庆祝五一节晚会主持词汇总5篇

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联欢晚会主持词【第一篇】

开场词：

猛：尊敬的各位领导，

予：各位来宾，

亮：敬爱的老师，

燕：亲爱的同学们，大家

合：晚上好！

猛：四气新元旦，

予：万寿初今朝。

亮：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至。

燕：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们__学院的春天，更是我们每个__学院人的春天！

猛：多少风雨，多少艰辛，__学院人充满自信、勇于进取、不卑不亢，

予：多少崎岖，多少坎坷，__学院人激情满怀、登攀不止、节节向上。

亮：此刻，我们的心如大海的波涛，奔流不息，激荡起我们心底的不尽追忆，

燕：此刻，我们的心像长江的激流，一泻千里，呼唤起我们胸中的千言万语。

猛：筚路蓝缕，__人用辛勤的汗水实现一个又一个梦想，20__年，我们成功升本了，20__年，__校区开工建设了。

予：玉汝于成，__人以奋发的激情收获一个又一个希望，20__年，我们主体成功拓展至__，20__年，省市共建协议正式签署了。

亮：迎着朝阳，昂首阔步，多少梦想在__院这片热土上扬帆起航，创先争优，教学、改革不断夯实做强。

燕：怀揣憧憬，步伐铿锵，多少赤子在__院放飞青春的激情与理想，迎评促建，科研、管理继续努力向上。

猛：凝心聚力求发展，一份耕耘，一份收获。

予：夯实创品牌，三十三年的艰苦创业，三十三载的不懈追求。

亮：科学发展，以__学院人的才华和智慧，写就__学院崭新的辉煌！

燕：创先争优，以__学院人的魄力与勇气，创造__学院不灭的奇迹！

猛：我们明德博学共求索，我们励志笃行同发展，

予：一同瞩望未来恢弘蓝图，

亮：一起谱写新的华美乐章，

燕：共铸__学院明天的辉煌，共铸我们人生的辉煌。

予：首先为大家介绍莅临本次晚会的领导和嘉宾，他们分别是：

猛：让我们再次以最热烈的掌声对各位领导和来宾的光临表示欢迎！

亮：__学院20__年“创先争优 迎评促建”元旦文艺晚会，

合：现在开始！

燕：接下来，请欣赏：舞狮表演：《欢庆》，表演者：__等；选送单位：体育学院。

结束词：

猛：回首__学院走过的三十三个春秋，风雨兼程，从华夏养生之都的五指山拓展到美丽浪漫天涯__，一座国际化、开放型、特色鲜明的品牌大学在茁长成长！

予：今天的__学院眺望新目标，展示新风貌，创造新业绩，争作新贡献，

亮：锐意进取，团结奋进，我们已收获硕果累累的过去，

燕：执着追求，凝神聚力，我们正创造灿烂辉煌的今天。

猛：机遇与挑战并存。

予：困难与希望同在。

亮：20__年将是我校的“质量提升年”，本科评估带来教学改革机遇，

燕：20__年将是我校的“质量→←提升年”，创先争优继续增强实力。

猛：新的一年，新的希望，迎评促建工作责任重大，

予：新的一年，新的辉煌，创先争优实践使命光荣。

亮：让我们时时创先，处处争优，以骄人的业绩向__献礼！

燕：让我们人人了解评建、人人关心评建、人人参与评建，

猛：让我们挽起青春的有力臂膀，创先争优，奋发图强，

予：让我们挺起青春的不屈脊梁，迎评促建，追求卓越。

亮：__学院速度，__学院模式，

燕：__学院质量，__学院奇迹。

猛：古老的__，年轻的__，将因为你，因为我，因为我们每一个__人而蓬勃向上、华年永驻！__学院20__年“创先争优 迎评促建”元旦文艺晚会，

合：到此结束！

予：感谢莅临晚会的各位嘉宾和领导，

亮：感谢所有台前幕后的工作人员，

合：再见！祝大家晚安！

五一大型晚会精彩的主持词【第二篇】

A：五月的朝霞在蓝天下溢彩；

B：喜庆的礼炮在蓝天上凯旋。

C：今天的---波光粼粼、群鸟鸣响。

D：今天的---姹紫嫣红、百花绽放。

A：鲜花涌动，歌声涌动，--大地涌动成了一片欢乐的海洋！

B：心潮涌动，激情涌动，--大地涌动成了一片希望的天空！

D：超常规、跨越式发展激动着--人的心房！

A：港城一体，---的建设，--人正乘风破浪，扬帆远航！

合：--在奋起，--正展翅飞翔！

B：我们用智慧与激情让中国最美的--城市更加绚丽多姿。

C：我们用满腔的敬意赞美，赞美--!

D：我们用肺腑的真诚歌唱，歌唱--!

A：我们用鲜花与彩虹一起描绘--绚丽的图景。

B：我们用歌声划出--黎明诗意的飞扬！

C：我们用器乐敲击肃中的节奏；

D：我们用舞步旋转---的欢欣。

A：由--市---、--市---主办，--市青少年宫承办的“庆五一少儿文艺演出”。

合：现在开始！

A：千里绿江，奔腾浪飞；

B：万顷黄海，苍茫潮涌。

C：江海交冲，积辽东之圣土；

D：天地造化，铸华夏之名城。

合：中国最美的边境城市——--!

A：请欣赏配乐诗朗诵《日出--》。

B：温柔多情的伦巴，给我们带来美的享受。

C：激情热烈的恰恰，给我们带来青春的活力。

D：让我们一起随之起舞，沸腾吧！

合：让我们一起来享受异国风情吧！

A：请欣赏拉丁舞《---》。

表演者：---、---等。

指导教师：---。

C：无论刮风下雨，它都能在墙角一隅淡然的伫立。

D：在花儿的世界里，它不比四君子的的刚毅，但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗。

A：它不为流俗而动，依然保持了固有的原始的简单，一色的白，一心的坚持，一生的自持，成就了伟大而无私的爱。

B：请欣赏歌伴舞《香水百合》。

D：伴着优美舞曲，把我们引进一个悠久历史的文明古国；

A：走进这个神秘的国度，你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引；

B：古典的音乐，婀娜的舞姿，美丽的天竺少女款款而来；

C：让我们领略一下激情四射，带有异域风情的--舞蹈；

D：请欣赏舞蹈《--之花》!

表演者：---。

指导教师：---。

A：看，操场是我们快乐无限的广场；

B：校园是我们健康成长的家园；

C：课堂是我们放飞理想的天堂；

D：为了实现自己的理想和抱负，同学们，锻炼身体向前冲。

A：请欣赏舞蹈《向前冲》!

表演者：---。

B：今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出现场；

C：今天我们每个人都把动人的歌声送给你、我、他。

D：由--市青少年宫声乐班学员组合的一支梦幻队，将用一组风格炯异的歌曲联唱送上他们的祝福！

A：希望大家在歌声中陶醉；

B：希望大家在歌声中共享和谐、幸福、快乐！

C：请欣赏歌曲联唱：

⒈团团圆圆；

⒉做棵小树；

⒊灰姑娘；

⒋祖国最亲，妈妈！

表演者：---、---等

D：请欣赏歌曲联唱：

⒈我仰望五星红旗；

⒉五色花；

⒊小音符；

表演者：---、---等。

指导教师：---。

A：少年世界是淅沥沥的春雨，哗啦啦的小溪。

B：少年的眼睛，清爽、明丽。是热烘烘的炭火，暖乎乎的温泉。

C：少年的心田，和煦、温暖。是翠绿绿的秀竹，拔挺挺的小树。

D：少年的身躯，茁壮、锦簇。是机灵灵的小鹿，扑楞楞的飞鸽。

合：少年的身影，是天边边的彩虹，山尖尖的青松！

A：请欣赏男女声二重唱：天边边，山尖尖！

表演者：---。

指导教师：---。

B：小花映红了我的笑脸，蹦床蹦出了朵朵浪花。

C：风筝快乐着我的天空，秋千荡起一片云霞。

D：小草染绿了我的田野，木马伴随我走遍天涯。

A：冰灯点亮我美丽向往，积木搭起心中的童话。

B：请欣赏小合唱《我在爱里过家家》。

表演者：---、---等。

指导教师：---。

C：假如我是一缕阳光，我会帮小花变的更红。

D：假如我是一缕阳光，我会让小草长的更绿。

A：假如我是一缕阳光，我会把小朋友变高。

B：假如我是一缕阳光，我会让人们的心更温暖。

C：请欣赏大合唱：《快乐阳光》。

表演者：---、---等。

指导教师：---。

D：不管我心中装着什么；

你总是用动听的语言来表达。

不管你诉说着什么；

我的手指总能准确地读懂你。

这就是电子琴——会吟诗的朋友。

请欣赏电子琴独奏：《----》。

表演者：---。

指导教师：---。

A：古筝是中国最古老弹弦乐器之一，古人曾用诗歌描述民间筝歌场面：“夫击瓮叩，弹筝搏，而歌乎鸣鸣，快耳目者，真秦之声也。”

请欣赏古筝二人奏：《---》。

表演者：---、---。

指导教师：---。

B：大提琴的声音，浑厚敦实，又细腻深邃，大提琴的声音像一条河，随着这条河流淌的是我的生命，我的激情。是我无法忘却的回忆。

请欣赏大提琴独奏：---。

表演者：---。

指导教师：---。

C：琵琶是我国特有的民族乐器，它曲调幽雅，旋律动听，深受大家的喜爱，古人曾赞誉琵琶是：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

请欣赏琵琶齐奏：《---》。

表演者：---。

指导教师：---。

D：长笛为吹孔气鸣乐器，广泛用于现代管弦乐队，有时用于军乐，也常用于独奏、重奏。它的声音具有清新、透彻，高音活泼明丽，低音优美悦耳，有人喻为长笛是大自然的声音。

请欣赏长笛演奏：

⒈四小天鹅；

⒉幽默曲；

⒊山丹丹开花红艳艳。

表演者：---、---。

指导教师：---。

A：二胡是我国具有悠久历史的民族乐器，它既适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写气势壮观的意境。有人说“二胡是中华民族音乐皇冠上的明珠”，真可谓，悠悠”二胡声浓浓中国情。

请欣赏二胡齐奏：《杨州小调》。

结束语：

A：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在春风中欣然等待。

B：激扬着理想的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

C：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗心都焕发出缤纷的色彩。

D：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

合：来吧！朋友，走进春天，走进中国最美的城市——--。

A：由--市---、--市旅游局主办，--市青少年宫承办的“庆五一文艺演出”;

合：到此结束。

B：祝爷爷、奶奶；

C：叔叔、阿姨；

D：哥哥、姐姐；

合：身体健康，万事如意，节日快乐！再见！

晚会主持词【第三篇】

男：劳动创造了光荣

女：劳动创造了世界

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：亲爱的职工朋友们

合：大家晚上好！

男：在“五一”国际劳动节即将来临之际，由共XX县委、县人民政府主办，县总工会、县文化广电新闻出版局承办的庆五一全球通之夜文艺晚会今天在这里隆重举行。今天的晚会得到了国移动桐庐分公司的大力支持，在此我们表示衷心的感谢。

女：光临今天晚会现场的有县四套班子领导，县级劳动模范评选委员会成员，各乡镇街道、开发区管委会、库区管委会、县级机关企事业单位负责人，各工委、县教育工会负责人，受表彰的县级劳动模范、模范集体代表及百名优秀外来员工，历届县以上劳动模范、“五一”劳动奖章获得者，企业职工代表，县总工会顾问和离退休干部。对大家的光临我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

男：在这里我们衷心地祝愿在座的朋友们和全县各行各业的劳动者节日快乐！

女：今天晚会的大部分节目是我们刚成立的XX县职工艺术团自编自导自演的。首先让我们一起来欣赏富春江镇工委程耀华等表演的舞蹈《欢天喜地》。

男：今天的晚会不仅有来自各行各业的职工们带来精彩的节目，我们还邀请了XX市职工艺术团的演员和我们同台演出。

女：下面就让我们以热烈的掌声欢迎荣获全国职工歌手赛金奖的王朔南为大家演唱歌曲《木鱼和金鱼》。

女：抚慰心灵，激励斗志

男：凝聚力量，维护权利

女：工会永远站在劳动者一边

男：工会永远是劳动者的朋友和知己

女：接下来让我们有请获得浙江省曲艺比赛金奖的茅建、董宏给大家表演小品《阿呆找工作》。

男：劳动创造了今天的业绩

女；劳动装点着祖国的繁荣

男：劳动描绘了美好的前景

女：劳动酿造了甘甜的美酒

男：请欣赏县文广新局工委选送的县文化馆周金花等表演的的戏曲联唱。

女：这一天全世界所有的鲜花都簇拥着劳动者的笑脸

男：这一天全世界所有的目光都敬仰着劳动者的襟怀

女：你是无私、伟大、坚强的化身

男：你是尊严、奉献、团结的样板

合：下面我们有请XX市劳动模范刘庆华为大家独奏一曲二胡曲《赛马》。

女：劳动者的世界丰富多彩

男：劳动者的心灵细腻透彻

女：在平凡的岗位上

男：劳动者谱写了一曲曲动人的歌谣。请欣赏县电力艺术团张岩等表演的音诗画《平凡之歌》。

女：川剧变脸是一门已经流传了千百年的戏曲技艺。连香港著名的艺人刘德华也拜变脸大师彭登怀为师。可想而知他的魅力。

男：今天我们专程请来了师从变脸大师彭登怀，刘德华的同门师弟变脸王子升宇为大家带来精彩的变脸表演，掌声有请。

男：跳动的火光是温暖的节奏

女：闪耀的星星是光明的节奏

男：幸福的生活靠劳动创造

女：劳动是人间最亮丽的风景线

男：请欣赏县信用联社带来的'舞蹈《采茶姑娘山上来》。

男：不管现代社会价值评价如何斑斓而又多元，一个人类崇高的标准亘古不变，劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。

女：下面请大家欣赏XX市职工艺术团，获得全国杂技比赛金奖的姚志为大家表演手技。

男：像麋鹿的跳跃

女：像音符在流淌

男：一道道运动的曲线

女：一道道空掠过的彩虹

男：这是迷人的韵律

女：这是心灵的交响

男：请欣赏XX市模范集体国移动桐庐分公司的员工带来的时装表演。

男：不管时空如何变幻，让真诚永远。

女：不管世事如何变迁，让理解永远。

男：请欣赏县卫生局工委县医院带来的舞台剧《承诺》

女：XX县职工艺术团的筹建工作得到了全县各级工会的积极参与，一些热爱艺术、热心公益事业并有一技之长的业余演艺人员也踊跃报名。

男：接下来县直工委县教育工会带来的歌曲联唱。

男：劳动谱写出生命的壮美。

女：劳动创造着世纪的传奇。

男：接下来为大家带来的县供电局工会电力艺术团刘小强等表演的歌伴舞《天堂》。

结束语：

女：今晚星光灿烂

男：今晚欢乐如潮

女：我们用欢声笑语，用豪迈的激情，共同演绎了一段令人难忘的时光

男：让我们永远拥有今天的欢乐，永远拥有今天的热情，在各自的工作岗位上，为桐庐的发展与振兴，奉献我们的智慧、

青春和热血。

女：最后我们再次向受表彰的劳动模范和模范集体代表和百名优秀外来员工表示热烈的祝贺和崇高的敬意！

男：也再次向全县各行各业、各条战线上的广大职工群众致以节日的问候，祝大家节日快乐！

女：朋友们庆五一文艺晚会到此结束

男：祝大家晚安！

合：再见

晚会主持词【第四篇】

女：有请五对“夫妻”上台来！游戏比赛中……。

男：刚才“夫妻双双把家还”的游戏大家弄懂没有，我们的主持人xx小姐已经开始懂了，下面有有请物料部xx小姐为大家演唱《开始懂了》。

男：感谢xx小姐给我们带来的动听歌声。下面有请彩油车间的刘天王xx为大家演唱《你是我的玫瑰花》。

女：感谢刘天王送给xx女同胞的玫瑰花，下面我们做一个游戏《心有灵犀一点通》。

男：心有灵犀是不是一点就通，我猜你猜大家猜！关键是看各组搭档之间的配合。宣读游戏规则。

女：有请五位选手上台，（同时再请五位选台下的作为自己的搭档）游戏进行中……。

男：我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，有请行政部xx为大家演唱这首令人心神激荡的歌曲，《龙的传人》。

女：感谢我们的xx先生，在五月份我们就可以见到xx的传人，开个玩笑！xx先生五月份就要做父亲了。下面我们做最后的一个非常有意思的游戏《拋圈套物》。

男：宣读游戏规则。（工作人员准备），游戏进行中……。

女：时间飞逝，转眼间，又是我们劳动者的节日──“五一”节。

男：回想起我们大家在xx一起走过的日子，真是感慨万千！

女：下面有请喷印车间的xx、注塑车间的xx与大家一起怀念《一起走过的日子》！

晚会结束词：

男：我们xx走过了13个春秋，累累硕果，海外扬名。

女：weee和rosh指令的贯彻执行，icti的认证通过。

男：无不标志着xx在其国际化的征程上，阔步前进，不断飞越。

女：新的蓝图，带给我们新的憧憬，新的目标，描绘我们新的征程。

男：继往开来，步步展宏图，与时俱进，永远爱xx。

女：告别今天，我们将站在新的起点。

男：展望明天，我们用奋斗铸就辉煌。

合：共同祝愿我们的xx明天更好、更大、更强。

男：20xx年xx厂“庆五一，迎五四”联欢晚会到此结束。

女：祝大家身体健康，万事如意！朋友们！再见！

晚会主持词【第五篇】

男：尊敬的各位领导

女：各位同事

合：大家好！

男：首先自我介绍一下，我是本次活动的主持人

女：我是

男：今天，我们相约这里，共同庆祝我们自己的节日——五一国际劳动节

女：今天，我们相约这里，用心感受真诚，畅想美好未来

男：让我们共同祝愿每一位劳动者身体健康，工作顺利

女：让我们共同祝愿每一位青年朋友青春亮丽，朝气蓬勃

男：很高兴大家积极参与本次活动。

女：让我们用热烈的掌声对大家的到来表示热烈的欢迎

男：精机有限公司，x年成立至今已有13个年头。

女：公司发展迅速，规模不断扩大，这与公司领导和员工的共同努力是分不开的，谢谢大家

男：下面我们开始进行娱乐互动节目，首先我们为大家准备了一个小游戏。

女：游戏的规则是：现场每人分发两张纸条，在其中一张上写上谁做什么，比如：小王在吃饭，收起并放入一个容器中；另一张纸条上写原因，收起并放入另一容器中。每人在每个容器中各抽取一张纸条（抽中自己的不算，另抽），然后挨个把自己抽到的纸条内容大声念出来。

男：（根据活动气氛进行评论，总结）

女：我们趁热打铁，继续游戏。

男：下面这个游戏比拼是力气和技巧，适合男同胞，游戏很简单，是扳手腕。游戏的要求是找张桌子当擂台，一人做擂主，接收其他人的挑战，进行扳手腕游戏。标准是擂主不用扳倒对手，只要保持10秒不被扳倒就算赢，而参加的人要在10秒内扳倒擂主才算赢。假如参加游戏的人赢了的话，也可以代替原来的擂主，由此类推。

授予“大力士称号”（300/元）

女：经过力量大挑战之后，我们玩一种知识与趣味并重的游戏，内容分为趣味型和知识型两大类，知识型主要是我们xx公司的一些相关情况，趣味题是脑筋急转弯。请听题：（看题目单）

授予“智多星称号”（50/元人）总计6人

男：玩完游戏，我们是不是应该换种娱乐方式啦？接下来，我们进入个人才艺表演阶段，这里为大家又准备了多种形式的娱乐方式：1、可以选择乒乓球运动；2、也可以继续在现场自由k歌；3、如果大家唱歌唱累了，还可以一起观看电影。以上是我们活动的具体安排，请大家自由选择，体育用具可到办公室领取。

乒乓球设立男子组、女子组，奖项设名，第一名：150现金，第二名100元现金；第三名：50元现金；共计600元（裁判待定）

结束语——

男：文化是企业发展之魂，员工是企业发展之源。

女：是我们的家园，也是我们施展才华的大舞台。

男：告别今天，我们将站在新的起点，

女：展望明天，我们用奋斗铸造辉煌。

男：祝愿我们精机的明天更好、更大、更强！

女：祝大家身体健康，万事如意！

合：谢谢大家！