幼儿教师个人总结【优质4篇】
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幼儿教师个人总结【第一篇】
这一学年是个人成绩的丰收和跨越年,虽然荣誉不多,但是对于工作阅历较浅的我,担任了团支部书记一职后,在业务和基层工作上面都多了份敬业,比以前更上心了。
一、个人思想学习
努力向党看齐,积极向党组织靠拢,不断学习党的先进思想,将上级部门的指导思想也牢记在心。
个人知识面的求知欲望进一步增加,比较爱看理论性和感触性较强的书籍,体会其中的含义。对个人撰写方面、教育理论的累积都有诸多好处。
二、班级工作
越来越向班主任的职责靠拢,由于搭班怀孕,所以在工作上多了份责任心,处理的事也更多。
家长工作方面,我对自己的表现还算满意,主动和家长定期交流,及时反馈孩子情况,指导家庭教育不足,进行了一次约谈,效果也颇好。日常工作中,发现自己更爱孩子更喜欢孩子了,总是和他们开玩笑,细心用心的教育,也从他们身上获得更多的灵感。
班级的音乐教育上,我花了很多的心思。本学期孩子学会了《亲亲热热一家人》、《小小蛋儿把门开》、《不再麻烦好妈妈》、《下雨天》、《我的朋友在哪里》、《小红帽》、《小螺号》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《五指歌》等歌曲,其中大部分还加上了舞蹈,家长们对此赞不绝口。在六一节上,孩子们给全园进行了舞蹈表演,不断得到好评。
在小班早操节和拍球比赛中,通过精心的排练和组织,都获得了好成绩。
三、分管工作、承担绩效、个人荣誉。
除了班级工作外,我还担任了团支书和园区通讯员的工作以及其他各类辅助工作,并且多花心思在上面,计划得当积极实施,取得大大小小的成绩。学年中所有活动都及时拍摄,及时存档,及时写通讯,及时上报,对外报道虽然艰难重重但也为了完成主动组织大型活动比如09年6月的大型童玩节亲子玩水活动。两个学期都承担了编排园区幼儿早操的工作,效果较好。
除此之外,两个学期中接受了比较多的培训,比如上学期桐庐的培训听课,这个学期的上海青年教师成长研修培训等,还通过了回来后的给大家做的二次培训演讲,增长了不少阅历也成长了不少,收获真的很大。
在个人荣誉方面,获得了集团周计划评比二等奖,区早期阅读绘本教学《小猫的生日》教案设计三等奖,组织的幼儿独唱和小组唱获区参与奖,集团工会健美操魅力奖等,集团班主任竞职演讲并列第一名等好成绩。
四、自评和未来展望。
总体来说觉得个人在发展上还有很多不足的地方,还需要更多的反思和进步,在以后的日子里,还需要勤写论文,做些荣誉和个人理论上的积淀。多为园做更多的贡献和有效成绩,多和同事互相学习,多花心思在班级的孩子上,希望路能越走越踏实。
幼儿教师个人总结【第二篇】
一、安全教育
进入中班后,我们班幼儿在相互合作方面有一定的欠缺,缺乏合作的能力,体现在游戏和生活中遇到问题不会协商,不会分工和交流,发生矛盾时,常以告状或攻击性行为来解决。我们两位老师意识到幼儿合作方面出现的问题,针对这个问题我们及时地进行了幼儿合作意识的培养工作。
整顿幼儿常规纪律,提高安全意识,培养幼儿之间友好相处。当玩具或游戏材料不够用时,鼓励教育幼儿懂得相互谦让、轮流或共用。当同伴遇到困难时,引导幼儿懂得互相帮助。当自己遇到困难时,提醒幼儿可以主动找小朋友寻求帮助。当遇到矛盾时,教育幼儿一定要懂得协商解决问题,不可以打架方式解决,以免发生安全事件。经过3个月的努力,虽然幼儿在常规方面,安全意识方面有了一定的进步,但是有个别幼儿还是比较调皮,好动不听从教导。他们还需要我们老师,花更多的心思,想更多的方法,用更多的爱心去教育引导。希望在今后,老师们的努力下,这帮调皮又活泼的孩子有更大的进步。
二、教学工作
本学期我们开展了各种主题教育活动。礼仪活动以幼儿园礼仪、生活礼仪、交往礼仪展开活动,教学活动以数、量、图形与空间展开活动。通过各项活动的开展,经过一个季度的教与学。幼儿无论是从语言沟通上,动手能力上,个性发展上还是从肌体,动作发展上,都有很大的改进,得到了不同的进步。
三、卫生安全保健工作
孩子安全是我们幼儿园的宗旨。因此,孩子的安全问题、消毒工作及身心健康都一直放在我们工作的重中之重。认真做好晨检工作、认真做好幼儿服药工作,务必做到仔细核对姓名、药名、药量及服药时间,以免给幼儿造成危害。杜绝传染病的流行及传播,一经发现立即隔离。每周坚持用紫外线消毒,做好卫生消毒制度。特别是对毛巾,水杯玩具的消毒工作,每周让幼儿把枕被带回家洗净。同时教育引导幼儿不要咬手指,不要捡地上的东西吃,更不能吃陌生人的东西。对水火电的危害要有的认识,对各种危害动作也不尝试,对危险物品也不要拿来玩,以免发生安全事故造成伤害。
四、教研活动工作
从本学期开始,我们幼儿园成立了教研小组,为了使家长更好地了解我们幼儿园的教育教学工作,在每个月的月尾,教研组都要组织一次公开课活动。由各组员轮流参赛,并邀请了每个班上的两位家长来观摩,给予我们宝贵的意见和建议,从而使今后更好地开展家园工作。总之,教研小组让我们从中吸取了不少经验,教学水平也有了一定的提高。
五、家长工作
班级工作的顺利开展,离不开家长的配合与支持,本季度里,家长们对我们的工作确实很配合,这使我感到很欣慰。每次的家长观摩活动,邀请到的家长都能准时到场参加,还给予了我们宝贵的意见和建议。这使家园共育了一个更好的平台。对幼儿离园签名活动,家长也能自觉做好,对孩子带作业回家完成,家长也能抽时间辅导孩子。对孩子需要带药来吃的,家长也很自觉写好小纸条交给老师。
六、与配对工作
我与王老师配班工作已一年多了。王老师是个挺认真工作的老师,只是有时她做事不够主动,不懂不明也不去请教学习,对班上的事也很少给意见和建议性格比较内向,感觉我们的沟通存在着一定的问题。对此,我也做得不够到位,作为主班,很多工作的顺利开展也是离不开老师们的配合沟通的。
幼儿教师个人总结【第三篇】
岁月蹉跎,一晃眼就已经到了年终了。今年的工作在此刻已接近结束。作为我们幼儿园的一名幼儿教师,这一年里让我感受到了很多,虽然还只刚刚进入幼师这个行业,但是我现在所感受到的已经让我足够满足了,我也有更大的信心继续走下去。我会调整好心态,为过去做次总结,为将来做次打算。
一、提高个人业务能力
教师是我从小到大的理想,一路上我也非常的坚持自己的初心,一路追随着这颗教师之心,很荣幸,在今年年初的时候我成功的进入了我们幼儿园,当我真正踏上这个岗位的时候,我才认识到一份教师事业所给我带来的成就和改变。在此之前我也已经实习过一段时间,一些基本的技能也已经掌握好了,进入幼儿园之后,我也非常顺利的走入了自己的岗位,开始了自己的教学工作。但是自己的阅历有限,仍然还是还有一些漏洞的产生。这让我认识到了学习的重要性,所以这一年我一直都在努力的学习和借鉴,也逐步的提高了自己的业务能力,在这个岗位上继承责任,努力前行。
二、关注学生健康成长
在这份工作当中,我通常都会先关心幼儿的身体健康,他们这个年纪对自己身体健康意识还比较淡薄,所以我也只能时时刻刻的关注着他们,让他们尽量可以保持一个好的健康情况。今年冬天比较的寒冷,加上有段时间流行感冒特别猖狂,所以我也不得不每天注意清理卫生,开窗通风。让孩子们尽量处于一个干净且健康的环境中,不被流行感冒所侵扰。这些工作做下来并不容易,但是好在也有一个不错的效果。其次我也很关注他们的心理成长,有些孩子还是不能完全脱离家长的怀抱,进入一个集体环境总会有些抵触心理。我也想出了一些小活动,缓解了他们怕生的小心理。孩子们的独立意识还是太淡薄,所以我也常常锻炼他们的独立、合作意识,培养一种好的成长习惯,这是非常有必要的。
三、未来一年的计划
这一年虽然已经过去了,但是这一年给我也留下了很多的成果,我会把这些成绩放在心里,然后也把自己的不足之处放在脑海里。时刻提醒自己,也学会去改正自己。希望可以通过自己的努力,让将来一年的工作更加通畅。我会更加注重课堂教学和能力培养,让孩子们可以更好的在这条学习的道路上前行。
幼儿教师年度考核个人总结【第四篇】
时间过的可真快,转眼一年的时间过去了,在幼儿园的园长领导下,各位老师的帮助下,通过自己的努力,使我在一年的见习生活里进步很大。我总结了以下四点:
一、 在思想上
在踏入安华里幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带领着小朋友一起做游戏,学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。
幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满足了幼儿身心的需要,真正使幼儿在活动中得到快乐,得到发展!
二、 在工作中
我热爱了这一行工作中,每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味!
陈琪轩麒是我们班上一位小朋友,一次他感冒,坚持要到户外活动。到了户外,他就开始流鼻涕,我帮他拿纸,他说冷,我给他暖手。在户外活动结束后,大家一起回到了活动室,我想坐下。眼睛正在四处找椅子,这时,陈琪轩已经把小椅放在了我身边,我看着他笑了。他那双大眼睛,冲我眨了眨也笑了……孩子在午睡时,我们会为他们准备水果(午点),一次我削苹果,快削完的时候,苏天鸿醒了,看到我拿着一把大刀"挥舞"着,吓了一跳,连忙说:"老师,你小心点,这么大的刀,可别削到手!"……一件件与孩子们发生的小事,却让我深深的感受到了"人情味",一种深情。让我在关心别人的同时也被关心着。这是何等的幸福呀!我们还有什么理由不去努力工作呢?
三、 在实践工作中
让我成长工作没有多久,就迎来了第一次"考验"。虽然只是园里的老师参加,可对于一个"新手"而言,还是不免会紧张。经过挑选我选择了上一节"联想课"。内容是:把绳子抛到空中,自然落下,形成图形,请幼儿联想。这节课有很多孩子都没有发挥出来,没有完成教学目标,教学没有成功。起初我很沮丧,可又转念一想,为什么这些孩子会想象不出来呢?我分析原因:可能是绳子长,落下来的时候线叠落在一起,不太容易看出想什么;也可能是我的引导语不明确;也可能是课前准备的铺垫工作没有做充分……经过我的反省,发现原来这节课有很多漏洞。
在第二次上课时,我注意了课前的铺垫工作,结果就好的多。反省第一次失败的原因,吸取了教训。在第二次,三次的活动中,一点一点的去克服,效果也一次比一次的好,就这样,在实践工作中,使我成长起来!
四、现在的成绩
经过了一年的磨练,我在组织教育活动的时候,有一定的进步,经过园内的业务学习,我在理论方面也增加了许多知识。在观摩课上,也学到了许多经验,回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比,确实提高了许多,在这里要感谢我的指导教师(顾老师),从她的身上,我学到了许多书本上学不到的东西——热情,勤奋,努力。同时也要感谢园长给我到安华里幼儿园这个团结的大集体中学习的机会,也要感谢园内各位老师的细心帮助,使我很快的"成长"起来。