讲座简讯稿范例精编5篇

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讲座新闻稿1

“爱情之路玫瑰与荆棘交错丛生，每一步都有馥郁的美丽和钻心的刺痛，我们心怀渴望却踌躇不前，伤痕累累却深陷其中。期待您与赖丹凤老师共乘爱情时光机，漫溯爱情之旅，解读恋始，经营，到分手的各个阶段。斩断荆棘，留玫瑰于心。”这是管理学院“爱情时光机”主题心理讲座的海报词，讲座还未开始，“爱情时光机”就吸引了从本科到博士的一批粉丝。

20XX年4月10日傍晚，灰蒙蒙的天空下起了大雨，却一点儿也没有浇灭大家参加讲座的热情，距离讲座开始还有半个小时，嘉庚2最大的201教室已经座无虚席。“爱情时光机”的感染力让这场雨似乎也变得温馨浪漫了起来。

晚7点整，期待已久的讲座终于在大家雷鸣般的掌声中拉开序幕。心理咨询中心的赖丹凤老师以其特有的幽默方式从一开始就调动起现场的气氛。在正式带听众们搭上“爱情时光机”之前，赖老师用几个提问激起了大家对爱情重要性的思考。真的是“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”的暗恋情愫吗？真的有“世界上最幸福的是，我喜欢的人正好也喜欢我”的浪漫吗？真的有“君住长江头，我住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水”的异地恋痛楚吗？

赖老师用一个有一个的故事带我们进入“爱情之旅”。从“单恋”开始，赖老师向详细介绍了选择爱恋对象的三个需求层次——生理、心理、精神层次，较为深入地分析了每个人在选择对象时所逐步深入的心理动机，现场不时爆发出一阵阵笑声。紧接着，进入爱情的“暧昧”阶段，赖老师用深入浅出的例子告诉听众们长期暧昧并不是很好的状态，反而说明了内心中的“疙瘩”仍未解开。当爱情步入“热恋”阶段，赖老师用银行存取款的例子向听众们介绍了处于恋爱关系中的人的状态，一次的“任性”索取需要四次的“储存”来偿还。

最后，赖老师还向大家介绍了很多能为爱情“保鲜”的实用方法，让大家获益匪浅。两个小时的时光已经匆匆过去，从同学们的表情中可以看出大家意犹未尽，很多人纷纷表示希望听赖老师接着讲下去，无奈雨夜已深，只能再次期待“爱情时光机”下一次开启。

讲座新闻稿2

《中华人民共和国未成年人保护法》自20xx年6月1日起施行。为增强学生的法制观念，提高学生的法制意识和自我保护意识，6月1日下午，汉川市实验高中特邀市人民检察院副检察长阮碧柳来到该校为学生进行了“与法同行，健康成长”法制讲座。

此次讲座立足时代发展大背景，紧密联系学生身心特征和生活实际，以三大通俗易懂的宣讲主题拉近学生与法制之间的距离，以求在促进学生知法、懂法、守法的'基础上达到与法同行、健康成长的目标。长期以来，该校都将开展法制教育作为学生的必修课，让法制观念和法律意识深入学生心中，帮助他们树立正确的人生观、价值观，增强学生抵制不良诱惑的能力，从而营造文明和谐的校园氛围。

与法同行，健康成长。此次法制讲座，使同学们进一步增强了法律意识，明白了应该怎样规范自己的言行、怎样保护自己，明白了在学习生活中要做守法的高中生，为创建和谐平安校园打下了坚实的基础。

讲座新闻稿3

依法办学，依法治校，是国家对每一所学校提出的基本要求。如今全社会都在加强对未成年人的思想道德建设，奥美高中也在努力创建平安、和谐和文明学校。基于以上要求和任务，9月17日下午，全体高一学生参加了由航空路派出所教导员叶文婷带来的法制安全教育讲座，讲座由高一年级主任李小卫主持。

讲座正式开始

会上叶教导员通过几个生动的案例切入，所选案例贴近学生们的校园生活，充分调动起学生参与的积极性，深入浅出的报告，使我们深受教育。

叶教导员耐心解答

叶教导员首先由校园暴力的真实案例引出什么是校园暴力的问题，同学们踊跃举手回应，现场互动频繁，掌声此起彼伏。在高一三班朱子涵同学发言结束后，叶教导员对校园暴力作出界定即为：“发生在校园内，上学或是放学的途中，有学生、老师或校外人员蓄意滥用语言、躯体力量、器械、网络等针对学生或老师在身体、心理、名誉、财产权利等方面造成的伤害行为。”主要有四点：

①肢体暴力；

②语言暴力；

③社交暴力；

④网络暴力。

朱子涵同学发言

紧接着叶教导员向同学们提出了“校园暴力有哪些不良影响的问题”，高一五班胡宁柏同学积极举手回应，得到叶教导员的认可，最后叶教导员作结，具体归纳为以下三点：

①身体受到伤害；

②心理上的创伤；

③成年后的行为问题。

胡宁柏同学发言

具体如何处理校园暴力是我们今天讲座的关键问题，叶教导员以“如果遇见这类事件你如何处理”再次向同学们抛出了问题，学生们踊跃参与到讨论中。高一八班胡思杰同学提出了自己的观点，叶教导员给予了充分肯定，并向同学们分享了正确的做法。主要包括如下几点：

①保持低调，不攀比，不要过于招摇；

②锻炼身体，参加训练，有利于减少校园暴力的侵害；

③结伴而行，不单独行动；

④有勇有谋，自卫保安全；

⑤勇敢释放，理性应对。紧接着叶教导员分享了校园暴力的第二个真实案例，再次向我们证明了校园暴力本质就是一种伤害行为，并指出其轻至违法，重至犯罪的严重后果，再次告诫学生学会约束自我。

胡思杰同学发言

本次法制讲座使广大师生提高了安全意识，增强了运用法律武器在校园暴力中自我保护的意识，对于营造平安校园和预防青少年违法犯罪具有重要意义。学校是未成年人的成长摇篮，通过教育引导学生树立法制观念，让法治走进校园，让广大青少年接受法制观念，增强法制观念，是学校的重要工作。

讲座新闻稿4

为传播消防安全理念，普及消防安全常识，调动广大教职员工参与消防工作的积极性，11月8日下午，我院在二楼报告厅举行“全民消防，防治火灾”消防安全知识教育讲座。本次讲座邀请山东心安消防服务有限公司高级讲师刘振红主讲，学院副院长解耿品、纪委书记陈作兴、副院长刘晨旭与全院教职员工共同聆听讲座，讲座由刘晨旭主持。

讲座中，刘振红围绕消防安全“四个能力”、“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，结合各种情况发生的典型火灾案例，介绍了用电防火的注意事项，火灾现场自救、逃生要诀，以及灭火器的使用方法。鲜活生动的讲解，触目惊心的案例，使现场教职员工们深受震撼，认识到了“全民消防，防治火灾”重要性。

此次消防安全教育活动，普及了消防安全知识，丰富了面对突发灾害时的应急处理手段，进一步増强了全体教职员工的安全防火意识和自我保护措施，为学院消防安全宣传工作注入了活力，为文明、和谐、平安校园建设奠定了良好基础。

讲座新闻稿5

新的一学期又开始了，每学期开学的第一周为安全法纪教育周，开展一次全校性的安全教育课。

3月2日我校对全体师生上了一节课安全教育课，讲安全知识，如交通、防火等；召开大会进行安全法纪教育，并要求全校进行具体监督实施；开展“禁止管制刀具进校园”集中宣传收缴活动。大力宣传携带刀具进入校园的危害性，教育学生从小树立“携带刀具不是好孩子”的是非观，主动远离管制刀具；对携带管制刀具的学生，进行了正面教育，帮助其提高法律意识并收缴了具有危害性的小刀等器具，确保了学校正常的教育教学秩序和师生的安全。

活动结束后，学生们纷纷表示：要以此次宣传教育活动为契机，坚决离弃管制刀具，争做一个知法、懂法、守法的好学生。