大班毕业典礼主持稿串词精编5篇

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房屋协议书1

出租人(下称甲方)：(身份证号： 联系电话： )

承租人(下称乙方)：(身份证号： 联系电话： )

乙方为合法住宿之需要，就租用甲方房屋事宜，双方经充分协商，达成如下一致协议条款。

一、租赁物及用途

甲方愿意将拥有完整所有权及处分权的座落于面积约为

平方米的房屋租赁给乙方使用。乙方愿意承租上述房屋，保证在约定范围内使用房屋，并不得进行违法活动及超经营范围从事活动。

二、租赁期间

乙方租赁甲方房屋的期限为，自_____年_____月_____日起至_____年_____

月_____日止。

经双方协商同意后本协议书提前**或终止的，租赁期间不受前款限制。

三、租赁费用及给付

乙方租用甲方房屋的月租金为

元/月，采取先付租金后使用的原则，按季缴纳(每个季度按三个月计算)。乙方在签订本协议书的同时给付第一个月租金 元后使用，第一季度的剩余两个月租金共计

元须于12月30日前一次性缴纳给甲方；以后租金在当个季度期限届满前五日内缴纳下一季度的租金。同时，乙方须支付甲方***x仟元作为房屋家电的押金，此笔款项自租赁期限届满后，若房屋及家电均无人为损坏，由甲方全额无息退还给乙方。

乙方所用水、电、煤气、物管、清洁等相关生活费用由乙方自行承担，并按时缴纳，逾期造成停水停电的，由乙方承担全部责任。

四、甲方的**和义务

1、甲方有权按约定收取租赁费用及乙方应承担的费用；

2、甲方应按约定条件及时将租赁房屋交乙方合理使用；

五、乙方的**和义务

1、乙方应按约定用途使用所租用的房屋并及时给付租金及其他应承担的费用。

2、乙方对房屋进行任何装修或增设他物可能影响甲方房屋结构或安全的，应事先征得甲方的书面同意，并不得破坏房屋结构。

3、乙方不得利用承租房屋进行**经营或违法活动，损害公共利益。

4、乙方应尽善良管理职责，合理使用甲方的房屋、附属设施及有关财产。

5、乙方不得以甲方名义对外进行活动，不得作出任何有损甲方利益的行为。

6、乙方不得转让、抵押甲方财产，亦不得以甲方财产为他人提供担保。

六、协议的**、终止及违约责任

本协议书约定的租赁期限届满时，本协议书自行终止。若经双方协商同意延期的，缴纳相关租金费用后按本协议条款自动延期。

本协议书履行过程中，双方一致同意提前终止履行协议的`，本协议书提前**。

符合本协议书约定的其他条件的，本协议书终止履行。

乙方擅自违反本协议书的，甲方有权**协议提前终止协议履行，且乙方缴纳的房屋押金不予退还。

七、其它约定

1、协议书履行期间，承租房屋由乙方负责日常维护管理。除乙方正常使用该租赁房屋及屋内家电之外，对于非人为因素造成的租赁房屋及屋内家电的损坏，甲方应及时给予维修完善以保证其正常使用，其相关费用由甲方承担。

2、协议提前**或终止的，乙方未能在约定的期限内及时办理移交手续的，甲方有权直接接受所出租房屋并清理出乙方财物等，由此引起的一切后果由乙方承担。

3、协议期限内若遇拆迁、改制、破产或其他非甲方原因导致无法继续履行协议的，甲方应提前一个月通知乙方终止本协议书履行，双方互不承担违约责任，双方按实际天数结算租金及乙方应承担的费用。

4、财产移交清单为本协议书的组成部分；乙方的有关身份证明文件影印件为本协议书的附件。

5、其他：

八、若因本协议书履行产生争议的，由双方协商解决；协商不成的，由房屋所在地人民**诉讼解决。

九、本协议书经双方签字或盖章后生效。

十、本协议书一式二份，双方各执一份。

甲 方： 乙 方：

年 月 日

房屋协议书2

工程雇主（甲方）：

工程承包方（乙方）：

依照有关法律规定，为明确雇主与承建方双方的义务和**，经双方协商，订立本协议供双方共同遵守执行：

1、乙方向甲方承包位于XXXX楼房XXXX栋（XXXX层）土建工程的混凝土、木工、铁工等工程项目，包工不包料的形式一次性包工。

2、工程承包工价：本工程工价按照建筑面积计算（地基算 2）每平方米***XXXX元正（XX百XX拾元正）。

3、为确保工程按期、保质、保量完成，在施工过程中，甲乙双方及现场管理人员应密切配合，保证工程质量为合格标准，同时保证在XXXX年XXXX前竣工交付使用。不能按时交付使用，则需补偿甲方损失。

4、甲方应及时向乙方提供工程所需要的材料、水、电、外墙竹架等设施，保证工程正常施工。

5、在施工过程中，乙方应认真按照甲方提供的图纸进行施工。合理使用材料（如有意浪费材料者，应由乙方负责赔偿）。施工应符合图纸要求。对每条柱、每层板面及墙体乙方负责浇水，做好保养减少返工。在施工中途如甲方要求改变图纸或增加新项目及工序应提前通知乙方，有新增项目、工序应给予一定工费补偿，工价由双方协商。

6、在施工中的安全设施及安全责任由乙方负责。

7、泥工项目

A、外墙体批档及贴马赛克（如有改变双方另议）；

B、所有各层墙体、砌砖、批档、天花板批档、路道、排污、水沟及化粪池。基层开挖、回填、**砌XX米女儿墙，窗台及阳台压顶。

C、卫生间要做防水批档、回填、安装蹲厕。

D、安装厅门、房门、厕门；（门斗）

E、安装排污、补孔，排污水管应批档。

8、木工、铁工项目

A、制安模板，扎铁、浇筑混凝土（铁钉、铁丝材料由乙方负责）；

9、付款方式

A、基础支付（XX万）；

B、钉模板、扎钢筋、灌注楼板每作一层支付（XX万）；

C、按每层砌砖、批档、天花板批档每完成一层支付（XX千）；

D、外墙批档、贴马赛克完成支付（XX万）；

E、其余工款竣工后付还，留XX万元XX年后付清。

10、除协议规定外所有工种工资双方另议定。

11、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，本协议未尽事宜经双方协商后作补充，本协议自签订之日起生效。工程竣工、款项结清后自行失效。

甲方：

乙方：

时间：

古诗赠刘景文范文3

1、功高成怨府，权盛是危机。——王迈《读渡江诸将传》

2、莫将死句入诗中，此诀传来自放翁。——袁枚《仿元遗山论诗》

3、人事有代谢，往事成古今。——孟浩然《与诸子登岘山》

4、春江秋月冬冰雪，不听陈言只听天。——杨万里《读张文潜诗》

5、不薄今人爱古人，清词丽句必为邻。——杜甫《戏为六绝句》

6、投我以桃，报之以李。——《诗经·大雅·抑》

7、只看后浪催前浪，当悟新人胜旧人。——释文向《过苕溪》

8、欲加之罪，何患辞。——《左传》

9、纵横正有凌云笔，俯仰随人亦可怜。——元好问《论诗三十首》

10、寅父犹能畏后生，丈夫未可轻少年。——李白《上李邕》

11、他人有心，予忖度之。——《诗经·小雅》

12、天若有情天亦老。——李贺《金铜仙人辞汉歌》

13、居安思危，思则有备，有备无患。——《左传》

14、文章自得方为贵，衣钵相传岂是真。——王若虚《论诗诗》

15、近水楼台先得月，向阳花木易为春。——苏麟《断句》

16、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。——《老子》

17、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。——《诗经·小雅·采薇》

18、尔曹身为名俱灭，不废江河万古流。——杜甫《戏为六绝句》

19、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。——《左传》

20、奇文共欣赏，疑义相与析。——陶渊明《移居二首》

21、请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。——刘禹锡《杨柳枝词》

22、天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺。——陆游《九月一日夜读诗稿有感走笔作歌》

23、将欲取之，必先之。——《老子》

24、如切如磋，如琢如磨。——《诗经·卫风·淇奥》

25、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。——《尚书》

26、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——刘希夷《代悲白头翁》

27、曲则全，枉则直。——《老子》

28、预支五百年新意，到了千年又觉陈。——赵翼《论诗五绝》

29、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。——《老子》

30、它山之石，可以攻玉。——《诗经·鹤鸣》

31、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

32、春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅《悯农》

33、高山仰止，景行行止。——《诗经·小雅·车辖》

34、巧笑倩兮，美目盼兮。——《诗经·卫风·硕人》

35、人而无仪，不死何为。——《诗经·鄘风·相鼠》

36、物情无巨细，自适固其常。——杜甫《夏夜叹》

37、须教自我胸中出，切忌随人脚后行。——戴复古《论诗十绝》

38、文章千古事，得失寸心知。——杜甫《偶题》

39、假金方用真金镀，若是真金不镀金。——李绅《答章孝标》

40、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。——杜甫《江上值水如海势聊短述》

41、从善如登，从恶如崩。——《国语》

42、何意百炼钢，化为绕指柔。——刘琨《重赠卢谌》

43、一语天然万古新，豪华落尽见真淳。——元好问《论诗三十首》

44、春花无数，毕竟何如秋实。——陈亮《三都乐》

45、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。——《诗经·王风·黍离》

46、爱好由来落笔难，一诗千改始心安。——袁枚《遣兴》

47、靡不有初，鲜克有终。——《诗经·大雅·荡》

48、一日不作诗，心源如废井。——贾岛《戏赠友人》

49、所谓伊人，在水一方。——《诗经·秦风·蒹葭》

50、外举不弃仇，内举不失亲。——《左传》

51、清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》

52、民不畏死，奈何以死惧之。——《老子》

53、万物兴歇皆自然。——李白《日出行》

54、多行不义必自毙。——《左传》

55、知足不辱，知止不殆。——《老子》

56、屈平词赋悬日月，楚王台谢空山丘。——李白《江上吟》

57、不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼《题西林壁》

58、防民之口，甚于防川。——《国语·周语》

59、言者无罪，闻者足戒。——《诗经·大序》

60、言之无文，行而不远。——《左传》

61、山外青山楼外楼。——林升《题临安邸》

62、欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕《登鹳雀楼》

63、手如柔荑，肤如凝脂。——《诗经·卫风·硕人》

64、古来青史谁不见，今见功名胜古人。——岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》

65、一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首》

66、天网恢恢，疏而不漏。——《老子》

67、他山之石，可以攻玉。——《诗经·小雅·鹤鸣》

68、片言可以明百意，坐驰可以役万里。——刘禹锡《董氏武陵集记》

69、满招损，谦受益。——《尚书·大禹谟》

70、不去庆父，鲁难未已。——《左传》

71、高岸为谷，深谷为陵。——《诗经·小雅》

72、挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。——杜甫《前出塞九首》

73、草木本无意，荣枯自有时。——孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》

74、李杜文章在，光焰万丈长。——韩愈《调张籍》

75、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐《蜂》

76、瓜田不纳履，李下不正冠。——汉乐府民歌《君子行》

77、知人者智，自知者明。——《老子》

78、一日不见，如三秋兮。——《诗经·王风·采葛》

79、城中好高髻，四方高一尺。——汉乐府民歌《城中谣》

80、作诗火急追亡逋，情景一失后难摹。——苏轼《腊日游孤山访惠勒思二僧》

81、皮之不存，毛将焉附。——《左传》

82、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

83、我手写我口，古岂能拘牵。——黄遵宪《杂感》

84、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。——刘禹锡《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄》

85、人生七十古来稀。——杜甫《曲江》

86、天籁自鸣天趣足，好诗不过近人情。——张问陶《论诗十二绝句》

87、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》

88、论文期摘瑕，求友惟攻阙。——黎志远《汉阳舟次》()

89、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——《老子》

90、二句三年得，一吟双泪流。——贾岛《题诗后》

91、杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处抓。——杜牧《读韩杜集》

92、蚍蜉撼大树，可笑不自量。——韩愈《调张籍》

93、吟安一个字，拈断数茎须。——卢延让《苦吟》

94、不是一番梅彻骨，怎得梅花扑鼻香。——高明《琵琶记》

95、辅车相依，唇亡齿寒。——《左传》

96、不求好句，只求好意。——欧阳修《吊僧诗》

97、青青子衿，悠悠我心。——《诗经·郑风·子衿》

98、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》

土地经营合同4

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土地经营合同范本20xx

订立合同双方：

__县__乡__村__组，以下简称甲方：

承包户主__，以下简称乙方。

为了落实联产承包责任制，充分调动农民的生产积极性，明确甲乙双方的**义务，根据**(83)、(84)一号文件精神，经村民大会讨论同意和甲乙双方充分协商，特订立本合同，以便双方共同遵守。

第一条　承包土地的面积、地点、等级

甲方将__亩土地(田)发包给乙方，该土地位于__，东至__，西至_，南至__，北至__。其中，一等地__亩，二等地__亩，三等地__亩，四等地__亩，……。承包土地的所有权属于集体，乙方只有土地使用权，不得买卖、出租、荒芜，不准转作宅基地和构筑其它建筑物。

大班优秀社会教案《保护地球》5

活动目标：

1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。

2、教育幼儿要从我做起，注意保护环境，增强幼儿的环保意识。

3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

4、能认真倾听同伴发言，且能**地进行操作活动。

活动准备：

1、大图片两幅（美丽的家园图和被污染的家园图）

2、小猫的信一封；空白的地球图四张；勾画笔人手一支。

活动过程：

一、谈话引出课题

1、小朋友，你们知道吗，现在在我们周围有一种非常可怕的病毒，是什么？

2、小猫也不幸染**"病毒"，它被送进了医院，正在接受治疗。它给我们小朋友寄来了一封信。

二、教师念"小猫的信"（附后），同时出示两张大图片。

三、讨论：小猫的家园环境的变化

1、小猫的'家原来是怎么样的？（青青的山，蓝蓝的天，绿油油的草地，鱼虾肥又壮，空气新鲜。）。

2、后来又怎么样了？（天空灰蒙蒙，河水又脏又臭，还漂着油和死鱼，河边堆满了垃圾，空气也不新鲜了。）。

3、小猫的家为什么会变成这样呢？（工厂的污水排在河里，空气中的黑烟，机器产生。）。

4、环境的变化对小猫有什么影响？（小猫睡不好觉，也吃不到新鲜鱼，呼吸不到新鲜空气，病毒滋长了）。

5、我们是喜欢怎样的小猫家呢？为什么？

四、让幼儿结合自己的生活环境展开讨论，使幼儿知道环境污染会给人类和动植物带来很大的灾难，从而教育幼儿要热爱大自然，保护环境。

1、环境的污染给小猫带来了很大痛苦，在我们的生活中，你是喜欢怎样的环境呢？为什么？你不喜欢怎样的环境？为什么？

2、你还知道污染的环境会带来哪些灾难？

3、那么，怎样才会有新鲜的空气，美丽的风景，优美的环境呢？我们小朋友可以做些什么？

（如：地上有果皮、纸屑时怎么办？在绿化带上玩时，看见有人在搞破坏该怎么办？.....）

活动反思：

通过活动，幼儿了解了一些动物对地球的环境清洁过程，知道有些动物各自的本领。在活动中幼儿能积极参与，且思维敏捷，从故事联系到实际，孩子们懂得要爱护我们的地球，保护环境，不乱扔垃圾，提倡低碳生活，多种树木，我们的家园将会变得更美好。不足的是：幼儿对动物清洁地球方面的知识还了解的比较少，所以希望家长和孩子一起收集关于这方面的材料，活动效果会更好。