证明书怎么写实用5篇

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证明书怎么写1

工作证明和担保书

工作证明

________________：

兹证明________是我公司员工，在________部门任________职务。至今为止，已在我单位工作　几年。特此证明。本证明仅用于证明我公司员工的工作证明。

证明单位：(盖 章)

日 期：______年___月___日

担 保 书

兹证明_________(父母姓名)为担保人，出生于__________________,于_______________,在_________________________公司任职，家庭住址__________________________,其子/女__________,出生于_______。

其子女自愿去法国学习，其在法国学习期间所需的一切费用(包括：机票费、学费、生活费等)，均由我本人负责。

工作证明怎么开

先写好工作证明，找你所在的人事部，盖章。

步骤：

1. 抬头居中粗体写上“工作证明”。

证明书怎么写2

购车方（乙方）：身份证号：

甲方将自己所有的一辆 色牌二轮摩托车（车牌号：

，发动机号：

，车架号：

，行驶证登记人：

），以行驶 公里，于

年

月

日转让给乙方，双方达成交易金额为人民币

整（￥ ），经双方协商，达成以下一致协议：

（一） 自协议签订，甲方向乙方转让车辆、乙方向甲方支付购车款起，该车所有权归乙方，乙方有使用、出售、转让及报废等权利。

（二） 该摩托车自本协议注明的转让日期以后，所出现的一切问题（损坏、维护修理或被盗）与售车方（甲方）无关。

（三） 该摩托车自本协议注明的转让日期以后，购车方（乙方）使用时如发生交通意外而产生的本人及他人人身伤害及财产损失或其他法律纠纷与售车方（甲方）无关；

（四） 该摩托车在本协议注明的转让日期之前，售车方（甲方）使用时如发生交通意外造成他人人身伤害及财产损失或其他法律纠纷与购车方（乙方）无关；

（五） 售车方（甲方）向购车方（乙方）提供该车辆的一切真实、有效、合法的手续、票据和证件，并对车辆来历及所有手续、票据和证件的真实性和合法性负责。事后如调查发现售车方（甲方）提供的该车辆的手续、票据和证件系虚假、伪造证件，或车辆来历不明，购车方（乙方）有权退回车辆给售车方（甲方）并要求售车方（甲方）退回购车款，同时因伪造证件而给购车方（乙方）造成的所有损失及产生相关的法律责任均由售车方（甲方）承担。

（六） 该车自本协议签订以后办理年审、保险等事宜，由甲方提供相关证明文件（身份证复印件等）协助乙方完成车辆各种手续，但相关的费用由乙方承担。

（七） 该协议书一式两份，甲乙双方各执一份，双方签字后即时生效，双方均不得违背以上各条款。

售车方（甲方）签字：

购车方（乙方）签字：

联系电话：

联系电话：

签订日期： 年 月 日

签订日期：

证明书怎么写3

未婚证明书一

兹证明我单位_________，（男、女），_____年___月___日出生，至_____年___月___日止

从未登记结婚；

离异后未再登记结婚；

丧偶后未再登记结婚。

我单位对所提供证明承担相应的法律责任。

单位填写人签章：

单位组织（人事、保卫科）章

年 月 日

单位名称：___________________________________

单位地址：___________________________________

邮政编码：___________________________________

联系电话：___________________________________

未婚证明书二

××字第××号

兹证明×××（男或女，××××年×月×日出生，现住泰国××市××街××号）至××××年×月×日离境之日，在中国居住期间未曾登记结婚。×××的父亲是×××，母亲是×××。

中华人民共和国××省××市公证处

公证员（签名）

××××年×月×日

注：用于当事人现已出境，曾在中国居住过的情况。

未婚证明在哪里开？

未婚证明在法律上的全名叫做“无婚姻登记记录证明”，是证明当事人截止到某个时间是否在民政部门有过婚姻登记的书面证明。办理未婚证明需要去户籍所在地民政部门办理。

未婚证明怎么开？

未婚证明包括对未婚、离婚或丧偶后未再婚等三种婚姻状况进行证明。当事人属于未婚状态的，须提交户口簿、身份证；属于离婚状态的，须提交户口簿、身份证以及离婚证件原件；属于丧偶状态的，须提交户口簿、身份证以及原配偶死亡证明(公安部门出具或户口上有标注)。

证明书怎么写4

兹有我_______省______市/县_________________区/镇_______________街道/村___________________居/村民____________，其家庭人口共_____人，家庭主要收入如下：

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________家庭月人均收入_______元。

其子/女____________现在重庆工商大学读大学，因家庭贫困，生活非常困难，实无力交纳学校学费。

特此证明

证明人： (公章)

年 月 日

注：凡需申请国家助学贷款的学生，在暑假办好下列手续，9月开学时带到学校办理。

1.家庭经济状况证明(此证明)。由乡(镇)或街道办理处级及以上行政管理部门填写空白并加盖公章(如“****人民政府”或“***街道办事处”有效，而“******办公室”的公章无效)。

2.父母的身份证复印件。用a4纸复印，要求要清晰无误。

证明书怎么写5

上午第二节课预备铃刚响起，我正准备上课，班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报：“老师，不好了，许庆波和谈雄打起来了！”

一听这话，我急忙跑到教室，只见教室后门旁边，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，不准他们接近，许庆波和谈雄相对站着，虽然停止了打架，但两个人火气都很大，握紧拳头，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，他们不敢看我，看样子他们刚动手就被同学拉开了，都没有受伤。这时，上课铃响了，劝解的同学开始散开，回自己的座位。大家都看着我，等着我对这两个惹祸的孩子作判决。

为了不影响上课，我决定下课再处理这件事，我对全班同学说：“我对刚才发生同学打架的事感到难过，不过，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围，使这起打架事件变小了，我代表全班同学表扬这几个同学，希望大家向这几位同学学习，发现有不良现象能够及时制止，也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，我们先上课。”

下课后，我把这两个同学请到办公室，让他们说说是怎么一回事。但是，说了五分钟，他们都无法说清楚是怎么回事，不是他们表达不清楚，而是他们都一味说对方的不是，指责对方的错。第三节我还有课，他们是体育课，我就让他们回去分别写说明书。

中午放学，他们拿说明书给我看，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，谈雄不服气，跟许庆波吵起来，吵着吵着就动起手了。在说明书里，他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚，他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求：一是要求他们回去想一想，当许庆波说谈雄的坏话之后，他们用什么样的方式处理，两人才不会打架，以《假如我……》为题目把自己的想法写出来，明天交给我；二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，再跟我谈感受。对于第二个要求，他们很快表示接受，可是对于第一个，他们都是怕写作文的同学，想用说代替写。我说不行，刚才让你们说还说不清楚，现在我倒要看看你们写作的能力了。

两个同学很无奈，离开办公室的时候交头接耳，说刚才真不应该打架，现在该怎么写不会打架的法子呢？我看着他们的背影笑了，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。

第二天一早，他们拿来文章给我看，许庆波写的是《假如我不动手》，谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》，虽然写得比较简单，但是如果真的像他们“假如”的那样，当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”，他们连连说好，并对我说他们要去做好事了。

我看着他们的背影再次笑了！

反思：

同学之间因口角而打架，这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，如果当时我即时对他们进行批评教育，不但影响了全班同学的学习时间，而且他们也还没有冷静下来，不容易接受教育。所以我对此作了冷处理，并表扬了劝解的同学，使全班同学知道，打架是可恶的，制止不良行为是值得称赞的。