[400字]科学小品文范例大全(精推（汇总5篇）

【前言导读】这篇优秀范文“[400字]科学小品文范例大全(精推（汇总5篇）”由阿拉题库网友为您精心整理分享，供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

科学小品文【第一篇】

今天，我们班进行了一节科学小品课。上课了，我们一起看科学小品。

“叮铃铃！”下课了，大家都像小鹿一样欢快地跑出了教室，我也情不自禁地冲出教室。

这时，我发现了一个奇怪的现象，原来，这个地的水资源不够丰富，因为水太多，所以水不够多。

我们一路小品，一路讨论，终于，我们来到了水资源最丰富的地方——“科学小剧场”。一进门，就看见一个水龙头。水哗啦啦地往下流着，一不小心，水就会流到别的地方去。

老师走上讲台，先让我们分析一下水的资源问题：在水的世界里，人们的所有资源都很丰富，可是，人们却不知道水有多珍贵。

“同学们，这样的事情，我们应该节约用水，保护水资源。”我听了，不好意思地低下了头，不过，我们也知道了水是很宝贵的，我们也可以节约用水。

我们又来到了“科学小品”的地方，这里面有很多好玩的。

我们又来到了“科学小剧场”，这里有很多很有趣的东西，我们又来到了“科学小品”的地方，我看了一下，才知道，这样的事情还有一些，这是科学小品中的一个。

这节小品中还有很多很有趣的东西，我都忘了告诉大家了。

这是一堂有趣的科学课，它告诉了我一个深刻的道理，只有勤于思考，才会有更多的知识。

科学小品文范文字【第二篇】

《愚公移山》讲述了叫一个愚公的为方便交通而移山的故事。所谓“一正一反，才能塑人”，在愚公高大伟岸的光辉形象下，有一个不可忽视的大反派——智叟。在我们对这个满嘴毒液的长舌男咬牙切齿的时候，也不禁感叹：人即使不能成大智若愚的移山者，也不能做只会品头论足、智在口上的“评论家”。

著名脱口秀节目《金星撞上火星》的主持人金星是一位非常优秀的舞蹈家，她开创了中国舞蹈界的多项先河，然而她还有一个更加引人注目的身份——变性艺术家。于是，当她频繁出现在电视上时，“正常人”们按捺不住了，他们举着正义的大旗，喊着“变性即变态”的口号，如火如荼地展开了一场场“伐星”运动。谎言的毒药抹杀了真相。恶劣的言论下，人们看到的只是一个“十恶不赦”的金星。可是她又做错了什么？作为一个舞蹈家，她为国争光；身为一个女人，她贤妻良母。她，一个平凡人，活出了不平凡的精彩。那些“伸张正义”的。女人们，只是太嫉妒，嫉妒一个男人诠释了女子的温柔娴良；那些“慷慨激昂”的男人们，只是太无聊，无聊地发泄自己内心的不满。他们，她们，舌头很长，心路却很短。

“恶语伤人十月寒”，他们手持一把利剑，嚣张跋扈，杀人无数。他们逞的只是口舌之快，带给别人的却是切肤的疼痛。当别人做了我们不敢做的事，当别人做了我们想不到的事，请把心态放平和了。无论他是愚公，一心移山；还是他是精卫，一念填海。只要他的执著不妨碍我们的生活，那便只当是风景去看罢。闭紧自己的嘴，不要爱让自己活成了智叟，损人不利己；放宽自己的心，移一座道德的山入心，也可以成了半个愚公。

但切记，不成愚公，也不能成了智叟。

科学小品文范文字【第三篇】

“哈哈哈”一阵阵快乐的笑声从我们班传来，原来同学们在玩老鹰捉小鸡。

“叮铃铃……”上课了。同学们纷纷跑回自己的座位上，老师说“同学们，今天我们要玩一个游戏——老鹰捉小鸡，谁来当老鹰呢？”同学们异口同声地说“好吧！”

老师先选了几位同学当老鹰，其它的当鸡宝宝。老师一声令下“母鸡”张开了双翅，“小鸡们”一个拉着一个的衣角，左躲右闪地躲闪着，躲在“鸡妈妈”身后的“小鸡”们个个吓得瑟瑟发抖，不知所措。我们躲在“鸡妈妈”的身后，一个个像只只小鸡，躲在鸡妈妈的身后。

游戏开始了。“老鹰”左扑右扑，抓到了“鸡妈妈”，就往左边跑，抓不到“鸡宝宝”。这只“鸡妈妈”左挡右挡不让“小鸡”掉队。

“老鹰”又往右扑，抓到了“鸡宝宝”，往左一扑，抓到了“鸡妈妈”，就往右跑了。

这一局我们胜了。同学们都高兴地跳了起来。接下来的这一局，我们胜利了，同学们个个喜笑颜开地说：“你真厉害，老鹰捉不到小鸡啊！”

科学小品文范文字【第四篇】

我的课余生活丰富多彩：读书和玩耍，这样的生活是多姿多彩的，但我最喜欢的还是科普小品文。

科普小品文是一个小故事，讲的是古代的小孩子们为了科技能能得到发展，在玩中学。有一位孩子，叫刘广。他在玩时，一不小心把手伸入了水中，水花四溅，刘广的手也被泼成了大花脸，这时，他的脸就变成了大花脸。

科学小品文是一个大道理，告诉我们要多动脑筋，不要做一个不会思考的傻人。

我喜欢科学小品文是因为它告诉我们要多动脑筋。

科学小品文范文字【第五篇】

我是一个热爱祖国，热爱的教师。在教育教学过程中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表。我注意以德为本，结合现代化技术教育的要求，遵循教育规律和学生成长的规律，面向全体学生，热爱关心学生，不歧视、、体罚和变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面发展。

我认为要做一个合格的中学教师，必须具备以下几点基本要求：

第一，严谨治学，树立终身学习的观念

在平时业务学习中，我坚持阅读一些教育理论和书籍，不断提升自己的理论素养。在学习中，我认真做笔记，积极参加学校举办的各种培训，学习先进的教育理念，了解新课程标准、理念、设计思想和教育方法、教育教育教学艺术等，从而转变自己的教育观念，树立了先进的教育观念。

第二，做好课前准备，认真备课，做到“精心准备、认真备课”。

备课是上好新课的第一步，为此，在平日教学中，我认真钻研新课程标准，和同级同事一起认真备课，力求备好每一节课。在备课时，我认真熟读各方面的教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。认识到自己对学生的传授只有多深入、多广泛、充分的了解才能更好的教授给学生知识。

第三，注重专业知识的学习与积累

随着教学进程的加快，我对教学内容也不断地更新，并不断更新；我们的教育方法也在不断更新，为了适应素质教育的需求，我们要不断地充实自己；我们的课堂教学也要更注重学生能力的培养，我们要不断地丰富自己，让学生喜欢你。

第四，教师要多向有经验的老师学习，学习他们工作认真，细心、负责的态度，使我在这些方面受益匪浅。

第五，要做好后进生转化工作，教师自身要不断学习，努力提高自身教学水平，不仅要提高教学质量，还要注重教学艺术。教师要不断学习，积累丰富的教学经验。

第六，教师自己要有活到老，学到老的精神，要不断提高自己的教学水平。我们不能满足于现状，应该不断学习，积极进取，开拓创新，不断实践，不断反思总结，促进个人专业化发展。

通过这次培训，我学到了很多知识，我一定会把这次学到的知识用在以后的学中，努力做一个合格的中学人。