毕业典礼主持词（参考3篇）

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毕业典礼主持词开场白1

（男1）尊敬的各位领导、各位来宾，

（女1）敬爱的老师，亲爱的同学们

（男女合）大家晚上好！

（男2）春风传喜讯、金猴踏歌来

（女2）看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

（女1）听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

（男1）舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来；敲响震天的锣鼓，我们从xxx山下走来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

（男2）在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛劳了！”

（女2）踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风带着新年的祝福，怀着青春的憧憬

（合）让我们相聚在这美好的时刻

（男1）xx学院**年“走进春天”元旦文艺演出

（合）现在开始！

（女1）出席今天晚会的领导有：XXXXXXXXXXXXX

让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢！

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关于大学毕业典礼的开场白2

亲爱的同学们：

你们从今天开始，就要离开校园，各奔东西了。你们将带走的，是美好的憧憬，四年同窗的友情，对未名湖的留恋，还有北大人那份特有的自信。

我特别提到“自信”，是因为十几天以前我们学院的一位男同学来找我聊天的时候问道：“老师，我本科快毕业了，为什么还找不到自信？怎么样才能找到男子汉的感觉？”我回答说：“你能跟一位陌生的老师坦露自己的弱点，说明你有最起码的自信。作家王蒙说过，‘不怕暴露自己的缺点，乃至敢于自嘲，意味着清醒更意味着自信，意味着活泼更意味着真诚’。那些一天到晚说这也自信、那也自信的人，恐怕才真的是缺乏自信。”

我没有更多的时间跟这位同学深谈，但他的问题却让我久久沉思。我认为，一个当代大学毕业生要获得自信，最重要的是发现并且拓展自己的相对优势。举一个例子。过去几年里，我访问过三个经济欠发达的南亚国家。在那里的中资企业中长期工作的一些年轻的大学毕业生，给我留下了十分深刻的印象。他们带领着当地的工程团队，设计并修建了公路、港口、民宅、商厦，直到开发房地产，为所在国政府规划首都建设布局。这些年轻人的言谈举止，充满着活力和自豪。他们不是毕业于国内著名高校，却学到了丰富的知识；他们没有考过托福雅思，却克服了外语沟通的障碍；他们没有学过政治学、法学，却努力了解所在国的政治和法律，甚至写出了相关的调研报告。这些大学毕业生的自信，来源于自己的辛勤努力，也来源于他们找到的能够发挥自己特长和相对优势的工作岗位。我不由得想到，我们北大毕业生的相对优势在哪里？如果北大毕业生同我所结识的这些年轻人一起到同一个海外企业就职，会比他们干得更好吗？

显然，对这个问题不能做出一概而论的回答。我想，北大毕业生的相对优势，也许应当表现在更高的人文素质、更多的独立思考，更强的创新能力。或许是北大人个体的强势，造就了北大的相对优势。反过来说，北大的整体优势，在于学校能为北大人提供有利于个性发展的空间和条件。我们应当好好品味老校长胡适先生说过的一段话：“救出自己的唯一法子便是把你这块材料铸造成器。把自己铸造成器，方才可以希望有益于社会。真实的为我，便是最有益的为人。”

有相对优势，就必然有相对劣势。不能清醒地认识到自己的缺点弱项，自信就是盲目的，而且会转化为自负、傲气，甚至戾气。其实，谦逊才反映自信，而傲气和戾气在很多情况下都是自卑的一种表现。同学们在毕业以后，一定要勤恳扎实地做事，谦和包容地待人。否则，北大毕业生的光环就会迅速黯淡褪色，就不能在社会大熔炉中把自己铸造成器。

认识到自己的相对优势和劣势，遇事就能把握住方向，不至于人云亦云，随波逐流。我1990-1991年在美国密歇根大学讲学，那是中美关系的一个特殊时期，中国大陆学生和学者想拿到美国绿卡很容易。但我选择了一家三口同时回到北京。离开美国以前，好几个美国人和中国人都提出疑问：“现在在美国的中国人几乎都选择留下，你为什么要回国呢？”我说，美国人极力倡导的不就是“独立思考”吗？绝大多数中国学子都留在美国，那我回到中国的相对优势不就更大了吗？这就是我的“独立思考”。20多年来，我从来没有为这个决定后悔过。对于在座的同学们来说，哪个地方最适合自己去，什么样的工作最适合自己做，什么学科最适合自己选，你们的同学、朋友、老师甚至家长，都不如你们本人清楚。经过独立思考做出的判断，即使将来可能后悔，也是值得尝试的。

论才学，论德行，论贡献，论年资，论职位，我都远不如在座的一些老师和领导，所以我阐述北大精神和北大传统是不够格的。作为北大人，我惟一的、也许是独一无二的特殊之处，在于完整的北大履历。我1954年随父母来到北大，上了北大幼儿园、北大附小、北大附中初中、北大附中高中、北大本科、北大研究生，然后留校任北大讲师、副教授、教授，直到最后落叶归根。

算起来，我进进出出北大校园已经历了59个年头，超过北大1XX年历史的一半。但是，在这59年当中，至少有27年我是游离在北大校园之外的。其实，我对于北大精神、北大传统的理解，是在几次离开北大又几次回到北大之后，才逐渐加深的。有了比较，才知道北大的相对优势，也才知道北大的相对劣势。知道了相对优势和相对劣势，才有创建世界一流大学的自信和努力方向。

我家刚迁到北大时，住在朗润园175号，离我现今居住的公寓只有50米之遥。现在我每天去学院上班的路，就是当年上北大幼儿园走过的路。物是人非，感慨万端。在我眼中，这条路上最大的变化，莫过于增加了蔡元培先生的铜像，而这座铜像是我所属的1977级、78级毕业生集资铸建的。无论酷暑严寒，时时有未留下姓名的人士，在树丛中的铜像前献上鲜花，每每提醒我们记住蔡元培校长的教诲：“对于各家学说，依各国大学通例，循思想自由原则，兼容并包。”

“在北大这个追求思想自由的地方，我们每个人的梦想可能各不相同，但在这些梦想中，我们都有一个共同的愿望——那就是希望北大的明天更加美好。”这不是我的话，而是在座的王恩哥教授就任校长时所说的话，请大家牢记。我对你们的希望，是当你们重返燕园的时候，无论自己铸造成器了没有，梦想实现了没有，都不要忘记到蔡元培校长的铜像前面，献上一束鲜花。

谢谢大家！

毕业典礼主持词开场白3

又一年，清蝉的歌唱爬上树梢，

又一年，蒲公英的孩子飘向远方。

这个六月，是洒泪告别，深深感恩的季节，

这个六月，是挥手相送，依依不舍的季节。

毕业，一个让人百感交集的词语，成长、爱、感恩、留恋、欣喜、祝福、希望汇聚一起，它让每一个身在其中的人回味无穷。今天，我们一同迎来了20XX年xx幼儿园大班毕业典礼“感恩成长，放飞梦想”，这是孩子们人生中的第一个毕业盛礼，也是一个属于孩子、教师及家长的特别节日。

在这个特别的日子里，我们敬爱的王园长要为即将毕业的孩子们送上她最美好的祝福与最殷切的期望。

园长讲话

（给园长献花）孩子们，园长奶奶的叮嘱你们记住了吗？

幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长们一定有许多话想说，下面有请家长代表讲话：

家长代表讲话

四年的关注、四年的情感，家长侃侃道来。谢谢家长的祝福，我们相信孩子们一定会用他们的努力去创造美好的未来。

一张张笑脸，洋溢着成长的喜悦，一双双眼睛，深藏着离别的惆怅；一棵棵白杨，采集过我们的欢笑，一丝丝垂柳，编织过我们的梦想；一阵阵微风，是孩子对老师爱的倾诉。请幼儿代表发言。

幼儿代表发言

在这临别之际，过去的点点滴滴悄悄泛起，留恋的波浪在我们的心中翻滚。

此时此刻心情最为激动和依依不舍的应该是毕业班的老师了，看到自己一手带大的孩子即将扬帆出港，在蔚蓝的海洋里航行时。老师们有千言万语的诉说。请教师代表老师讲话。