主持升旗仪式的主持词（最新5篇）

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升国旗仪式主持词【第一篇】

（男）：尊敬的各位老师，

（女）亲爱的同学们，

（合）大家早上好！

（男）：今天是20xx年3月26日，星期一，我是五年级90班的李XX

（女）：我是陶XX

（男）：下面我宣布基诺民族小学开学第四周升旗仪式现在开始！

（女）：本周的值日中队是五年级（90）班XX中队，他们一定会积极地完成他们的工作。

（男）：担任本周荣誉升旗手的是XX中队的白X同学（白X敬礼）蒋XX同学（蒋XX敬礼）

（女）：请校长授予他们“荣誉升旗手”的光荣称号！

（男）：请全体注意，向左向右转，全体立正，出旗！敬礼！（到旗杆下时说礼毕）

（女）：担任本周荣誉升旗手的是（90）班学习委员白佳同学，白佳同学性格温和，为人随和，遵守纪律，学习自觉认真，在五年级第一学期期末检测中，白佳同学荣获本班语文、英语两门学科单科奖。在今后的学习生活中她将更加严格要求自己，不辜负老师和同学们的期望。

（男）：蒋XX同学是（90）班班长，他性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言、乐于助人，是一名品学兼优的好学生。在班级管理工作中，他总是尽力做好每一项工作，注意处理好同学之间发生的矛盾，尽力为老师排忧解难，深得同学的拥护和老师的信任。

（女）：全体面向国旗台---升国旗，唱国歌。（升到位说礼毕）

（女）：全体面向主席台，向后转。

（男）：下面请五年级（90）班的陶冬燕同学做国旗下的讲话，大家欢迎！

（男）：下面举行各项评比颁奖仪式；获得本周文明班级的是：低年级组：中年级组：高年级组：

获得本周文明宿舍的是：太阳楼：月亮楼：童星楼：

请以上念到名字的班级的班长和宿舍长上台领奖，有请校长给他们颁奖。

（男）：今天的升旗仪式到此结束，全体立正！请各班有序的回到各班教室。

升国旗仪式主持词【第二篇】

女：尊敬的老师！

男：亲爱的同学们！

合：早上好！

女：我是主持人xx。

男：我是主持人xx。

女：新的一周开始了。

男：这是一个崭新的开始。

女：这又是一次快乐的启程。

男：让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧！

女：今天我们聚在一起迎来了这庄严而又神圣的一刻—升国旗！

男：这次升旗仪式由x班负责。x班是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。

女：一直以来，x班同学们在老师的带领下，一起团结奋进，一起快乐成长。全班每一名同学都在努力以自己出色的表现为班集体增光添彩。

男：今天的旗手有：xx，xx，xx等同学，他们品学兼优，乐观向上，尊敬老师、团结同学，热爱劳动，是我们要学习的好榜样。

合：xx小学升旗仪式现在——开始！

男：立正、稍息！

现在进行第一项：出旗。

女：下面进行第二项：升国旗，奏国歌，少先队员敬礼！全体师生行注目礼。

礼毕！稍息。

男：下面进行第三项：唱少先队队歌。

女：下面进行第四项：少先队员宣誓。

男：下面进行第五项：请x老师公布上周卫生纪律检查结果，颁发流动红旗。

女：下面进行第六项：请x校长讲话，大家鼓掌欢迎！

男：升旗仪式到此结束，请各班按顺序带回。

升国旗仪式主持词【第三篇】

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

我是六年级三班的彭飞。我是六年级三班的周小莹。今天由我们主持我们班的国学诵读。

六年级三班是一个团结进取，敢于争先，充满朝气与活力的班集体。在班主任郑老师的带领下，我们班纪律严明、班风正、学风浓。六年级三班的每一位学生，都有一颗积极向上、乐观奋进的心。学习中，我们勤奋刻苦，勇攀高峰；生活中我们相互关心，同舟共济；劳动中我们任劳任怨，不怕吃苦；困难中我们相互勉励，笑对人生。郑老师为我们班量身定做了班训“诚信友善，拼搏进取”。

诚信友善，就是做人要诚实守信，多一些理解和包容，友好地对待身边的人和事。

拼搏进取，就是使尽全力去做每一件事，不断地学习，不断地进步，有付出才会有收获。

请欣赏六三班国学诵读：《论语》雍也篇5、6、7则，请六年级同学一起诵读。

担任本周光荣升旗手的是：勇于探索、阳光自信的班长孟令昊同学；乐观豁达、为人正直的数学课代表吴翊宁同学。

担任本周光荣护旗手的是：认真负责、奋发进取的纪律委员李静雯同学；诚实守信、追求卓越的副班长王一鸣同学

谢谢大家！我们的介绍完毕！

升旗仪式主持词【第四篇】

甲：尊敬的老师！

乙：亲爱的同学们！

合：早上好！

甲：崭新的一周又开始了。

乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们x年级x班主持。

甲：我是x年级x班的xxx

乙：我是x年级x班的xxx

甲：我们x年级x班，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来，我班x名同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。（班级简介）

合：实验小学升旗仪式现在开始！

乙：立正、稍息！现在进行第一项，出旗。

甲：今天的升旗手是x年级x班的xxxxxx4位同学。

乙：xx是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很出色，同学们都称他为小画家。

甲：xx是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅字写得漂亮而且文章也很美。

乙：xx是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了很多荣誉，受到全校师生的好评。

甲：xx是一个诚实善良的女孩，她做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。

乙：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼！

甲：全体师生唱国歌。指挥：xx

乙：下面是国旗下的演讲，有x年级x班的xx同学为大家演讲。

甲：下面是校训，由xx主持。大家欢迎！

乙：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书！

甲：仪式结束，请各班按顺序带回。

升国旗仪式主持词【第五篇】

甲：尊敬的老师，亲爱的同学们：

合：大家早上好！

甲：时间过得真快，不知不觉中这一学期又接近尾声了。

乙：是呀，同学们都在紧张的复习，积极参加期末的各项考核。

甲：期末考核不仅是对每个人综合素质的一次检验，更是对我们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次检验。

乙：或许我们不能人人都成为优胜者，但我们应该做一名追求进步，超越自我的勇敢者。

甲：宣布玉华小学《一分耕耘，一分收获》主题升旗仪式现在开始！

乙：本周的升旗班是四中队。升旗手是四中队的王浩林，汤世佳。

请升旗班四中队出旗！

甲：四中队是个团结进取，朝气蓬勃的集体，28个少先队员，各个才艺出众，二胡在男子汉的手中弹奏出悠扬的乐曲，古筝在女孩的指尖流淌出优雅的旋律。

乙：走进四中队，书香飘逸，沁人心脾；28颗童心，紧紧凝聚，努力拼搏，做最好的自己。

甲：请升旗手的父母为升旗手佩戴光荣地升旗手绶带。

乙：请升旗手做自我介绍。

甲：升国旗，唱国歌！

甲：复习是医治遗忘的灵丹妙药。特别是我们小学生，知识学的快忘的也快，有效的复习，会使遗忘的知识重新记起。

乙：是呀，不过复习要讲究方法，正确的复习方法会起到事半功倍的效果。

甲：还记得星期三“星星河电视台”播出的节目吗？两位老师就如何复习做了精辟的解说，让我们受益匪浅。

乙：下面有请四中队的队员谈谈他们是怎样复习的。

1、 我采用“过电影复习法”进行期末复习：

回顾本学期学过的内容，为了使自己做到触类旁通、举一反三，加深对知识的理解和运用，在学习上再上新台阶，复习时以单元或分类的形式，把所有的知识要点在脑子里像放电影一样再过一遍，加深印象，这样比捧着书本去复习，效果会更好。

2、 我采用“归类列表法”进行期末复习：

我们在课本上学到的知识，常常是零散的，要想把它变成自己的知识，就必须进行一番加工整理，理清知识要点，在头脑中构建起一个知识网络，从而形成一个完整的知识体系，这样学过的知识才记得牢，用的活。整理知识的方法很多，常用的就是归类列表法。例如：把本学期学过的古诗进行整理，把学过的各种偏旁部首的字进行整理和词语分类整理等等。

3、 我采用“读写结合法”进行期末复习：

复习时，应加大对基本知识、基本技能的复习力度，做到温故而知新。如：识记字词，有一个小窍门，就是一边读，一边用手在书桌上书空练写，手和嘴一起动，这样记得快，记得牢。我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背1篇课文，多温习一遍老师在课上讲的重点，才能把有限的时间变成无限的力量！

4、 我采用“查漏补缺法”进行期末复习：

在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重难点。对于重点应吃透，并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破，一方面可以结合教材中的内容进行理解，另一方面同学之间可以加强交流，在交流中解决这些难点。还可以把平时作业中所出现的错误，再进行一次分析，确保不再犯同样的错误

5、 我采用“交叉复习法”进行期末复习：

当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，如先复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使学生产生厌倦心理。

6、 复习的方法很多，这要因人而异，大家听听我的建议：多种方式复习法

长时间用同一种方式复习效果不好，尤其对于我们小学生更是如此。

比如复习语文，可以以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学，就可以看书、记公式、做练习题（计算题、应用题），而且习题也要注意变化题型。还可以根据时间的长短，采用不同的复习策略。如果时间很宽裕，可以从头至尾将书过一遍；如果时间紧迫，再平均分配时间显然不合适，就得重点复习自己的薄弱环节，以便达到理想的效果。

7、 总之，复习的方法多种多样，不同的方法适用于不同的人，我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法，同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了，这就要求我们及时地改变方法，以不断提高复习的效率。

合：同学们，只要大家合理安排好复习时间，运用恰当的复习方法，相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。

甲：同学们，听了四中队队员有关复习的方法你是否有所启发呢？

乙：俗话说“一分耕耘，一分收获”，希望大家端正学习态度，合理分配时间，扎实搞好期末复习。

甲：宣布玉华小学“一分耕耘一分收获”主题升旗仪式

合：到此结束！