数据库设计文档范例（精编5篇）
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工程项目管理系统数据库设计论文1
多度结拘是在分布式技术（distributechnology〉的建立是以其不断成熟不断发展的前提下建立起来的。这个技术的核心是分离企业逻辑，我们系统主要的事本系统主要文献的事所建立的基于Web的改J三层结构框架。这三层分别为Web项目（页面显示层）、BLL项目（businesslogicla＃澹颍，即业务逻辑度）和DAL^目（dataaccessla＃澹颍’即数据访问层）。在这一工作模型中，在流程模型库中存入J流程模型。流程实例进行创建时的一系列过程也就是相应的在模型库中取出相应流程模型对流程实例很多。决定着该流程实例具有的重要属性以及实现等，除了流程时限等等。控制数据能够将相关的一系列数据，控制数据以外的。相关数据则反映了流程实例的一般性和信息补充，如流程描述等等。为了对其使用相对较为不会方便使用，本流程系统⒌湫偷牧鞒淌道存入流程实例库。从而使得，流程的定义及运行具有很高的灵活性，当实际业务模式发生变化时，只要根据其实际运行模式重新定义―次流程实例，就可按实际的业务模式J行运转。
（1）流程这个词主以谌方面对其J行定义，其中基本的流程信息、与节点相互对应的一系列字段要去以及详尽的节点信息。基本流程的信息中有流程名称、流程编号、业务对应信息、节点允嫉氖奔浜徒崾的技湟约傲鞒痰氖毕蕖O低吃谝桓鲎侄斡昧鞒瘫嗪爬炊云溥J行标示，来显示流程已经结束。节点信息中包括许多的内容，其中有节点信息、流程J本信息、节点对应字段信息。其中在流程基本信息中那么，唯一对一个节点进行标示的是系统用的流程J行编写。节点名称就是用文字对该节点进行相关的描述；在节点中表示位置的是节点次序；角色编号来促使其J行J展；与节点所对应的相关的字段信息中包括对于节点、字段编号以及业务描述。当用户所需的流程出现突发状况时，管理员可以将业务描述以及相应节点的修改J行更改。
（2）流程运行。提供调用的功能慰突Ф耍是流程运行的一个主要的功能，组件分为两种：对实力流程的处理以及触发，其中有一条流程也包括在其中，将流程中的活动J行相应的处理；查询数据流程，能够根据事先设定好的流程直接对流程进行搜。
（3）任务提示。将人物列表提供给客户端。对用户哪些活动应该参与，应该如何参与，对任务列表如何J行处理。
3结束语
本文主要是对建筑行业项目中所具有的特点进行分析，建筑行业项目中一系列的管理技术J行了研究，对传统的建筑工程项目管理系统中的缺点迸行了研宄，设计了一种以Web为基础的建筑工程项目的管理系统，实现了对项目人员J行管理，对项目任务进行管理，以及对工程J度的管理，对邮件发送的管理以及订阅的管理。
数据库设计2
一个月的时间非常快就过去了，这一个月我不敢说自己有多大的进步，获得了多少知识，但起码是了解了项目开发的部分过程。虽说上过数据库相关的课程，但是没有亲身经历过相关的设计工作细节。这次课程设计给我提供了一个很好的机会。
通过这次课程设计发现这其中需要的很多知识我们没有接触过，上网查找资料的时候发现我们以前所学到的仅仅是皮毛，还有很多需要我们掌握的东西我们根本不知道。同时也发现有很多已经学过的东西我们没有理解到位，不能灵活运用于实际，不能很好的用来解决问题，这就需要自己不断的大量的实践，通过不断的自学，不断地发现问题，思考问题，进而解决问题。在这个过程中我们将深刻理解所学知识，同时也可以学到不少很实用的东西。
这次的数据库课程设计，我们组负责的企业信息文档管理系统的设计。这课题是自拟的。我们组实行的分工合作。我主要是负责数据库功能模块设计这部分。
从各种文档的阅读到需求分析、概要设计、数据库总体设计、代码编写与调试，我们都准备了好长时间。组内分工合作的整个过程，我亲身体验了一回系统的`设计开发过程，分工合作的好处。很多东西书上写的很清楚，貌似看着也很简单，思路非常清晰。但真正需要自己想办法去设计一个系统的时候才发现其中的难度。经常做到后面突然就发现自己一开始的设计有问题，然后又回去翻工，在各种反复中不断完善自己的想法 我想有这样的问题不止我一个，事后想想是一开始着手做的时候下手过于轻快，或者说是根本不了解自己要做的这个系统是给谁用的。因为没有事先做过仔细的用户调查，不知道整个业务的流程，也不知道用户需要什么功能就忙着开发，这是作为《·》设计开发人员需要特别警惕避免的，不然会给后来的工作带来很大的麻烦，甚至可能会需要全盘推倒重来。所以以后的课程设计要特别注意这一块的设计。经过组内讨论，我们确定的课题是企业信息文档管理系统。说实话，我对这个系统不是很了解。通过上网查找资料、相关文献的阅读，我对该系统有了大体的了解。
在需求分析过程中，我们通过上网查资料，去图书馆查阅相关资料，结合我们的生活经验，根据可行性研究的结果和用户的需要，分析现有情况及问题。在一个月的时间里，不断地对程序及各模块进行修改、编译、调试、运行，其间遇到很多问题，经过组内讨论。最终把它解决了。通过这次课程设计，我对数据库的设计更加熟练了。通过本次课程设计，对SQL语言，数据库的创建、修改、删除方法有了一定的了解，通过导入表和删除表、更改表，学会了数据库的基本操作。很多事情不是想象中的那么简单的，它涉及到的各种实体、属性、数据流程、数据处理等等。很多时候感觉后面的设计根本无法继续，感觉像是被前面做的各种图限制了。在做关系模型转换的时候碰到有些实体即可以认为是实体又可以作为属性，为了避免冗余，尽量按照属性处理了。
通过本次课程设计，我觉得不管做什么，始终都要相信自己。不要畏惧，不要怕遇到困难，什么都要去尝试，有些你开始认为很难的事在你尝试之后你可能会发现原来它并没有你你想象的那么难。如果没有自信，没有目标，没有信心就很难把事情做好，当其他人都在迷茫的时候，自己一定要坚信目标。从学习这个专业，到以后从事这方面的工作都需要不断地去学习去实践，这次实践可以给我们敲一个警钟，我们面临毕业，面临择业，需要这些实践经验，在困难面前要勇于尝试，这是这次课程设计给我的最大感想！
通过这次毕业设计的完成，使我对自己所学知识进一步的了解，同时通过实践发现自己的不足，对知识的掌握及运用存在诸多的不完善。本系统也存在着很多不足，如系统十分简单，实现功能也不够完善，安全性问题也没有很好的解决。所以在今后的学习中我会继续努力，完善自我，同学的帮助、指导老师的用心辅导和学校的精心安排使这个课题能够顺利进行。但是，由于时间仓促以及本人水平有限，本系统还有很多不完善之处，也难免存在错漏，恳请老师谅解。
数据库设计3
项目名称：_____________________________
委托人：_______________________________
(甲方)
研究开发人：___________________________
(乙方)
签订地点：____省 (市)____市、县(区)
签订日期：_____________________________
有效期限：_________________至__________
填表说明
一、技术开发合同是指当事人之间就国家队信息化平台的研究开发所订立的合同。
二、标的技术的内容、范围及要求
包括开发项目应达到的开发目的、使用范围、技术经济指标及效益情况。
三、研究开发计划
包括当事人各方实施开发项目的阶段进度、各个阶段要解决的技术问题、达到的目标和完成的期限等。
四、本合同书的履行方式(包括成果提交方式及数量)
1.产品设计、图纸、论文、报告等技术文件；
2.磁盘、光盘、磁带、计算机软件；
3.样品、样机；
4.成套技术设备。
五、技术情报和资料的保密
包括当事人各方情报和资料保密义务的内容、期限和泄漏技术秘密应承担的责任。
六、本合同书中，凡是当事人约定认为无需填写的。条款，在该条款填写的空白处划(/)表示。
依据《中华人民共和国合同法》的规定，合同双方就国家队信息化平台建设项目的技术服务，经协商一致，签订本合同。
一、标的技术的内容，范围及要求
二、应达到的技术指标和参数
三、研究开发计划
四、研究开发经费、报酬及其支付或结算方式
(一)研究开发经费是指完成项目研究开发工作所需的成本，报酬是指本项目开发成果的使用费和研究开发人员的科研补贴。
本项目研究开发经费和报酬(大写) 元，
(二)支付方式
①一次总付 元，时间：
②分期支付 元，时间：
元，时间：
③其它方式：
五、利用研究开发经费购置的设备、器材、资料的财产权属
六、履行的期限、地点和方式
本合同自 年 月 日至 年月 日在 履行。
本合同的履行方式：
七、技术情报和资料的保密
八、技术协作和技术指导的内容
九、技术成果的归属和分享
(一)专利申请权：
(二)技术秘密的使用权、转让权：
十、验收的标准和方式
研究开发所完成的技术成果，达到了本合同第二条所列技术指标，按 标准，采用 方式验收，由出具技术项目验收证明。
十一、风险责任的承担
在履行本合同的过程中，确因在现有水平和条件下难以克服的技术困难，导致研究开发部分或全部失败所造成的损失，风险责任由甲方承担 %，乙方承担%。
本项目风险责任确认的方式：
十二、违约金或者损失赔偿额的计算
违反本合同约定，违约方应按照《中华人民共和国合同法》有关条款的规定承担违约责任。
(一)违反本合同第 条约定，方应承担以下违约责任：
(二)违反本合同第 条约定，方应承担以下违约责任：
十三、解决合同纠纷的方式
在履行本合同的过程中发生争议，双方当事人和解或调解不成，可采取仲裁或按司法程序解决(一)双方同意由 仲裁委员会仲裁。
(二)双方约定向(被告住所地、合同履行地、合同签订地、原告住所地、标的物所在地)人民法院起诉。
十四、名词和术语的解释
十五、其它
委托人(甲方)
名称(或姓名)
单位公章
年 月 日
法定代表人
委托代理人
联系(经办)人
通讯地址
邮政编码
电话
传真
开户银行
帐号
研究开发人员(乙方)
名称(或姓名)
单位公章
年 月 日
法定代表人
委托代理人
联系(经办)人
通讯地址
邮政编码
电话
传真
开户银行
帐号
ASP聊天室系统数据库设计论文4
1987年科勒教授提出ARCS模型，[1]模型指出影响学习者学习动机的因素包括四个方面：注意、相关性、自信心和满足。注意（At-tention）为了满足学习者感官要求进行的学习内容的展现形式的设计，以引起学习者注意。相关性（Relevance）是指启发学习者将新知识与已有知识产生联系，便于学习者接受新知识。自信心（Confi-dence）指学习活动的设计满足最近发展区理论，学习者能够顺利完成学习任务，建立自信心。满足（Satisfaction）指创设学习者用新知识解决问题的条件和情景，增强学习者的满足感。下面以《数据库技术》课程中数据设计的“概念结构设计”部分为例基于ARCS模型进行教学设计。
1分析动机
教学内容分析
学习《数据库技术》课程前学习者已经学习了《计算机技术基础》、《C语言》和《数据结构》等先行课程，“概念结构设计”教学内容安排上是在数据库基本概念、关系数据库、SQL语言和关系数据理论之后，“概念结构设计”部分包括概念结构设计的概念、方法与步骤、数据抽象和视图的集成。本部分内容的重点是概念结构设计的方法。难点是根据具体系统内容的描述设计基本E-R图。
学习者动机分析
“概念结构设计”较抽象，学习者需要从复杂的实际应用中找出数据库设计中的关键因素，学习者尚不知该内容在整个数据库设计中的重要作用，鉴于此内容的难度较大，易使学习者知难而退，对学习者学习的积极性产生负面影响。
2动机策略设计及实施
课程导入
教学内容
将49名学习者分为5个小组，利用课前时间每组分别分析淘宝、京东、当当网、1号店、天猫的网上购物流程，并分组进行调查汇报。提出问题：你分析系统中的商品有哪些属性？订单包括哪些内容？订单与客户和商品之间的联系及涉及的实体有哪些？订单有哪些状态？知识回顾：实体、属性和联系的概念，选课E-R模型实例。
动机策略应用
注意策略：通过问题引入，让学习者主动思考，引起学习者有意注意。相关策略：通过知识回顾，帮助学习者建立已有的E-R模型与概念结构模型设计之间的联系，建立脚手架从而降低新知识学习难度。自信策略：选取学习者们熟知的购物网站为例，增强学习者信心。
课堂教学
教学内容
基础任务：定义购物网站生成订单的事件，通过E-R模型进行概念结构设计。汇总各小组提交的'设计结果，总结学习者的概念结构模型设计，如图1所示。来源：黑龙江省哲学社会科学研究规划项目（16EDE07）和哈尔滨师范大学深化教育教学综合改革项目（X2015-2-003）的研究成果。提高任务：上述模型中当客户提交订单但未购买商品将减少商品的库存，如何解决这一问题呢？请学习者思考并提出问题解决办法。教师提示可将多对多的联系拆分为两个一对多的联系，根据订单的状态通过程序确定是否实际减少库存。按照之前分配的小组安排学习者讨论并提出新的设计方案，学习者讨论是教师到各组进行引导和巡视[2]。讨论：经过学习者讨论，分析新概念模型设计的合理性。小组汇报并由教师汇总修改后如图2所示。
动机策略
注意策略：教师播放课前录制的网上购物过程的动画，引起学习者注意。自信策略：教师按照基础和提高两类任务进行分层布置，利于搭建脚手架、激发学习者自主思考，增强自信。
3评价
学习者对各自小组设计的E-R模型进行评价，小组间进行设计结果互评，教师对每个模型的设计过程、小组合作情况和设计结果进行总结性评价。满意和自信策略：学习者经过深入思考进行互评，体验设计被认可和逐步求精带来的喜悦。教师的点评认可其设计结果提高学习者信心。
4结论
通过该方法的学习，学习者在练习和期末考试中能够熟练准确的对复杂的需求通过E-R模型进行概念结构设计，因此，ARCS模型应用于《数据库技术》教学有助于激发学习者学习动机，提高学习效果。
参考文献
[1][J].JournalofInstructionalDevelopment,1987(10).
[2]韩玲玲，李晓东，刘丽丹。基于案例驱动法的软件工程课程影响因素实证分析[J].计算机教育，(06).
数据库设计5
二级Access数据库程序设计练习
数据库的类型是(C)。
A) 层次数据库
B) 网状数据库
C) 关系数据库
D) 面向对象数据库
表中字段的数据类型不包括(C)。
A) 文本
B) 备注
C) 通用
D) 日期/时间
3.有关字段的数据类型不包括(B)。
A) 字段大小可用于设置文本，数字或自动编号等类型字段的最大容量
B) 可对任意类型的字段设置默认值属性
C) 有效性规则属性是用于限制此字段输入值的表达式
D) 不同的字段类型，其字段属性有所不同
4.以下关于查询的叙述正确的是(C)。
A) 只能根据数据表创建查询
B) 只能根据已建查询创建查询
C) 可以根据数据表和已建查询创建查询
D) 不能根据已建查询创建查询
支持的查询类型有(A)。
A) 选择查询，交叉表查询，参数查询，SQL查询和操作查询
B) 基本查询，选择查询，参数查询，SQL查询和操作查询
C) 多表查询，单表查询，交叉表查询，参数查询和操作查询
D) 选择查询，统计查询，参数查询，SQL查询和操作查询
6.下面关于列表框和组合框的叙述错误的是(C)。
A) 列表框和组合框可以包含一列或几列数据
B) 可以在列表框中输入新值，而组合框不能
C) 可以在组合框中输入新值，而列表框不能
D) 在列表框和组合框中均可以输入新值
7.为窗体上的控件设置Tab键的顺序，应选择属性对话框中的(B)。
A) 格式选项卡
B) 数据选项卡
C) 事件选项卡
D) 其他选项卡
查询中使用WHILE子句指出的是(D)。
A) 查询目标
B) 查询结果
C) 查询视图
D) 查询条件
9.下列说法错误的。是(D)。
A) 人工管理阶段程序之间存在大量重复数据，数据冗余大
B) 文件系统阶段程序和数据有一定的独立性，数据文件可以长期保存。
C) 数据库阶段提高了数据的共享性，减少了数据冗余。
10.从关系中找出满足给定条件的元组的操作称为(A)。
A) 选择
B) 投影
C) 联接
D) 自然联接
11.关闭 Access 可以实现的方法不正确的是(D)。
A) 选择"文件"菜单中的"退出"命令。
B) 使用 Alt+F4 快捷键。
C) 使用 Alt+F+X 快捷键。
D) 使用 Ctrl+X 快捷键。
12.数据库技术是从 20 世纪(A)年代中期开始发展的。
A) 60
B) 70
C) 80
D) 90
13.使用 Access 按用户的应用需求设计的结构合理、使用方便、高效的数据库和配套的应用程序系统，属于一种(B)。
A) 数据库
B) 数据库管理系统
C) 数据库应用系统
D) 数据模型
14.二维表由行和列组成，每一行表示关系的一个(D)。
A) 属性
B) 字段
C) 集合
D) 记录
15.数据库是(A)。
A) 以—定的组织结构保存在辅助存储器中的数据的集合
B) 一些数据的集合。
C) 辅助存储器上的一个文件。
D) 磁盘上的一个数据文件。
16.关系数据库是以(B)为基本结构而形成的数据集合。
A) 数据表
B) 关系模型
C) 数据模型
D) 关系代数
17.关系数据库中的数据表(C)。
A) 完全独立，相互没有关系。
B) 相互联系，不能单独存在。
C) 既相对独立，又相互联系。
D) 以数据表名来表现其相互间的联系。
18.以下叙述中，正确的是(D)。
A) Access 只能使用菜单或对话框创建数据库应用系统。
B) Access 不具备程序设计能力。
C) Access 只具备了模块化程序设计能力。
D) Access 具有面向对象的程序设计能力，并能创建复杂的数据库应用系统。
19.结构化程序设计所规定的三种基本控制结构是(C)。
A) 输入、处理、输出
B) 树形、网形、环形
C) 顺序、选择、循环
D) 主程序、子程序、函数