现场会主持词范例精编4篇

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现场会主持词1

关键词现场解说 “第二次唤起” 气息控制

大型运动会开闭幕式现场解说是一种特殊的播音主持形式。2013年，第十二届全运会在沈阳举行，笔者参与了开闭幕式的现场解说。在实践过程中，笔者逐渐认识到这一播音主持形式对心理调适、声音和气息以及内容把握等有着特殊的要求。这些特殊要求首先缘于大型运动会开闭幕式相对于其他活动的特殊性。大型运动会开闭幕式具有程式性和仪式感，但要求的不是庄重而是隆重热烈欢乐。现场观众不是单纯的观赏者更不是旁观者，而是以自己的热情投入到整个过程中，伴随并推动着整个过程。这些特殊要求其次缘于现场解说的特殊过程和特殊环境。所谓特殊过程是指现场解说要随着开闭幕式的演练进行大量的彩排，从解说词到整个流程都已经没有新鲜感；所谓特殊环境是指开闭幕式现场空间巨大、观众活跃、气氛热烈、声音嘈杂，与固定的流程和解说词之间形成鲜明的反差。

一、现场解说主持人心理层面的要求――积极调适、合理调动

现场解说的主持人置身于热烈甚至是亢奋的现场气氛中，同时又要紧扣现场的进程，不能出现任何偏差。这对主持人来说是巨大的压力和挑战。主持人在压力下会不自觉地出现一系列变化，如声带绷紧导致声调变高、声音变窄、抖动。因此，主持人除了通过日常训练学会排除杂念，锻炼思维的抗干扰能力，还要掌握一定的心理调适技巧，使自己的心理处于稳定状态。

1.情绪的投入和把控。现场解说的主持人不应只是解说词的朗读者，而更是整个开闭幕式的参与者、信息的传递者。因此在情绪把握上既要投入，与现场气氛相融合，又不能让自己陷入其中，做到始终对自己有所把控。主持人如果陷入现场情绪之中，就无法顺利地完成解说；如果完全不理会现场情绪，就会游离于现场，解说也会因此变成了空洞的表达。

情绪的投入和把控还应该注意现场的情绪。随着开闭幕式的进程，现场观众的情绪会有很大的起伏，有时甚至会出现一些难以预料的场面。面对这种情况，主持人既不能被环境所感染而失去判断能力，也不应被现场情绪左右而失去控制能力，这样才会保持思维清晰流畅，才能做到随机应变。另外，主持人要注意引导现场观众的情绪走向，让观众的视线和情绪投入到开闭幕式创作设计的主体内容当中去，既避免现场观众情绪过于热烈，干扰开闭幕式的顺利进行，也要避免现场观众的情绪过早完全释放，在开闭幕式高潮部分因观众疲劳而无法形成情绪的高点。

另外，在目前我国的广播电视媒体运行中，大型运动会开闭幕式现场解说仍被当作转播解说，因此现场解说的主持人需要兼顾两种不同解说的需要，这同样需要主持人进行相应的心理调适，对情绪有足够的、适度的把控，力求做到“叙述时不平，抒情时不过”，既不游离于外，也不陷入其中，真正把握好解说的主动权。

2.克服“激情疲劳”。大型运动会的开闭幕式，演练是必不可少的。从熟悉解说词和与现场演职人员配合等需要出发，现场解说的主持人都需要全程参与演练。主持人对解说词由新鲜到熟悉，获得了对解说内容的深刻理解和具体感受，但在演练了数十次之后不可避免地会感到“审美疲劳”，从而很难从心底释放出激情，最终变成单纯依靠技巧的机械式朗诵。如果现场解说时不能把深刻的理解、具体的感受再一次唤起，不能在“行之于声”时既动脑又动心有感而发，那么任何充分的准备、体味和酝酿也都只是一种无效劳动。

在这种状况下，关键是主持人能否做到“第二次唤起”。张颂先生在《朗读学》中解释道：“‘第二次唤起’，是以全部准备工作为根基，取决于朗读者的语言造诣、语言功力……第二次唤起至少应该同第一次唤起一样，甚至应该比第一次唤起更深刻、更丰满。”对于主持人来说，这同样需要长期培养和训练。面对相同的解说词、相同的程序，每一次都要有新的认识和体会，调动出新的激情、激发出新的表现。每一次语言、程序都相同的演练，有时会产生新的“灵感”，但这种灵感不是朦胧的巧合，而是厚积薄发、高度注意爆出的火花。

二、现场解说主持人声音和气息层面的要求――平稳、持久

作为一种特殊的播音主持形式，现场解说既要与现场的热烈气氛相契合，又要给现场观众传递有效信息，因此在音量、音高、气息的控制方面都要适度。

1.要合理控制音量、音高，既符合开闭幕式的进程和气氛，又不能夸张做作、声嘶力竭。开闭幕式往往是在体育场、体育馆这样的大尺度空间进行，现场观众少则近万人多则数万人，主持人面对巨大的空间和庞大的观众群，本能地会提高声调，甚至可能会故意拔高声音来渲染气氛。这样不但无法准确地传递和引导现场的情绪，而且会显得做作虚假。所以，主持人必须注意合理控制音量、音高。所谓合理，是指要摆正自己的心理位置，让自己的表达和观众的心理相吻合，契合现场情绪，并随着现场情绪的变化而变化，同时注意注入自身的情绪情感，做到“以情带声、以声传情、声情并茂”。

2.要保证在长时间的直播过程中，情绪始终饱满，气息始终平稳，声音始终保持一定力度，不减不衰，从容不迫。大型运动会开闭幕式一般都在两个小时以上，加上暖场，一次现场解说往往需要三四个小时。如此长时间的现场解说，声音疲劳是不可避免的。现场解说如何克服疲劳，把饱满情绪一直保持到现场的高潮阶段呢？ 首先，要有持久的气息控制能力。气息控制收放自如是声音收放自如的基础和前提。如果不具备这种能力，势必是前半部分比较从容，后半部分却越来越弱，到最后甚至有气无力或声嘶力竭。气息控制要有稳劲儿，吸气量要大于日常说话，呼气时要保持较为稳定的压力，调节自如。要能做到快吸慢呼，并根据需要及时补气。书面语句子长度比口语长、结构较复杂、间歇少而短，主持人要把每个句子处理得完整而有层次，就需要按照句子结构用气，不能因气息不够用而停下来吸气，破坏了句子的完整性。因此，呼气的持续时间要尽量长，而且要掌握在句子进行中补气、偷气的技巧，从而能在相当幅度内对气息作细微的调整，达到“自动化”的程度。

3.要使自己的声音能够笼罩全场。主持人要学会巧妙使用话筒，保证语言的高清晰度，使自己的声音既不被现场嘈杂的背景声音淹没，达到字字入耳，同时又不给现场观众以压迫感；还要通过气息的控制把握自己的声音，保证自己的声音既融合于现场气氛中，又不能让现场一波波的高潮把自己拖垮。在技巧上，大型运动会开闭幕式现场解说可以借鉴体育评论员解说比赛的方式。常规的体育比赛一般不少于2小时，体育评论员为了保存实力，大都会采用缩小唇形、舌位适度降低的方法――这样能够使有限气息的做功量大大提高，适合于时间长、文字量大的解说。但这种方式往往会降低语言的清晰度，不完全适合开闭幕式现场解说，所以只能是一定程度地借鉴。主持人要使唇舌力量集中，同时减小气息流量。“唇舌力量集中，是指在发音过程中，舌的力量集中在舌面的中纵线上，发音时，舌体向中纵线收拢，不可呈瘫软状，发音部位的接触尽量呈点而非模糊的面，保证舌体与硬腭或齿背接触的着力点准确而有力，从而有利于舌的动作在咬字过程中弹动有力而灵。……唇的力量，要集中在唇中央三分之一处，不必满唇用力，这样有利于发音的清晰有力和灵活轻巧。”把握好唇舌力度集中的“度”，不仅能维持主持人长时间解说的体力需要，更重要的是能够保证解说内容的清晰入耳。

4.坚实的吐字发声基本功和深厚的语言功底能够化作强大的精神力量。当前，许多主持人越来越重视个人的语言组织能力和临场发挥水平，却往往忽视了语言基本功的训练，导致在大型直播活动中出现因基本功不扎实而失声的状况。笔者参与全运会开闭幕式现场解说后一个最深的感受是：语言基本功对主持人在大型活动中临场发挥具有十分重要的意义。基本功的运用不仅仅在于表达技巧本身，更在于深厚的语言功底可以转化为强大的心理优势，让主持人胸有成竹、临场不乱，保证气息能沉得下来，声音能放得出去。

三、现场解说主持人内容层面的要求――精准、零口误

大型运动会不仅是体育运动层面的意义，同时还会被赋予一定的政治意义和文化意义，如2008年北京奥运会被认为是中国人的百年圆梦，开闭幕式被普遍认为是中国文化、中国气派、中国人精气神的集中展示，因此不仅具有很强的仪式感，而且凝结着很多体育以外的意涵，这就要求现场解说不仅庄重大方，而且必须准确。另外，大型运动会开闭幕式现场解说不同于一般意义上的新闻播音，解说词内容是与开闭幕式进程完全吻合的，失之毫厘就会谬之千里。因此对现场解说主持人必须“零口误”，必须与现场进程精准配合，“不抢也不拖”。

大型运动会开闭幕式现场解说对主持人来说是业务能力和水平的集中检验，这其中扎实的声音基本功和气息控制能力是基础、心理调适能力是保障、内容理解和把握以及随机应变能力是关键。只有在这三个方面都比较过硬，才能做到声音始终圆润、气息始终饱满，不会因为大时段解说而声音疲劳、气息不足；才能在热烈的现场气氛中把握好自己的情绪，既不被现场气氛所裹挟导致情绪过于亢奋，也不至于陷入“激情疲劳”，始终做到情绪饱满；才能做到准确表达、恰当表达，不会因现场的变化特别是发生意外情况而无法应对。

（作者单位：辽宁广播电视台）

参考文献

现场会主持词2

##主席说过："中国革命的胜利，得益于两个法宝，一个是枪杆子，一个是笔杆子"。由于我校2008年办学特色鲜明，事迹突出，被列为《沧州教育年鉴》2009卷入鉴单位。2009年2月10日，新学期开学的第一天上午，我就投入了撰稿工作。因为自己也没有这方面的写作经验，一怕文稿不过关，不能入鉴；二怕我校的办学特色、办学事迹反映不周全，不能恰到好处，所以自己也是数易其稿，再加上行家指点，又经过和校长审稿，最后所撰文稿不但入编《沧州教育年鉴》，而且作为献县唯一一所初级中学入编《河北省教育年鉴》。

充分利用教育博客和邮箱。我校的教育动态、新人新事能及时写成文稿上传。我校的《年鉴》文稿初稿发表在博客上不久，就被沧州市教育局《年鉴》文稿编委会刘主任浏览，随后她与我取得了联系，对文稿进行了修改。廊坊市大城县职教中心来我校参观学习，据说也是从浏览我博客文章开始的。本年度利用邮箱接收和上传了大量信息，其中我校的新人新事有10条被献县教育信息网采用。本年度自己所撰写的《河街中学在教学改革中构建了自己的理论体系》一文发表在《沧州教育》2009年第二期。每一次媒体采访或兄弟单位参观学习都尽量给他们提供翔实的材料。这些工作的开展，从一定程度上增加了我校的知名度和影响力，激发了全体师生的工作热情。其实我本人并不擅长写作，只是把它作为一项重要工作来抓，在这方面和校长、陈伟、金明、艳霞都付出了很多。

二、把承办县教学改革现场会作为学校工作的重中之重

全县初中课堂教学改革现场会定于5月13日在我校召开，这是上级领导对我校教学工作的高度信任和充分肯定。为此，全校上下高度重视，积极行动。我同和校长仅在做牌匾和专题片一项上，就不知花费了多少精力，牺牲了多少休息日，策划修改，一次次跑广告社和电视台。在老师们磨课、做课和教学研讨中，我和杨主任、艳霞老师每次都是带头参加，研讨主题一次次变更，主持词一次次修改，老师们的授课内容、发言材料不断变化，这些都给我们增加了极大的工作量。一遍遍的演练让老师们从不会做，到会做，再到做得好，最后到更好。值得欣慰的是现场会在我校的成功召开，得到了上级领导的充分肯定，30多个兄弟单位的刮目相看，多家媒体的青睐。总之，现场会在我校的成功召开，让河街中学锻炼了队伍，展示了风采。在此，非常感谢为现场会的筹备和召开做出贡献的老师们！

三、做好八年级教学质量测评和中考工作

八年级教学质量测评和中考是常规教学的一部分，从组织报名到参加考试工作都很琐碎。为了赶县里统一安排的时间，经常需要加班加点，多亏和校长指挥得当、杨主任思维敏捷，让我们少走许多弯路，每次都顺利通过，受到上级领导的称赞。在此，非常感谢各位老师尤其是班主任老师的支持！

四、下大力度做好招生工作

生源少是我校近几年招生工作面临的一个严峻课题。为此，我们发动全体老师，充分利用我校的优势，扩大招生范围，弥补生源严重不足。清楚地记得：第一次同和校长、杨主任、胜利老师出去从上午开始一直到晚上10点。一次同和校长、魏主任、艳霞老师出去，到了目的地，找不着人，东找西找，东打听西打听，最终找来18个学生，一一做完各项工作回到家已是晚上10点半。一次同和校长、金明、徐志老师出去，一天转了100多里地。一次同和校长、金明、韩英老师出去下午三点才吃中午饭。还有一次同和校长、杨主任、魏主任、国建老师出去是夏天中午正热的时候。在招生中，又累又渴又饿暂且不提，最难看的是经常遇到群众的冷眼白眼，我们每次都因人而异，使尽各种办法，正如和校长讲的就差给人家跪下了，有的学生家一去就好几趟，几乎每个学生叫什么、住哪个村那条胡同，我们都知道。令人可喜的是每次出去招生，我们都有收获。其实，老师们也和我们一样饱尝了招生的艰辛，也体会了狩猎一样的满足。

五、顺利通过县教学评估验收

一年一度的县教学评估验收，是对教学工作的很好检验。虽然我校师生在省教学评估验收过程中，得到了锤炼，展示了风采。但对于县教学评估验收丝毫没马虎，凭借我们的经验、凭借我校的实力，踏踏实实地工作，顺利通过验收。验收当天，刘燚主任当场表示：河街中学不存在合格不合格的问题，理所当然的是优秀。其实，我们自己知道，这个优秀凝聚着老师们大量的汗水和心血。

六、做好教科研工作

学校领导对教科研工作高度重视。每一次教研活动都有学校领导参加。每一次上级布置的任务，老师们完成不好的，我和杨主任都努力完成。本年度申请市级科研立项一项，以和校长为组长的课题组9名成员，决心按质按量按时地完成本项课题的研究。目前，我已完成开题报告、实施方案和我的第一阶段的论文。

现场会主持词3

女：一元复始江山添秀色，十一五宏图更美；

男：四序更新日月共光辉，古铜都气象万千。（合）：亲爱的观众朋友们，大家晚上好。

女：由中共铜官山区委、铜官山区人民政府主办，__时代置业有限公司承办的铜官山区“__大市场20__新年之夜”大型焰火晚会，20：08就要在我身后的铜文化园广场隆重举行。

男：是的，在过去的20__年，在__市委市政府及铜官山区委区政府的正确领导下，铜官山区的投资环境显著改善，城市建设日新月异，经济飞速发展，人民生活水平更加殷实富裕。

（开幕式……）

女：今天，我们欢聚一堂，放声高歌，铜官山区的投资环境显著改善；

男：今天，我们心手相牵，共谱新曲，铜官山区的城市建设日新月异；

女：今天，我们高举美酒，共赏美景，__大市场连线长三角；

男：今天，我们心潮澎湃，憧憬未来，__大市场辐射皖中南。

女：20__年是团结拼搏的一年！

男：20__年是攻艰克难的一年！

女：20__年将是开拓创新的一年！

男：20__年将是再创辉煌硕果累累的一年！

女：今晚的焰火晚会汇集了国内外最新烟花精品，四章27组各类焰火将光艳夺目；

男：其规模和档次为__历年来之少有，锁住__电视台二套，60分钟的焰火晚会，精彩不容错过。

（焰火燃放开始……）

女：第一章礼炮声声迎新年

在8分钟的时间里，首先是轨道流星点火，由此发出晚会开始信号，然后点燃88响新年礼炮，在清脆宏亮、雷声贯耳的喜庆声中，拉开晚会序幕。紧接着一幅”__大市场祝全市人民新快乐！”的巨幅彩色字幕、100米长的爆布点燃，主题突出，新颖壮观，让人惊喜不已。之后，188发礼花弹由四个点齐射升空，绽放出一幅美丽多姿的画图，同时，地面上又燃放起1200发艺术视花，霞光万道，照亮了铜文化园的上空。

甲：新年的钟声己经敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至；这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们__每个人的春天；

女：第二章市场繁荣百业兴

心连众星48组，礼花弹466发，地面艺术礼花1680发，晚会进入第一个高潮。天空中一束束、垂柳、牡丹竞相开放，争奇斗艳，姹紫嫣红，流光溢彩，让人心旷神怡。480发红绿紫银彩色光柱拔地而起，把天上和人间连在了一起，天空中天女散花，地面上孔雀开屏，心连众星，象征着铜都人民万众一心谋发展的大好局面。

甲：__大市场是安徽省“861”行动计划项目，也是我们__市的重点招商引资项目。市场位于__市城区东部，划规总用地面积256亩，建筑总面积约15万平方米，总停车泊位488个。__大市场由大型专业市场、精品展示厅、仓储、商务办公及生活配套等部分组成，建军成后可容纳1000余家经营户同时入驻经营。届时，将成为__及皖中南最大的专业性综合市场，安徽省一乃至全国有影响力的现代高品质市\\场。

女：第三章难忘今宵情谊深

风火轮10组，礼花弹466发，地面艺术礼花1200发，缤纷的世界，明媚的山水，铜都何处不秀美，彩轮燃起，象征着铜都人民在改革开放的大潮中兴旺发达，财源滚滚来。

男：__大市场地处长江中下黄金水道，是安徽南北、东西交通干线的交汇点。商贸辐射可达池州、青阳、繁昌、枞阳、无为、庐江、南陵以及皖西、皖南部分地区，人口多达20__万，市场潜力十分巨大。市场将全面引进江浙地区兴办商品市场的先进理念，高强度投入，专业化动作，使市场以一流的经营环境和规范化的运作方式成为广大商客加盟入驻、创造财富的理想区域。

女：第四章铜都明天更美好

共和宫灯48组，礼花弹466发，地面艺术礼花1200发，晚会再度进入高潮，她仿佛一曲曲优美的赞歌，把人带入了诗情画意之中。一盏盏大红宫灯空中挂，一串串七彩连心亮晶晶，她象征着__大市场在市委、市政府的大力支持下，一定能大展宏图。彩蝶飞舞，百花争艳的绚丽礼花，预示着中国古铜都的明天一定更加美好。

男：__大市场是__时代置业有限公司在__投资的第一个项目，也是一项社会性公益性项目。公司始终秉持“优先做大做强市场和以商家客户为核心的现代市场经营理念，诚心诚意为商家客户服务，为__人民提供一流的创富平台，打造真正的财富联盟。__大市场建成后争取3—5年的努力，年成交额达到20—30亿元，年上缴税金1000万元以上，为增加人员就业、繁荣地方经济、促进__皖中南商贸中心城市做出贡献。我们相信，有__市委市政府、铜官山区委区政府及社会各界的广泛支持和关心，__大市场一定会更加兴旺发达、铜官山区一定更加美丽富强！

女：春去春会来

男：花谢花会开

女：只要我们有梦想

男：只要我们有追求

女：只要我们有信心

男：只要我们有热情

女：铜官山区的车轮一定会跑得一年更比一年快

男：__大市场的经营形势一定会一年更比一年好

现场会主持词4

关键词：文艺晚会；主持词；主持艺术

为了活跃群众文化生活，从中央到地方每年都会举办大大小小无数场文艺晚会，纵观整场晚会，除了每个节目确保质量完成外，最大的看点就是主持人和主持词。或者可以说主持人和主持词是整场晚会的灵魂。大到中央一级的晚会，小到社区的基层晚会，对主持人以及主持词的要求是大同小异的。恰如其分的语言技巧，对整台晚会能起到承上启下、锦上添花的作用。主持词以及主持人通常要注意以下几点：

1 精彩的开场白

开场白是一台晚会的“脸面”。一段好的开场白无疑会先声夺人，使观众耳目一新，为之一振，观赏情趣陡增，从而收到未曾开戏先有情的艺术效果。开场的方式可以不拘一格：一是直抒胸臆。开门见山几句话，说明了来意，道出了心声，表达了情感，点名了晚会主题，一下子拉近了双方之间的距离。二是高度概括。开场白无须长篇大论，面面俱到。寥寥数语，高度凝炼，几句话就告诉你时间、地点、性质以及主题。内涵十分丰富。三是回顾追溯。

2 串联好每一个具体的节目

如果把节目比作是一粒粒散落的珍珠，主持人的串联便是贯穿珍珠的一根红线。恰如其分的串联，能使节目锦上添花。串联的方式多种多样，有时可用概括式。比如，在一次下社区晚会上有个街舞《街舞为最红》，串联词是这样概括的：有一N舞蹈，自由随性；有一种舞蹈，洋溢活力；有一种舞蹈，充满魅力。他就是街舞，请欣赏舞蹈《街舞我最红》这段并列句的串联词，使观众未欣赏节目之前，先领会了其概要和主题。有时也可以用启发式。比如，小品《羊毛出在猪身上》的串联词是这样说的：“一个要买书，一个要买猪，公说公有理，婆说婆有理，究竟是先买猪还是先买书呢？还是请观众自己来评判吧！”短短几句，道出了物质文明和精神文明要一起抓的深刻含义。有时候还可以用设问式。比如，八一临近，仓库上上下下都在忙着准备节目，可是有两个战友却放佛成竹在胸，他们准备的节目是什么呢？请欣赏双簧《我要上晚会》。这种设问的方式，常常给老节目赋予了一种新鲜感。有时不妨采用借代式。“干我们这一行的，常年奔波在外，很容易得胃病，得了胃病不要紧，怕就怕遇到那些草菅人命的庸医。您瞧，他来了DD”这段串联词，就是借用了大家十分熟悉的电视广告词，把《庸医》这个小品引发出来的。有时候，主持人的客串不是在节目之前，而是等节目演完之后，再不失时机地插上一段话。比如一曲民乐曲《花好月圆》之后，说谢谢某某民乐队带来的《花好月圆》，《花好月圆》正是今晚的写照，让我们用心享受这花好月圆的时刻。这种情况可谓之照应式。

3 完美的结束语

成功的结束语，或是在火爆动情中将晚会推上高潮；或是营造出一种余音绕梁的艺术氛围，给观众以回味无穷的心理感受。一是以继往开来的方式结束。比如：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去。回首征程，胜利的笑容正在蔓延。携手今宵，高歌这一路荣耀感动。展望明朝，伙伴们，让我们携手同行。这当中既包含了对本单位以往取得成就的赞美称颂，又寄托着对美好明天的良好祝愿，这样的结尾，怎能不使人心潮起伏，豪情倍增？二是在深情赞美的气氛中结束。如：“有位著名的作家这样说过：在所有的称呼中，有两个最闪光、最动听的称呼DD一个是母亲，一个是教师。我们的老师就是这样以敬业奉献为荣，以教书育人为本，笑迎冬寒夏暑，喜育春华秋实。他们培养的学生，有的当上了工程师，有的成为了科学家，有的走上了各级领导岗位，而他们自己仍然是一名默默无闻的普通教师。他们一根教鞭，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，执着从教几十年痴情不改，忠诚于党的教育事业这一神圣使命，无愧于这一伟大闪光而动听的美名DD”这段串联词从人们最为崇尚的教师的职业特点讲起，字里行间，充溢着赞美颂扬，每每听到这样的语句，一种对人民教师的敬仰之情会油然而生。三是以希冀憧憬的方式结束。如：“催征的战鼓已经响起，眼前是一片崭新的天地；时代在召唤，未来在昭示；面对挑战，跨越世纪；时不我待，只争朝夕；让我们投身建功立业的大舞台，让壮丽的凯歌奏响在齐鲁大地！”这样的结尾，似催征，如号角，很能鼓舞士气，激发力量，使每一位出征者如鼓满风的帆等待起航，从而使晚会在高潮中落下帷幕。

4 主持人注意不失时机地拾遗补缺

有了现成的开场白、结束语和每一个节目的串联词，并不等于万事俱备，届时照本宣科就行了。作为节目主持人，除了最基本的普通话标准之外，一个很重要的基本功就是对于演出中的纰漏，能够及时给予弥补，确保晚会顺利进行。也可以说一档节目中最能令人愉悦，为整个节目增添光彩的则是主持人现场的即兴表达。记得在“喜迎十艺节 全民共欢乐”全国群众文化优秀节目惠民展演活动中，有一个节目是舞蹈：《雪域汉子》，表演者是来自藏族的小伙子们，节目表演完之后，演员应该按照顺序依次下台，可是，有一个小伙子却是从台一侧跳跃而下。当时主持人灵机一动，当众圆场道：藏族的小伙子就是不一样，不仅舞蹈跳得棒，连下台的方式也与我们汉族小伙不一样呢，再次把掌声送给他们，谢谢！”这样一来，观众就不会觉得藏族小伙下台的方式有什么不妥了，也让观众了解了主持人的灵活性。这样一来，不但让观众谅解了这几位演员的失误给演员解了围，还让观众领略了主持人的机智灵敏，晚会反而显得更活跃了。初登舞台的演员，由于临场经验不足，很容易因怯场而出现“卡壳”，有时是“千呼万唤终不出”，急得直抓耳挠腮。遇到这样的情况，主持人不妨接过话茬：“刚才这位朋友实在是太激动了，下面让他放松一下，我们猜个谜语。”演员从这热情鼓励的话语中，得到了理解，恢复了平静，说不定就能“眉头一皱，计上心来”。主持人除了熟记事先拟好的台词外，还应事先准备一些诸如谜语、笑话、对联、智力游戏等小点缀。一旦场上出现演员失误或音响、灯光等出问题，便能临急不慌，有条不紊地搞一些小穿插。这样，既保证了节目自始至终不断线，又活跃了晚会的气氛，增强了晚会的魅力。

5 主持人的语言表达

顾名思义，综艺节目主持人不是播音员，不是新闻播报者，不能拒人千里之外。除了字正腔圆的基本功之外，语言要有亲和力和感染力。特别是基层的演出，因为舞台很小，离观众很近，一定要有和观众融为一体的感受，放下架子，和观众平等交流，这样的主持才会亲切。

综上所述，一台综艺晚会的主持，只要做到了以上几点，就基本算是成功的主持了！

参考文献

[1]方萍。寻找电视晚会的新闻因子[J].传媒观察，2006，（8）：45-46.

[2]俞虹，胡双。节庆晚会的传承与创新DD从央视2012年中秋晚会说起[J].电视研究，2012，（11）：113-115.