运动会开幕式新闻稿范例(精推【4篇】
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大学生运动会开幕式【第一篇】
摘 要 团体操表演在大型运动会开幕式中,有着不可替代的作用,而且,随着团体操表演的重要性越来越凸显,因此,它也成为评价运动会开幕式表演成败的重要标志,本文以郴州市第十七届运动会开幕式团体操表演为例,运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法,对大型团体操的创编视角、排练要点等方面进行了较为系统的研究分析,研究结果表明,大型团体操的创编视角主要有动作、队形、场景、道具、音乐、灯光等。而排练要点主要涉及演员思想的动员,质量效果的保证等方面,基于此,希望本研究能对中学生运动会开幕式的团体表演提出建议。
关键词 中学生 运动会 开幕式 创编 排练
随着我国体育事业的蓬勃发展,大型运动会开幕式表演已经成为了一种十分宝贵的文化财产,且彰显其时代价值,一览已逝的北京奥运会、亚运会、城运会、残运会等一系列大型运动会的开幕式表演,他们都在一定程度上反应了我国的政治、经济、管理等水平,同时也体现了强烈的时代特点和深厚的民族文化内涵。对人民文化繁荣和文明进步都产生了深远的影响。
大型运动会开幕式表演是由大型团体操表演发展演变成为现在的广场体育艺术或大型文体表演。以学校为举办地点的中学生运动会开幕式表演作为一种独特的文化形式是展示其精神面貌和进步的平台。进一步推动着学校和社会的建设,省市中学生运动会每年都会举行,而且每年运动会开幕式的表演节目精彩纷呈,让人目不暇接。深受广大人民的喜爱。以团体操和龙狮运动为主要题材的大型开幕式表演是近些年以来众多大型盛会的一个亮点,团体操是体操的重要组成部分,而龙狮表演是民族传统体育当中的一块不朽的瑰宝,以前的开幕式表演当中,大都呈单独表现形式,没有将多种形式表演同场融合,使得表演效果虽有热闹之氛围,但没有在深度和广度上体现出运动会的内涵实质。那么,针对这种特殊的表演,到底应该如何合理编排,如何合理演绎呢?本人认为其中的要点就是要针对具体时空环境下,顺着崭新的理念引领出开幕式散发出新的气象,新的特点。
一、研究对象和方法
(一)研究对象
以郴州市第17届中学生运动会开幕式表演为研究对象。
(二)研究方法
1.文献资料法
本人查阅了近几年来相关的运动会开幕式表演的相关文献资料。
2.专家访谈法
走访相关经验丰富的专家,向其咨询有关开幕式团体表演的编排等问题。
3.问卷调查法
通过在桂东县一中、桂东县职业中专内发放400份问卷对参加此次表演的演员进行了调查,回收问卷389份,回收率为97%,其中有效问卷为388份,有效率为96%。
二、团体操的历史沿革
团体操最初是产生于19世纪的德国,它是由德国体操之父阿特尔夫•施皮斯一手开创,但仅仅在当时被称作为一种徒手体操、道具体操等,直到20世纪初,这种体操形式则为人们称作一种具备观赏性的表演体操,特别是在1892年捷克等国家在庆祝体育协会成立大会上首次举行了盛大的团体操表演,因此团体操从此在世界各国慢慢兴起。19世纪中叶,我国的团体操是随着现代体操的引进而缓慢诞生的。起初的团体操形式也是一种单一、统一的集体口令形式的操练,但随着体操逐步融入体育教学后,加上学校运动会的开展,势必给体操以发挥表现的余地,进而团体操就以一种独特的形式面向大众。
三、相关概念界定
(一)概念定义
所谓概念,其实是一种反映对象的特有属性的思维形式,人们通过自己的实践经验,从自我对事物所感知到的众多属性中,抽取出的特有属性[1]。这一认识过程使人们从感性认识上升到理性认识,当然,这种认识不是一层不变的,它是随着人们的认识水平不断发展变化而不断更新的。概念有内涵与外延之分,内涵是指一个概念所概括的思维对象本质特有的属性的总和。例如“国家”这一概念的内涵包括:他是阶级社会中所特有的政治实体,外延是指一个概念所概括的思维对象的数量或范围。例如,“国家”的外延就是指古今中外的一切国家。因此,我们只有将概念明确规定,才能进行合理的逻辑判断。这也是对团体操排练研究的起点。
(二)团体操、创编视角定义
由于团体操在国内发展十分迅速,因此对它的定义也经历了一个十分漫长的过程,比如在上个世纪五六十年代以来,国内团体操的基本形式以徒手操和道具操为主。这种操的特点基本上是整齐划一,统一演练,后来被人们普遍认为是集体体操。随着我们经济文化的不断发展,特别是与西方国家文化接洽后,团体操发生了今非昔比的变化,它已不再是以往的队列操练形式,而是在现代科技的帮助下所展现的一种多样化的文体艺术形式,这样一来就使得人们对于团体操的称谓发生了位移。有的学者将其称作“广场艺术”、“运动艺术”等等,可以说是百家争鸣。近几年以来, 我国学者对团体操的概念也作了一些归纳。
纵观团体操的发展以及结合众多专家的观点,可以把团体操定义为:一种特定时代背景下体育与艺术高度结合的综合性的集体文体表演项目,它是由众多表演者在表现动作时配以各种巧妙的队形变化,并与音乐、服装、道具等各种艺术装饰融为一体,并能表达一定思想内涵的表演整体。
关于创编视角的概念,我们可以近似的将其看作创编视点,在秦秀白的《文体学概论》中,对视点有如下解释:视点是指,故事讲述者组织故事时的两种心理倾向,分为时间视点、空间视点、观念视点和心理视点,笔者认为视点指的是说话者或语篇建构者看待世界具有创意的角度和态度。根据相关文献研究和本人的思考,可以将团体操的创编视点的概念作如下表述:团体操创编视点是创编者根据团体操表演的构成要素,对艺术形象的追求所具有的创新或创造的角度和态度。
四、团体操的创编
(一)明确主题,详细制定创编方案
创编团体操要有一定的目的性,因为没有目的性就等于没有规划,就像摸着石子过河一样,使人陷入困境,要明确目的旨在迎合运动会的主题思想,要有对开幕式的整体观的认识,这种整体性表现在多个方面,例如人员配备、场地安排、队形变换等,作为指导者更应该从大体上全局上把握其整体性。当然,有了一个整体性的思想还不能足以实践,需要有蓝图来进行指导,因为个人把握全局的能力有限,拥有清晰的蓝本能够让我们一步一步的向目标迈进,使得表演顺利进行。
(二)动态性内容选择,以适应变化的编排与队形
在创编团体操的初期,工作人员对于内容的把握是分散的,这些内容尽管是从许多优秀项目中挑选出来的精华,但是各自内容丰富,包罗万象,自成体系,团体操所要求的不是追求单独演练效果,它所追求的是一种和谐美,配合美,整体美,这就需要这些纷繁复杂的艺术品开怀相融其它项目内容的艺术品质,以突出大会主题的文化内涵与意境。
(三)精心设计创编要素,努力展现美的法则
通过专家访谈认为,中学生运动会大型团体操的创编要素大致可以从队形、动作、场景、道具、道具、音乐、服装、灯光等七个方面进行考虑,但就本次中学生运动会开幕式团体操表演是在白天举行,故灯光效果在此体现得不明显。
1.动作元素分析
首先,正如上文所说,一切编排都应该围绕大会的主题思想,这是一切行动的指导,当然,在排练当中,其动作设计在一定程度上不仅要表达自我的演练风格,而且要充分表达大会思想的深层含义。其次,编排动作要充分考虑到表演者的演练水平,要关注表演者的个人能力,团体风格特点以及运动员的优势劣势等。所谓知已知彼,百战不殆正是这一道理的真实写照。再次,在编排动作上,节目负责要遵循循序渐进的原则,从简单开始,整齐划一的表达技术动作,充分发挥表演者的水平,根据这一特点,随时调整动作难度,做到稳中求超越。最后,动作的特征要有较为强烈的对比性,其主要表现在动作的起伏、刚柔、动静、快慢、开合、高低等方面,巧妙的加以创新,结合多种组合形式,进而提高艺术欣赏价值。
2.道具元素
团体操演练中,道具作一种重要的艺术工具要充分考虑各种因素来使人与道具达到完美配合的目的。首先,道具选择方面,作为大型开幕式表演,在观赏效果上,充当了完美角色,从本质上讲,使用道具旨在发挥人的艺术演练效果,扩充了演练时空。可是选择道具时,不要选择重量太大,难于操作的道具,在开幕式表演中基本上要求道具较轻,通过随机抽取20名学生进行手持道具最短重量感受实验,表明它们对此类道具具有最适感觉(见表1)。
此外还要求使道具占有一定的空间体积,根据观察效果大体判断,道具最大遮挡面能遮住身体为宜,遮挡人体面积太小不能发挥出道具明显的艺术效果,遮挡面积太大同样不能发挥表演者的艺术表现力。
3.队形要素
队形的变化主要是由图形的不同排列组合而形成,其中包括点、线、面的有机构造。队形的变化有其变化规律,它们分别表现为相遇、相套、联合、渐变、错位、层次等方面。
4.场景元素分析
场景是指在某一时间和地点,由一定的人物和人物活动所组成的表演画面。是事物发生的背景和空间,场景的设置不仅是提供表演的环境,更重要的是体现设计者的艺术和意图,随着现代科技的不断发展,场景要求显示出丰富的艺术层面,但是本次运动会的场景有所不同,基于地势的特殊性,因处于山区,四面环山的桂东县充分利用了大自然的魅力,一座座山峰雄奇险峻,昂扬挺拔。山上植被青松蓬勃生长,正体现出了回归自然,绿色桂东的新理念。所以作为设计者,充分挖掘地方特色的场景资源是一种独辟蹊径的做法。
5.服装元素分析
我们知道,大型团体操表演一般在运动场上进行,其所追求的效果乃是大效果,因此,在服装设计上不能平庸,要有点夸张的趋势,但不宜过度夸张,且形象要鲜明,因为远距离对视觉的要求,它不仅是比生活更强烈,更鲜艳夺目,比一般舞台艺术也要更强烈,更鲜艳[4]。而且对服装的选取要体现出体育特征、民族特征、色彩特征、仿生特征、时代特征、以假代真、陈述与点缀及地域特点。
6.音乐元素分析
音乐的选择要充分体现出阳光、激情、潮气、教育的特点,音乐在团体操中起着灵魂的作用,它的主要功能旨在能够烘托气氛、渲染场景、突出主题、交融感情,对于音乐的选择主要是根据运动会的主要思想,团体操的动作特征,路线特点来进行选择,郴州市第十七届运动会以和谐桂东、生态桂东、开放桂东为主题,以《我爱你,桂东》为主题曲,充分表达了对桂东的感情。此外,对于音乐的选择还要根据团体操演练过程中动作的起伏,动作变化的快慢来有针对性的选择各种感情基调的背景音乐,比如龙狮表演中单侧舞龙、摇船舞龙等,表演者会在完成动作的基础上通过加大自我叫嚣的力度来增加表演的气势,音乐选择和剪辑的好坏,将直接影响到团体表演的整体效果和运动员场上的发挥。
7.元素表现手法分析
团体操的艺术表现手法是一个传统而创新的概念,现代的团体操除了保持经常使用的人海战术之外,更多的思考一些科技元素的运用,本文以最近几年大型运动会开幕式团体操的创编视点为立足点,对其表现形式进行了调查分析,按其认同的等级,认为重要的计2分,认为一般的计1分,认为不重要的计0分,最后按每个问题的得分情况进行排列,具体排列情况如下(见表2):
通过上表可以看出,按各表现手法的重要程度依次为:突出主题、人、物合一、一物多用、点面配合、对比反差、巧使道具、多变服装。
五、团体操的排练
对于一般的大型团体操表演而言,在其正式演出之前都有充足的时间和场地进行磨合排练,本次大型开幕式团体操表演节目不但克服了重重困难,而且取得了很好的排练效果。我们的教练、导演在如下方面做了细致的工作。
(一)选拔优秀人才,保证人员质量
大型团体操表演是一项操作性较难的表演项目,表演的成功与否,与队员们的各方面的素质是息息相关的,像大型中学生运动会开幕式主要在学校田径场进行,观众离场地不是太近,因此在选材的时候最好挑选身高,身体素质等占优势的队员,这样可以保证排练质量达到较高的水平。此外,如果条件允许,还可以根据不同节目的排练风格特点有针对性的选拔要求相关气质类型的队员进行排练表演。
(二)做好思想动员
大型团体操的排练相对个人而言是一项任务较为艰巨的表演,因此保证表演的顺利进行是首要法则,由于人数 较多不易指挥,因此在排练过程中会出现困难和挫折,受伤的情况是屡见不鲜,倘若在众多表演中有一个人出现受伤情况,将会给排练还来阻碍,因此,作为指挥者,要深思熟虑,这要求考虑到各各方面可能出现的问题,比如天气恶劣时,教练员如何根据天气的变化来给予场地安排显得十分重要。如果要使表演者统一思想和行动,严格落实纪律并在排练中给予关怀,这是调动队员们积极性的最佳秘方。
(三)教练要全面负责,保证排练质量效果
大型团体操是由教练员精心设计的,引领我们的思想与行动,由于教练是团体操的设计者,也许因为其难度大,不易操作,因此在排练过程中,经常会使学生产生负性情绪,因此,教练员在指导排练时,要遵循先易后难的训练法则,此外,还要有弹性的调整训练情况,训练中,教练员要以一颗饱满活泼的态度提高学生的积极性,而且,当有学生消极训练时,教练员要积极引导。可是,教练员在进行教授的过程中,持续的训练会让学生疲劳,因此,教练员要注重方法,比如设置目标法即根据具体情况,一步一个脚印,争取在最短的时间完成规定的任务。
(四)抓关键队员,定正确路线
大型团体操表演讲究的一个“齐”字,是充分发挥艺术表现型力的有力见证,因为人数多,观众想看清每个队员是不可能的,它所追求的一种大气美。这种美需要一种整齐划一的新队伍来整合完成,倘若在排练过程上如果有一名演员稍不注意则会影响到整体美。因此,作为教练员要在平时的训练中强化队员的主体意识,正确跑位,这项工作任务繁重的,需要教练员进行精心的指导。
六、结论与建议
团体操是一种特定时代背景下体育与艺术高度结合的综合性的集体文体表演项目,它是由众多表演者在表现动作时配以各种巧妙的队形变化,并与音乐、服装、道具等各种艺术装饰融为一体并能表达一定思想内涵的表演整体。
中学生运动会开幕式团体操表演在某种程度上讲是一种校园、地区的文化建设,能很好的在当地进行传播,激发学生和当地人民的兴趣和热情,大大提高了人们的精神面貌。
团体操的开展必须在教练员、队员、编排者的精心指导和相关政府的大力支持下开展,在进行编排时,编排者要充分考虑大会的主题思想,恰当的选择人员、道具、服饰等。排练时,教练员要体现自身素质、敬业精神、创造力和应变能力等,要积极引导队员们不怕吃苦的进取心。政府政策支持、物质保障、社会支持等,都是保证团体操表演和谢幕的关键和保证。
参考文献:
[1] 辞海[M].上海出版社。2001:3745.
[2] 辛治国。高校运动会开幕式武术团体表演排练研究[J].赤峰学院报。
运动会开幕式的句子 精选55句【第二篇】
1. 就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。
2. 场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔。你们是骄傲,你们是自豪,跑道因你幻彩,面对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向终点!
3. 宝宝班动起来,大家一起来!
4. 强身健体,终身幸福。
5. 5班的欢乐,无边无际,5班的风采,5班的信念,无坚不摧,5班的精彩!
6. 齐心协力办好校运会,昂首阔步建设新校园
7. “咚咚咚”大鼓敲响了,好像整个会场都跟着振动起来。看着指挥令下来的那一刻,小军鼓的鼓面一起跳跃起来,越跳越激烈,急促的鼓点组成了一支振奋人心的歌。
8. 发展体育运动,推行全民健身
9. 团结、拼搏奋斗。
10. 把自己青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。
11. 做一题会一题,一题决定命运。
12. 青春运动友谊健康
13. 最弱的人,集中精力于单一目标,也能有所成就,最强的人,分心太多事务,可能一事无成。
14. 精神成就事业,态度决定一切。
15. 谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。
16. 超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上。你们点燃了似火的热情,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!
17. 飞跃梦想,超越自我。
18. 激情四“射”,神采飞“阳”。
19. 努力奋斗勇敢争先。
20. 运动赛场展雄姿,运动健儿竞风流。
21. 分分秒秒做些有益的事,每时每刻戒掉无聊的行为
22. 人类需要体育,世界向往和和平!
23. 留下你的汗水,展现你的风采,演绎你的。精彩。
24. 经过全班同学的共同努力,我们班还得了个“道德风尚”奖。其他的单项奖虽然什么也没得到,但我们也觉得没什么,因为,著名作家泰戈尔曾经写过“天空没有留下翅膀的痕迹,而我已飞过。”在最后决赛成绩里没有他们的名字,但是在绿茵场上洒下了自己的汗水和泪水。是呀,也许流星并不少见,但他燃烧的刹那才留给人们最美好的回忆。
25. 放心去飞,勇敢去追,追一切我们为完成的梦。
26. 挑战自我、突破极限
27. 挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我。
28. 挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩。
29. 我中考我自信我成功!不做地下虫,要做班级云中龙。
30. 田径英姿多豪迈,趣味比赛亦精彩。
31. 更强我能、更快更高。
32. 燃烧青春激情,宏扬奥运精神、努力拼搏,锐意进取,携手奋进,共创佳绩。
33. 学习思考创新,用知识创造生产力
34. 随着一声枪响,运动员们像箭一样的冲了出去。而付晓璇同学起跑落后,成为场上的最后一名。我们举着五彩的旗子为她加油助威,我们的呐喊声回荡在操场上。当她跑过跑道的第二圈时,我们的喊声给她带来了极大的鼓舞,增加了十足的信心。就在离终点不远的地方,她以百米冲刺的速度,超越了一个个对手,一跃成为第一名。
35. 智勇中队,展示健儿。
36. 放心去飞,勇敢去追。
37. 你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平。
38. 一根小小的木棒,连接的是团结和友爱,一根小小的木棒,传递的是勇气和力量,一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏,加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!
39. 奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一
40. 全民健身,光我中华。
41. 磨砺意志,奋发冲刺。
42. 参与阳光体育,为我健儿喝彩。
43. 心中的目标终成现实,胜利歌声属于每一颗激动的心。
44. 拼搏奋进、永远进步
45. 坚决,执着,耐力与盼望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上慢慢明亮!时代的强音正在你的足下踏响。
46. 一条跑道,要四个人去打造一个信念,要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能够换来今天的相遇,冲吧!向着终点,向着个四个人的共同目标,前进!
47. 励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起。
48. 一根小小的木棒,连接的是团结和友爱 一根小小的木棒,传递的是勇气和力量 一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!
49. 青春似火,超越自我,奋勇冲击,永争第一。
50. 我运动、我快乐,我锻炼、我提高
51. 齐心协力,永创佳绩,顽强拼搏,所向无敌
52. 泥泞的路走过无数,累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿。身上的'伤流出血来,疼了,告诉自己:别哭,会好的。摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途。
53. 把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!
54. 人人关心体育,体育造福人人
55. 没有最棒的,只有最好的。
运动会开幕式新闻稿【第三篇】
各位老师、同学们:
阳春三月,万物始新。在这个美好的季节里,获xx20xx年中小学生春季田径运动会隆重开幕了。首先,我**局委,对运动会的召开表示热烈的祝贺!对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的工作人员、裁判员、运动员表示衷心的感谢!
举办此次田径运动会,是我县全面推进素质教育,建设**校园的具体行动,给同学们提供了一个展示个人特长,彰显个性风采的舞台,既是对我县体育、教育工作的一次大验收,也是对教育系统精神文明建设成果的大检阅。
老师们、同学们,体育运动的每一个项目都是比意志、比风格、比体质、比技术的竞赛。希望全体运动员发扬团结友爱、顽强拼搏的精神,安全参赛,文明参赛,规范参赛,赛出风格,赛出水*,赛出优异的成绩。希望全体裁判员、工作人员认真履行职责,树立安全第一、热情服务、严守规则意识,做到公正裁判、热情服务,为各项竞赛创造良好的工作氛围,保证竞赛的顺利进行。没有比赛项目的同学,要服从大会管理,文明参观、主动服务,为运动员摇旗呐喊,争创精神文明**队。
希望通过本次运动会,让“加强体育锻炼,努力学习知识,塑造美好人生”的思想深入广大师生心中,切实推动学校体育工作的深入开展,不断增强师生体质,提高运动水*,推动教育事业又好又很快的向前发展。
我相信,有各单位的鼎力**,有全体裁判员的辛勤工作,有各教练员的不懈努力,有全体同学“团结、友谊、拼搏、创新”的精神,我们一定能弘扬体育道德,夺取体育比赛和精神文明的双丰收!
最后,预祝本次运动会取得圆满成功!
谢谢大家!
运动会开幕式新闻稿【第四篇】
老师们,同学们:
学校的春季田径运动会隆重开幕了。为了开好本次运动会,学校相关处室、体育组、各年级、各班都付出了大量辛勤的劳动,积极主动做好了各项准备工作,体现了我校积极向上,奋发有为的精神风貌。在此,我**学校和大赛组委会,向精心筹备本次运动会付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢!向全体裁判人员、运动员 致以诚挚的问候!
体育对青少年的品质修养,智力发育,人格健全有着不可替代的重要作用。我们学校一贯重视体育工作,积极倡导“每天锻炼1小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念,积极营造“我运动、我健康、我快乐”人人参与体育健身活动的良好氛围,促进师生身心健康、**、发展。现在全国上下正在大力发展“爱运动、讲文明、树新风”活动,掀起了亿万学生“阳光体育运动”的热潮,作为xx二小的学生,应当积极投身到这场蓬勃向上的体育活动中来,应当以这次运动会为契机,努力强健体魄,锻炼意志,在参与中掌握运动技能,为终身发展,报效祖国奠定坚实的基础。因此,我们希望在本次运动会中,全体运动员要发扬顽强拼搏、奋勇争先的奥林匹克精神,尊重裁判,服从指挥,赛出水*,赛出风格;
全体裁判员要坚守岗位,公正裁决,为运动会做好服务;全体同学要团结友爱,文明守纪,爱好好校园的花草树木,维护好校园的整洁,增强集体荣誉感;全体班**要牢固树立“安全第一”意识,周密部署,精心管理,使本次运动会在“整洁、优美、有序”的环境中进行,力争把本届运动会办成一次“安全、文明、**”的生活。
运动会开幕式**稿10篇(扩展7)
——秋季运动会开幕式**稿 (菁选5篇)