幼儿园大班毕业典礼主持稿精编4篇
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.歌曲：《老师，再见了》1
A：今天我们放飞了希望。
B:我们将要走进小学的殿堂。
C:快毕业了，我要“祝小朋友们快快长大！”
合:“祝小朋友不要长得太胖！不要变成近视眼！”
合:“祝大家健健康康，有美好的每一天！”合：请欣赏最后一个节目《老师，再见了》
七：颁发毕业纪念册（背景音乐：毕业歌）
A：毕业典礼意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。
B:将来，无论、我们走到哪里，当我们看到毕业纪念册时，就一定会想起幼儿园。
C:想起亲爱的老师和小伙伴们，下面请老师为我们小朋友颁发毕业纪念册。
八：典礼尾声（背景音乐：感恩的心）
A：优美的旋律，动听的歌曲，唱出了小朋友们的心声。
B:唱出了小朋友与老师之间的依依离别之情。
C:小朋友们，现在给曾经教过你们、带过你们、关心过你们的老师、阿姨、鞠个躬，表示对她们深深的谢意。
合:再见了，亲爱的老师们，我们会打心底里感谢你们！祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！
合：幼儿园大班毕业典礼到此结束，谢谢大家！
大班毕业典礼主持稿2
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友：
大家上午好！
三年前，你们还是些不懂的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解幼儿园这个有趣的地方。
今天我们相聚在一起，同孩子们一起走过属于他们的第一个难忘的毕业典礼，灌云县六一幼儿园20xx4届大班毕业典礼，现在开始！
下面有请杨孙芹园长给我们致贺词！有请杨园长！
我们的努力创造了辉煌的。过去
我们的畅想预示了灿烂的明天
我们的也即将进入尾声
在新的未来，让我们全体教职一同携手，共同努力，为创造一代领秀幼儿园更加辉煌灿烂的明天而不懈努力！最后让我们共同祝愿大家在以后的日子里，身体健康，心想事成，也预祝我们的毕业班的宝贝在成长之上快快乐乐地取得更好的成绩！本次活动到此结束，谢谢大家光临。
.幼儿献词：3
A:今天是一个值得高兴的日子，因为不久，我们将要告别幼儿园，成为一名光荣的小学生了。感谢老师、阿姨用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。下面请小朋友代表讲话。
大班毕业典礼优秀主持词4
合：敬爱的园长、亲爱的教师、亲爱的爸爸、妈妈午时好
A：七月，悄然而至。我们不仅仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与教师们依依不舍的离别之情。
B：今日是我们最最难忘的日子——我们长大了，即将成为小学生，我们心中是多么自豪啊，可要告别幼儿园了我们又感到十分难过。
A：我们永远忘不了，在红塔幼儿园游戏、生活、学习的情景。
B：我们永远忘不了，教师们无数次的拥抱和亲吻
合：在此我们代表所有的小朋友向你们说一声——教师们，你们辛苦了。
A：多谢园长和教师，为我们费尽了心血
B：多谢爸爸，妈妈为我们操尽了辛劳
合：因为有了您们的爱我们心中才有了自强，自立的信心。
我们将带着你们的关心和爱护，带着你们的期望和教导去学习新的本领。
A：我们十分感激培育我们成长的教师，也舍不得离开我们的园长。下头，让我们再次领略园长那慈祥的笑脸，听听园长的教诲吧！
B：多谢园长对我们的祝福，我们会记住您的教诲的。今日我们还要看看爸爸，妈妈有什么想对我们说的，此刻，就请家长代表讲话。（掌声有请）
A：四年的团体生活不仅仅使我们在各方面得到发展，更使我们与教师建立了纯真的感情。亲爱的教师请理解我们为您献上的一束鲜花，祝你们永远年轻，永远健康。此刻，请小朋友向园长、教师献花，让我们以热烈的掌声欢迎他们。
B：我们就要离开教师、离开幼儿园了，园长和教师还为我们准备了毕业证，此刻就请各班幼儿有序的上来理解毕业证吧！
A：多么珍贵的毕业证啊，它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学，直到永远。在这特殊的日子里，我想我们小朋友必须还有很多话想对教师说吧
B：对呀！此刻请全体小朋友为大家演唱毕业歌。
A：我想我们的歌声将永远印在教师们的心里，它将会给我们的教师留下完美的回忆。
B：那当然，可是我想我们的教师必须也有许多话想对我们说。好，最终就请我们大班年级的年级主任_教师讲话。
教师：童年是一段“欢乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。经过四年在幼儿园的学习和生活，我们的'大班幼儿即将告别教师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。此时此刻我心境凝重，因为与我朝夕相伴的你们就要离开了；此时此刻我又倍感欣慰，因为你们将来要做一名光荣的小学生了。望着今日长大的你们，我想起了你们刚刚来的时候，有的哭，有的吵，有的闹。而今日站在我眼前的你们，个子长高了，知识丰富了，四年来的相依相伴，四年来和你们共同度过的每一天，都是我生命中最珍贵的回忆。教师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、欢乐，早日成为栋梁之材！
今日借这个机会，我还要代表我们大班年级的全体教师向各位家长多年来对我们工作的配合和理解表示衷心的感激。最终我想说说我们这次举行的毕业餐会，这次的餐会打破了以往歌舞晚会的传统形式，采取了幼儿当家作主的方式，将主动权交给孩子，充分调动幼儿的进取性和自主性，让幼儿扮演餐厅招待员，家长当顾客，享受由我们的小招待员为你们供给的服务。整个餐会我们以绿色环保为宗旨，请各位家长继续配合我们的活动。在用餐时，有什么需要就和你的孩子说，或者告诉我们教师。使整个餐会能够有序的进行。另外，我们还在二楼搞了个幼儿作品展，此刻离用餐还有一段时间，请小朋友带着你们的爸爸妈妈去参观你们自我的作品吧。