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广播稿范例4篇

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《校园之声》广播稿1

亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,校园之声又带着春风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。

想必大家都喜欢历史故事吧,下面就让我们一起来听一下汉武帝垄断经济的故事吧。

西汉初期的七十年,特别是文景时期,积累了大量的粮食和钱财,粮仓里的粮食多年积压,有的已经糜烂;府库里的钱币数以亿万计,钱贯都朽断了,数也数不清。有了这样雄厚的物质基础,武帝才有可能进行大规模的开边战争。

改革币制,将铸币权收归中央。汉初,听任郡国自由铸钱,社会上流通的货币极其混乱,引起物价上涨,阻碍了商品的正常交换。同时,由于一些贵族官僚和富商大贾操纵铸币权,富埒天子,这也威胁到中央。元鼎四年(前113年)汉武帝下令禁止郡国铸钱,各地私铸之钱运到京师销毁;成立专门的铸币机构——上林三官负责铸造五铢钱(合今重克),这样,就由中央垄断了五铢钱的铸造权。新造的五铢钱重如其文,质量很高,便于流通,直到1920年,历代铜钱皆为五铢重。 想必大家都喜欢娱乐双响炮吧,那么现在就来听一段吧。

……

绚丽色彩缤纷校园,体味文学感悟生活。文学星空带您走进文学殿堂,文学星空带您享蔚蓝晴空。

(一)

女:

我想知道

为什么晨风吹醒大地

露珠就会睁亮晶莹的眼睛

男:

谁能告诉我

为什么月光挥舞清纱

夜空就会点燃满天的星星

女:

我想知道

为什么蓝天飘飞白云

山川就会荡起遥远的歌声

男:

谁能告诉我

为什么太阳对着雨雾微笑

彩虹就会飘舞七彩的衣裙

女:

我想知道

为什么海天遥隔的思念

在月光下就会格外温馨

男:

谁能告诉我

为什么漫天飞舞的雪花

落在树枝就变成一种精神

女:

我想知道

为什么打开灵魂的窗户

起伏的心潮就难以平静

男:

谁能告诉我

为什么思绪飞向远方

往昔的回忆就变得年轻

女:

让我来告诉你,朋友,

因为我们的声音

把文字的琴弦拨响

美妙的情感就叩击我们的心襟

男:

让我来告诉你,朋友

因为我们的心灵

让艺术的灵魂在舞蹈

精神的家园就遍布绿树浓荫!

(二)

女:

我们从泥土的芬芳中走来

借着竹简和甲骨文的幽光

照亮象形文字的神奇

领略金木水火土的风采!

男:

我们从诸子百家的卷册中走来

跟着哲人踱出的方步

寻觅唯物论和辩证法的河床

把天地君亲师一一叩拜

女:

我们从春秋战国的鼓点中走来

顺着千军万马的足迹

凭吊合纵连横的血色黄昏

在文韬武略的传说中感怀!

男:

我们从秦砖汉瓦的苔藓中走来

踏着河山一统丈量出的豪迈

把人心的向背砌进万里长城

在帝王将相的风云际会中感慨!

女:

我们从唐诗宋词的墨香中走来

举着盛满葡萄美酒的夜光杯

听边寨角声吹响征妇的寒夜哀唱

让离愁别绪把江心的一轮秋月漂白

男:

我们从元曲羌笛的音韵中走来

望着古道西风中摇响的风铃

总也唤不回天涯孤旅的断肠人

失伴的鸳鸯把六月哭成白雪皑皑!

女:

我们从明清小说的情节中走来

跋山涉水,一座座险峰留在身后

穿街走巷,一场场梦幻化为云烟,

登堂入室,一群群狐仙置之度外!

男:

我们从“五四”的阿拉文库中走来

穿过十里洋场的拥挤和喧嚣

驻足山乡小镇的店铺和客栈

在兵荒马乱的流离中把岁月剪裁!

女:

我们就这样一路走来

走进文学的殿堂,走进声音的精彩

在心灵与心灵的撞击中

我们自有我们的情怀!

男:

我们就这样一路走来

踏上灵魂的净土,踏上艺术的舞台

在情感与情感的对话中

我们自有我们的气概!

同学们,英语在我们的人际交往中是不可或缺的语言,现在,让我们一起去学习一下它吧。

……

关注流行,关注影音,捕捉影音新视点,在今天的节目中,我们带大家去聆听一首好听的歌曲----张力尹的timeless。

……

再见!!!

广播稿2

甲:亲爱的老师们、同学们:

大家好!红领巾广播又和大家见面了。今天的广播员是

本次红领巾广播的主题为“20xx 地球一小时”。下面就让我们带领大家了解“地球一小时”!

乙:什么是“ 地球一小时” ?

甲:“ 地球一小时” 活动是由WWF (世界自然基金会)发起的、全球最大的环保活动。该活动号召大家在每年3 月的最后一个星期六关上灯,并做出一个环保改变,同时动员身边的其他人也加入环保行列。

20xx 年地球一小时的主题为:每个人心中都有位环保家。

甲:知道世界自然基金会的标志什么吗?(乙:是大熊猫)

甲:为什么选择大熊猫作为标志?

乙:1961 年,大熊猫“ 熙熙” 到英国伦敦动物园借展,造成万人空巷的场面。WWF 认识到一个具有影响力的组织标志可以克服所有语言上的障碍,于是一致赞同将大熊猫动人的形象作为该组织的象征。从此,可爱的大熊猫便成为全球自然保护运动的一个偶像性标志。

甲:为什么要参加“ 地球一小时” ?

乙:WWF 相信,如果人人都为地球做出一个环保改变,世界将会变得更加美好。

这就是发起“ 地球一小时” 活动的原因。相信,个人可以通过改变生活习惯,从而改变世界;企业和政府则可以通过改变业务开展方式,使世界更加环保。

甲:如何参加“ 地球一小时” ?

丙:1 、 3 月31 日晚8:30 —9:30 ,关闭一切不必要的灯光,象征你支持环境保护,并承诺开始做一个环保改变。

2 、接下来,请实施你的环保改变。

3 、马上开始行动,利用你的资源(互联网或其他资源),动员大家和你一起做出环保改变。

动员他人的一个好方法就是先在“ 地球一小时” 的网站上注册,承  诺你的一个环保改变,然后在网络上和朋友们谈论你的环保改变。这将会形成推动大家行动的力量。

丙:下面我再简单的介绍“ 地球一小时” 活动的发展历程

发展规模迅速扩大,参与地区不断增多:20xx: 1 个国家 ( 澳大利亚) ,1 座城市 ( 悉尼)

20xx: 35 个国家, 371 座城市20xx: 88 个国家, 4000 多座城市( 首次来到中国)

20xx: 128 个国家,4616 座城市( 其中33 座中国城市)

20xx: 135 个国家,5251 座城市

乙:关上灯,做出一个环保改变,动员你身边的其他人也加入环保行列,现在就开始行动吧。 学校少先队大队向全体学生发出倡议,下面请宣读倡议书。(丁)

甲:一个人熄灯一小时,或许微不足道;但每人熄灯一小时,将积溪成流。虽然只是一小时,却减少了大量的碳排放;从每件“ 小事” 一点一滴做起,就能让城市里的星空更灿烂、空气更清新,让我们生存的环境更加美好!

乙:加入到“ 地球一小时” 行动中来吧! 我们期待每一位同学、每一位老师、每一个家庭的参与!只用一小时短暂的黑暗换来明天更多的绿色和希望!让我们也一起行动起来吧!同一个地球,同一个小时,小小的改变可能成就深远的影响。

甲乙:让我们同步“ 地球一小时” ,倡导低碳生活,支持环保行动!

甲:今天的红领巾广播到此结束,老师们同学们,再见!

广播词放飞梦想3

老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:青春梦想。

“时光慢慢的,阳光暖暖的,我是蔚蓝的,在岁月的边缘张望着。”哼唱着《浅唱》这首歌,心中的感叹不知不觉涌上心头。青春年华,梦想应如何浅唱?

人生本来就是不断长大,不断蜕变的,但正直青春的我们,对自己心中的梦想却茫然不知所措。

有人说:16岁是花季的年龄,也有人说,16岁是烦恼的年龄。是啊!对于一个刚刚成年的我们来说,梦想这个词可能太奢侈了,但是仔细想想,如果没有梦想给我们做的动力的话,那么我们如何跨越枯燥的学习呢?又如何谈的上功成名就,衣锦还乡呢?

我想现在的同学心中都有梦想,例如:“我长大要当一名科学家;我长大要当一名飞行员等等”。就我个人的观点而言,梦想之所以谓梦想,是因为心中有梦,心中才敢想。

也许有很多人在追逐梦想的路上放弃了自己的梦想,大部分是因为道路太坎坷,有些是因为一些琐碎的事情就这样不了了之。

坚持梦想,自己才能飞翔,沿途的风景只是一道屏障,不要停下来看,而是要大步向前,追逐明天的那道曙光。

最初,梦想是一座荒城,掩埋我们的残骸,现在,荒城转繁荣,时光飞逝,祭奠的是流年,那流年里铭刻着一路的坎坷,一路的风雨。流下的眼泪滑过流年,停在那个影响一生的转折上,折射出闪耀的光芒。

梦想是一阙赞歌,最美的是那不曾后悔的抉择,是那美丽的转折。

同学们,你们还在等什么呢,时间从不等人,只有自己去争取,梦想的果实才会降临你的身边。

我的演讲到此结束。

谢谢大家!

校园广播稿4

女:敬爱的老师

男:亲爱的同学们

合:大家中午好!

女:娄底一小红领巾广播站又和大家见面了。我是四(4)班播音员曾文佳,我是四(4)班播音员陈昕,我是四(4)班播音员黄婧,我是四

(4)班播音员贺智恒。

合:今天,我们给大家带来的是《绿色校园》。

女:绿色能带给我们生机,带给我们活力,绿色的校园,美好的环境是我们每一个学生所向往的。请听谢潇同学的来稿

昕:《走进绿色校园》

走进我们一小的校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,丰富多彩的文化墙,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗?!由此校园的美好可见一斑!所以,我们就应该让校园中的绿色永存!在平时培养不随意践踏草地,不攀折树木花草,勤于打扫,见

到垃圾主动拣起等等的习惯。久而久之,校园必将越来越美!

男:绿色校园不仅仅是“绿化校园”,更应该是干净、整洁的校园,人人充满环保意识的校园。请听刘佩佩同学的来稿

佳:《保护环境,净化校园》

保护地球母亲,净化校园环境大家都知道,由于人类向自然界的过度索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。

惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。

我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们已经看到许多同学在校园里各个角落捡拾果皮、纸屑。

用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。让我们捡起一片纸;节约一滴水;珍惜一朵花;爱护一棵草;种植一棵树。用自己的实际行动保护环境,净化校园。

女:学校是我们的家,优美环境靠大家。下面请听张思婧同学的来稿 恒:《创建绿色校园,从我做起》

当社会各届人士积极投身于环保活动中的时候,作为一名学生,我们怎能置之度外?——自然,创建绿色校园也是我们每个学生义不容辞的责任。

从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,用自己的实际行动保护环境。

记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话:“薄情会产生冷漠,冷漠会产生自私自利,而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生,我们培养孩子们要学会真诚地关怀、惦念、怜惜一切有生之物和美好的东西,并设法去保护它们免遭灾难,那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情”。

其实,着眼于人的培养,才是营造绿色校园真正意义之所在。 当你吐下一口痰时,也吐掉了你的修养,而你随手扔下了垃圾的同时也扔掉了你的品行。校园是个小社会,如果同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境,走出校园,进入社会这个大环境,又能怎样呢?

当然,我们创建绿色校园,不仅要有绿色的校园环境,同样还需要绿色的校园文化。同学之间相互信任,坦诚相待,考试时杜绝舞弊现象,用诚信实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

文明,绿色,是我们的理念。文明的学校由文明的学生支撑,文明的学生用文明的行为展现,“行胜于言”让我们用文明的言行构建和谐的绿色校园。

婧:是的,创建绿色校园应该从我做起,从小事做起,为此,我代表四(4)班同学向全校师生发出以下倡议。

1、努力提高自己的环保意识,树立保护环境的责任感、义务感和紧迫感。

2、从自身做起,自觉节约能源,倡导绿色消费。

3、 爱护周围的一草一木,爱护校园的林木、绿地;维护校容,不乱涂乱贴。

4、 善待小动物,保护生态,不吃野生动物。

5、 从小事做起,抵制一次性木筷、不用发泡塑料饭盒,回收废电池,为环境保护做实事。

6、 做环境保护的志愿者和宣传者,在学习和玩的过程中多多宣传环保,为校园环境做力所能及的事情。

女:绿色的校园靠大家来创造,美好的环境靠大家来维护,让我们携起手来,争做环保小卫士,共创绿色、环保、文明的校园。

男:今天的红领巾广播到此结束。

女:谢谢大家的收听,下次节目再见!

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