[800字]初三周记【最新4篇】

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初三周记【第一篇】

我曾被彩虹罚下地狱，幸福是我的灾难，我的忏悔和我的蛆虫；我的生命如此辽阔，以至于不能仅仅献给力与美。——题记

灵魂在彼此的分裂和仇恨中，穿越了宇宙。天使的双翼仿佛来自恒古的星空，上帝在那里用湿润和孤独的眸子凝视我们这个已经倒转的世界。

来自恒古的双翼，穿越时空的缝隙，降临人间。

每个“残疾”的人从降生那天，背着各自的孤独寻找这尘世之中属于自己的双翼。

我们不是折去双翼的天使，我的双翼只是隐去了身形，藏在我们的身后。

信仰

我喜欢被坚韧哺育的眼睛里生长出芒草。我好喜欢你坐在北方的大风里歌唱河山大好。可你终有一天要回归星辰和星空，那是上帝亲手在这个世界里制造的悲剧。你们都曾拥有过我，我因藏在你们身后，为何顾影自怜没有双翼？

我从你坠入尘世之时就开始追随你，在你思念的时候狠狠地读你，安慰你，试图带来希望，让你知道我的存在，让我带你去搏击天空，可我觉得我还是读不懂你。只是你轻轻留下密语，每一个想要成为太阳和王的人都会看到，你死前见过朝露有多么烂漫，你饲养的鹰群有多么孤傲而偏激，你拥有沦陷在多少年后的日光中生生不息的信仰，你认定了我的存在，你坚信我这双羽翼的存在，可你至死也不愿相信，你也拥有我。

希望

这个尘世之间存在着天使坠落的双翼，你带给我们无私的信念，带给我们无限的希望，他可以带给我们搏击天空的能力，他能在我们的身边守护我们，安慰我们。

我们每一个人都是折翼的天使，我们是找不到家园的天使，游荡在尘世的旷野上，我们没有双翼，故被放逐于这尘世，投胎后的我们没有双翼，固然是我们与生俱有的原罪，我们穿梭在黑暗的世界里寻找自己的双翼。

拥有双翼的我们可以回到那片恒古的星空。

我一直在尘世间寻找双翼，我饲养鹰群，因为我羡慕那双翅膀，我给人带来信仰，因为我有希望。

可是我见过最烂漫的朝霞，也找不到双翼，因为我殊不知自己早已拥有。拥有可以让我搏击天空的翅膀。

信仰与希望，我们都拥有那双羽翼，她只是藏在了我们的身后。

初三周记【第二篇】

任何一个学期，在开始都是苦难熬的，然而，度过之后，才觉得时光如逝，岁月蹉跎。这一学期，是初三的上半学期，应当说，我已经踏进了初三年级的大门。在这一学期里，我体会到了压力：科目的繁多、知识点的难度、教师的催赶和堆如山的作业。即便这样，我却由此体会到了前所未有的动力和精神的蓬勃。

在这个学期前，甚至在初二下学期末时，教师们就反复强调，说这个学期是重中之重，是中学的提高，让我们要努力学习，勤奋思考，打下坚实的基础，并以此来迎接初中的最终阶段初四年级。所以，我们很重视这个学期，在这个学期中，我们的学习更加卖劲，我们不惜一切代价努力的学习。除了我们自身紧张以外，学校从这个学期也增设了一次段考，以此来检验我们的本事和运用。

这一学期，我很有成就感。初三学期新增设的新科目：物理和化学。其难度较大，原因在于其知识点较为凌乱并且难点过多，还有其学科的抽象较多，不便于被同学理解。初次学习，我们都有初时的好奇心，对于新增科目产生了浓厚的兴趣。所以我们都比较认真的学习，课下进取地向教师请教问题，并且有条不紊的整理知识点和错题，另外教师们也都具有职责心。在大家共同的努力下，我们班整体水平取得了优异的成绩，并且我的成绩也位居前列。即便如此，我也不会所以轻而易举，在下一学期还会继续努力，取得更好的成绩！成就感，可是是小测验的胜利给我带来的一时喜悦；成就感，可是是段考中的稳步发挥给我带来的一种兴奋；成就感，可是是课堂上的风采给我带来一刻的殊荣。仅仅是一刻的成就感，却给我带来一学期的欢乐。

在本学期三次段考中，我的成绩也稳步提升，虽然也有些遗憾，但总体情景良好。成绩的优异能够带来些许的成就感，可是这并不能替代一切；成绩的失意并不能带来多少挫败感，仅有战胜挫折从而取得成功。成就感其实很重要，因为它能带来自信，并且促人提高。

期望下学期我还有成就感。

初三周记【第三篇】

苦啊，今天又有那么多作业……。”又有同学在抱怨读书辛苦，读书累。可他们为什么都会有这种感觉？

很简单，他们讨厌读书，讨厌学习。怎么会这样？学习往往剥夺了青少年的“人身自由权”。双休日，要做许许多多的学校里布置的作业，还要做很多家长布置的作业，等到全部做完，又要上学了。双休日本应该玩一下，现在连休息的时间都没有，怎么来保证良好的学习呢？

盲目的学习是不对的，只知道学这学那，到了高考，要选择文科还是理科的时候，他将如何选择？在大学毕业后，怎么找工作？他之前就要学习目的，所以也都知道主要学什么，次要学什么，不知道该把精力花在哪个学科上。所以往往付出了精力，但是还没有得到什么回报。

换种角度来说，20到50岁的人的学习效果反而没有7到20岁的效果好！我想你一定不相信。没错年纪还小时学得进。可是，一个不知道自己为什么要学习的人，怎么能学好，学好了又有什么用？而一个20到50岁的人已经后悔小时候没学好，在工作的百忙之中学习，有种紧张感，而目的明确，就有信念，为了找到好的工作，无论如何都要学好，于是就有一颗积极进去的心。

说到这里，既然“目的已经明确”，那么我认为应当应材施教（前提是这是自己的目的并且自己愿意）如果学了许多与自己的目的无关的东西只会认为是浪费，比如他想当作家，别人非要把他培养成警察，只会毁了他。

在考试的时候，往往父母的要求过高，造成学生压力太大，考不出好成绩，结果被打骂，有的家长在孩子考到全班第一后还必须考到全年级第一，全校第一……难道每次考试都能达到“全世界第一”吗？

这就形成了为自己读书还是为家长读书，应该是为自己读书。

因此，学海有涯，达到学海之涯者并不是那些渊博的人，而是那些知道自己学习目标并通过学习达到目标的人。

所以，学习很快乐，它帮你成就事业，这份快乐属于你自己，所以请家长让孩子自己去学，自己定目标。

初三周记【第四篇】

因为迷茫，所以滞留。因为迷茫，所以错过。因为迷茫，所以失去。

随着历史老师的一句:好，那这节雕塑与建筑就先讲到这里，下面布置作业xxxxxx。老师刚布置完，便传来一曲优美的钢琴声响起，同学们刚要背书包开溜时，老师仿佛没听着是的接着说道:这国庆节后就要月考了！国庆好好呆在家里复习！还有离中考还有差不多263天而已，不要在想着玩了！这几句话让教室的气氛一下子严肃、紧张起来。

下午放学时的校园总是最热闹的，结束了一天的`折磨，每个同学的脸上都是一副如释重负的表情。我慢慢的骑着单车，想着老师说的话。轮子轧过路面的时候，传来落叶咝咝碎裂的声音。

晚上写完作业，习惯性的去刷我要当学霸这个手机软件。看到里面的数字，又想起了261这数字，想起了如果考不上高中，面对的是那些所谓亲戚那些鄙夷的面孔还有强迫自己不要在想，强迫自己想想什么条条大路通罗马的丫还有一些开心的事。可是脑子越想越乱看向电灯觉得那电灯好刺眼索性把电灯关了。房间顿时陷入一片黑暗伸手不见五指。现眼睛暂时失明。

但脑子却清楚了不少。想到了《那些回不去的年少时光》里的罗琦琦，这个桀骜不驯的女生有许多和我相似之处，不仅是她的个性还有她的经历。虽然受了这书的影响我的平均成绩比以前高出了许多，但跟高中入取的分数还是有蛮大的距离

开了电灯，我看到我书柜用便利贴贴得花花绿绿一些句子:成事在勤，谋事忌惰、狗一样地学，绅士一样地玩、任何事情都要竭尽全力，而不是是尽力而为、不是看到了希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望、无论做什么，记得是为自己而做，那就豪无怨言、路是自己的，不必用别人的标准来框定自己的人生、只为自己没有做过的事情后悔，不为自己做过的事情后悔似乎知道了怎么做了呢？是什么呢？突然眼睛扫到了摊在桌上某杂志里的一句话:这世界上最公平的东西:时间。

嘴角向上翘，目光看向窗外，天空，星辰遍布。我，知道了！