大会主持词优秀4篇
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主持的主持词【第一篇】
主持人：老师们，同学们，大家早上好！今天的光荣升旗手可是获得了火炬金奖的荣誉呢，下面，就让他自我介绍一下吧！
李z：大家好！我是六（1）班的李z，今天能成为光荣升旗手，我感到非常荣幸。7月15日，我参加了杭州市的火炬金奖挑战营活动，并成功地获得了火炬金奖称号。
主持人：听说你以前也参加过火炬金奖挑战营活动，但是没有成功，你是怎样找回信心的呢？
李z：是呀！在四年级下册的暑假，我就曾经参加过火炬金奖挑战营，虽然我经过了精心准备，但最终还是因为实力不够而失败了。一开始，我有些垂头丧气，但妈妈鼓励我，说：“这次失败了没关系，继续努力，下次还有机会。”于是，我振作起来，重新努力，总结了失败的原因，并时时刻刻提醒自己不要再犯同样的错误。
主持人：今年暑假，你成功的获得了火炬金奖的称号，你能说说事情的经历吗？
李z：挑战营中最艰难的任务是去浙江省自然博物馆写一份调查报告，这份调查报告必须要小组成员互相合作才能完成。一开始，我们小队转了一圈也没定下主题，所有人都自顾自在发表自己的意见，我看着时间一秒一秒地过去，非常着急，于是，我利用自己的经验，维持着会议的秩序，在我的主持下，很快就确定下来主题，每一个人都按照分工完成自己的那一份调查报告。当夕阳落山时，我们也已经完成了所有的工作，每一份调查报告都配合得天衣无缝，而队友和老师也对我刮目相看。
主持人：获得了火炬金奖，你有什么心得想和大家分享的吗？
李z：经过这一次挑战，我发现万事只要坚持，就一定会成功。
主持人：听说你在9月14日参加了西湖区的讲故事比赛，并获得了一等奖。真是太厉害了！你能说说你是怎样获奖的吗？
李z：在准备的时候，我非常认真，非常细心地注意每一个细节，并力求完美，争取做到感情充沛。但妈妈和爸爸依旧不满意，要求反复练习。于是，我便在一次又一次的练习中磨练自己，挑战自己，超越自己。在经过无数练习之后，我终于盼到了比赛这一天。可到了比赛场地，我才发现，我的故事内容根本不占优势，我想：既然故事内容不占优势，那就只能在情感上下功夫了。于是，我在比赛场地认真听每一位选手讲故事，取长补短，尽量做到声情并茂。最后，我终于以充沛的情感赢得了老师们的好评，获得了一等奖。
主持人：下面有请李z同学为大家表演一下，好吗？
主持人：大家说他的演讲精彩吗？是的，他将在本周五参加西湖区教育局的演出，还将代表西湖区参加杭州市的比赛，在此我们预祝他取得好成绩，为学校争光！
串词主持词【第二篇】
各位老师、同学：
大家上午好！
当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。
带着六月的鲜花，披着六月的阳光。
今天是六一国际儿童节，在这里，我谨代表南泥幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐！我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。
下面，我宣布，我们幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始，请欣赏大合唱《学习雷锋好榜样》《感恩的心》
小班的小朋友表现的都这么棒，我们中班的小朋友当然也不甘示弱啊！小朋友们大家都喜欢吃水果吗？我们中二班的小朋友不但喜欢吃各种各样的水果，而且还串编了一套水果拳，好厉害呀！大家想看吗？——请看，他们来了！
让我们再次为中二班小朋友给予更热烈的掌声吧！太精彩了在这么给力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢？
亲爱的小朋友们你们喜欢袋鼠吗？它们不但可爱而且还会跳健康操，很厉害吧！那我们赶快跟中一班的小朋友一起来跳袋鼠健康操吧！
今天，每个小朋友的脸上都喜气洋洋，让我们用快乐的舞蹈跳出快乐的乐章。
衣服是我们必要的东西，他能给我们温暖，能让我们用来诠释一些美丽，每个人都有着形形色色的衣服，我们应该把这种美丽展现出来。
庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临，让我们明年六一再相会！
主持人主持词【第三篇】
班长：比赛即将开始，为了保证比赛的顺利进行，请您在比赛过程中，尊重所有选手，保证赛场的安静，争做文明观众。谢谢合作！)
G :Good afternoon, teachers and class, welcome to Juancheng No. 1 Middle School senior One English Reciting Competition.
L: 老师们，同学们，晚上好，欢迎来到鄄城一中高一年级英语背书大赛决赛的比赛现场。
G: In today's competition there are 7 students; they are all the winners, because they have enough courage to stand here.
L:在今天的比赛中，将会有7名出色的选手，他们都是赢家，因为他们有勇气站在今天的舞台上，本身就意味着他们有充足的勇气！
G : Firstly, let's introduce today's judges. Welcome our today's judges.
L:首先，我们非常荣幸得介绍今天英语背诵大赛的各位评委。
G: Once again，let's welcome all the students.
L: 让我们再次以热烈的掌声欢迎同学们。
G : Now Please let us introduce the regulations(规则) of this competition.
L: 现在让我们来介绍一下今天决赛的比赛规则。
1. 背诵连贯，流畅。(40)
2. 语音语调正确，发音标准。(20)
3. 背诵有感情，语速得当。(20)
4. 声音洪亮，仪表得体、大方。(20)
L: Okay, so everybody clear on what’s going to happen today? Then, let’s get started.
G:我们都非常期待今天这场精彩的比赛，亲爱的各位同学们，你们准备好了吗？现在我宣布，鄄城一中高一年级英语背诵大赛，现在开始。
L : Now, friends, let’s put our hands together for _____________. please get ready. G: 朋友们，首先出场是一号选手______________，二号选手请做好准备，让我们以热烈的掌声欢迎一号选手。
G: Thank you , Now, please welcome __________. please get ready.
L:感谢我们一号选手精彩的表现。接下来将要上场的是二号选手 ，三号选手请做好准备，掌声欢迎二号选手。
G : Thank you , Now, please welcome __________. please get ready.
L: 感谢我们二号选手精彩的表现。接下来将要上场的是三号选手……，四号选手请做好准备，掌声欢迎三号选手。
L:Thank the last student wonderful performance. You really did a good job. During our result, we’ll find some students sing a song for us. Next let’s welcome………….give us their performance.
G:非常感谢我们最后一位选手的精彩的背诵。他们所有人真的是都非常非常的棒。在我们等分数的时候，我们找个同学为我们表演节目。下面，让我们由__________来为我们唱首歌。
L: Let’s continue our competition..
G:让我们继续我们的比赛。
L:
L: 现在让我们来宣布今天获奖选手的名单，祝贺你们。
G:朋友们，现在，英语背诵大赛马上就要结束了。14位选手带来的精彩表现都给我们留下了深刻的印象，他们每位选手都为今天这场精彩的演出付出了巨大的努力，让我们再次以热烈的掌声感谢他们。
主持词【第四篇】
男：春去秋来来辞旧岁；
女：齐乐同欢庆新春。
男：尊敬的各位领导，
女：尊敬的各位来宾，
男：亲爱的同事们，
女：亲爱的朋友们，
合：大家晚上好！
（掌声）
男：20xx年是值得我们回味的一年，这一年，xxx的每一天都在变化，都在前进。
女：随着公司不断发展，我们xxx的队伍也在逐渐壮大。在整个行业遭遇寒冬的大环境下，我们并没有被困难所吓倒，公司业务保持了持续稳健的发展，取得了良好的业绩。
男：今天，我们相聚在这里，是xx带给我们的缘分。
女：今天，让我们共同揭开20xx年华丽的篇章。
男：今天，让我们共同庆祝xxx的又一次飞越。
女：今天，是我们xxx大家庭骄傲而自豪的盛会。
男：今天，让我们尽情的展示一代xx人的激情豪迈。
女：新年让我们有更多的憧憬。
男：新年让我们蓄势待发。
女：值此之际，恭祝xx，
合：中流击水乘风破浪航程顺，
合：百舸争流，再创辉煌占鳌头，
合：20xx年xx公司年会现在开始！