朗诵大赛主持词【汇编5篇】
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诗歌朗诵主持人串词【第一篇】
男:读千古美文,同经典相伴
女:诵中华经典,与圣贤同行
女:上下五千年,文明撒神州
男:风光秀美的大地流传着多少美丽动人的传说女:中国好地方,中华好声音
男:瑰丽璀璨的诗词传诵着多少动人心弦的声音女:让我们一起从朗朗诗歌中欣赏祖国的山水风光《登鹳雀楼》《山行》《江雪》
男:边塞的风景是壮阔的,却也是荒凉的女:诗人的情怀是豪迈的,却也是寂寞的男:细细体会,才能领略到不同的内容
女:慢慢品味,才能明白诗人心中的那份真情
男:让我们随着优美的诗句一起领略诗人笔下的边塞风光《凉州词》《出塞》
男:山川,河流,炊烟,田园有城市不能及的美景女:小桥,流水,人家,田园有城市不能及的悠闲男:走在乡间的小路,我们欣赏如画的美景
女:欣赏田园的诗句,我们和诗人一同感受自然的美妙男:让我们一起在字里行间欣赏祖国的田园风光《所见》《村居》
男:颂千古诗文
女:品爱国情怀
男:在中华五千年的历史长廊中,古诗就像一颗璀璨的明珠女:在文学艺术的浩瀚星空里,古诗就像一颗熠熠生辉的星辰男:我们赞美诗人,他们写出了一首首经典的古诗女:我们热爱古诗,它们承载了千年的文化
男:让我们认真颂读这些经典吧
女:让我们一起体验这份感动吧
男:让我们领悟诗句中的精神吧
女:让我们为中华崛起勤奋学习!
男:让我们为建设祖国励志奋起!
《识字三》
女:二(2)班的朗诵结束了!
和:谢谢大家的倾听。
诗朗诵主持词【第二篇】
男:尊敬的各位领导、 女:敬爱的各位老师,
男:亲爱的同学们, 合:大家上午好!
男:今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。
女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
男:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化
女: 诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵
男:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔
女: 对话圣贤,我们感受千年文字的力量
男:观音镇中心小学“诵读国学经典,传承文明礼仪”诵读活动即将开始
第一项:下面请体起立?升国旗?奏国歌?行队礼。
女:第二项:下面让我们用最热烈的掌声,欢迎敬爱的黄校长为本次活动致词。
男:第三项:请允许我宣布今天的评委老师,他们XX老师、XX老师、XX老师\XX老师、XX老师、XX老师。掌声有请他们到主席台就坐。
合:现在让我们荣幸的宣布观音镇镇中心小学“诵读国学经典,传承文明礼仪”诵读现在开始。
1 男:唐代是我国诗歌发展的黄金时代。唐诗是我国优秀的文学遗产之一, 也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。尽管离现在已有一千多年了,但许多诗篇还是为我们所广为流传。下面就请我们一起欣赏班小朋友带来的《唐诗联诵》,请班做好准备。
2 女:不知道同学们有没有听说过汉乐府·江南,它是一首汉代的乐府诗,是一首采莲歌,反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。在汉乐府民歌中具有独特的风味。下面就请欣赏班带来的《汉乐府·江南》
3 男:中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德,作为小学生的我们更应该从小做起,争取做一个最好的自我。下面就一起来聆听高房小学带来的《小儿语》。请班做好准备。
4 女:父母养育了我们,给了我们生命,他们是伟大的 ,而老师是辛勤的园丁,他们用一滴滴汗水,来辅导我们成长!所以我们就应该懂得《孝亲尊师 》,请山拱小学做好准备。
5 男:每当我们高兴的时候,大家一起 合:拍手拍手
女:每当同学得到了荣誉,大家一起 合:拍手拍手
男:每当看完精彩的表演, 合:大家一起 ,拍手!拍手!
女: 请听《拍拍手》。 请班《文明礼仪》做好准备。
6 女:有一支歌,我们天天在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪。请听班带来的《文明礼仪歌》。请雁儿小学《小儿语》做准备。
7 男:一切言动,都要安祥; 女:十差九错,只为慌张。
男:沉静立身,从容说话, 女:不要轻薄,惹人笑骂。请听《小儿语》。
男:请班《文明礼仪》做好准备。
8 女: 微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
男:礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
女:请欣赏班带来的《文明礼仪》。请班《文明礼仪伴我行》做好准备。
9 男:文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。
女:文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。请听班的《文明礼仪伴我行》。请班《三字经》做好准备。
10 男:《三字经》自南宋以来,已有七百多年历史,是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物,可谓家喻户晓,脍炙人口。请欣赏班小朋友带来的《三字经》。请班《游子吟》做好准备。
11 女:深挚的母爱,无时无刻不在沐浴着儿女们。
男:有一句诗说的好,谁言寸草心,报得三春晖!请欣赏班的《游子吟》,请班《中华颂》做好准备。
12 女:有人说,中华的名字很响亮。
男:有人说,中华的文字不一样
女:中华的血脉是那黄河长江
男:中华的脊梁是那昆仑太行
女:请欣赏班带来的《中华颂》,请班《我骄傲,我是中国人》做好准备。
13 男:我骄傲,我是中国人! 黄土高原是我的胸脯 , 长城是我扬起的手臂。
女:我骄傲,我是中国人!长城是我扬起的手臂, 泰山是我站立的脚跟。请欣赏班《我骄傲,我是中国人》,请班《新三字经》做好准备。
14 男:青少年,有理想,立大志,做栋梁。天行健,人自强,生我材,为兴邦。请欣赏班的《新三字经》。请班《中华少年》做好准备。
女:东方之美滋养着龙的传人,五千年文化植根在我们心田。请欣赏班的《中华少年》,请班《长行歌》做好准备。
16 男:百川东到海,何时复西归? 女:少壮不努力,老大徒伤悲。
男:请欣赏班带来的《长行歌》,请班《孝心无价》做好准备。
17 女:古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。请听《孝心无价》,请班《水调歌头》做好准备。
18 男:自古以来世上就难有十全十美的事,就如北宋诗人苏轼所说“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”请欣赏班带来的《水调歌头》18,请班《延安,我把您追寻》做好准备。
19 女:延安,我把你追寻,追寻信念,追寻金色的理想;
男:追寻温暖,追寻明媚的春光;追寻光明,追寻火红的太阳!请听《延安,我把您追寻》,请班《钓鱼岛的哭泣》做好准备。
20 女:听,钓鱼岛在哭泣,像被豺狼撕咬的哭泣,它在别人胯下受尽非人的糟蹋。
男:今朝耻,何时雪;臣子恨,何时灭?请欣赏《钓鱼岛的哭泣》,请班《小学生日常行为规范之三字歌》做好准备。
21 女:俗话说,没有规矩,不成方圆。于是行为规范在我们的生活中变得必不可少。
男:确实如此,在守则规范的约束下,我们变得懂事了,变得彬彬有礼了。请听《小学生日常行为规范之三字歌》。请班《英雄颂》做好准备。
22 女:英雄,一个伟大的词语。
男:英雄,是令人骄傲的符号。他们爱国,爱民
合:他们让我从内心敬佩!请听《英雄颂》22。请班《国学撷英》做好准备。
23 男:我国的国学博大精深,源远流长。
女:让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长,
合:让我们以自己的实际行动传承精髓并使之发扬光大!请听《国学撷英》。
请班《中华少年》做好准备。
24 男:我是中华的少年,五千年文化植根在我们心田,我是中华的少年,谱写中华更璀璨的诗篇,请欣赏班《中华少年》。请班《文明礼仪伴我行》准好准备。
25 女:三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。 那我们应该怎样呢? 就让我们一起倾听 带来的《文明礼仪伴我行》。请班《明日歌》做准备。
26 男: 明日复明日,明日何其多。 我生待明日,万事成磋砣。
女:时光流逝,日月如棱。我们吟诵古人的诗,放目时空的飞越,应该怎样去珍惜美好的时间呢?请欣赏《明日歌》26,。请班《祖国,我亲爱的祖国》做好准备。
27 女:中国人,是伟大的,他们永远不会倒下。
男:中国人,是坚强的,他们永远不会让困难击倒。
女:作为一个中国人,我骄傲。
男:作为一个中国人,我自豪。 请欣赏诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。
男 :吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌 。
女: 吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁 。
男:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。
女: 中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
男:愿中华诗文艺术之花永远芬芳
女:愿五千年文化的血脉永久传承
合:观音小学“诵读国学经典,传承华夏文明”比赛,到此结束。
男:谢谢同学们的精彩表演。
诗歌朗诵串词【第三篇】
女:各位朋友,各位来宾,大家好,在这烈日炎炎的八月,大家能冒着酷暑来到这里,我代表西安爱尔古城眼科医院的同仁和陕西朗诵爱好者之家的所有朋友表示衷心的感谢。
男:西安爱尔古城眼科医院是中国首家IPO上市的医疗机构,目前在国内拥有连锁眼科专科医院47家。感谢院领导为我们提供了这样一个可以让我们一起朗诵与交流的活动场地。
女:陕西朗诵爱好者之家成立于20xx年12月,至今已经6年有余。爱好者之家的成员,来自各行各业,大家为了共同的爱好走到一起来。无论是网络还是现实,无论是社区还是广场,公园,哪里有我们这些朗诵爱好者,哪里就是我们的舞台。
男:每一个人都有一片属于自己的天空,我们在这里播种理想,收获希望,我们用自己最喜欢的方式,表达着自己内心的欢悦与悲伤;我们像风中的小草一样,尽管渺小,但从来没有放弃过歌唱。
女:有幸在茫茫的人海中我们彼此相遇,我们像一群爱唱歌的蒲公英,有风的地方就有我们朗朗的读书声,有蓝天的地方就有我们放飞梦想的歌唱。
男:八月,我在这里又翻开了新的一页诗歌,请你,用夜莺般的歌喉轻轻地诵读,请你沿着八月的轨迹带着我慢慢地寻找…。.静静地聆听……
女:我知道有一个地方,藏着我的快乐的梦想,我知道有一个方向,是青春飞扬着的希望。无数的音符组成了浅蓝色的诗行,我听见了你,在云里的歌唱。
请听诗朗诵《雪花的快乐》作者:徐志摩朗诵:爱听
男:我的忧伤因为你的照耀,升起一圈淡淡的光环。我的生命因为你的抚摸,唱出悦耳的歌声。不要打搅我安静的梦,不要让我在月光下孤单的歌唱。来吧,让我们悄悄地凝视对方,让我们的灵魂在画布里的春天飞扬。
请听诗朗诵《会唱歌的鸢尾花》作者:舒婷朗诵:歌声、明月
女:如果说岁月是一趟没有归航的列车,那我一定就是坐在车顶上看风景的顽皮少年,当走过青春,走过懵懂,走过种种的酸甜苦辣,才发现,我再也找不到了回程。我只有在渐渐老去的时光里回想,那花开茂盛的少年时光。
请听诗朗诵《岁月》作者:国风朗诵:绿荫
男:祖国,这是一个多么庄严的字眼,当我每一次歌唱,当我每一次沉默,当我每一次出走,当我每一次归航,我都会默默地念起你,我都会深情地感受你。无论经历多少岁月,无论走过多少行程,我都知道,你就是我最想唱的那首歌。
请听诗朗诵《祖国,我要燃烧》作者:叶文福朗诵:风雨
女:为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的太深。江南的水田,漠北的荒烟,春天的繁花,夏天的绿草。我眼里的每一片土地都是那么细腻,那么柔软。我用掌心轻轻地抚摸,我的祖国,我用痴情深深的拥抱,我的祖国……
请听诗朗诵《我用残破的手掌》作者:戴望舒朗诵:11路笑着走过
男:这一夜,我在风中想起你,想起我们在一起时那美妙的时光。雨滴开始蔓延,我的思念顺着流水的痕迹也开始弥漫。有喜悦在夜风中悄悄地滋长,没有星光的路上一样有着苏醒的梦想。
请听诗朗诵《至凯恩》作者:普希金朗诵:草根缘
女:总有一天我们都会变老,那时你老了,你是否会在不经意间想起我的模样,想起今天的场景,今天的诗歌,和我今天的笑颜。那时你老了,阳光依旧,只是早已佝偻了身躯,那时,你会牵我的手吗?你会不会早已忘记了我的名字?
请听诗朗诵《那时你老了》作者:葱郁朗诵:秦汉悠悠
男:有一种爱,始终以一种仰望的方式坚守着,就像山之与河流,海之与溪水。没有拥有的炫耀和自豪,只有包容的快乐与淡然。或许,大爱就是日光与大地,春雨与禾田,不需要歌唱,不需要赞扬,只需要默默地承受,拥有。
听诗朗诵《致橡树》作者:舒婷朗诵:闲云
女:每个人心中都有梦想,我的梦想早已融入了祖国的希望,我的梦想是十三亿人共同的梦想。是茂盛的中国人的梦想,是勤劳的中国人的梦想,是复兴中国的伟大的梦想。
请听诗朗诵《我们的中国梦》作者:朗诵:草根缘成员
男:当你看见娇艳的花正渐渐睡去的时候,我正在慢慢苍老,夕阳悄然走近,花季开始远离,那时的你,还会写诗吗?那时的你还会在风里唱歌吗?如果说青春是崭新的诗行,那黄昏的天幕下,是否还可以看见那些曾经跳动过的音符?
请听诗朗诵《人老了还有诗吗?》作者:刘世泰朗诵:月光
女:君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!君不见,滚滚热浪漫九州,朗朗诵读引清凉,古有李白谱旧曲,今有奔放诵诗人。
请听古诗词朗诵《将进酒》作者:李白朗诵::七月
男:轻轻的我来了,正如我轻轻的走,我轻轻的招手,作别西天的云彩。一首缠绵的情诗,被诵读了半个世纪。是什么样的平仄韵律,让一首诗歌有了灵动的生命?是什么样的情感交错,让爱在波光的艳影里荡漾了瞬间而久长。或许是我们的内心里都有一片可以生长诗歌的土地,于是,美好的诗句就永远在我们的心里驻扎了下来。
请听诗朗诵《再别康桥》作者:徐志摩朗诵:曼依南山一尘浩浩
女:春天,是一粒种子,遗落在江南的记忆里,春天,是一首诗歌,生长在江南的暖风中。江南是春天的梦,春天是江南的魂。在春天,我一次次的梦想江南,而江南也一次次的在春天里向我招手。
请听诗朗诵《春天遂想起》作者:余光中朗诵:悄尽王娴
男:走过江南,走过故乡的小桥流水,我们来到了生长着一片片高粱,小米的黄土高原,在这里的人们唱着高亢的陕北民歌,敲打着震耳欲聋的安塞腰鼓。他们欢腾着,跳跃着,把所有的爱和激情都献给了养育生命的这一片土地。
请听散文诗朗诵《安塞腰鼓》作者:刘成章朗诵:胡杨
女:有一种语言,像音乐一般动听,当我在母体里被孕育时,当我在襁褓中被温暖时,当父亲母亲在我还不会说话时,他们一就遍遍地在我耳边,用如此亲切的语言唤着我的名字。当我远离故土,当我浪迹天涯,这种语言像磁石一般吸引着我,让我一次次的怀念,一次次的泪流……
请听散文诗朗诵《中国话》作者:朗诵:畅想清风雅士
男:如果说纷纷扬扬雪花是写在天空里的狂草,那么北方的雪一定就是一张巨幅的泼墨山水。北方的雪是北方男子的酒杯,是北方男子的歌喉,更是北方男子的豪情,是北方男子煮酒论英雄的气概
请听散文诗朗诵《北方的雪》作者:水木清朗诵:梦秋、
女:祖国,我是你肩膀上扛起的红旗,你背负着我的希望;祖国,我是你匍匐在地时额头上的汗滴,我的心酸打湿了你的眼眶;祖国,当我一次次读出你的名字的时候,我含着温情的泪;祖国,我亲爱的祖国,我的黄河,我的长江,我的青藏高原,我的黄土高坡……。
请听诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》作者:舒婷朗诵:百灵鸟
男:黄河,我的心里,我的梦里,我的歌声里,我的诗行中,永远都在咆哮着的黄河,她由西而来,向东而去,她飞流直下,她铁马冰河。黄河,她是我的生命,是我生生世世唱不完的歌。
请听诗朗诵《黄河》作者:堆雪朗诵:七绿哥
女:从来没有如此亲近的去抚摸我的祖国,从来没有如此真实的去想象我的祖国。在这个炎炎的夏日里,当我看见那火一般燃烧着的石榴花的时候,我突然想轻轻地拥抱我的祖国。
听来自陕西朗诵爱好者们的歌诗《我在一颗石榴里看到我的祖国》作者:杨克领诵:思远悄尽
男:各位朋友,各位来宾,我们今天的朗诵会就要落下帷幕了,感谢每一位为我们奉献节目的朋友,感谢来自安康的朗诵爱好者朋友们,感谢耗费大量精力及宝贵时间为我们制作视频的明月老师,月光老师,感谢组织这次活动的群管理者。今天我们送出的是真诚,明天我们收获的是友情。相信今天的朗诵会将会给我们留下最美好的记忆。
女:相聚如此短暂,但值得我们用心去珍藏。愿我们的友谊地久天长,愿朋友们永远安康幸福。感谢爱尔眼科医院,感谢陕西朗诵爱好者之家的全体朋友。再次感谢各位朋友的光临和支持~!朋友们再见
朗诵比赛主持词【第四篇】
秋天是浪漫的季节,秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意;而那些奋发我们前行的红色诗歌,在岁月的流逝中,犹如一股美妙的清泉,时时荡涤我们的心灵。今天,且让我们与秋天相约,一起参加由xxx和沧州国学院共同主办的“迎国庆,红色诗歌朗诵会”,让我们在国庆即将到来之际,一起在诗海里畅游,赞颂我们伟大的祖国!
下面为大家介绍莅临诗歌朗诵会现场的各位领导,各位来宾,他们是:
学者、教授、沧州政协副主席、作家协会主席、国学院院长:xxx
学者、教授、国学院常务院长:xxx
学者、教授、国学院副院长:张xx
学者、教授、国学院办公室主任:孙xx
国学院副院长、秘书长:杨xx
学者、教授、国学院开发部部长:张xx
学者、教授、国学院外联部部长:张xx
教授、国学院外联部副部长:王xx(女士)
国学院宣传部副部长:郎xx
国学院开发部副部长:刘xx
让我们以热烈的掌声对各位领导、各位来宾的光临表示热烈的欢迎和衷心感谢。
朗诵主持词【第五篇】
前言:
望千古故乡明月,唱一阙历史弦歌。 古往今来,每年当夜,文人骚客面对良辰美景,小饼嚼月,评古今、论兴亡,引诗情、上碧宵,看那大漠长河,边塞雄关,春花秋月,雨雪风霜。 在这竹舍青青,月上西楼的美丽夜晚,让这似曾相识的古远意境,唤醒我们心中渺远迷蒙的情思,能够照耀尘世的,不只是诗仙邀约的明月,更有那万世流芳的日月山河一卷诗。 现在让我们一同走进文学大师的精神世界,感受祖国语言的无穷魅力。
1、《古诗联颂》
你可曾见过江南水乡莲叶何田田的醉人风光,你可曾听过婉转动人的春鸟啼鸣,你可曾在云雾缭绕的深山中遇到采药的隐者,你可曾珍惜过粒粒皆辛苦的盘中餐,你可曾感慨西楚霸王徒留千古壮烈英名?今晚,一群特殊的吟诵者将再现这些诗情画卷,开启我们的精神之旅。
2、《春江花月夜》
刚才大家欣赏到的是附小的小学生和留学生朋友一起表演的古诗联诵,接下来请欣赏兰霞老师朗诵《春江花月夜》。
在《全唐诗》浩瀚的星空中,被闻一多先生称为“孤篇压全唐”的作品,正是张若虚的《春江花月夜》。春江潮水、海上明月、花木流霜,如梦似幻的小夜曲潺潺流动,这哀而不伤的盛唐之音伴随着江潮明月缭绕千年。现在,就让我们进入《春江花月夜》的美好境界吧。
3、《钗头凤》
沈园孤鹤轩前的残垣断壁上,记载着陆游与唐婉的凄婉爱情。八百年间,那深挚无告的缱绻真情被诗情和画意渲染着,被时间和记忆洇润着。“错错错”、“莫莫莫”,是生命中不能承受之重。诗人陆游被誉为“亘古男儿一放翁”,他一生都放不下的,除了“王师北定中原日”,就只有这位“咽泪装欢”的女子了。
请欣赏由李可行、高松演绎的《钗头凤》。
4、《将进酒》
太阳城管理网没有诗的人生是寂寞的,没有酒的诗歌是干涩的,当诗仙与酒仙的双子座下凡人间的时候,李白从飘着浓浓酒香的诗歌中来,邀月起舞。让我们合着李白“斗酒诗百篇”的节拍,呼唤酒朋诗侣,与严煤老师一起举杯高歌“天生我材必有用,千金散尽还复来”!
5、《玉蝴蝶》
风轻、花老、月冷、叶黄,千种风情扑面而来,定是那今宵酒醒的柳永又在怀念故人的浅吟低唱了。只是海阔山遥,烟水茫茫,难觅芳踪,秋景下的离别凭添出一份凄迷的色彩:多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!
瞧,那朝我们翩翩飞来的不正是刘鏻鸿、肖轲的《玉蝴蝶》吗!
6、《橘诵》
《橘颂》是屈原早期借橘自喻的作品,中国诗歌史上第一首咏物诗。诗人爱橘,橘之花素果美,生南国而不移;正如诗人高洁的品格,不受世俗影响的个性。从此,南国之橘不仅成为屈原人格的缩影,更成为文人雅士“苏世独立,横而不流”的品格象征。
今晚,在张涛老师和普通话水平测试员的《橘诵》中,我们也陪伴屈原走一段上下求索的漫漫人生路。古筝演奏余婷婷
7、《茅屋为秋风所破歌》
盛唐后期的动荡年代造就了一代诗圣杜甫,“草堂留后世,诗圣著千秋”。
八月怒号的秋风中,垂暮的老人依仗叹息,那孤苦的背影弯成一个佝偻的问号,定格在后人奉为精神家园的草堂前,一千两百多年了,这背影一直刺痛着我们的心。滂沱大雨中,那“大庇天下寒士俱欢颜”的博爱胸怀,为“圣”字做了最好的阐释。
请欣赏由杨阳带来的《茅屋为秋风所破歌》,二胡演奏彭轩。
8、《琵琶行》
“野火烧不尽,春风吹又生。” 是一位诗人16岁就吟出的传世精品, “在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”是他给帝王编织的爱情神话,“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。”是他对同是天涯沦落人的歌女流下的真情泪水。
白居易借琵琶女的凄凉身世,把宦海的浮沉、生命的悲哀,注入大珠小珠落玉盘的天籁之音中。此时,琵琶女不是在弹奏乐曲,而是用琵琶诉说心事;诗人所写的也不只是珠玉般的诗句,更是浸透纸背的人生。
让我们一起来倾听陶磊朗诵的《琵琶行》,琵琶演奏贾文灿。
9、《前赤壁赋》
苏轼作为诗、文、书、画无所不能、聪敏异常的文艺全才,是后世文人最亲切喜爱的对象。极富才情的苏轼一生仕途坎坷,屡遭贬谪,人到中年流落黄州。在月朗风清、水波不兴的景色中,东坡居士自言其愁,又自解其愁,一语道破快乐的禅机:那取之不尽,用之不竭的江上清风、山间明月不正是造物主最永恒的赐予吗?
请欣赏《前赤壁赋》,朗诵范业宽老师。
10、《我有一个恋爱》
bet365体育在线15恋爱是诗歌中永恒的主题,古往今来被无数诗人歌颂吟唱。挥一挥衣袖,不肯带走一片云彩的潇洒诗人恋上了“天上的明星”。
神明般的明星慰藉了徐志摩受伤的心灵。在晶莹的星光里,诗人经历了人生的冰激与柔情。 请欣赏彭小川、赵冰朗诵《我有一个恋爱》。
11、《致凯恩》
1820xx年,俄国诗人普希金刚刚被解除了流放的生活,却又被软禁在穷乡僻壤,孤苦不堪。此时,旧时情人凯恩突然来到他面前,仿佛一切失而复得,诗人悒郁、枯涩的心灵重新得到滋润与苏醒,留下了被称为“爱情诗卓绝的典范”的《致凯恩》。
普希金的笔端虽然没有描绘凯恩外形的美丽,可那神奇的精神动力,让凯恩成为超尘绝世之美的化身,足以令众生心驰神往。让我们一同去找寻那天仙般的身影吧。朗诵周平。
12、《笑》
笑是人间最温暖的表情,以“爱”和“美”作基调的《笑》更使人心下光明澄静。安琪儿圣洁的微笑、小男孩神奇的微笑、老妇人伟大的微笑打动了苦雨孤灯中的冰心,连同我们也一起融化在爱的调和里,在小橘灯的幽幽烛光下,冰心带着“柔和的笑影”走上了“五四”新文坛,走进了千万读者的心里。
请欣赏林宏伟老师的《笑》。
13、《哦,船长,我的船长!》
在美国诗人惠特曼的心中,林肯总统就是引导美国人民走向自由民主的船长。深受美国人民爱戴的林肯阻止了美国的分裂,废除了奴隶制,已然是美国精神的象征。热爱自由、民主的美国人民永远地哀悼着这位人民领袖。
请欣赏由张翅、邓飞、梅光利、路宏伟带来的《哦,船长,我的船长!》。
14、《我的心》
巴金,一个令人景仰的名字,他的生涯几乎贯穿了整个二十世纪。他是青年的航标与动力,是一个“把心交给读者”的人民作家,是一个敢讲真话的斗士。
爱恨,血泪,人性、良知、热诚,是巴金捧给世人的心,这颗心以博爱的胸怀拥抱普通民众,以含泪带血的心声来唤醒人民,这颗心启示了一代人又一代青年去追求真理、追求光明,追求一个正直、幸福、和平的纯美世界。
今晚,戴楚良为我们带来了这颗无比珍贵的《我的心》。
15、《你我之间的爱情》
“东方诗哲”泰戈尔的恋歌不时地闪烁出哲理的光彩。诗人在回首往事时纵情
吟唱爱情的甜蜜和愁苦;在回味青春心灵的悸动时,又与自己的青春保有一定距离,《你我之间的爱情》,如同漫步在暴风雨过后的初夏里,一股挡不住的清新与芬芳迎面而来,仿佛一个亮丽而清透的世界在伸手召唤。
请欣赏余顺华老师的《你我之间的爱情》。
16、《明月几时有》
壹贰博娱乐城见月而问天,追月又迟疑,浪漫的月亮让苏轼长上了翅膀,在天上人间自由翱翔。这首千古绝唱是苏轼在中秋之夜通宵畅饮之后的狂想曲,借月亮打破了时空的阻隔,使分离的人精神相通。神话的色彩,潇洒的风格,与明月探讨人生的意义,情怀乐观而旷达,千百年间,不断拨动着离人的心弦。
请欣赏由程宇光、王英振、陈晓坤、韩淑芳带来的《明月几时有》。
17、《我爱这土地》
艾青热爱太阳,那是对光明、理想和美好生活的热烈追求;艾青热爱土地,那是对民族和祖国的深深眷恋。
在国土沦丧、民族危亡的紧急关头,艾青的土地情结更加浓烈,他向祖国捧出一颗赤子之心,爱国深情无法言表,只能凝成晶莹的泪水穿越时空,对祖国、对家园的深情将我们系在一起,无数颗心在呐喊“我对这土地爱得深沉!”
请欣赏由高翅、程为民、戴滨霞、陈文、李佳琦带来的《我爱这土地》。
结语:
亲爱的各位观众朋友,今天我们一同欣赏了光照古今的千古名篇,捧起这些佳作,我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱,我们与历史对话。传统在这里升华,文化在这里更生。我们期待明年再次相聚金秋雅韵诗文朗诵会,明年再见!