关于中秋节资料【优秀4篇】
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中秋节资料【第一篇】
中秋节美食资料之传统月饼
月饼是一种美食，也是一种文化，每个地区的月饼都有自己的特色，其中广式月饼皮薄、松软、香甜、馅足，曾今人人避之的五仁月饼如今也杀出重围，成为很多人中秋节必吃美食，像是莲蓉蛋黄味的月饼应该是最受大众青睐的了，甜咸事宜，油而不腻，和家人朋友一同分享也不错。
中秋节美食资料之非传统月饼
中秋节资料【第二篇】
传统节日活动实施方案一一、活动背景：
我国的传统节日是很丰富的，尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化，它是民族文化的重要组成部分。丰富的民族特色和文化底蕴，更是中华文明立身传承之本。因此，引导学生探究我国的传统节日，并籍此了解中华民族的历史、文化成了综合实践教学的重要组成部分。
二、活动目的
每年秋季开学没多久就是中国传统的节日中秋节。为了能让同学们对中华节庆文化有一些粗浅的了解，吸收节庆文化、民俗传统中的营养与智慧。激发他们对祖国灿烂文化的热爱。根据新的课程标准关于开展综合实践活动学习的要求，经同学们商量决定开展以走近中秋为主题的综合实践学习活动，让学生自己实践调查中秋节的来历，人们的庆祝方式，由中秋节所想到的等问题，然后以自己最喜欢、最擅长的方式在全班上汇报调查结果。
三、活动目标
综合实践活动课的特点决定了它的开放性。所以我允许不同的学生达到不同的目标，允许学生在不同方面达到不同的目标。因此我制定了以下三条活动目标。
1.知识目标：
(1)学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解中秋节的由来及民间习俗；
(2)搜集阅读与中秋、月亮相关的古诗、词、文、故事、对联等，感受古代文化；
(3)能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类。
2.能力目标：
(1)培养学生搜集资料，分析资料、整理资料汇报的能力；
(2)能运用自主、合作、探究、创新的学习方式了解中秋文化；
(3)通过亲手尝试做贺卡，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。
3.情感目标：
(1)以成功的体验激发学生对制作美食的兴趣，对家乡、对祖国的热爱；
(2)通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神，分享合作与交往的快乐。
(3).通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。
四、活动时间
10月1日7日
五、活动地点
社区、学生家中、图书馆、超市等
六、活动内容与步骤
(一)活动内容
师引导学生通过讨论、交流，确定《走进中秋》综合实践活动研究主题的内容如下：
活动一调查中秋节的来历和风俗
1.知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
2.对中国的传统文化产生初步的兴趣。
活动二了解中秋节的月饼
1.搜集了有关月饼的资料
2.感受月饼的香甜。
3.体验劳动和分享的乐趣。
活动三品味中秋节的诗词
为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事、诗歌和对联。并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四欣赏中秋节的美景
中秋节的画面总让我们记忆犹新，拿起你的笔来记录一下中秋节的美景
(二)活动步骤
1.合作交流，落实任务
可以个人单独完成，也可以根据同学们的兴趣、爱好或居住位置自己成立小组共同完成。如果是小组合作就应该既要注意小组成员之间的分工要合理又要注意整体协作，既要尽可能独立调查研究，但也要注意合作、交流，某些问题可以采取小组合作的方式共同完成，形成资源共享；
2.分析整理，总结汇报
学生通过小组合作或单独完成等形式，利用中秋假期时间调查研究，搜集资料，分析整理，总结汇报，完成活动任务。
3.活动总经报告的内容一般包括：
(1)活动目的
(2)活动内容
(3)活动时间、地点
(4)活动分工
(5)活动步骤
(6)活动过程
(7)活动体会
4.成果展示，反思评价
回到学校，进行成果展示评价。评价搜集资料、整理资料信息的行为，可以评价动手操作的方式方法，重点应放在调查活动是否具有合理性、科学性、多样性上。特别要评价在活动中是否应用适当的方法展开活动，比如查阅资料、调查访问、实地观察、整理材料、操作工具等方法的掌握和运用水平及交往与表达的能力。
七、活动中应注意的问题
1.调查态度要认真谨慎，采访笔记尽量记详细，及时做好笔记的整理的工作，并注意保持，为活动保留好第一手的资料。。
2.要亲善友好，尊重不同地区及个人的习俗习惯，包括饮食、服装、礼仪等。
3..小组成员间保持联络，注意合理安排活动时间，有困难及时调整活动方案，确保活动的顺利进行。
4.调查、汇报的准备时间是节假日、双修日以及每周综合实践活动课。
5.需要在互联网上查找资料的可以与老师联系，由指导教师带入网吧或学校微机室，任何学生不能擅自个人出入网吧。
6.调查过程中一定要注意安全，可以邀请自己的父母共同参与调查研究和设计汇报形式。
传统节日活动实施方案二一、活动背景：
我国的传统节日是很丰富的，尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化，它是民族文化的重要组成部分。丰富的民族特色和文化底蕴，更是中华文明立身传承之本。因此，引导学生探究我国的传统节日，并籍此了解中华民族的历史、文化成了综合实践教学的重要组成部分。
二、活动目的
每年秋季开学没多久就是中国传统的节日中秋节。为了能让同学们对中华节庆文化有一些粗浅的了解，吸收节庆文化、民俗传统中的营养与智慧。激发他们对祖国灿烂文化的热爱。根据新的课程标准关于开展综合实践活动学习的要求，经同学们商量决定开展以走近中秋为主题的综合实践学习活动，让学生自己实践调查中秋节的来历，人们的庆祝方式，由中秋节所想到的等问题，然后以自己最喜欢、最擅长的方式在全班上汇报调查结果。
三、活动目标
综合实践活动课的特点决定了它的开放性。所以我允许不同的学生达到不同的目标，允许学生在不同方面达到不同的目标。因此我制定了以下三条活动目标。
1.知识目标：
(1)学生通过上网查找资料(material)、调查访问等方式了解中秋节的由来及民间习俗；
(2)搜集阅读与中秋、月亮相关的古诗、词、文、故事、对联等，感受古代文化；
(3)能使用多种方式获取资料(material)，合理整理资料(material)，对资料(material)进行归类。
2.能力目标：
(1)培养学生搜集资料(material)，分析资料(material)、整理资料(material)汇报的能力；
(2)能运用自主、合作、探究、创新的学习方式了解中秋文化；
(3)通过亲手尝试做贺卡，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。
3.情感目标：
(1)以成功的体验激发学生对制作美食的兴趣，对家乡、对祖国的热爱；
(2)通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神，分享合作与交往的快乐。
(3).通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。
四、活动时间
20**年7月13号
传统节日活动实施方案三一、活动背景：
我国的传统节日是很丰富的，尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化，它是民族文化的重要组成部分。丰富的民族特色和文化底蕴，更是中华文明立身传承之本。因此，引导学生探究我国的传统节日，并籍此了解中华民族的历史、文化成了综合实践教学的重要组成部分。
二、活动目的
每年秋季开学没多久就是中国传统的节日中秋节。为了能让同学们对中华节庆文化有一些粗浅的了解，吸收节庆文化、民俗传统中的营养与智慧。激发他们对祖国灿烂文化的热爱。根据新的课程标准关于开展综合实践活动学习的要求，经同学们商量决定开展以走近中秋为主题的综合实践学习活动，让学生自己实践调查中秋节的来历，人们的庆祝方式，由中秋节所想到的等问题，然后以自己最喜欢、最擅长的方式在全班上汇报调查结果。
三、活动目标
综合实践活动课的特点决定了它的开放性。所以我允许不同的学生达到不同的目标，允许学生在不同方面达到不同的目标。因此我制定了以下三条活动目标。
1.知识目标：
(1)学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解中秋节的由来及民间习俗；
(2)搜集阅读与中秋、月亮相关的古诗、词、文、故事、对联等，感受古代文化；
(3)能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类。
2.能力目标：
(1)培养学生搜集资料，分析资料、整理资料汇报的能力；
(2)能运用自主、合作、探究、创新的学习方式了解中秋文化；
(3)通过亲手尝试做贺卡，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。
3.情感目标：
(1)以成功的体验激发学生对制作美食的兴趣，对家乡、对祖国的热爱；
(2)通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神，分享合作与交往的快乐。
(3).通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。
四、活动时间
10月1日7日
五、活动地点
社区、学生家中、图书馆、超市等
六、活动内容与步骤
(一)活动内容
师引导学生通过讨论、交流，确定《走进中秋》综合实践活动研究主题的内容如下： 活动一调查中秋节的来历和风俗
1.知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
2.对中国的传统文化产生初步的兴趣。
活动二了解中秋节的月饼
1.搜集了有关月饼的资料
2.感受月饼的香甜。
3.体验劳动和分享的乐趣。
活动三品味中秋节的诗词
为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事、诗歌和对联。并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四欣赏中秋节的美景
中秋节的画面总让我们记忆犹新，拿起你的笔来记录一下中秋节的美景
(二)活动步骤
1.合作交流，落实任务
可以个人单独完成，也可以根据同学们的兴趣、爱好或居住位置自己成立小组共同完成。如果是小组合作就应该既要注意小组成员之间的分工要合理又要注意整体协作，既要尽可能独立调查研究，但也要注意合作、交流，某些问题可以采取小组合作的方式共同完成，形成资源共享；
2.分析整理，总结汇报学生通过小组合作或单独完成等形式，利用中秋假期时间调查研究，搜集资料，分析整理，总结汇报，完成活动任务。
3.活动总经报告的内容一般包括：(1)活动目的
(2)活动内容
(3)活动时间、地点
(4)活动分工
(5)活动步骤
(6)活动过程
(7)活动体会
4.成果展示，反思评价回到学校，进行成果展示评价。评价搜集资料、整理资料信息的行为，可以评价动手操作的方式方法，重点应放在调查活动是否具有合理性、科学性、多样性上。特别要评价在活动中是否应用适当的方法展开活动，比如查阅资料、调查访问、实地观察、整理材料、操作工具等方法的掌握和运用水平及交往与表达的能力。七、活动中应注意的问题
1.调查态度要认真谨慎，采访笔记尽量记详细，及时做好笔记的整理的工作，并注意保持，为活动保留好第一手的资料。。
2.要亲善友好，尊重不同地区及个人的习俗习惯，包括饮食、服装、礼仪等。
3.小组成员间保持联络，注意合理安排活动时间，有困难及时调整活动方案，确保活动的顺利进行。
4.调查、汇报的准备时间是节假日、双修日以及每周综合实践活动课。
关于中秋节资料【第三篇】
一、认清形势，统一认识，坚定不移抓好秋播生产
当前全球面临粮食、油料的双重危机，联合国将今年定为国际马铃薯年，我国也对油菜、马铃薯生产发展制定了激励措施。因此，要从强化农业基础地位、提高农业资源利用率、确保粮食安全、促进新农村建设的高度来认识今年的秋播生产。
1、抓好秋播生产是解决耕地抛荒的重要手段。耕地是农民赖以生存之根本，是农村经济发展之基础。近几年来，耕地抛荒现象日益严重，特别是季节性耕地抛荒呈漫延之势。要想解决耕地抛荒，提高土地利用率，就必须从秋播抓起，从现在抓起，从消灭冬闲田抓起，把干部群众的认识统一到秋播生产上来，逐步解决耕地抛荒问题。
2、抓好秋播生产是推进农业产业化建设的重要途径之一。加快农业产业化进程，必须有龙头企业和产业基地对接。我县油料加工企业—富川油脂公司是省级重点龙头企业之一，该企业加工能力强，产品质量好，“富川牌”香麻油、山茶油获得中国绿色食品品牌，产品供不应求。抓好秋播，发展油菜生产，从原料上保证企业满负荷生产，促进农业产业化建设，实现企业与农民双赢。
3、抓好秋播生产是促进农民增收的有效措施。今年夏收油菜籽价格大幅度攀升，全县油菜籽增收4623万元，人平增收60元，占上半年人均农业纯收的%，可谓功不可没。从油菜的发展趋势来看，油菜籽价格下跌的可能性很小，明年还有继续上涨的空间，按一般生产水平每亩300斤计算，每亩纯收入不少于一季水稻的收益。目前，我县的生产水平还不高，而我们周边的武穴市亩产已达350多斤。今年陶港镇农业服务中心的亩油菜示范田，亩产就高达516斤，说明我县油菜的生产潜力很大。
4、抓好秋播生产是落实产业和惠农政策的要求。20*年9月22日，国务院办公厅下发了《关于促进油料生产发展的意见》（［20*］59号），明确要求“各地区、各有关部门务必高度重视，充分认识抓好油料生产的重要性，切实增强责任感和使命感，采取综合有效的政策措施，充分调动农民的生产积极性，促进油料生产迅速恢复发展”。并实行了油菜良种推广补贴，对油菜生产大县实行奖励。因此，抓好秋播生产既是在推进油菜产业发展，也是在落实党和国家的惠农政策。
二、明确目标，落实措施，千方百计抓好秋播生产
今年秋播工作指导思想是：以科学发展观为指导，以建设现代农业为目标，以市场需求为导向，以板块建设为重点，以提高覆盖率消灭冬闲田为突破口，按照因地制宜的原则，促进种植规模化、生产标准化、经营产业化，全面提升我县秋播生产水平和农业生产效益。
总体要求和具体目标是：立足“三早”（早规划、早部署、早安排），保证“三高”（高起点、高标准、高质量），狠抓“三落实”（落实种子、落实面积、落实责任），实现“三超”（面积、单产、总产超历史）。秋播复种总面积力争达到60万亩，覆盖率达到90%以上。①油菜32万亩，其中水田20万亩，旱地12万亩，总产达到7000万斤。②夏粮12万亩，其中小麦10万亩，蚕豌豆2万亩，总产4500万斤。③预留行15万亩，其中春玉米预留行12万亩，棉花预留行3万亩。④秋菜10万亩，其中湖蒿万亩（其中今年新增1000亩），秋土豆万亩（其中今年新增2万亩），优质蔬菜万亩。⑤绿肥6万亩。
1、以油菜下水田为突破口，大力消灭冬闲田。一是鼓励油菜下田。发展油菜生产，特别是水田油菜生产是今年秋播工作的重点，空闲田在不好选择种植品种的情况下，就引导群众种油菜，确保今年20万亩油菜下水田。二是发展稻麦连作。要发扬我县的种植传统，对排灌条件好、机械化程度高、规模化生产的中稻区提倡稻麦连作。三是推广稻虾连作。龙虾适应性好，繁殖力强，食性杂、生长快，抗病、效益高，且龙虾能吃掉稻田中杂草和水生生物，能帮助稻田松土、活水、通气，排出的粪便还能起到增肥的效果。我县部分镇已积累了养殖龙虾的经验，面积已达6000多亩，经济效益非常好。对不能种上油菜、夏粮的深泥田、低洼田，要推广稻虾连作，冬春季养龙虾。四是扩大绿肥种植面积。边远垅田、早稻秧田可推广绿肥种植，以提高土壤肥力。五是翻耕晒炕。对极少数确实不宜冬种的田块及时起板翻耕，实行冬炕，破坏害虫越冬环境，降低虫源基数，改善土壤理化性质。
2、以推广高效生产模式为突破口，大力调整农业结构。农业结构调整要立足当前，着眼长远。一是调整作物布局。今年秋播生产要抓好油菜、蔬菜、马铃薯三大板块建设。以龙港、洋港、排市、三溪、白沙、韦源口、枫林、浮屠、陶港等镇为重点，加快建设高标准油菜示范区；以兴国、黄颡口、军垦、综合、荆头山、半壁山等镇场为重点，建立优质高效蔬菜示范园；以军垦、综合、荆头山、半壁山、黄颡口等镇为重点，大力发展马铃薯生产，今年新发展马铃薯2万亩，全县总面积达到万亩。二是调强产业基地。努力壮大和优化“两菜”（油菜、蔬菜）基地。油菜基地要遵循“龙头企业+基地+农户”的产业化建设模式，依托我县富川油脂和各地油脂加工企业，大力发展订单农业，以“两线”（106国道、界浮省道）为重点，切实抓好富川油脂原料生产基地建设。蔬菜基地要以市场为导向，以效益为目标，不断提高蔬菜基地建设的标准。城郊蔬菜基地以十里湖、五里湖和宝塔湖为重点，抓好8000亩反季节蔬菜生产，其中在军垦和综合新发展复合大棚1000亩；湖蒿基地以宝塔湖、浮屠镇为重点搞好万亩基地建设，其中今年新发展1000亩。三是调优种植模式。发展稻田多熟连作模式。中稻田发展“中稻—油菜”、“马铃薯—中稻”、“中稻—红菜苔—小白菜”等模式；晚稻田发展“马铃薯（菜用）—玉米—晚稻”模式；早稻田发展“油菜—早稻—大白菜”模式。发展菜地多熟连作模式。藜蒿田发展“藜蒿—南瓜”、“藜蒿—大豆”、“藜蒿—甜玉米”等模式；优质蔬菜基地发展“三瓜”（南瓜、西瓜、甜瓜）—“三菜”（大白菜、包菜、红菜苔）等模式。发展稻虾连作模式。
3、以推广农业实用技术为突破口，大力提高秋播生产效益。要重点解决只管种不管收、广种薄收的问题。在推广品种、把握季节、培育壮苗、加强管理上下功夫，提高秋播作物，特别是油菜的单产和效益。一是推广“双低”油菜品种。彻底改变油菜品种多乱杂的现象，突出当家品种，使油菜双低化真正符合国家标准，今年全县油菜主推“中油杂11号、中双9号、中双10号、华双4号”等4个优质“双低”品种，全面封杀其它品种。要把推广“双低”油菜与油菜良种补贴挂钩，严格执行油菜良种补贴只对水田油菜发放的政策，对水田油菜核心示范区由县政府统一供种，真正实现油菜“双低”化。二是育好油菜壮苗。严把“七关”：即备足苗床关，播期适时关，稀播匀播关，施足底肥关，间苗定苗关，壮苗化控关，肥水管理、病虫防治关。三是推广测土配方施肥，特别是油菜施硼技术。测土配方施肥技术是一项节约成本、提高作物产量的科学施肥技术。农业局要根据各地的土壤肥力状况和种植作物的肥料需求进行合理配肥，以节约生产成本，提高肥料利用率。今年全县秋播测土配方施肥应用面积至少要达到30万亩。油菜缺硼已成为制约我县油菜发展的瓶颈，要高度重视硼肥的施用，下大力气向农民宣传油菜施硼的重要性，同时引导和指导农民使用硼肥。四是推广轻简栽培技术。当前，秋播生产面临农村劳动力的短缺、耕作制度的变化和秋播不利气候的影响，要大力推广轻简栽培技术。必须大力推广油菜免耕直播栽培技术，以省工、省时、省力，保季节、保面积、保产量。中稻地区要由过去育苗移栽为主改为免耕直播、以播代育为主，全县免耕直播和以播代育面积要达到10万亩以上。五是油菜“一菜两用”技术。“一菜两用”技术有利于提高油菜生产效益，有利于增加冬季农民收入，有利于解决春节期间蔬菜淡季问题。各地可选择城镇郊区棉田或中稻田，实行早播早栽早管，春节前后摘苔，亩平可增收200元以上。全县推广面积2万亩以上。六是大搞沟厢配套改革。做到深沟窄厢，“三沟”相通，明水能排，暗水能滤，雨住沟干，以减轻渍害和病虫为害，提高作物产量。特别是冷浸田、深泥脚田要大搞深沟垄作，改良土壤，改善种植条件。
三、加强领导，落实责任，齐心协力抓好秋播生产
1、加强领导，落实责任。全县上下要迅速形成抓落实的工作机制。由县五大家领导挂帅，各级党政一把手负总责、亲自抓，分管农业的同志具体抓，实行县干部包镇场、镇场干部包村、村干部包组、组干部包户、县镇村三级主要干部包垅畈的“五包”责任制，做到一级抓一级，一级促一级，一级替一级负责，层层抓落实，迅速掀起全县秋播生产高潮。
2、典型带动，办好样板。各镇场要因地制宜抓调整，至少创建1个1000亩以上的油菜生产高产示范片。示范片由镇场党委书记和分管农业的领导挂牌负责，将目标、责任人公布于众，接受群众监督，并实行联产、联酬和量质化考核。在油菜示范片中，必须办一个300亩的油菜免耕直播示范片。
3、加大投入，以奖代补。为了把秋播生产工作抓好抓实，配合开展水田油菜高产创建活动，县政府决定安排40万元，采取以奖代补的方式用于发展油菜生产。对水田油菜连片500亩以上，单产过350斤的，奖励1万元；对水田油菜连片1000亩以上，单产过300斤的，奖励2万元；对全镇水田油菜，单产过240斤的，奖励3万元。奖励资金的核定与发放由县农业局组织专班负责进行实地测产、面积核定和资金发放。
中秋节资料【第四篇】
关键词江西宁都县；气候特征；气候变化
0.引言
宁都县位于江西省东南部，赣州市北部，地处北纬26°05'18″至27°08'13″，东经115°40'20″至116°17'15″之间。宁都全境地质构造比较复杂，2003年，全县有耕地面积万亩，林业用地万亩，水面23万亩，属典型的丘陵山区，概称“七山半水一分田，分半道路和庄园”。境内北部多山，中部丘陵起伏。西、北、东三面高，中间低，自北向南依次下降。西、北部边界为雩山山脉，地势较高；东部属武夷山山脉的分支，连绵不断；中、南部是丘陵、岗地及纵贯南北的梅江河冲积平原。
江西属亚热带季风气候区，四季分明，冬夏季长而春秋季短。全年雨量充沛，光照充足。春季（3～5月）阴冷多雨，常出现大风、强降水、冰雹等强对流性天气，4月开始进入汛期；夏季（6～8月）温高湿重，汛期与伏秋期在此季交汇，6月降水集中，易发暴雨洪涝，7、8月常有伏旱发生；秋季（9～11月）秋高气爽，气温适宜，但常有秋旱发生；冬季（12月～次年2月）湿冷，冷空气影响频繁，多偏北大风。
宁都县是属于中亚热带季风湿润气候区。气候温和，四季分明，日照充足，雨量充沛，冬无严寒，无霜期长，适宜于亚热带作物的正常生长。本文就是利用了宁都县气象站三十年的逐月平均气温和降水量资料，分析了宁都县近30年的气候概况特征，并且比较了2012年与1983年至2012年这三十年来的降水量与气温的变化趋势，说明总结了2012年气候的变化。
1.资料及方法
本文所运用到的资料是宁都县气象站1983—2012年近30年的逐月平均气温和降水量以及2009年的逐日平均气温资料。按气象划分法确定四季：春季（3-5月）、夏季（6-8月）、秋季（9-11月）、冬季（12-2月）。
2.近30年的气候要素分析
气温分析
年平均气温
宁都县自从1983年以来的年平均气温就是一直保持着上升趋势，1997年之后开始年平均气温就是高于30年的平均值。其中最冷年℃，出现在1984年，最热年℃，出现在1998、2007、2009年。年平均气温随时间变化是呈现出波浪式振荡中不断上升。进入二十一世纪以后的年平均气温上升的幅度较二十一世纪之前的上升幅度总体上来说稍微更大一些，而且上升也比较平稳，波动更小。这个与全球变暖的大背景下表现的趋势是比较一致的。
四季平均气温
宁都县春季平均气温分两个阶段，即1997年前的偏低和其后的偏高，这三十年都呈现出了波动式变化，至1988年达到统计年份的最低值， 1988年开始气温逐步回升，从突变时间来看，在1988年和1996年春季气温出现了明显的突变。夏季气温变化的幅度是四个季节中总体来说比较小的而且是振荡式变化，看不出明显的规律，近30年的资料显示2003年气温是偏高的且跳变最大。秋季气温变化较平缓，也大致可分两个阶段，即1995年前的偏低和其后的偏高期，跳变不是很明显。冬季气温八六年之前以及二零零四年、二零零八年是偏低的，从1986年后冬季气温呈上升趋势。
降水分析
各年累积降水量。
30年来宁都县年累积降水量为毫米，其中以1997年的年累积降水量为最多，为毫米；2003年的降水量最少毫米，降水量最多做少的年较差为毫米，可以看出降水年际变化较大，并且从总体上来看是振荡变化，最近的几年降水量都偏低于30年的历史同期水平。各个年份的降水都有变化，有两个比较明显的跳变点：一个是1996年与1997年之间的变化很大，这两年的降水量距平百分数之差达到了近100%，另一个是2002年与2003年的年际变化较大，降水量距平百分数之差差不多80%。还可以看到最近几年的降水量变化比较平缓。
3.结论
本文利用了宁都县气象站1983年至2012年三十年的基本气象资料，分别通过对气温和降水量两个方面来分析了近30年的气候特征。对气温的分析根据时间尺度不同，按照时间尺度大小分成年平均气温、季度平均气温以及月平均气温三个小块来分析论述，降水量的分析采用30年的年累积降水量以及2012年逐月的降水量与历史同期水平（1983-2012年）的资料对比，分析总结出宁都县三十年来的气候特征以及对比2012年当年的气候概述了2012年的气候变化。根据上面的分析得出以下结论：
（1）宁都县气候温和，四季分明，雨量充沛，冬无严寒，无霜期长。气温年平均气温在14至19℃之间。年累积降水量介于毫米之间，虽然降水量年际变化较大，但是总体上来说降水丰富，雨量充沛。是属于典型的中亚热带季风湿润气候区。
（2）30年以来的年平均气温整体呈现出波浪式上升的趋势。1983年之前的温度偏低，而之后的年平均温度偏高；对于各个季节来说，春季的温度变化比较明显，有多个突变点，夏季是振荡式变化，上升趋势不明显，秋季气温变化较为平缓然而冬季是有明显的上升势头；从三十年的降水量来看各个年份的降水都有变化，有两个明显的跳变点，最近几年的变化比较平缓。
（3）就2012年来说年平均气温℃明显高于历史平均水平，各个季节的平均气温都高于历年平均值，尤其是冬季增温比较明显，八九月份的月平均气温显著高于历史同期水平。2012年的降水主要是在春夏两个季节，秋冬季节降水量较少，2012年累积降水量低于30年的平均值。总体上说，2012年的温度高，降水少。 [科]
参考文献
[1]李爱贞。气象学与气候学基础。北京气象出版社，2001.
[2]张永霞。环县2009年气候特征分析及建议。甘肃农业科技[J].NO，8.
[3]胡江波。近51年宁强县气候特征分析。陕西气象[J].2010（3）.