小学生精编事迹材料(精编5篇)
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小学优秀学生的事迹材料1
在xx小学品学兼优的好学生中,有一颗璀璨的星星格外引人注目,他就是五年级的xx同学,说起他,全校队员们都会翘起大拇指,夸他是个优秀少先队员。别看他个子小,他的智力,他的能力,他的志向可不小。
1、学习的小主人
在学习上,他踏踏实实,勤奋刻苦,“我学习,我快乐!”这是常挂在蒯★★玲函嘴边的一句话,他总是积极地投入到学习活动中去,脸上洋溢着自信、快乐的笑容。他求知欲强,勤学好问,从小就养成了良好的学习习惯和生活习惯。每天,他都主动做好各科的预习工作,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他一丝不苟地完成老师的作业。在学习上一丝不苟,严格要求自己,读五年级时有一次,他发高烧了,打完点滴回家已经晚上八点多了,父母劝他不要做作业先睡,早晨他们去跟老师说说,他坚决不同意,硬是要做完。他说“临近期末考期,我又怎能松懈怠慢呢?”他就是这样一个认真对待学习的孩子。对知识的追求使他在学海中乐此不疲,他不满足于课堂上所学到的知识,坚持每天大量阅读有益的书报,他不断从书中汲取丰富的知识,以开阔自己的视野、增长知识。正是他不甘落后的精神,五年来,他的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“三好学生”、“优秀少先队员”“优秀班干部”,今年还被评为学校的十佳少先队员。这一张张鲜红的奖状,都是他努力奋斗的结果。
2、老师的好帮手
蒯玲函同学不但品学兼优,还具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。平时他严以律己,甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手是班里其他同学的表率。他担任班里的文艺委员,经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,他绞尽脑汁,翻看资料。为了出好一期板报,他常常是最后一个离开教室,虽然到很晚才能回家,但他仍然任劳任怨。而且经常利用假期休息的时回校加班。平时在学校里,每逢搞卫生、班里的值日总是一马当先,带领大家一起劳动,总带头抢脏活、累活干。
3、爱心的小使者
俗话说,鸟美在羽毛,人美在心灵。蒯玲函就拥有一颗金子般的心灵。学习上的优异,不仅没有滋长他的傲气,反而成为他帮助同学的有利条件。他对同学真诚,热情,以助人为快乐,是一位关心同学的好学生。有许多学习好的学生不愿意和差生交往,但刘丽萍认为,在和差生交往中,可以互相取长补短,所谓的差生只不过是学习成绩有点差,但也有很多的优点。正因如此,他在班级里有极好的人缘。他从不与人斤斤计较,无论谁有困难,他都能毫不吝惜地主动伸出援助之手要是发现同学之间闹矛盾了,他便想办法从中调解,直到矛盾化解,直到同学重新和好。 “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,他深知,要走的路还很长,只有学会创新、学会开拓才会取得进步,他表示一定铭记大家对他的鼓励和鞭策,以爱心、恒心、信心托起他更加灿烂、辉煌的明天。
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小学生优秀事迹材料2
小仪,女,103班道德与法治科代表。
她是一个阳光活泼,兴趣广泛的女孩:5岁学画画,9岁学书法,12岁学古筝。画画是她最大的喜好,平时她喜欢到户外写生,聆听大自然奇妙的声音,记录生活的`点滴,曾获得市级“科学幻想绘画比赛”三等奖和全国书画比赛金奖。
课余她还喜欢弹古筝陶冶情操,写书法修身养性。她善于抓住表演的机会展示自己的才能,休闲时间观看古筝表演,参加古筝分享会,积极参加学校的艺术活动。学习上,她成绩优良,喜欢与同学探讨难题;生活中,她尊敬师长,待人友善,乐于助人,能和同学愉快地相处,与她们共享生活中的趣事。她还经常参加社会组织奉献爱心的活动,在活动中受益,在实践中成长。
“生活掌握在自己手中,而非让生活来掌握你!”她相信,用自己的汗水和毅力,明天一定会更加精彩!
优秀小学生主要事迹材料3
刚刚年满7岁的她从小就保持着一颗赤子之心,从日常点滴的小事做起,积极践行诚实守礼的中华优良传统美德。
一、纯真坦诚,诚实守诺
自懂事以来,她就一直保持着纯真坦诚的本性对待周围的任何事,虽然年纪不大,却已经逐渐有了“一诺千金”的小大人风范,不管是对家人、对老师、对同学、对朋友,她都能够坦诚相待,说到做到。有次在教室的图书角看书的过程中不小心把一本书给弄脏了,她立即按照书上标的名字找到捐书的同学,诚恳的承认了自己的失误并打听买书的地点,随后和父母去买回还了一本新书。还有一次,她向老师报名参加节假日收假前到教室打扫卫生,结果放假期间因为感冒发烧病倒了。为了不麻烦其他的同学,她忍着低烧的不适,坚持按时到教室打扫完卫生后,再随父母去医院打针退烧。
二、热心善良,文明有礼
家庭的言传身教,学校的良好教育和熏陶使她明白了遵德守礼、助人为乐是每个人的基本素质,是赢得别人尊重和友谊的前提。自小她就认真的计较“你好”和“您好”、“对不起”和“不好意思”的区别,在学校总能听到她“老师早!”、“老师再见!”等亲切的话语,在家里常常能看到她帮爷爷奶奶端水削果、帮爸爸妈妈洗碗晾衣的身影。特别是在日常的生活学习中,她总是设身处地的为别人着想,帮助解决力所能及的小事。比如,刚刚上小学的时候,她就回家和父母商量:“老师上课用的扩音器声音太小,虽然我坐中间听见了,但坐后边的同学听不清楚,我们能不能帮买个新的?”,随后在父母的帮助下更换了一台新的扩音器。课间的时候,她还常常发挥身高优势主动承担擦黑板的责任,为教室里的花花草草浇水,整理图书角的各类图书……
三、以身作则,树立榜样
在讲诚信、守礼仪的同时,她还孜孜不倦的学习各种课本知识,虽然在班级里她的年龄偏小,但学习成绩一直保持前列,她并没有因此而而松懈,反而对自己要求更加严格。遇到不懂的问题她在学校问老师、同学。在家里问爸爸妈妈,直到弄明白为止,有时为了背篇课文还在梦里念念有词。课后,她把自己的新书借给同学观看,教会有困难的同学做题的思路,带领小伙伴们一起做课间活动等等。通过她的真诚和热心,她结交了许多知心的朋友,在班级获得了同学的信任,树立了良好的榜样。无论在哪里看见,同学们都会热情地叫她的名字,亲切的打着招呼。一年级上学期,她还被学校评为了“遵守纪律标兵”。
她就像一朵美丽而芬芳的花朵,散发着淡淡的美德芳香,潜移默化地影响着身边的每一个人,使天空更加蔚蓝,会使空气更加纯净,使人与人之间更加和谐。
优秀小学生事迹材料4
正因父母工作忙,所以我从一年级起,就没有让父亲母亲操心。我有着良好的学习习惯:上课认真听讲,举手发言,发表自我的意见,与教师一齐互动。课间,我总会把不懂的问题去请教教师,请教同学,学习不耻下问,不懂就问的精神。按时完成教师布置的作业,用心参与学校组织的各项活动:合唱啊,打乒乓球啊。等等。教师不在的时候我总是帮着管理班级,在我的管理下,同学们安静极了,有的在看书,有的在做作业。远处,偶尔传来几声鸟鸣声,显得异常清脆。在家里,我总是帮母亲做家务,帮着照顾妹妹,争当在校做个好学生,在家做个乖乖女。
我的'爱好很广泛:看书,写毛笔,打乒乓球,唱歌。我酷爱的就是写毛笔了,它不但能够让我们的心平静下来,并且还能养身修性。每次在练字时,我的心总能静下来,享受最完美的时刻。浓郁的墨香四处飘散,手中的毛笔舞动着,所谓墨花飞舞,使人感到惬意!练字好似我的知己,在烦恼的时候,练一下字,刚才的烦恼一下抛到九霄云外去了;在考砸的时候,练一下字,就会重新鼓起勇气来。
为了提高自我各方面的潜质,我给自我规定了五要三不:要珍惜时刻,要尊老爱幼,要保护环境,要诚实守信,要讲礼貌。不歧视他人,不与同学,家长闹矛盾,不乱花钱。正是我严格要求自我,约束自我,所以先后获得了许多荣誉。20xx-2008被评为镇级三好学生,20xx-2009被评为晋江市优秀班干部,20xx-2010被评为泉州市优秀班干部,,20xx母亲颂第十五届国际少年儿童书画大赛毛笔银奖,20xx第十六届国际少年儿童书画大赛毛笔金奖,20xx第六届艺术之星全国少年儿童美术书法摄影大赛毛笔一等奖,20xx泉州市第十二届小学生美术书法现场比赛毛笔一等奖,20xx晋江市第十二届小学生美术书法现场比赛毛笔一等奖,20xx安海镇第十二届小学生美术书法现场比赛毛笔一等奖,20xx安海镇熹光杯书法现场比赛毛笔一等奖20xx桥头学区讲故事比赛一等奖,在学校绘画,讲故事比赛,卡拉OK,中年级作文,硬笔书法比赛,演讲比赛中也取得了不错的成绩。,
胸前的领巾,在阳光的照耀下闪闪发光,在春风的吹拂下轻轻摇曳。我会更发奋,更勤奋,为胸前的红领巾争光,让它变得更红,变得更亮,做一个合格的二十一世纪的接班人!
小学生优秀事迹材料5
小张,今年十一岁,是中心小学一位四年级的一名学生。
任班4级的文娱委员,她爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,多次受到学校领导和老师的表扬。她有第二颗真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的小朋友。在家里,帮助家人做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。在学校,她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,真诚奉献。
在社会中,她遵纪守法,从不纪律做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她热爱科学,爱做实验,对生活中的科学现象总要弄个明白。这就是她,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的暖暖的少年。