出国留学学习计划【精彩4篇】

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出国留学学习计划【第一篇】

意大利驻华使馆文化处专员诺贝托近日表示，意政府把赴意留学的机会由一年一次增加为一年两次，并希望借此推进中国赴意留学生数量实现翻番。中国学生的留学意大利之路更加宽阔通畅了。

过去几年，去意大利攻读大学学位的中国学生数量有了显著的增长。2007年初就有近千人注册，这是去年一年注册总数的两倍，更是中国学生赴意大利留学肇始的近20倍。诺贝托希望2007到2008学年，中国赴意留学生数量能再翻番，达到2000人。

意大利留学同其他欧洲国家留学相比，具有费用方面的显著优势。留学生每月生活费约需人民币6000元左右，一名学生每年的学费平均在人民币1万元左右。

诺贝托还说，2007年3月已经有1000名学生去意大利，他们将通过为期半年的语言深造，在2007年9月攻读意大利学位。据了解，这些学生是在中国接受意大利语入门培训后，免试去意大利留学的。而此前的一年，学生必须通过语言考试后才能去意大利留学。这些事实表明，留学意大利的语言门槛大大降低了。

业内人士认为，这个新变化表明，开放的意大利欢迎越来越多的中国学生去留学。专家建议准备留学意大利的中国学生，可在国内接受意大利语初级培训后，在2007年底预先注册一个意大利大学的学位课程，2008年3月就可以去意大利的大学学习意大利语，经过6个月的深造，再通过语言测试，就可以正式攻读学位了。(敖霞)

新GRE考试更灵活

今年9月，新GRE普通考试将在中国大陆、香港地区、台湾地区和韩国推行。为了确保9月新的GRE考试中有足够的参与考生，ETS现在已经停止现行GRE普通考试的报名工作。首次新GRE普通考试日期为9月10日、15日或16日及9月29日。

ETS发言人汤姆・伊文表示，GRE此次的重要改革是取消“题库”。在过去的GRE考试中，考题来自专设的“题库”,随机抽取的题目会在考试中反复出现，这给一些考试辅导机构提供了“作弊”途径，取消题库之后，考过的试题将不再重复出现。

改革后的GRE最主要的变[]化是语文部分，一是取消了原来独立词汇测试，就是中国考生俗称为“类比反应”的词汇部分；二是增加了新的填空题和阅读理解题目；三是数量推理题的难度有所加大。此外，中国和韩国的GRE考试将由目前机考与笔试结合变成全部机考，这点与新托福改革非常相似。

过去GRE只有6月份和10月份两次考试，对中国考生颇为不利，一旦没考好来不及补考，整个留学进程就被耽误。与现行GRE普通考试每个工作日都举行所不同的是，新GRE普通考试每年将在全球举办约35次。各个地区举办考试的次数将视当地考试频次而定。(许晓书)

留学乌克兰门槛低

乌克兰的教育举世闻名。其高校云集，名牌众多。一个人口只有5000万人的国家，共有高校1037所，与中国大致相当。而且，其中有多所大学具有100多年的历史。

尽管乌克兰并不向外国留学生提供奖学金，但是留学乌克兰仍然具有很强的性价比。每年学费、住宿费、生活医疗总费用约2万元至3万元人民币，不到留学欧美其他国家的四分之一，相当于在国内读自考学生的费用。乌克兰的综合教育实力很强，很多学科在国际上都处于领先地位，例如基辅大学的生物和法律，哈尔科夫大学的物理和经济，基辅国际民航大学的航空航天和计算机，第聂伯医科大学的临床和口腔，敖德萨音乐学院的声乐和器乐，乌克兰国立美术学院的设计和油画等。

由于学科很多，为出国留学者提供了比较大的选择余地。无论是应届或往届高中、职高、中专毕业生，还是待业青年、在职公务员，凡持有国内高中、职业高中、中专、成人教育、自学考试毕业证书，身体健康，年龄16至35岁，均可免试赴乌克兰国立大学攻读学士、硕士、博士学位。在国际上乌克兰的文凭也是被广泛认可的。(许晓书)

意大利高等教育三大卖点

公立大学全部免费意大利高等教育历史悠久，很多大学都有500年以上的历史。意大利有综合大学77所，绝大多数是公立大学，都免收学费。在意大利，公立大学与私立大学的教学质量差别不大，其学位文凭都获得全球认可。意大利大学实行宽进严出的政策，入学条件相对较低，高中毕业者都可申请。但如果学生不努力，很可能在规定的年限毕不了业。通常短期本科生学制3年，长期本科生学制5年，硕士1―2年，博士3年。

设计专业全球一流意大利是欧洲文艺复兴的发源地，有着深厚的艺术底蕴。因此，意大利高等教育在音乐、绘画、服装设计、雕塑、考古、文物保护、建筑等方面均居世界领先地位，同时在物理、哲学、法学、医学和农业等方面富有特色。设计类专业是意大利高等教育的拳头产品，如工业设计、服装设计、建筑设计、首饰设计等。此外，经济工程师课程也很适合中国学生，它相当于英美的MBA,学制5年。

学习之余可以打工意大利法律规定，外国留学生可以每周打工20小时。按意大利劳工工资标准60元人民币/小时计算，中国留学生每月约可赚4-5千元人民币，能大大减轻经济负担。但对语言能力偏弱的中国留学生来说，打工机会不多。(芒果)

赴法留学的必备能力

中国学生申请法国留学基本上要达到以下三个要求：

首先，学生必须获得高中毕业证书，必须参加过我国的高考且达到高考分数要求。在申请法国留学的时候，不同学校的具体要求会有所不同。

其次，申请法国留学要具备一定的法语水平。法国驻华大使馆文化处高等教育合作专员杜博介绍，中国学生要想在法国学业有成，500学时的法语学习是最低要求。

另外，面试素质也会有所考察。面试素质主要是指思维逻辑能力、语言表达能力。在办理签证的时候，考生需要面试。面试内容包括考生的语言水平、综合能力、学习计划等方面。法国大使馆方面介绍，一般申请法国留学的签证通过率为85%。(芳菲)

23国承认我国自考学历

随着许多国家对中国留学政策的放宽，持有中国成人或自考学历的学生也能有更多的留学出路了。

自学考试或成人教育毕业的学生只要是我国教育部承认并有正式文凭的，英国、爱尔兰、新西兰、澳洲、加拿大等英联邦国家大都承认。专升本看学生的成绩和所在学校的背景；大专生读硕士也有可能。

据了解，国家教育部已经与加拿大魁北克省签署了《关于互相承认学历、学位和文凭的合作协议》,我国自考考生的学历将被加拿大的部分大学承认。自考考生凭自考单科合格证书或学历证书，可以申请到国外学校就读，符合规定的能进入国外大学攻读学位。

目前承认中国自考学历的有加拿大、美国、英国、澳大利亚、新西兰、法国、日本、新加坡、德国、荷兰、马来西亚、瑞典、泰国、菲律宾、瑞士、韩国、爱尔兰、南非、挪威、芬兰、奥地利、意大利等23个国家。

国外大学承认自考文凭包括两方面，一是学历互认，二是学分互认。这些国家的许多高等院校，承认我国自考委员会颁发的学历证书，允许持有学历证书或单科合格证书的自考生进入本校学习，或攻读学位或免修、减修部分课程。自考考生不仅可以凭自考证书申请国外高一级院校，而且，当他们申请同级院校时，原来在国内所修的学分仍然受到承认。(敖霞)

留学苏格兰可在

当地工作两年

2007年，苏格兰政府将继续推行“招贤纳才”计划，以帮助留学苏格兰的国际学生不仅能手握“洋文凭”,更能掌握务实的“洋经验”。

“招贤纳才”于2005年6月启动，今年是该计划在中国推广的第二年。 该计划允许从苏格兰高等院校毕业的国际学生申请获得两年签证延期，在苏格兰寻找工作而无须工作许可。自该计划启动以来，已有4009名国际留学生申请成功。其中中国学生数量(1167名)占到29%,并且这一数量仍有望继续增加。

为帮助“招贤纳才”计划申请人顺利就业，苏格兰政府提供了一揽子的帮助计划，据英国驻华大使馆有关人士介绍，这些措施具体包括：苏格兰各个大学都设有就业服务中心；苏格兰行政院下属的迁居咨询服务中心提供就业的咨询和指导；由政府资助的苏格兰网络国际项目(SNI)可以帮助毕业生在各个行业寻找机会，目前每4个通过该机构获得工作机会的留学生中就有一名中国留学生；另外还有20万英镑“挑战基金”,用于资助国际留学生，对招贤纳才计划的21个项目进行扶持。

苏格兰高等教育以实用、就业为导向的课程和研究著称。在英国历史最为悠久的5所大学中，除了剑桥和牛津，另外3所大学圣安德鲁斯大学、格拉斯哥大学、阿伯丁大学都在苏格兰。(阿霞)

日语水平和求学能力是留学成功的关键

根据现行规定，中国学生无论是申请日本的语言学校或是大学都必须达到一定的日语水平。这点不仅是入学申请和签证的必要条件，而且也直接关系到学生能否顺利地完成在日的学业。一些留学生来到日本后，听不懂、说不会、读不了、写不出。日语学习没有一定的基础，提高很难。所以，留学专家建议，有留日意向的学生应在国内把日语基础打好，尽可能减轻赴日后的学习压力。

另外，学习欲望和学习能力也非常重要。在日本的学习和生活压力不小，缺乏坚定的信念和正确的求学方法，要想如愿渡过语言关并完成本科或硕士阶段的学习几乎不可能。因此，除了学好日语外，最好选择自己热爱或是熟悉的专业深造，学习计划才能顺利推进。(全贤宇)

留学生4大安全准则

海外留学生的安全问题一直是人们高度关注的话题。出国留学一定要树立“安全第一”的观念，留学生自己要提高自我保护意识。

(1)钱包少放钱，信用卡留在家。把现金存入银行账户，随身放少量应急的现金就够了。刚出国的学生要尽早了解当地治安状况，主动向校方索阅相关的安全资讯手册、紧急联络电话号码等。不要随身带信用卡，如果卡遗失了或被盗，需立即向银行挂失。

(2)市中心和“不安全区”少涉足。国外很多城市市中心的犯罪率要比其他地区高，晚上还容易遭遇醉酒和吸毒的人。网吧、酒吧之类场所应少涉足，避免受到坏人的跟踪与勒索。

(3)夜间出门结伴行。不要独自走僻静的小巷或人少的街区。年轻女性夜间不要独自行走，随身带手机，如果感觉有人跟踪，立即报警。

(4)租房选地方，保险投医疗。租房要注意所在区域是否安全，很多合法中介联系的住宿家庭有接待海外学生的良好记录。大多数情况下，寄宿家庭的保险是不保学生财物的，建议学生自己买保险尤其要投医疗健康保险。(付香凝)

出国留学学习计划【第二篇】

教育是国家的根本大计，所谓知识就是力量。中国的近代化，关键是教育近代化，以培养近代人才。容闳在推进中国近代化的过程中，其最早的眼光是放在教育上。其生平最大的愿望和乐趣就是办教育，立学校，开民智，育人才。在留美期间“予意以为，予之一身即受此文明之教育，则当使予之后人，亦享此同等之利益，以西方之学术灌输于中国，使中国日趋文明富强之境”。容闳立志要为中国的教育近代化而努力。

容闳为促进中国教育的近代化的主要功绩和贡献，就是在中国组织第一批官费留学生出洋赴美留学，实施并完成他的教育计划。容闳认为“使予之教育计划果得实行，藉西方文明之学术以改良东方之文化，必可使此老大帝国，一变而为少年之新中国”。

容闳的教育计划在他请丁日昌代呈给清政府的条陈中提出来的。其主要的内容是四项建议：

1.中国宜组织一合资汽船公司。公司须为纯粹之华股，不许外人为股东，即公司中经理，职员，亦概用中国人。

2.政府宜选派颖秀青年，送之出洋留学，以为国家储备人材。

3.政府宜设法开采矿产以尽地利。

4.宜禁止教会干涉人民诉讼，以防外力之侵入。

虽然这些建议，也有涉及到除教育外的其他方面的一些主张，但容闳在自传中写道：“条陈之第一，三，四特假以为陪衬，眼光所注而望其必成者，自在第二条。予友谓予，官厅批答公事例有准驳，吾与以可驳者，而欲得者乃批准矣。且目的所在，列之第二，乃不显有偏重之意也”。

然而当时的顽固派势力很强，对此建议并不理睬。1870年，天津教案为容闳的教育计划的实施，扣开了幸运和希望之门。趁此，容闳再次向曾国藩提出派遣留学生的问题。而曾国藩在长期办洋务的过程中也体会到了培养翻译，了解西方科技的重要性，他说：“翻译一事系制造之根本，洋人机器出于算学，其中奥妙皆有图说可寻，持有彼此文义不通，故虽日习其器，究不明其用器与制造之所然”。此时也正直洋务运动高潮，各种专业技术人才极端匮乏，因而容闳的建议最终得到了曾国藩，李鸿章的支持。为此，曾国藩，李鸿章联衔致函总理衙门，清政府则从维护和巩固封建统治的目的出发，批准了容闳的计划。

在容闳的策划，组织和领导下，经过一年多的准备，清政府在上海，广东，香港等地挑选了三十名十二岁到十五岁的幼童，于1872年夏天在容闳，陈兰彬的带领下，在上海登轮前往美国。从1872年夏到1875年秋，清政府每年陆续派出留学生三十名，一共派出了一百二十名。

派遣留学生的事情并不是一帆风顺的，这也使得容闳的教育计划一开始就困难重重。尽管如此，容闳还是抵住了各种压力，宣传留学教育的意义，动员人们报名出洋留学，亲自赴美安排有关事宜，向李鸿章上书，据理力争，确保留学计划的顺利完成。

容闳为使西学灌输于中国，促进教育的近代化可谓费尽心思。为了这项其视为一生中最大的事业，组织幼童留美学习，真正做到了殚精竭虑，尽忠尽智，其贡献可谓最为突出。

幼童在美国学习期间，不仅增长了科学知识，而且使资产阶级的民主，伦理道德也渗入到他们的灵魂，留学生开始挣脱封建主义的枷锁，像美国的学生一样游戏，运动，穿西装，进教堂，与教师讨论问题，留学生开始接受了西方的平等自由思想。这就不可避免的造成了对封建传统和封建愚昧的冲击，因此清政府中的顽固派不仅竭力反对选派青少年赴美留学，而且对留学生造谣中伤，胡说留学外洋是离经叛道之举。同时由于对留学教育缺乏正确认识，部分官员甚至担心，留学生西化后，再加上正监督陈兰彬，吴子登等认为留学生的行为有伤风化，大逆不道，违抗了效忠清朝和维护封建礼制的各种规定，对留学生和容闳进行攻击，诽谤，污蔑，容闳则极力力争，进行澄清和辩解。所有的这些都引起了顽固派的怨恨，反对和破坏。

同时，洋务派，只想学习西方的某些科学技术，并运用他来维护和巩固现存的封建主义制度，只是想对中国做些相应的改革，不会触动封建根本的制度，他们只是西学中用的执行者。而容闳和留学生则是要全面的学习西方，企图借西学维新中国，实现救国强国的愿望。因此双方有着本质上的区别和不同，是封建思想同资产阶级民主思想间的差别、矛盾和对立。一旦先进的思想和意识同落后的思想矛盾时，顽固守旧的封建势力就会群起而攻之，将新生事物扼杀于摇篮当中。

容闳经过16年苦心经营的留学计划于1881年被迫流产，容闳的努力和希望全成了泡沫！容闳的梦想最终破灭了！而此时的容闳则感觉“毕生志愿，既横被摧残，同命之人，复无端夭折，顿觉心灰，无复生趣”。

容闳苦心经营多年的留学教育计划虽然夭折了，但其影响在中国近代史上却是举足轻重的，容闳倡导的官费留学生的派遣，这是中国留学史上的一件大事，也是近代史上的一件大事，成为了中国大规模直接派遣留学生出国向西方学习的开端，对以后中国出洋留学，走出国门看世界起了巨大的推动作用。是中国走向近代化，走向西方世界的开始。具有强烈的时代性和进步性，对后人乃至当代都产生了深远的影响。

容闳倡导和组织的官费留学，开了近代中国官费留学教育的先河，开创了中国人向西方学习的新纪元，打破了中国社会的沉闷，为以后留学教育和西学东渐创了个先例。

留学教育培养了各行各业急需的有别于中国旧式知识分子的新型人才。这些学生回国后基本上成为了我国近代建设中的骨干，对中国近代化产生巨大的影响。

容闳在促进中国教育的近代化方面，还体现为主张兴办新式教育。

容闳关于兴办新式教育的观点在观察太平天国运动过程中，面见洪仁轩时提出的七项建议中：二，设立武备学堂，以养成多数有学识军官；三，建设海军学校；六，颁定各级学校教育制度，以耶稣圣经列为主课；七，设各种实业学校。

由于当时的太平军忙于战争，没有机会也不可能实施该项建议，因此该建议并为得到落实，但也充分说明了容闳的对促进中国教育近代化的计划。

出国留学学习计划【第三篇】

但是，后来身边越来越多的例子，亲戚朋友、同学们的经历和体会，都逐渐地消解、改变着我这一根深蒂固的观念。2008年至2009年的一段时间，我曾在山东大学报社工作，虽然其时我已经知道，山东大学有很多国际交流合作的项目，每年都举行盛大的“青春结伴走天下一一国内外交流访学活动启动仪式”，每学期都有几百名学生到海外高校进行为期一年或一期的交流访学经历，但刚开始因为其中缺少熟悉的朋友和同学，而没有切身的感触，也从来不去想这些事。直到有一天，有两位我熟悉的朋友同时告诉我他们即将出国交流访学的消息，一位去韩国的高丽大学交流学习1年，这是韩国乃至亚洲最好的大学之一；另一位去日本的一所知名大学交流学习1年。这让我感到出国留学居然触手可及。这两位同学在交流访学期间，都在网络博客上不断发来海外留学的见闻和体会，有的还在山东大学报上发表，不仅让我，也让更多的学生了解到了利用大学期间出国交流访学的项目到海外留学的途径，颇有些“不是留洋，胜似留洋”的感觉。

也就是在那一段时间，我所熟悉的山东大学各个学科的学生，也大多是山东大学报优秀的作者和读者同学，不断地传来他们到海外交流访学乃至实习工作的消息和体会文章，让我大开眼界。最让我印象深刻的有两位学生。

一位是2008年4月北京奥运圣火在欧洲传递期间，感动中国的山东女孩周岫。周岫原本是山东大学数学学院的一位学生，2007年经过激烈的竞争，取得了中国大学生赴英实习的资格，来到英国伦敦带薪实习，开始了她在雷曼兄弟公司实习的经历，并在后来不久的金融危机中亲眼目睹了雷曼兄弟公司倒闭的历程。我们都知道，在北京奥运圣火传递的过程中，有一些人蹦了出来，企图扰乱奥运圣火传递。在伦敦的北京奥运圣火传递现场，周岫和她的同伴们一起一直举着北京奥运的旗帜在追着火炬护跑，当她看到来自祖国的相机镜头对准她的时候，她先是激动得欢呼起来，然后禁不住流下了眼泪，然后又强忍住，努力微笑着面对镜头……这感人的一幕被新华社记者用镜头记录并很快在网络上传播，周岫因而被称为“感动中国的女孩”。这些宝贵的经历，也不只是出国留学就能获得的。

另一位是庞博，山东大学医学院的一名学生。巧合的是，北京奥运圣火在土耳其传递时，庞博正好乘着“海上跨文化学院”的游轮同时到达，见证了当时的盛况。而“海上跨文化学院”也正是她在大学期间争取到的一个一边乘船遨游世界，一边和来自世界各地的专家学者、大学生交流学习项目。这一项目在一艘根据一条精心设计的航线进行全球航行、且船上设施按照大学校园进行配置的专门客轮上开展。在这个全球航行的“移动校园”里，来自全球的教师、学生及工作人员共同形成一个真正的跨国学习社区，帮助学生获取足以改变一生的体验和终生受用的跨文化友谊。在几个月“周游列国”的游学经历之后，一个人的见闻学识和文化修养水平的发展变化，是可想而知的。庞博在自己的日志中也难以概括真正的收获和体会，最后只是写道：　“两个月的海上漂泊，1个月的港口间跳跃，1个月的自由旅行；4个半月，16个国家，30个城市，一片大海。”多么令人神往的求学经历！

所以，想出国留学，不一定非要在高考时做出必须的选择，即使上了国内的大学，也同样还有很多出国留学或类似留学的机会。同样重要的是，也许到了那时候，会比高考时做选择更加清楚自己想去哪里，想学什么东西，留学对个人来说也许会更有效、更有益。

出国留学学习计划【第四篇】

一般来说学习计划书可以按照提交目的分成两类，给大使馆申请签证用的，或是给学校申请录取用的。用来申请学校的学习计划从本质上讲和个人陈述是同一类型的文书，关于学校申请类的学习计划书可以参考个人陈述方面的文章，本文主要介绍提交大使馆签证用的学习计划书。

欧美国家，特别是移民国家，如澳大利亚，新西兰，加拿大等国针对留学生签证的时候往往要求提供学习计划书，通过学习计划书使签证官了解您的背景，选择留学专业的动机条件，选择该国留学的理由，和清晰的未来留学时间安排，职业目标和回国理由，配合审核您的其它材料决定是否给您发放留学签证，因此学习计划书是一份很关键的文件。

总的来说，学习计划书需要包括以下几方面内容。

1、 简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历；

2、 说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业；

3、 详细的留学时间安排；

4、介绍留学所需资金及来源；

5、 对未来职业目标的阐述，留学后回国的理由。

学习计划书的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同，不需要太多个性化和感性的描述，而应该是结构清晰简单，逻辑严密，阐述的事实明确，相关论据有力可信，学成回国的理由要非常充分，并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。

由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件，因此学习计划书切不可写的太长，一般不应超过800字，并且说明一个问题最好只用一个段落，段落前加上标题，如 My Choice of University of Toronto in Canada ,My career objective 等，以便使馆的工作人员对您一段内容的中心思想一目了然。您的阐述应该非常清晰易读，不能希望让使馆的工作人员从您的文字中“挖掘”您“潜在”内容。

学习计划书的重点部分是未来的职业计划和留学后回国的理由，通过这一部分来告诉大使馆您到该国留学后，确实能够对您的职业发展有良好的帮助，并且有可信有力的理由学成归国。虽然要求学习计划书的国家往往是移民国家，但是由于您申请签证的理由是留学，因此通过学习计划书一定要消除您任何移民倾向。回国理由要结合您个人的背景经历和家庭情况给出很合理的解释，如一位拥有多年商业经历的经理获得去新西兰读商业管理硕士课程的机会，那么阐明他的职业目标是回到中国成为一名跨国公司的高级经理人，而他在中国多年积累的客户资源和社交圈是一笔非常宝贵的财富，这就是非常强硬并合理的一条回国理由。特别需要注意的是，学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据的地方，不能任意编造。

最后需要强调的是，由于学习计划书在英语表达上要求非常有条理，逻辑严密，简洁有力，这是大多数中国申请人所难以达到的，由于语法错误和逻辑关系的失误往往会导致理解的偏差。因此请专门的机构由外籍专家进行语言上的修改是避免上述弊端的好办法。

关于留学文件的写作，可以登陆省略网站获得帮助。

附：学习计划书样文

Introduction of my background :

My training was in the area of Chinese Education in XXX University for Nationalities. The education I received there trained my basic abilities of learning and made me capable of independent working. Because of my interest,and curiosity in the new field of Marketing,I participated in the business directly related with market after my graduation from university.

My first job was Manager Assistant in XXX Supermarket. I learned a lot of experience from manager and co-workers, which added to my talent and efforts made me very successful in daily work. For example, I made our supermarket the "Supermarket without fake commodities" and instituted rigid regulations for supplier selection. Moreover, I bought large amount of goods with cash and quickly sold them at low price, which accelerated the turnover of money and increased our bargain power to suppliers. In 1996, I was promoted to be the Operation Executive. I audaciously built up three chain supermarkets in Shenzhen and established strong competitive advantages among our industry.

In 1998,I joined the Shenzhen XXX Electronic -whose main business is the sales of single chip and relevant software. I suggested the company enter the market of single chip's emluator which contained more technology and had more profit vacuum. I also enhanced the technology development and after-sales service; held technology lectures focused on potential clients and published technical introductory articles. Within only 2 years our emluator business became a well-known brand in our industry and became our company's core business and main resource of profit.

Why choose to study in New Zealand

Throughout my past experience, however, I realized that I need more than my talent and successful records to achieve my higher goals, especially as China joined the WTO and plays an active role in the global economy. An advanced education in marketing in a western country is necessary for me to have an international perspective of marketing and gain valuable knowledge of marketing theories and practices. The advanced Education system in New Zealand can provide high quality graduated program for me , the reasonable tuition and high standard living condition also attracted me deeply . The University of Waikato is one of eight University which authorized by the government of China , all these are reasons for me to determine to go to New Zealand, a country which has the highly developed business system and first-class education quality, for my further education.

Study plan :

I plan to study for the Mater Degree of Marketing in the University of xxx which last for two years. Because I believe my condition and qualification are suitable for the courses requirements. Matriculated in The University of XXX smoothly has proved the university also believes in my ability of completing my study without difficulties. Moreover, all of my accomplishments in the field of marketing within 10 year would be my good preparation for my further study. I am very confident that my experience would help me succeed in my post-graduate study. To study marketing needs solid English foundation. Although I have been keeping learning English these years and already have a very good English foundation, I still reckon that my English will be improved if I pay much attention to learn it in an English speaking country. Therefore, I prepare to complete half a year's English courses before my study of master courses and take IELTS in New Zealand as well.

When I received my master degree, I will get systematic Marketing knowledge and understanding of the running of business in New Zealand, a developed Western country .

My 10 year's saving which is *****RMB in *******Bank, my real estate which worth ****RMB (estimated my ******Bank) and my stock which worth ******* RMB (calculated in present market price) in stock market would be my firm foundation of studying in New Zealand. The study fee in ***university is ****** and the living cost is *****. Therefore, my financial status is sufficient to afford my study and living cost in New Zealand.

Career objective

As soon as I finish my master degree in Marketing, I'd like to return back to China directly. First, it simply because I love my motherland very much and I believe my further education in New Zealand could help me to make greater contributions to the people and economy that I have a passion for.

The second reason is I feel lucky that I live in an era when China is undergoing rapid economic and political reforms. I witnessed with my own eyes its transition from a society of monotony and low productivity to one that is much more open, prosperous, and full of momentum for growth. As a result this transition has created plenty of opportunities in Chinese economy.

Since I have always dreamed of being a successful international marketer in China, I would like to utilize the knowledge that I will acquire in New Zealand and abundant experience accumulated in China's domestic market to extend my own career as an international marketer who concerns the marketing in global scale.

More than ten year's domestic experience is extremely valuable for a successful marketer. However, in New Zealand-a country which has a totally different language and culture, there is few advantage for me, so coming back to China after learning is my best choice.