申论范例2024必背(热选4篇

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申论公文【第一篇】

一、黄河之水天上来

1、黄河源流：黄河发源地，黄河流经区域，主要干支流、湖泊、峡谷。

2、桀骜风骨：黄河落差、气势、气候状况等地理风貌。

3、自然风光：黄河的生物资源、自然景色、旅游景点。

二、黄河与中华文明

1、文明的发源：文字与王权。

2、文明的兴盛：历史人物、文化经典、诗歌、绘画、戏曲、音乐。

3、文明的发展：文化融合，交流，发展趋势。

三、黄河的治理与开发：

1、把脉黄河：黄河河道变化规律。

2、历史之鉴：历史上治黄经验及教训

3、当代之任：治黄观念及治黄方法，治理困境和问题

四、黄河精神万古传

1、精神的内涵：包容、博大、奋进、勇敢、团结

2、精神的意义：对个人、民族、社会、国家的重要性

3、精神的传承：认真学习、理解、践行黄河精神

来源：华图教育

2013国家公考信息：

申论范文精解80【第二篇】

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”每当听到这首歌时，我便想起了幼儿园时的一件趣事。

那是一个万里无云的下午，小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌，小花和小草正在跳着优美的舞姿，而我正在家里独自一人看着电视。“咕咕咕……”肚子又在抗议了。看看墙上的钟表，原来晚饭时间到了，可是家里没有人，我又没有什么吃的。于是我垂头丧气地坐在沙发上发愁。这时我心里打起了念头：要不然在冰箱找找，看有什么好吃的？我二话不说，便急忙跑到厨房，打开冰箱，看见一个又长又绿的东西，我以为是妈妈买的黄瓜。我当时心里乐开了花，一蹦三尺高，抓起一个拿出冰箱，洗干净后便迫不及待地咬了一口。这时，我的嘴里瞬间燃起了一串火，眉毛挤成了一字型，在房间里跑来跑去，此刻我才知道了，那是我永远接受不了的辣椒。此刻，嘴里火辣辣的，我特别想要一口水来解解嘴里边的辣，这时我看到了桌子上有一瓶白色的东西，我的眼睛顿时散发出一束光芒，仿佛看到了一丝希望，我便急忙冲过去，一把抓起来就喝。可谁知道那是爸爸珍藏许久的白酒，一口酒下肚，这下把我辣的团团转，仿佛舌头都不是自己的了，这真是火上浇油啊！

这一会儿把我折腾得满头大汗，这时妈妈回来了，看见我一副见不得人的样子，便急忙过来询问怎么回事儿？我把事情从头到尾说了一遍，妈妈听了哭笑不得。

至今回忆起那时候做的蠢事，我还忍不住偷偷地笑呢。

经典申论【第三篇】

事业单位考试申论范文—深化政府机构改革

导语通过阅读优秀的评论文章，学习写作的方法，取他人之长补己之短。在申论写作中，我们要学会灵活运用国家的基本政策方针 ，来分析所反映的现实问题 ，透过现象看到问题的本质 。通过阅读时事评论，提升自己的政治素养。我们只有在平时的学习中不断把握好国家的政策方针 、法律制度 ，及时的掌握了社会热点问题 ，自己在写申论的时候运用起来才会比较方便 ，言语方面也就更加准确了。

作为今年xxx备受瞩目的重要成果之一，《xxx机构改革和职能转变方案》获得批准，政府自身新一轮改革在换届之际正式启动，迈出稳健扎实而影响深远的重要一步。

改革要“敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，既勇于冲破思想观念的障碍，又勇于突破利益固化的藩篱”——中央领导的铿锵宣示，在时隔3个多月之后，落实到新一轮政府机构改革的实际行动中，有力回应了公众对于深化改革的强烈期待。

这次改革以转变政府职能为核心，在简政放权、减少微观事务管理、更好发挥市场和社会作用方面，提出了一系列重要举措，进一步厘清了政府和市场、社会的边界，政企分开、政事分开、政社分开取得新进展。作为上一轮大部门制改革的延续和完善，本轮机构改革有望成为释放制度红利、激发社会活力的新支点。但我们也要清醒地认识到，进一步深化政府机构改革就是一场革命。

…… …… 余下全文

申论写作【第四篇】

一、关注社会热点问题，抓住热点的理论意义

由于公考申论的出题总是围绕着社会热点，所以考生平时应当多留心社会热点问题，要经常从报纸、电视、网络上搜集社会热点，尤其要注意领导讲话或重要会议的精神。在此基础上还要对这些社会热点问题进行认真深入的思考，探究其理论背景和现实意义，这样才能在应试时抓住问题的中心而不至于跑题。例如2011年国家公务员考试（地市级）申论考试的内容是“农民工教育公平”问题，而这与近年来国家重视民生问题相关。特别是“十二五”规划中新提出了“包容性经济增长”的口号，要义是“共享”，意思就是让发展成果惠及大众，尤其是“弱势群体”，而农民工就属于“弱势群体”，因此农民工教育公平问题也是“包容”的体现。有些考生平时不关注社会热点，或者流于表象，仅限于一些热点问题的搜集而不下功夫深入思考，考试时就会摸不着头绪、抓不住中心。

二、培养良好阅读习惯，认真、精确地阅读材料

申论考试的全部问题都是在给定材料的基础上设定的，所以考生必须认真、精确地阅读全部材料。有些考生在阅读材料方面没有形成良好的习惯，经常采用跳跃式阅读，或者没等读完全部材料就急于动笔。这些不好的阅读习惯往往导致漏掉一些得分点或者答非所问，严重跑题。因此，考生在平时训练时就一定要注意培养一个良好的阅读习惯，它是提高阅读速度和答题准确度的有力保障。那么，考生应当怎样又快又好地阅读材料呢？首先，如果时间允许，一定要精读全部材料，并概括出每段的中心意思，并随手写在每段的旁边。有时每段的中心意思可在段中找到，这时就直接拿笔画出来即可。这样做是为了后面答题时能迅速回头找到对应的段落，既节省时间，又提高效率；其次，如果考生阅读速度较慢，可以采用精读加略读的方式。也就是先看后面的问题，然后带着问题去阅读材料，与问题相关的段落要精读，读懂弄透，与问题无关或关系不大的材料可略读，大致了解即可。但要注意的是，一些隐含着全文中心思想或观点的段落一定要精读。比如某省公考题是关于大西柏坡开发的，在阅读时对于西柏坡自然资源的介绍段落可以略读，而涉及到西柏坡的开发举措以及上级精神的段落要精读，因为后面的题目都有涉及。只有形成了良好的阅读习惯，才能为下面正确答题打好基础、做好铺垫。

三、审清题意再动笔，严格按题目要求回答

考生在回答问题之前，一定要认真审题，切实搞清楚问题的要求和实质后再动笔，切不可在未审清题目要求时就匆匆回答。在阅卷过程中，经常遇到有的考生答非所问和偏题跑题的情况，而这正是未认真审题的后果。申论作文中经常出现要求结合给定资料写作的情况，考生在写作时一定要结合甚至引用给定的资料，如果抛弃给定资料自己另组材料的话，是会影响得分的。比如题为“大西柏坡开发”的申论作文，要求“结合给定资料论述资源意识与品牌意识”，考生写作时论述资源意识就要结合西柏坡的材料，论述品牌意识就要结合“月亮之都”宜春的材料，如果考生没有结合给定资料而是采用了其他材料的话就属于不符合题意，就进入不了二等卷。这里需要注意的是，在结合给定资料时，我们提倡有思考地引用，也就是说最好用自己的话对原材料进行精练概括，而不是把原材料全盘照抄过来。

四、找准写作切入点，在理解的基础上展开论述

在审清题意的基础上，下一步所做的工作就是要找准问题的切入点，从这个切入点入手来展开论述、阐明观点。如果切入点找不对的话，就会导致偏题跑题。例如2011年的国考申论作文在给定材料7画线部分写道：有位知识分子说我已无家可归，我在城里是寓公，在家乡成了异客，这样无论在乡村少年身上，还是在农民工那里，以及这些出身农村的知识分子的群落里，我们都发现了“失根”的危机。请结合对这段话的理解，参考给定资料，自拟题目写1篇文章。对这个题目要求，如果认真分析的话，就不难发现题目的切入点就是“失根”。而很多考生没有找准这个切入点，论述起农民工子女的教育问题或者农民工的待遇问题来，造成了跑题。而对于“失根”这个切入点的理解，很多考生也失之偏颇。实际上，文中所给的材料已经明确提示：农村的传统文化精神已经衰落，表现为盛行、法律难以进入、人们精神空虚等。而农村出身的人在进入城市之后也很难融入城市生活，就像浮萍一样没有了根基，于是出现了失根的危机。因此“失根”的实质意思就是“农村传统文化的缺失”。把握住了“失根”的实质，然后从这里入手展开论述就很切题了。但很多考生写成了“住房难”“就业难”等，就是因为没有把握“失根”的真正原因。

五、文章中心要明确，逻辑线索要明晰

申论作文属于议论文，要求必须有一个明确的中心和清晰的逻辑线索。而许多考生由于平时缺乏写作训练，往往文章中心不明、逻辑混乱。阅卷过程中经常会发现，很多考生在文章中写了一大篇文字，却让人搞不清到底想表达一个什么观点，有的考生1篇文章中表达了多个观点，一会儿说这个意思，一会儿说那个意思，想到哪儿说到哪儿，通篇没有一个明确的逻辑顺序，让阅卷老师看得很头疼。例如2011年的国考申论作文，在阅卷中我发现有的考生首先回忆自己童年在农村的美好生活，然后写成年后进了城，之后再回到农村发现农村的生活环境变差了，于是感觉“失根”了，文章到此戛然而止。对于为什么“失根”和怎样避免“失根”只字未谈，只是告诉大家“我失根了”。这样的文章缺乏作者的观点即中心思想，因此毫无意义，只能进入三类或四类文。而有的考生在文章中一会儿论述自己进城后就业难、住房难，一会儿又想到了农民工的教育问题，一会儿又跳到了农村的环境问题，通篇逻辑混乱，中心不明，反映出这个考生思路不清楚，对文章的主题思想把握不准确，按阅卷要求也进入不了二类文。因此，考生在写作申论作文时，一定要首先明确中心论点，然后围绕这个中心论点从不同角度、不同侧面展开论述，论述要全面、分析要透彻，全篇文章要沿着一条逻辑线索深入，忌讳多头论述、浅尝辄止。如2011年国考申论作文，恰当的结构顺序是文章开头先点明“知识分子群落中产生了失根危机”，实质是由农村文明的衰落引起的，接着分析失根的原因，最后提出挽救农村文明衰落的对策。

申论写作没有捷径可走，写作水平的提高要靠日积月累。考生在掌握应试技巧的基础上，还要注意平时勤练笔、多思考。只有这样，才能取得好成绩。