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幼儿园六一主持词结束语【汇集5篇】

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主持词【第一篇】

男:又是阳光明媚,一片大好时光。

女:又是桂花飘香,充满希望的美好日子。

男:我们的队旗高高飘扬。

女:我们的队鼓铿锵响亮。

男:十月十三日,是光荣的少先队组织的生日。

女:十月十三日,是一亿三千万少先队员的节日。

男:金秋十月,在今天我们又迎来了中国少年先锋队建队63周年纪念日,

女:现在我宣布,水磨小学庆祝少先队建队63周年暨“红领巾召唤我”新队员入队仪式现在开始。

男:第一项:全体立正!出队旗!全体少先队员敬礼!(放出旗曲)(音乐停时)礼毕!

女:第二项:全体少先队员齐唱《中国少年先锋队队歌》!(放队歌音乐)

男:我们欢呼,

女:我们歌唱,

男:我们为自己是一名少先队员自豪

合:今天,我们欢聚一堂,庆祝我们自己的节日——

女:今天是十月十三日,中国少年先锋队的生日,

男:在这喜庆的节日里,又有一批一年级的同学将光荣地加入中国少年先锋队,戴上鲜艳的红领巾。

女:下面进行大会第三项请牟老师宣布新队员名单。

男:让我们用热烈的掌声向新队员们表示祝贺!

女:红领巾有着光荣的传统,是光荣的象征,

男:戴上红领巾,我们就要为它增光添彩。

女:下面进行第四项:请大队委的同学给新队员们佩戴红领巾。(放《快乐的红领巾》音乐)

男:让我们再次以热烈的掌声向新队员们表示祝贺!

女:看,星星在闪耀,火炬在燃烧。

男:看,胸前的红领巾在召唤我们。

女:召唤我们勤奋学习。

男:召唤我们顽强拼搏。

女:第五项:请大队长带领新队员在队旗下庄严宣誓。

大队长:全体立正,请新队员举起右拳跟我宣誓

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!宣誓人。

男:入队是一次自我挑战。

女:入队是一次理想启航。

男:此刻,佩戴鲜艳的红领巾,我们将铭刻队训。

女:此刻,佩戴鲜艳的红领巾,我们将遵循队章。

男:下面请我们的大队长宋书慧同学讲话。

女:今天是最甜蜜的日子,它像春风带着祝福飞进我们的心底。

男:今天是最幸福的'日子,它像鲜花开遍了高山、小溪,开放在蓝天,开放在大地。

女:今天,我们一年级的小同学光荣地加入了少先队组织

男:不知道他们的心情是怎样的?

女:我想,他们也一定和我们一样是激动的,光荣的、自豪的。下面就请新队员代讲讲他的心里话吧。大家欢迎!

男:下面进行第六项,有请辅导员牟老师讲话。

男:我们是鲜艳的红领巾

女:我们是坚强的少先队

男:只有我们才会团结友爱

女:只有我们才能勇敢坚强

男:亲爱的少先队员们

女:亲爱的少年朋友们

男:让我们高高地举起拳头,请大队长带领我们呼号!

大队长:请全体少先队员举起右拳,准备着,为共产主义事业而奋斗!(学生:时刻准备着)放下右拳。

女:亲爱的队员们,我们是新世纪的雏鹰。

男:亲爱的队员们,我们是新世纪的主人。

合:我们是祖国的未来和希望!让我们携起手来,共创水磨小学的辉煌明天!

女:大会进行最后一项:全体少先队员立正,退队旗、敬队礼。(礼毕)

男:我宣布水墨小学庆少先队建队63周年暨“红领巾召唤我”新生入队仪式主题活动合:圆满结束。

六一主持词开场白【第二篇】

甲:尊敬的各位领导  各位来宾

乙:敬爱的老师们  亲爱的同学们

合:大家好

丙:又是一个五彩的六月

丁:稚嫩的小手在尽情地描绘

甲:又是一个难忘的六月

乙:心灵深处激起朵朵浪花

丙:又是一个激情地六月

丁:歌声  笑声在阳光下回荡

甲:“六一”我们唱着欢歌向你走来

乙:“六一”我们跳着劲舞展示特长风采

丙:微笑中我们迎来了自己的节日

丁:歌声中我们为校园艺术画上完美音符

甲:“六·一”来了

汇聚的欣喜

仿佛——

五月的欢歌

在晶莹的泉溪中流淌

乙:六月的欢笑

在明媚的春风里徜徉……

快乐伴随着我们生活阳光

总是在成长的路途上闪亮

合:我们是信心满怀的中国少年

我们肩负着中国的光荣与梦想

中华民族的伟大复兴正向我们阔步走来

弘扬和培育民族精神正把我们紧紧召唤

源远流长的中华文明给我们以智慧

代代相传的革命传统给我们以力量

重任催我们奋发

使命引我们前行

同学们  让我们张开理想的翅膀

扬起艺术风帆 放飞快乐的童年吧

甲:看我们一年级小朋友真可爱啊,一看就是妈妈们平时教育的特别好。

乙:妈妈的功劳固然功不可没,但是现在有个流行词叫“奶爸”

甲乙:下面这个节目就是奶爸和萌娃的组合。

有请学一年级小朋友带来舞蹈《大王叫我来巡山》下一个节目《外婆的澎湖湾》做准备

丙丁:歌声中萦绕着天真的影子,心中回荡着烂漫的童谣;;时间的远处是大人们在孩提时遥望的蓝天,亲爱的老师;童年的记忆真美,砂石,海浪,星月,彩霞共同串起的;下面请欣赏二年级小朋友带来的歌曲《外婆的澎湖湾》下一个节目 《采菱》做准备

甲乙:水乡的孩子从小就生长在南湖旁,他们是多么的爱家乡,请听三年级大合唱《采菱》下一个节目《偶像万万岁》做准备

丙丁:痛苦和悲伤 留给我自己 ,快乐送给最爱的你 ,痛苦和悲伤 留给我自己 ,快乐送给最爱的你,为你而生的偶像 万万岁 为你平凡的偶像 万万岁,下面请欣赏有四年级为我们带来的舞蹈《偶像万万岁》下一个节目小品《我知道我的未来不是梦》

甲乙:未来如一把跳动的火焰,闪烁着耀眼而迷人的光彩; 未来似一组优美的音符,奏响着动听而激昂的旋律。 未来是激扬的舞蹈,因为未来,我们欢欣鼓舞; 梦想是跳动的音符,因为梦想,我们充满期望。 让我们共同期待五年级带来的小品《我知道我的未来不是梦》下一个节目《中国功夫》做准备

丙丁:大家知道,中国功夫是名扬天下,从古至今,有多大家知道,中国功夫是名扬天下,从古至今有多少英雄

豪杰以一身武艺而名扬天下。也有很多文章、歌曲都赞美我们中国功夫的。下面我们就起来欣赏六年级的舞蹈《中国功夫》下一个节目《春天在哪里》

甲:一年四季,你最喜欢哪一个?

乙:当然是春天啦!因为那是万物复苏的季节,到处都是生机勃勃!

甲:那你知道春天在哪里呢?

乙:在小池塘,在花园,在草地,在小朋友的笑脸,我说不完了

甲:那好,我们就一起来看看春天在哪里

合:请欣赏由一年级带来的歌曲《春天在哪里》下一个节目《感恩的心》做准备

丙: 带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们体验欢乐感受幸福。

丁:沐浴着阳光,感受着雨露,在这难忘的一刻,我们要学会感恩,学会用爱拥抱所有的人。请欣赏二年级节目手语《感恩的心》。下一个节目《隐形的翅膀》做准备。 甲乙:追逐梦想,勇敢飞翔,新世纪的我们青春靓丽,新世纪的我们激情昂扬,困难面前,我们不悲不弃,挫折时候,我们依然坚强。为青春,为理想,我们奋力追逐,只因我们都有双隐形的翅膀!下面请欣赏三年级合唱《隐形的翅膀》。下一个节目《装病》做准备。

丁:你今天理财了吗?

丙:理财?那是大人们的事,跟我有什么关系!

丁:呵呵,你OUT了吧,我说的是西区的品格理财专业,它有品格教育、理财意识还有游戏闯关环节及快速记忆法等内容,可有用呢。

丙:是吗,难道今天品格理财班也有节目?

合:是啊,接下来让我们欣赏四年级带来的小品《装病》下一个节目《你好可爱》做准备。

甲乙:可爱的小肥鹅,加可爱的小朋友,该会是一幅多么可爱的画面呢?接下来,是可爱的五年级女生带来的歌曲《你好可爱》下一个节目《爱的主打歌》做准备。

丙丁: 当我们挥动双手,当我们变换脚步当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永 不停止的追求,请欣赏六年级舞蹈《爱的主打歌》下一个节目《小红帽》做准备。

甲乙:同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧,这个故事描述的是:一个的又可爱,又乖巧小姑娘小红帽,在给外婆送点心的一路上发生的。故事。请欣赏二年级歌曲《小红帽》。下一个节目《奔跑》做准备。

丙;我们一直在路上

丁:我们一直在奔跑

丙:我们一起为我们的梦想奋斗

丁:我们一起为我们的梦想加油

合:请欣赏三年级带来的歌曲《奔跑》下一个节目《双簧》做准备。

甲;今天的节目感觉怎样?

乙:太好看了,舞蹈优美,歌声动听

甲:下面还有更好看的节目呢?

乙:什么节目啊?

甲:你慢慢看吧,好戏在后头。瞧,下一个节目——双簧肯定让你振奋欢喜

乙:双簧啊,太好了,我很喜欢的

合:那我们一起来欣赏四年级的双簧,下一个节目《美丽新世界》做准备。

甲:有时我们的生活中会出现一些这样的场景,午后阳光下拥抱的恋人

乙:公园角落里独自沉思的青年

丙:拥挤人去中偶尔飘过的美丽面孔

丁:咖啡馆里的一段音乐

甲:商店里的一首老歌;

乙:vcd上某个片段你的记忆之门忽然打开

合:你进入到一个与记忆有关的车站这就是你作为人这种生物——通往一个美丽新世界的开始,请欣赏五年级舞蹈《美丽新世界》下一个节目《今天和明天》做准备。

丙丁:我们今天用自己的方式表达内心的幸福! 今天,我们是出巢的小鹰,明天将展翅高飞,让我们共同欣赏六年级带来的小品《今天和明天》下一个节目《金孔雀轻轻的跳》做准备。

甲乙:金孔雀,轻轻跳,看美丽的孔雀唱起来,请欣赏二年级 为我们带来的歌曲《金孔雀轻轻的跳》下一个节目《五步拳》做准备。

丙:要不咱俩过过招张

丁:我可不敢,听说你学了五步拳,也成了武林高手了丙:我们从小学好武艺,长大保卫祖国!

合:请欣赏武术表演《五步拳》下一个节目《有没有那么一首歌》

甲:一首歌表达出一份情谊,

乙:一首歌唱出千言万语,

甲:一首歌道尽情深意长,

合:亲爱的朋友,还记得当初我们深爱的那首歌吗?就在我们彼此记忆深处珍藏,听。远处又传来那首熟悉的歌,就是这样一首歌,让你我轻轻跟着和。下面请欣赏四年级带来《有没有一首歌》下一个节目《我是我的》做准备。

丙丁:我是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。请欣赏五年级女生带来的歌曲《我是我的》下一个节目《十年》做准备

甲乙:十年是一个数字,但它却寄托了刻骨铭心的一段感情;十年是一段鸿沟,从之前到之后却改变了两个人之间的距离;十年之前,你不认识我,我不属于你,十年之后,我们是朋友,还可以问候,只是那种温柔,再也找不到拥抱的理由。下面请欣赏六年级带来的歌曲《十年》下一个节目《歌声与微笑》做准备

丙:今天,我们的歌声多么嘹亮,我们的笑容是多么的灿烂

丁:是呀!今天,这里是歌的世界,笑的海洋。

合:请看舞蹈《歌声与微笑》。下一个节目《小溪流水

主持词【第三篇】

甲:亲爱的少先队员们、一年级的小朋友们!

乙:敬爱的辅导员老师们:

合:大家好!

甲:在大家的期盼中,20xx年的儿童节即将来临;

乙:今天,我们隆重集会,举行xxxx小学“庆六一、学先锋、找榜样、争四好”入队仪式暨合唱比赛。

甲:我们是展翅欲飞的雏鹰,沐浴着新世纪的曙光。

乙:我们是含苞待放的花朵,散发着春天般的芳香。

甲:伴随着欢声笑语、阵阵欢呼,我们即将迎来小朋友们的节日——六一儿童节。

乙:在这里,祝愿所有的'少先队员节日快乐!

甲:今天学校领导也带着祝福来到了我们中间,和大家一起庆祝六一国际儿童节。

乙:让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

甲:下面请五(3)班同学为各位领导各位嘉宾及全体老师佩戴红领巾。(音乐)

甲:下面请朱校长讲话

乙:大家欢迎。(全体鼓掌)

甲:我们的队旗高高飘扬,星星火炬闪耀着金光;

乙:我们的队歌铿锵嘹亮,声声撞击我们的心房。

合:现在我们宣布瓯海区郭溪第三小学“庆六一、学先锋、找榜样、争四好”。

——xxxx小学入队仪式暨合唱比赛现在开始!(掌声)。

甲:第一项:全体立正,出旗,奏乐,敬礼!

(旗手出旗,少先队员行队礼)

甲:第二项:礼毕,唱队歌。请朱辰虹老师为我们指挥。

甲:轻轻地回头,再看一看,看一看我美好的童年。

乙:我们曾一起迎接每一个升起的太阳。

甲:我们曾一起度过每一个愉快的日子。

乙:老师教我们虚心、好学、团结友爱,

甲:老师教我们诚实、勇敢、热心助人。

乙:老师教我们开启一扇扇智慧的大门。

甲:老师为我们指引一条条成功的大道。

合:今天,让我们一起,跨进少先队的大门,学先锋、找榜样、争四好,争当新世纪的雏鹰。

乙:第三项、请少先队大队辅导员宣布新队员名单。

辅导员:我宣布:经少先队大队部审核决定:一(1)班xxx 一(2)班xxx一(3)班xxx,一(4)班xxx等,名学生被正式批准加入中国少年先锋队,让我们用热烈的掌声祝贺他们!

(入队队员排好队)

甲:第四项、请优秀少先队员代表向新队员授红领巾。(放中国少年先锋队队歌)

(少先队员作为授予者,双手托红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上,授予者给新队员打上领结,接着互相敬礼)

甲:红领巾是光荣的象征,红领巾有着光荣的传统

乙:戴上红领巾,我们的心啊,在激烈跳荡。

甲:戴上红领巾,就多一份责任,

乙:戴上红领巾,就要为它增光添彩。

甲;大家说,能不能做到?

众:能!

乙:第五项:请老队员代表,来自四(3)班丁子健发言。掌声有请。

甲:下面请新队员代表,来自一(1)班的xxx发言。

(新队员代表——xxx)

甲:第六项:请政教主任朱老师带领新队员在队旗下宣誓:

(政教主任朱辰虹老师:全体立正,请新队员举起右手跟我宣誓:“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量。宣誓人:)

甲:看哪,星星在闪耀,

乙:看哪,火炬在燃烧。

甲:胸前的红领巾在召唤我们。

乙:召唤我们勤奋学习,学当先锋

甲:召唤我们顽强拼搏,争当四好少年。

合:迎接二十一世纪的挑战。

乙:第七项:下面有请大队辅导员凌乐婵老师讲话,大家欢迎。

(大队辅导员凌乐婵老师)

新队员们:从今天开始,你们就是光荣的少先队员了,你们为我校少先队组织增添了新鲜的血液,希望你们在入队以后,更加努力的学习,用自己的实际行动,为队旗争得荣耀,为国旗更添光彩。

甲:第八项:由政教主任朱辰虹老师带领大家呼号。

呼号(由政教主任朱辰虹老师带领大家领呼。)此时中队旗手和护旗手站在队列前,中队旗手执旗,使旗面上的星星火炬正面向全体队员,护旗手面向队旗左手拉旗角,右手呼号。领呼人走到队旗前,面向队旗举起右拳,全体队员随之举起右拳。

领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”

领呼人放下右拳,全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。

甲:第九项:授旗。由朱瑞光校长给一年级各中队辅导员授旗。掌声有请一年级各中队辅导员。

甲:第十项:退旗,奏乐,敬礼。礼毕。

结束语:

乙:庆六一、学先锋、找榜样、争四好——xx小学新队员入队仪式顺利完成,请新队员回班级场地就坐。

主持词【第四篇】

女:今天,我们带着衷心的祝福和美好的期望,在这里欢聚。

合:共同庆祝六一国际儿童节!

男:在此,我代表xx小学的全体老师,祝全体小朋友们节日快乐。

1、(女)下面请观看一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》

2、(男)一年级小朋友的表演真是精彩,二年级的同学也不甘落后,一个个跃跃欲试,掌声欢迎他们为我们带来的歌伴舞《共青儿童团歌》

3、(女)静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。请观看三年级小朋友带来的小合唱《每当我走过老师窗前》

4、(男)礼貌是接近自己与他人的一座桥梁,讲礼貌的人容易让人接受,成为一个受欢迎的人,请观看三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。

5、(女)通过刚才这个相声,我们知道了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的'相声过后,让我们一起观看五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。

6、(男)爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实,那样坚定。让我们在二年级同学的手语操《爱的奉献》中,用心去感受爱吧!

7、(女)童心是小鸟,童年是一支歌,跳跃着美妙的音符;童年是一首诗,充满了幻想和憧憬;童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我们春天的花衣裳里向我们微笑,等待我们寻找,请观看六年级王菲同学为我们带来的电子琴独奏《春之歌》

8、(男)王菲同学的表演真是精彩极了,下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞《蜗牛和黄鹂鸟》。

9、(女)四年级的歌伴舞真是精彩啊!同学们,你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧,今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起观看由三年级两位小同学带来的相声《吹牛》。

10、(男)一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家,一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家。请观看四年级的同学们给我们带来的手语操《国家》

11、(女)今天学前班的小朋友也来到了我们现场,下面请观看他们为大家精心准备的时装走秀——《看,美吗?》

12、(男)看来同学们个个都是舞林高手啊,接下来还是舞蹈《加油歌》,继续由二年级的同学表演,大家欢迎。

13、(女)伴随着阵阵欢快的音乐,一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请四年级的小朋友,为我们带来三句半《庆六一》。

14、(男)三句半的形式很新颖,敲锣打鼓表真情,大家为她们来喝彩,掌声!哈哈,现学现卖,还是继续看看同学们的精彩节目吧,下面有请一年级小朋友带来的大合唱《猫咪别淘气》。欢迎他们上场。

15、(女)一年级的小同学这么努力,我们学前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是学前班小朋友带来的舞蹈《》,请热烈欢迎他们。

16、(男)热闹的歌舞过后,让我们静静地聆听由五年级同学的独唱《童心是小鸟》。掌声欢迎。

17、(女)红领巾是爱,爱是红飘带,系在我胸前,爱心处处在,多么感人的语言,是我们每位少先队员的心声。下面请观看四年级同学带来的大合唱《中国少年先锋队队歌》。请大家跟随他们一起唱吧。

(结束语)

男:童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最最幸福。

女:我们用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘欢乐的童年!

男:我们用优美的舞姿,欢快的旋律,去感恩给我们幸福的人们!

女:我们是新世纪的雏鹰,我们和时代的脉搏一起跳动,我们与祖国同呼吸共命运。

男:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。

女:拥抱美好的六月,我们协力再创辉煌的未来!

男:xx小学庆六一文艺汇演到此结束,感谢各位领导的光临和各位家长的参与。

女:让我们明年再相会。

合:再见。

小学六一主持词开场白和结束语【第五篇】

开场白

男1:六一的鲜花是那么的绚丽而多彩。

女1:六一的阳光是那么的灿烂而夺目。

男2:伴着花朵的芳香,披着节日的美装,

女2:六一,这个属于我们的节日,又来到了我们的身边。

合:祝大家节日快乐!

男1:看,张张笑脸,荡起节日的欢乐,

女1:听,阵阵乐曲,扬起希望的风帆,

男2:在这美好的节日里,我们满心欢喜,

女2:在这美好的节日里,我们满怀感激,让我们满怀深情地说一声,

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,敬爱的'老师!

男1:瑞安市解放路小学20xx年庆六一文艺汇演,

合:现在开始。

结束语

男1:今天,我们是学校的主人,

女1:明天,我们是祖国的栋梁,

男2:让我们高举星星火炬,唱响少先队队歌,

女2:让我们拥抱幸福的时光,共创辉煌的生活!

男1:解放路小学庆六一文艺演出到此结束!再次祝同学们,

合:节日快乐!再见!

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