感，无名的小白花在秋风中独自绽放，它似乎在大声呼喊：可恶的战争，请远离故乡、故乡。请欣赏高一(11)班的器乐合奏《克罗地亚狂想曲》
13、女：多么悲怆而华彩的乐章！但是，今天我们更钟爱喜庆、欢笑、春天和阳光。有请高三(1)班表演的小品《回娘家》上场。
14、男：一人一世界，一星一洪荒。乐坛巨星杰克逊，一个不朽的传奇，一根搅动心灵和世界的魔棒，他留给我们措手不及的痛惜与永无止境的缅怀。让我们在疯狂、尖叫中来欣赏高一(3)班表演的舞蹈——《永远的杰克逊》
15、女：也许只有回归古典，抚摸古典的中国才能渐渐平息你我那颗驿动的心，因为它是世间最好的镇静剂。请听高一(5)班熊炎表演的扬琴独奏《忆事曲》
16、男：成长是一种痛且快乐的历程，而换一个角度反观世界，你将发现奇妙的美无处不在。有请高一(14)班自创的小品《我和爸爸换角色》
17、女：红楼故事多，万事成蹉跎，水中月，镜中花，牵动多少儿女泪洒西窗，烛影孤掌。请看高一(4)班表演的舞蹈《枉凝眉》
18、男：常言“人生自古谁无死”，可是又有几人能够丰碑永驻？不，你错了！舍己救人的曹军、卢帅，他们用自己的身体拼成一艘诺亚方舟，救出了落水少年，而他们自己却永生了。大爱无言，英雄们用生命正洗濯着整个山城人的心灵。请欣赏高一(12)班的配乐诗朗诵——《大爱无言》
19、女：团扇舞动尘封千年的柔情，翩翩复翩翩，jay chou将带我们一步步走近青花瓷那销魂的容颜。有请高一(8)班以舞诠释的《青花瓷》
20、男：听，一阵万马奔腾的蹄声自远而近，势不可挡，它不正象征着09级全体师生那股上下同心，敢为人先，勇往直前的可贵精神吗？!请听高一(9)班二胡合奏《赛马》
21、女：古老而动人的经典，注定是永不过时的瑰宝，听一千回还会期待那一千零一回。下面有请高一(7)班表演《天仙配》
22、男：常话说：“自古英雄出少年”;我说：“追梦当下先预演”。掌声有请高一(3)班奉献的相声《奔事业》
23、女：银色月光洒一地清辉，竹影婆娑引孔雀翩翩起舞，多么美好的夜晚，多么优美的旋律啊！让我们请上高一(15)班那群可爱的傣族小姑娘，跳一曲《月光下的凤尾竹》
24、女：诗歌给人美好想像，给人无尽的力量。
男：诗言志，诗人食指四十年前好像就为我们指明了方向，为我们今天09级的教学改革加油打气。
女：他说：“我坚信人们对于我们那无数次的探索，一定会给予热情客观、公正的评定。”
男：看，鹰已张开翅膀，帆已高高升起，因为在我们的字典里没有什么不可以。
女：朋友，坚定地相信未来吧，因为这样我们才有希望！
男：让我们用热烈的掌声欢迎高一(6)班代表队表演的诗朗诵——《相信未来》
结束词
男：新年的钟声即将敲响，365个新的台阶已悄然铺在我们脚下。
女：乘着歌声的翅膀，我们仿佛看到20xx年斑斓的曙光，仿佛看到上海世博会拉开了宏大景观，以及宁中建校70年的隆重庆典。
男：春天，从这里出发，让我们在新的一年里团结奋进，自强不息，谱写新的华丽篇章。
女：春天，我们与你同行，让你我牵手共同追赶心中的梦想，奋力拼搏，激情飞扬，直达成功的彼岸。
男：祝福我们的祖国更加繁荣、安康，祝福我们的老师平安健康，工作顺利，新年快乐！
女：祝福我们的同学在新一年里“不要让爱你的人失望”，好好学习，层层向上。
男：老师、同学们，高一年级综合文艺汇演到此结束。
合：再见，我们明年再相会！
少儿节目主持词【第四篇】
A：B：亲爱的小朋友们，
C：D：亲爱的大朋友们。
F：你们好！
A：温暖的阳光，
B：诱人的花香，
C：喜悦的笑脸，
D：激动的胸膛
E：连小草都在欢乐地歌唱，
D：轻轻地，摒住呼吸，
C：每一颗澎湃的心啊
A：激动地要跳出胸膛，
B：这一切都在提醒着我们：
F：六一国际儿童节——来到了
A：是那么开心，F：我的六一
B：是那么难忘，F：我的六一，
C：是那么幸福，F：我的六一，
D：是那么激动，F：我的六一，
E：在我们欢度节日的时刻，
E：在我们开新园，求发展、两园并进的时刻，
E：在我们欢聚一堂的时刻，
A：我们迎接彩田园的招开，
B：我们迎接国际六一儿童节，
C：我们迎接小朋友的每一个进步，
D：我们迎接新的机遇和挑战。
E：走进百花园，你会发现：
A：这里，是小朋友的乐园，
D：这里，以小朋友的利益为优先，
C：这里，为了小朋友的快乐、健康、发展。
B：请欣赏：散文诗表演《百花园之歌》表演者：小班年级组
A：我们的祖国真大，
B：到处盛开美丽的鲜花。
C：都说新疆好地方，
D：天山南北好牧场。
A：请欣赏舞蹈《美丽的新疆》
C：今天，小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目，
D：他们是勤劳的小蚂蚁，每天生活在一起，
C：不怕风吹和雨打，团结起来力量大。
D：请欣赏舞蹈《蚂蚁搬豆》
C：是您，亲爱的老师，陪伴我们每一天，
D：是您，亲爱的老师，用爱滋润我们心田，
C：忆当初，哭哭啼啼来园时，是老师的手把我牵。
D：温暖的大手，娇嫩的小手，我们深情地手牵着手。
C：请欣赏：诗朗诵《老师，我多想叫您一声——妈妈》表演者：大二班
A：小蝌蚪，游啊游，摆摆尾巴点点头，
B：小鱼姐姐我问你，我的妈妈在哪里，
A：小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，
B：脱掉小尾巴，就能变妈妈。
A：请欣赏：情境表演《小蝌蚪找妈妈》表演者：小三班
A：我们整装待发，
B：我们服从命令，
A：我们旗舞纷飞，
B：我们乘风破浪。
A：我们是勇敢的——小水兵
B：请欣赏舞蹈《小水兵》表演者：中一班
C：我们的祖国地大物博，民族众多，
D：五十六个民族，五十六朵花，
C：五十六朵花儿，开在蓝天下
D：请欣赏壮族歌舞表演《水母鸡》表演者：大一班
A：白云妈妈荡摇篮
B：月亮婆婆唱着歌，
A：星星宝贝快快睡，
B：梦里就能看见我。
B：请欣赏舞蹈《星星宝贝》表演者：小二班
C：在这里，我们走进音乐的大门
D：在这里，我们体会奥尔夫音乐思想，
C：在这里，我们倾听音乐的声音，
D：在这里，我们探索音乐的元素
C：这个神奇的音乐世界，给我一个支点，让我奏出它的音符。
D：请欣赏《叮叮当当交响曲》表演者：大三班
A：在这里，我们欢歌笑语，
B：在这里，我们走过四季，
A：在这里，我们茁壮成长，
B：在这里，我们扬帆远航。
B：请欣赏舞蹈《缤纷夏日》
C：我们的世界是一个爱的世界，
D：爱自己，爱家人，
C：爱老师，爱伙伴，
D：爱地球，爱自然。
C：关爱生活，从我做起。
D：请欣赏：环保时装表演表演者：中一班
A：白云边，蓝天下
B：全世界小朋友是一家，
A：请欣赏印度舞蹈《快乐的银玲声》表演者：大三班
A：音乐，无处不在，
B：我们的声音是音乐
A：我们的双手是音乐
B：我们的身体也是音乐
B：请欣赏节奏表演《噼啪谣》表演者：中二班
C：他昂着头骄傲地走来了，
D：他象旋风一样奔跑着，
C：他神秘地甩着披肩，
D：他威风凛凛地出场了。
C：他就是《西班牙斗牛士》
D：请欣赏舞蹈《西班牙斗牛士》表演者：大二班
C：举起节日的火把，
D：用快乐将我们点燃，
C：扬起飞奔的脚步，
D：让时光带领我们穿越
C：请欣赏老师为我们表演的节目《快乐火把节》
A：每一个快乐的节日
B：都是您陪伴我们走过，
C：一路春风化雨，
D：一路笑语欢歌。
A：亲爱的老师，在我们的节日里，
F：您——辛苦了。
C：请欣赏老师为我们表演的舞蹈《青春活力热舞》
A：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
D：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
B：亲爱的爸爸妈妈，
C：亲爱的老师、亲爱的伙伴，
A：感谢您，陪伴我们的快乐童年，
B：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
C：感谢您，与我们共同庆祝节日，
D：深圳市白沙岭幼儿园庆祝六一文艺演出
F：到此结束。