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初中班级活动方案(案例)【精编5篇】

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中学班级主题活动策划书【第一篇】

一、指导思想

俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”从遥远的古代开始,劳动人民便开始提倡读书,书籍是了解世界的窗口,如今的信息时代,一切飞速发展,如果不读书、不学习,那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养,让书籍走进孩子的心灵,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力,从中体验读书的快乐!

二、活动目标

1、通过活动,让学生喜爱读书,让好书成为他们的朋友。

2、通过活动,扩大孩子的视野,活跃思维。

3、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香班级奠定基础。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

三、活动口号:

“让读书成为一种习惯,做个快乐的读书人!”

四、活动构想及安排

第一阶段:启动阶段(9月20日—9月30日)

1、结合学校“校园读书节”活动方案及班级实际读书现状,制定本班读书方案。

2、班级集体读书内容:背诵《初中生必背优秀诗文》、读《名人传》、《童年》、《昆虫记 》、《繁星·春水》。

3、营造良好的班级读书氛围

(1)以身作则,从老师自身做起,每天和同学们一起读书。

(2)建立好班级的图书角,做到图书内容丰富、数量充实。再次明确“图书管理员”职责,制定班级图书管理制度。

(3)记住班级读书要求“走进教室就看书”,每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。

(4)继续图书评比栏的评比,促进学生养成好的读书习惯。

第二阶段:活动阶段(10月12日——10月末)

1、开展课前三分钟诵读古诗活动,每周背诵两首古诗。

2、每天7:30分之前为自由阅读时间,每周二7:30——7:50为“读书方法指导”时间,借助《初中语文自读课本》教师引导学生了解读书方法,课内与课外相结合,学着会读书。

八(1)班“我为新班级添光彩”主题班会活动方案

活动主题 :我为新班级添光彩

活动目的 :通过这次活动让学生们学会关心集体,从而达到班级学生更加热爱集体,增强新班级的凝聚力。

参加对象 :全体学生,班主任和音乐老师。

活动时间 : 20____ 年 9 月 24 日下午 4 : 00 — 4 : 40

主 持 人 :林雅雪、叶傲霜、刘小倩、

活动分工 :

1 、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。

2 、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。

3 、宣传委员负责布置会场。

4 、音乐老师负责教唱两首歌曲。《中学时代》《爱我中华》。

5 、班主任统筹安排活动环节。

活动过程 :

1 、讨论活动方案。

2 、开展活动:

1 )四个主持人宣布主题班会开始;

2 )主持人开场白;

3 )收音机播放《中学时代》,全班跟着一起齐唱;

4 )诗朗诵《我爱二中》;

5 )英语小对话:《助人为乐》;

6 )小记者采访学生《你心目中的班集体是什么样子的》;

7 )三句半《谈谈我们的班集体》;

8 )丰富多彩的文艺节目:

①配乐诗朗诵《红》

②单弹管演奏《七子之歌——澳门》

③女生中英文小合唱《雪绒花》,长笛伴奏

④快板《唱国庆》

⑤女生小合唱《一起开始的旅程》

⑥架子鼓《好日子》

9 )音响伴奏,全班齐唱《爱我中华》领唱:陈锦立

活动小结 : 班主任利用小记者采访的机会,谈感受,提要求。

执笔:刘小倩(班长)、张瑾(宣传委员)

初中班级活动方案【第二篇】

一、活动目的:

1、让每一个孩子都能在发现自己闪光点的同时,也看到别人的长处,懂得取人之长,补己之短。

2、让学生懂得,正是由于几十个光芒闪烁的个体聚集在一起,才组合成我们这样优秀的集体。

3、使学生明确,应以集体利益为重,从自己做起,从点滴小事做起,为集体增添光彩。

二、活动程序:

1、班长宣布:607班《我为集体添光彩》主题班会现在开始(交待活动目的)。

2、主持人:同学们利用课余时间搜集了大量材料,虽然我校创办不久,但成绩显著,现在就请同学们介绍学校近年来取得的优异成绩。

①生:我们学校被评为“市一级学校”、“ 园林式学校”

②生:我们的合唱队取得了……

③生:在许多美术大赛中……

④生:运动会…… 红太阳艺术节…… 百米长卷

3、请曾经获得美术、体育大奖的同学畅谈获奖感想。(不仅是个人荣誉,也是集体添光彩)。李思怡吴少游

4、合唱队成员:蔡听清、谭珊珊谈感想。(荣誉的取得,离不开老师的教育、集体的力理,若作精神的体现。)

5、猜猜他(她)是谁:(游戏)主持人说班上表现优异的同学的特点,让同学们猜,同时赞颂他的集体荣誉感强。

6、班主任讲话。

7、宣布班会结束。

三、班主任的话:

同学们课前做了认真的准备,我感慨万分,老师为你们获得的荣誉而骄傲,更被同学们从点滴做起,以集体为重的精神感动。真心地希望每一位同学多做好事,为他人、为集体着想,不断地为集体增添光彩。让自己的生活充满快乐,也让大家以你为荣!

四、活动后记:

同学们在会前积极准备,会中列数他人的优点,畅谈获得荣誉的感想,他们用自己喜闻乐见的方式展开班会,效果甚好,许多同学思想触动大,相信每位同学的集体荣誉感增强了!

最新初中班级活动策划书【第三篇】

活动主题:我为新班级添光彩

活动目的:通过这次活动让学生们学会关心集体,从而达到班级学生更加热爱集体,增强新班级的凝聚力。

参加对象:全体学生,班主任和音乐老师。

活动时间:20xx年9月24日下午4:00—4:40

主持人:林雅雪、叶傲霜、刘小倩、

活动分工:

1、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。

2、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。

3、宣传委员负责布置会场。

4、音乐老师负责教唱两首歌曲。《中学时代》《爱我中华》。

5、班主任统筹安排活动环节。

活动过程:

1、讨论活动方案

2、开展活动:

1)四个主持人宣布主题班会开始;

2)主持人开场白;

3)收音机播放《中学时代》,全班跟着一起齐唱;

4)诗朗诵《我爱二中》;

5)英语小对话:《助人为乐》;

6)小记者采访学生《你心目中的班集体是什么样子的》;

7)三句半《谈谈我们的班集体》;

8)丰富多彩的文艺节目:

①配乐诗朗诵《红》

②单弹管演奏《七子之歌——澳门》

③女生中英文小合唱《雪绒花》,长笛伴奏

④快板《唱国庆》

⑤女生小合唱《一起开始的旅程》

⑥架子鼓《好日子》

9)音响伴奏,全班齐唱《爱我中华》领唱:陈锦立

活动小结:班主任利用小记者采访的机会,谈感受,提要求。

执笔:刘小倩(班长)、张瑾(宣传委员)

珍爱生命,体味成长八(1)"班级活动设计方案

活动目的:利用小品、游戏、竞赛等学生喜闻乐见的形式使学生感悟成长:悦纳自己,尊重他人,相互帮助、相互关怀,遇到矛盾的时候学会换位思考,冷静、理性地考虑问题、解决问题,同时培养独立精神,培养一定的动手能力,努力成为一个自信自立、自尊自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。

活动形式:主题班会

指导教师:班主任张霄

活动主持人:班长江卉靖

各环节负责人(负责环节的过渡及环节小结):"悦纳自己"————徐兰

"气球天上飘"——马思嘉

"解手链"————华景玮

"买宠物"————江卉靖

"包馄饨"————蒋明臻

地点:本班教室

准备工作:

1、召开相关晨会及班干部会议,讨论确定本次班会主题,动员全班围绕主题献计献策;

2、在班委会上经过讨论筛选出可行性较强的各个环节,指导各方案负责人分头准备;

3、分别指导各环节,提醒可能出现的问题;班会所需气球、馄饨馅、馄饨皮、电磁炉及锅勺等由负责人准备到位;

4、准备主题班会请柬,邀请兄弟班级派出代表观摩;

5、场地安排:黑板上书写班会主题;桌椅顺着墙壁排成大圆形,空出中间场地。

夏令营活动策划书【第四篇】

7天行程:

第一天:下午2:00――5:00报到,迅速融入集体,确定队名、队歌、队训。举行开营仪式,授予营旗。

第二天:上午:清华北大的状元老师讲授英语学习方法,中午参观清华大学校园

下午:清华北大状元老师传授数学学习方法,晚上与高考状元面对面交流分享。

第三天:上午:清华北大的状元老师讲授文综学习技巧,中午参观北京大学校园

下午:清华北大状元老师讲授理综学习方法,晚上与清华北大状元老师或清华北大招生老师分享交流。

第四天:上午:亲历升旗仪式,游览天安门、人民大会堂,参观故宫

下午:游览天坛,晚上漫步前门及王府井步行街。

第五天:上午:游览长城

下午:参观鸟巢、水立方,晚上英语口语专场,与外国留学生面对面交流。

第六天:上午:游览颐和园

下午:亲临国家大剧院,晚上观赏杂技表演。

第七天:上午:体验中国科技馆新馆

中午:参观国家博物馆或军事博物馆,下午闭营联欢及颁奖典礼。

5天行程:

第一天行程:

小学生夏令营活动策划书--策划方案小学生夏令营活动策划书--策划方案

下午:

主题:抵达梦想首都,融入快乐集体

参观或学习内容:报到、融入集体

第二天行程:

上午:主题:状元导师讲述他们的学习经历

参观或学习内容:清华北大的状元老师上课

中午:主题:参观清华校园,植梦最高学府

参观或学习内容:参观清华校园

下午:主题:状元导师讲述自己独到的学习方法

参观或学习内容:清华北大状元老师上课

晚上:主题:交流心得体会,分享成长经历

参观或学习内容:与清华北大状元面对面

第三天行程:

上午:主题:亲历升旗仪式,激发爱国热情

参观或学习内容:天安门

下午:主题:上中国古建筑,悟华夏千年魂

参观或学习内容:故宫

晚上:主题:漫步繁华街区,品味古都新貌

参观或学习内容:前门、王府井步行街

第四天行程:

上午:主题:勇登第一雄关,立志为国争光

参观或学习内容:长城

下午:主题:亲临奥运场馆,回味零八辉煌

参观或学习内容:鸟巢、水立方

晚上:主题:提高口语能力,开阔国际视野

小学生夏令营活动策划书--策划方案策划书 策划方案

参观或学习内容:与外国留学生面对面交流

第五天行程:

上午:主题:体验科技之光,遨游知识海洋

参观或学习内容:中国科技馆(新馆)

下午:主题:领略千年文化,触摸历史脉络

参观或学习内容:国家博物馆或军事博物馆

主题:珍藏美好回忆,相约再聚北京

参观或学习内容:领取纪念品

夏令营活动策划书【第五篇】

前言:

北京是我们伟大祖国的首都,全国的文化艺术教育中心,这里汇集了音乐学院、美术学院和知名的出国留学教育的国际学校和国内最著名的艺术家,教育家,尽览奥运会后的精彩北京,接受专家面对面指导,实际体验前沿的留学教育,拓展综合素质能力,尽情展现自己的艺术才华,是众多青少年的梦想,为了充分利用暑期这个难得的学习机会,AA学校联和山西省BB青少年宫,江西省南昌市CC中心,为众多艺术学生、有留学梦想的学生搭建一个学习、交流的平台,希望通过此次活动,中学生朋友能够开阔视野,使自己的艺术水平在短期内有一个质的飞跃,使自己提前体验到留学教育,为成为国际性英才做好铺垫。

举办:

承办:

夏令营师资

日期:7月18日——24日

第一天

相聚·启蒙

入住 整理内务

体验英才 开营仪式(营规培训)

第二天

体验北京

天安门看升旗

游览八达岭长城

晚上

第三天

名校·感悟—清华园 北京大学

北京科技馆 天坛

晚上拓展:鼓动人心 跆拳道速成

第四天

国际教育·拓展

体验剑桥教育(李放大博士报告)

CIC职业倾向测试

友谊赛(篮球三人赛、跳绳、鼓动人心等)

晚上,在国家大剧院观看演出

第五天

参观故宫,颐和园、东方歌舞团

自由创作才艺展露

拓展—团队比赛

第六天

英才艺术(艺体中心专场)

团队才艺展示

短期才艺培训

颁奖 晚会(结营仪式)

第七天

纪念·惜别

珍藏留念舞动青春

分别 送站

备注:由于天气原因,组委会保留对个别活动顺序调整的权利。

基本作息时间:

早晨:7:00起床;7:30早餐;10:00加餐

中午:12:00午餐;12:40—14:00午休

晚上:18:00晚餐;20:30加餐;21:30熄灯就寝

费用 元/人,包含营内食宿费、景点门票、培训费、保险费、活动场地费、器材费、服装费、营期内交通费等。

接待标准

1、 住宿:学生公寓,2—4人标准间,有空调、独立卫裕

2、 用餐:北京A级卫生标准营养份餐或桌餐,另配加餐,保证每位营员的身体营养所需。

3、 用车:北京专业车队空调大巴。

4、 活动:按营员来源地分组,每组8—12人,配一名辅导员(由昌盛或高桥提供),每营另配持急救证的医护员一名。

5、 保险:全程为营员及辅导员投保8万元的人身意外伤害及医疗保险。

6、 纪念品:剑桥国际中心营服,纪念光盘等。

说明

本次夏令营有AA学校艺体中心和剑桥国际中心共同策划发起,旨在提升我校在全国的知名度,树立我校的品牌形象,吸引优质教育资源。AA学校和山西省长治市BB青少年宫、南京市CC中心为长期友好合作单位,山西省BB青少年宫或CC中心的初高中阶段学生,有出国留学意向或有浓厚艺体兴趣的同学优先报名,以成本价 元/人接收,且本中心可直接派出辅导员管理学生。未经事宜由AA学校协同BB青少年宫和CC中心共同商定。

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