精编教师主要事迹【推荐4篇】

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优秀教师个人事迹材料【第一篇】

孙令穷，2003年从教，已在教育这片净土上辛勤耕耘了8年。8年来，他本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神。把爱的阳光洒向他的事业，洒向他的学生，他虽没有惊天动地的壮举，他却用平心而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。

他爱岗敬业，无私奉献。一年来，他一直在第一线承担着较重的教学任务。每天早晨踏进校门就感觉像是一个上足了发条的闹钟。总有忙不完的事，白天没有批阅完的作业，放晚学时就带回家批阅。他一次又一次出色的完成了教学任务。

他爱驻于心，尊重学生。育人立德在先，他在班主任工作中，一直掌握不伤害学生自尊心的原则，严慈相济。他总是利用一些生活中的。点滴契机开导，激励和警醒学生，班主任工作相当出色，深受领导和同事的好评。

他用蜡烛的风格，孺子牛的精神，把真诚的爱奉献给他的事业他的学生，努力把教育教学工作做得更好。

优秀教师主要先进事迹【第二篇】

今年9月10日是第30个教师节，小魏在哈尔滨理工大学学习和工作也整整30年了。她说，她不仅感谢理工大学的老师们培养了她，也非常幸运地选择了自己最热爱的职业作为终生职业，为自己能从事这个职业而自豪，为自己是一名人民教师而骄傲。

学高为师，德高为范。小魏说：“德与学是教师最重要的两项素质。无学无德，学生厌恶你；有学无德，学生敬畏你；有德无学，学生同情你；德学兼备，学生才会拥戴你。”

关爱学生，教书育人

教师要有职业道德，她认为爱与责任应该是师德的灵魂，对学生首先要有爱心和责任心，没有爱就没有教育。

作为一名老师，她始终抱着对学生的爱心，坚持做学生的朋友。她所教的专业每年都有二表B的学生，这些学生思想活跃但学习缺乏自信，更需要老师的关心和鼓励，有一次她在班级鼓励学生报名参加全国的ERP竞赛，一表班的学生报名非常踊跃，二表B班有一个平时上课很认真的学生迟迟没报名，课间时小魏特意问他，你为什么不报名参赛，他说：“老师，我不行，参加也得不上奖。”她说：“你都没参加，怎么知道你不行，我觉得你行，至少应当去试一下。”在她的鼓励下，这名同学报名参加了，而且经过培训、选拔，代表学校参加了全国赛并获奖，并因此保送了研究生，今年毕业找到了理想的工作。毕业前他找到小魏说：“老师，谢谢您，没有您的鼓励我不会去参加比赛，更不会保送研究生，我一辈子都不会忘记您当时鼓励她报名时那期待的眼神。”她深深感觉到，老师的一个鼓励真可以改变一个学生的成长轨迹。

前年冬天，一名学生生病住院，她得知消息马上去了医院病房看望，去医生那里了解病情，医生还以为她是家长。她每天都抽空去医院看望学生，还给学生带去可口的饭菜，当她把削好的苹果递到学生手里时，学生落泪了。因为病情需要等学生稍缓解就去上海就医，一月的哈尔滨天寒地冻，为了不加重学生的病情，小魏亲自开车把他送到了机场，又和他的家长联系在上海接机。经过在上海的治疗，学生身体渐渐恢复，后来在给她发的短信里一直称呼她魏姨，这名学生说：“我感觉您不仅是我的老师，更像是我的亲人。”

冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献自己：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”小魏说，她也许不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但她可以做一颗流星，在学生们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的'夜空中，曾有这样一抹光亮陪伴学生们走过人生的一段历程。

增强才学，精深业务

为人师者光有人格还不够，身为人师无学即是无德。要做受学生欢迎的老师，就必须德才兼备。只有做到学识广博，专业精深，才能吸引学生，才能受到学生的敬佩。她觉得，上好每一节课，是教师的基本要求，更是一种责任。提高教学水平，不仅仅要课讲得生动，更要注重讲课内容的实效性，理论虽然重要，怎样将理论应用于实践更重要，能用最简单的方法，最精练的语言教会学生最实用的知识和技能应当是教学的最高境界。在这条路上，她一直在探索，一直在努力。

她非常重视学生的创新、实践能力的培养，指导学生完成3项国家级大学生创新性实验项目。连续8年指导学生参加全国大学生ERP软件技能大赛，多次获得全国一等奖、二等奖，同时被评为优秀指导教师。因成绩优异，她带的队伍被同行称为“梦之队”。

近年来她一直坚持教学研究，将教学经验和体会总结、凝练和提升。作为课程负责任人的“ERP原理及应用”被评为省级精品课，这也是黑龙江省内唯一的1门同名精品课，主编出版了科学出版社教材《ERP原理与应用》。主持了2项省教学研究项目，主持获得了2项省优秀教学成果奖。发表教学研究论文10篇，其中在核心期刊4篇。

小魏说：“我是一名普通教师，只是做了一名教师该做的工作。感谢领导对我工作的支持，感谢与她共事的老师给予我的帮助，更要感谢我的学生给了我做好教学的动力。”德学兼备的她始终心怀感激。为了自己最为热爱的教育事业，她，从未停止。

优秀教师个人事迹材料【第三篇】

不断钻研，形成了自己的`教学风格。教学实绩一直名列前茅。多次被学校推荐上课，并被评为优课。20xx年5月，在全县优质课竞赛中获一等奖。20xx年4月，在县高效课堂比赛中获得二等奖，学校的教学骨干。

一直担任班主任工作，人文化制度化的管理让班级工作井井有条，班风正学风浓。20xx年和20xx年班级分别被县教育局表彰为“先进班集体”，在校内做班主任工作经验介绍。

一直任教毕业班并承担备课组长和数学教研组长工作，从不埋怨叫苦，努力把工作做好。针对数学课的特点安排形式多样的数学教研活动，求真务实，带头上示范课和教学研讨课。

该同志自工作以来，十五年如一日，兢兢业业工作，老老实实做人，严格按照教师道德规范约束自己，坚定终身从教信心。他履行岗位职责，坚持教书育人，为人师表，从不拈轻怕重；兼任学校保卫干事，始终以校为家，坚持值班巡逻。他关爱学生，热心解困，多年来一直资助贫困生。虽兄弟三人，但他孝敬父母从无怨言，在母亲癌症晚期更是照料备至，但仍不影响学校工作。他善于学习和钻研，96年毕业后坚持业务进修，先后完成大专和本科学业并取得相应文凭。他平时积极参加县内和校内外各种业务活动，坚持写读书笔记和

优秀教师主要先进事迹【第四篇】

唐纲，中共党员，研究生学历，现任南昌市十二中学高中政治教师、高二年级的班主任。

“纲哥”，这是同学们私下对她的称呼。有点“小尴尬”但更多的是孩子们的信任和依赖。她，一直以新时期共产党员的标准严格要求自己，言传身教，团结同事，关爱学生，特别是她以校为家，从早到晚都在学校，利用午休时间，以“知心姐姐”的`方式帮助学生解决学习、生活、心理等方面的问题。在教学方面，认真学习教育教学理论和新课程标准，潜心钻研教材，积极投身课堂教学，求实创新，2014年在市政治年会中论文获一等奖，2014、2015年校级“十佳优质课”竞赛中评优，2016年市第八届“园丁杯”教学竞赛高中政治笔试一等奖、课堂教学三等奖。

“求真知，做正事。”这是其一生为之努力的信条。