春节的新闻稿【优质4篇】
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元旦活动新闻稿【第一篇】
20XX年12月19日下午，在安徽理工大学西校区操场，检验12—1班成功开展了班内足球赛。
此次活动是班内体育委员张亮组织的，班上的同学以抽签的形式平均分成三个组，每组男女组合，共三场比赛。比赛中充满了乐趣，同学们各组积极参与商讨并配合完成比赛，场上笑声不断。在温暖的阳光中，同学们踢球的热情驱散了冬日的寒气。比赛结果，第一组、第三组打成平手，并列第一，第二组第二。赛后，大家一起分享了作为奖励的糖果。班内足球赛最终在一片欢声笑语中结束了。
这次班内足球赛，娱乐了同学们的课余生活，让同学们从中了解了一些关于足球赛的。知识，也体现了班级凝聚力，增强了班级团结协作的精神。
春节的新闻稿【第二篇】
小寒不寒冬日暖，年味渐浓喜相延，1月5日，威远县妇联在副主席廖天清的带领下，前往小河镇、越溪镇开展“巾帼慰问暖人心·同心防疫迎新年”春节慰问活动，此次活动旨在关心关爱贫困妇女儿童，救助防疫困难妇女。
在小河镇，廖天清一行走进群众家中，为群众送上床上四件套以及防疫爱心包等慰问物资，给清冷的冬日增添了些许的温暖。慰问中廖天清亲切地与她们拉起了家常，详细了解她们家庭、生活、健康等情况，听取她们的困难与诉求，在了解群众家两个女儿一个读大学、一个读高中之后，廖天清鼓励道：困难只是一时的，要保持对生活的信心，两个女儿都很优秀，她们就是希望、就是未来，再坚持坚持，幸福的日子终将到来，党和政府也会关心帮助你们的。
此次春节慰问，威远县妇联首次将防疫爱心包纳入慰问物资，主要是针对潜在的'农村疫情，关爱因疫情导致生活、就医困难的贫困妇女，爱心包中包含口罩、酒精等防疫物资，在慰问中县妇联也对防疫物资的使用及消毒方面知识进行宣讲。
据悉，此次春节慰问活动，威远县妇联将深入14个乡镇，走进56户贫困妇女儿童家庭，为她们送上新春的慰问，了解她们的所急所需所盼。威远县妇联始终立足于解决妇女儿童“急难愁盼”问题，助力因疫情致困的妇女儿童，让温暖真真切切的送到每一个困境妇女儿童手中，以爱温暖冬日。
班级元旦联欢会通讯稿范文（通用5【第三篇】
伴着冬日的阳光，欢乐的锣鼓，元旦的脚步越来越近了，在这辞旧迎新之际，12月25日，扎兰屯市第二幼儿园分园开展了“送疫情，接牛娃，迎新年”元旦主题活动，让幼儿们在寓教于乐中感受迎新年的欢乐气氛，学习传统民俗知识，让优秀传统文化从小植根心中。
在第二幼儿园分园的活动室里张灯结彩、喜气洋洋，一股浓浓的“年味儿”扑面而来。伴随着孩子们稚嫩的童谣声，正式拉开了幼儿园迎元旦主题活动的序幕。7岁的杨果和其他小朋友们在老师的带领下一起写春联、剪窗花，在欢声笑语中学习传统民俗知识，感受着中国传统节庆文化的'魅力
学生杨果对记者说：“今天我和小朋友们一起表演节目、教室里面红彤彤的，小朋友为我鼓掌，老师带着我们包饺子、剪窗花。过年的时候爸爸妈妈爷爷奶奶一起包饺子做好吃的，今天我在幼儿园里过新年，我特别开心。祝大家新年快乐。”
民风民俗是中华民族五千年辉煌灿烂的重要组成部分，蕴涵着中华民族独特的精神价值观和深厚的文化底蕴，为了更好地让幼儿了解、学习中国传统文化，第二幼儿园以元旦佳节为契机，开展了“送疫情，接牛娃，迎新年”主题活动，带领幼儿们一起用剪窗花、画脸谱、做糖葫芦、拜新年等民俗活动表达对新年的美好期盼，切实抓好少年儿童的传统文化教育，不仅让孩子们了解了民间艺术、品尝了民俗风味饮食、增强了爱国情感，更通过传统文化活动体会到了劳动的不易、收获的喜悦，营造了祥和、喜庆的节日氛围。
扎兰屯市第二幼儿园分园保教主任杜立慧告诉记者：“今天我们幼儿园的老师和孩子们欢聚在一起，以‘送疫情，接牛娃，迎新年’为主题开展系列活动，我们的活动内容包括幼儿表演类，孩子们通过舞蹈、歌唱、朗诵等形式来感受新年的气氛，我们还根据孩子的年龄特点设置了传统的民间游戏，还有孩子们最喜欢的体验类的环节，相信这会是一场让孩子们非常难忘的迎新年活动。与此同时我们希望孩子们能够传承中华传统民族文化，弘扬中华传统民族文化精神，同时以崭新的方式拉开了20xx年的序幕。最后，我代表第二幼儿园的老师和小朋友们祝大家新年快乐。”
元旦活动新闻稿【第四篇】
在此次活动中，该校以“运动、趣味”为主题分别为全体师生、家长设计了“踩气球”、“穿鞋子”、“接力跑”等不同比赛项目，全园老师、幼儿及家长大约1400余人共同参与了此次活动。
活动开展中，老师们认真组织，精心安排，有条不紊。比赛场上，幼儿们你追我赶，努力拼搏；家长同志积极配合，与幼儿们一起开心地玩起接力赛、穿越障碍、踩气球等游戏。运动场上亲情洋溢，整个活动充满了一种融洽、愉快、和谐的气氛，仿佛使所有的观众都回到了美好的童年。
该校分管幼儿园的教导主任表示，这次活动很成功，让许多幼儿的家长积极地参与到学校的幼儿教育之中，以后他们还将举行更多更丰富的亲子活动，让那些留守孩子也能在活动中感受亲情、加强锻炼、增强毅力，提高全体家长对学校、对家庭教育的认识。