五五普法总结【优推4篇】

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普法总结【第一篇】

同志们：

下面，会议进行第一项议程：

由政府副县长王新民同志宣读中国共产党邱县县委、邱县人民政府《关于表彰全县“四五”法制宣传教育先进集体和先进个人的决定》；

会议进行第二项议程：由县领导向普法先进单位和个人颁奖顺序颁奖；

会议进行第三项议程：由县普法办主任、县司法局局长蒋国新同志作“四五”普法总结“五五”普法动员工作报告；

会议进行第四项议程：先进单位做典型发言，电力局发言，新马头镇准备；新马头镇发言，梁二庄乡准备；梁二庄乡发言，国税局准备；④国税局发言，实验中学准备；⑤实验中学发言．

会议进行第五项议程：由县委副书记李增良同志代表县委、县政府做重要讲话，大家欢迎。

按照会议的安排，议程已进行完毕，为贯彻落实好这次会议精神，我再强调四点：

普法总结【第二篇】

按照县委办[xxxx]16号文件要求，我局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神和县委“依法治县”战略方针，面临统筹城乡综合配套改革建设这一重大历史机遇，紧密联系部门实际，采取行之有效的措施，强化领导，扎实有效地推进我县民主法治化水平不断向纵深发展。现将我局xxxx年普法和依法治理工作自查总结如下：

一、领导高度重视，认真组织实施

我局始终把普法工作作为一项长期而艰巨的任务，坚持长抓不懈。并努力按照“五五”普法规划的要求，结合实际，及时成立了局普法工作领导小组，建立以“一把手”总负责，分管领导亲自抓的工作机构，充分认识普法工作在新时期新形势下的重要意义。及时研究制定了年度普法工作要点和五年工作规划，并认真组织实施，由纪检组长专门负责此项工作，办公室相关人员具体落实，切实做到了机构、人员、责任、经费“四落实、四到位”。同时将此项工作列入重要议事日程，纳入目标工作管理，确保了工作的全面实施和推进。

二、采取有力措施，夯实基础工作

在县依法治县领导小组办公室的工作指导下，我局普法工作从认真抓好基础性工作入手，为工作的顺利开展提供了第一手全面详实、准确的资料，有力地推动了我局普法工作的深入开展。

一是在完善组织机构的基础上，按照要求落实了办公室一名工作人员作兼职依法治县工作联络员和信息员，负责平时有关普法和依法治县文件材料的签收、分发、传阅、办理和相关信息资料的报送、反馈，参加县依法治县办举办的各类培训班及日常性事务衔接工作；

二是作好了相关工作资料的全面收集、整理和归档工作，每年由专人按时、按档案标准将普法工作的资料汇集整理，并设立专卷存档备查备用，使工作更加规范化，增强了干部的普法意识和依法行政的自觉性，有效地提高了工作效率和工作质量；

三是结合工作实际，把普法工作同加大招商引资力度，营造良好的投资环境相结合。深入开展法制宣传教育工作，从社会主义荣辱观、党风廉政、法治理念等方面做好宣传、引导，全面提高全局干部的综合素质，增强服务能力。及时分析增添措施加以完善，进一步夯牢夯实基础，使外经局普法工作走上规范化、制度化的道路，全面落实了依法治县工作目标。

员长三、突出重点工作，确保工作取得实效

结合县依法治县领导小组办公室下达的目标任务，我局紧紧围绕目标要求，重点抓好以下具体工作：

（一）依法行政工作

1、进一步加强规范化服务型政府建设，强化政务公开，创新服务方式，建立重大产业化项目并联审批制度、政府诚信承诺制度，深化行政审批制度的改革，不断提高行政效率，优化行政流程，政务服务中心窗口服务事项承诺办结率达100％。

2、进一步加强队伍建设，不断提高行政机关工作人员依法行政观念和能力。建立依法行政考核制度，强化依法行政知识的培训，培训合格率达100％。

（二）全方位开展普法宣传教育工作

1、积极组织全体干部认真学习各类法律法规知识，自觉坚持学法、用法，干部参学率达100%，进一步增强了依法办事的准确性、公正性和规范性。同时充分配合有关部门搞好各类法律、法制宣传月活动，积极鼓励全局干部参加省、市、县举办的各类大型普法宣传活动。进一步学会用法律的武器维护自身的合法权益。

2、加强领导干部的学法用法工作。领导干部加强法律知识学习，既是提高领导干部自身能力和管理水平的需要，也是组织好普法依法治理工作、带动广大人民群众学法用法的需要。不断健全和完善法制讲座制度、法律培训考试制度、学法用法与干部使用挂钩制度、重大决策前的法律咨询审核制度。进一步引导干部职工在管理和服务中开展法制宣传，促进依法行政。

3、大力推进

“法律六进”活动，创新法制宣传教育的方式方法，提高针对性和实效性。通过网络平台、印制宣传资料、墙报等形式进行法制宣传教育，推进知荣辱、守法纪、促和谐的新风尚。

4、紧扣部门业务深入开展普法工作。以“内强素质、外树形象”为口号，制定了“依法行政、公开廉洁、严谨高效”的招商服务工作准则，推行和完善依法行政责任制。同时，还要把法制宣传教育和思想道德教育紧密结合起来，切实转变工作作风，增强公仆意识，以全面提高领导干部综合素质和服务水平为目的，深入开展法制宣教工作。

（三）强化行业依法治理工作

扎实开展专项依法治理，针对社会热点、难点问题，积极开展矛盾纠纷排查调处工作。深入企业，为企业排忧解难，真正把各种不稳定因素排查出来、将矛盾解决在萌芽状态。

（四）强化法律监督检查工作

1、加强对领导干部和职工从严教育、管理和监督，特别是对制度执行情况的检查，不断拓宽党内外民主渠道，自觉接受党员和人民群众的监督，坚持认真开好专题民主生活会，对群众反映的问题认真及时整改，切实做好自查自纠工作。

普法总结【第三篇】

一、认真学习，统一思想，提高认识，增强普法工作的主动性和自觉性

我局干部职工始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕区委、区政府中心工作和《xx区教育系统“五五” 普法规划》，牢固树立以人为本的理念，全面落实科学发展观，按照依法治教基本方略的要求，深入开展法制宣传教育，进一步提高了全局干部职工的法律意识和法律素质，强化了社会主义法治理念，提高了依法行政的能力和水平；做到了依法决策、依法行政、依法监督、依法管理。各校组织全体师生员工认真学习《宪法》、《中华人民共和国国旗法》、《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《国防教育法》、《国家安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。各校领导班子成立了中心学习小组，带头学习，同时安排专门的法制学习的时间，组织教师进行学习。

二、领导重视，成立机构，制定计划，完善规章，为普法工作的顺利开展提供了组织、制度、体制、机制保障

领导重视“五五”普法工作是抓好普法工作的关键，是推动普法工作不断前进的主要手段。为抓好 “五五”普法工作，我局首先成立了以局长王殿君为组长、局科室负责人和基层校级领导为成员的“五五”普法工作领导小组，并对小组成员具体负责“五五”普法工作职责及任务进行了分解，在明确职责的情况下，使任务落实到人。按照上级 “五五”普法工作要求，对“五五”普法工作进行了全面安排，制定了切实可行的办法和措施，为使我局“五五”普法工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

通过深入开展法制宣传教育，进一步增强我局广大师生的法制观念和法律知识水平，推进依法治教。各校也成立了“五五普法、依法治校”工作领导小组，建立了一套完善的普法、学法、用法的相关制度，制定了开展“五五”普法、依法治校工作计划。各校在区教育局的统一领导下，聘请了法律顾问和法制副校长，法制副校长在全校学生中举行了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法制知识讲座。由于领导得力、计划周密、制度健全从而保证了我局各校的普法工作顺利开展。

三、加强指导，强化督导，狠抓落实，保证普法工作计划有效实施

在“五五”普法落实工作方面，一是利用每周三政治学习时间安排全体职工集中学习相关法律法规，将“五五”普法学习内容与业务素质学习内容有机的结合起来，安排教师进行重点学习，做到重点掌握，提高了干部、教师学法、用法、懂法的意识，使干部、教师在熟悉法律、法规的情况下，自觉维护法律尊严、培养了用法律手段解决实际问题的能力。

二是采取各种形式，使普法工作健康有序的进行。许多学校组织学生参加社会实践活动、开设“校园之声”广播站，定期出黑板报，开展丰富多彩的主题班会、团日活动。定期进行知法、守法教育，

采取专题讲座，报告会等形式以英雄模范人物的事迹、光辉形象和崇高精神鼓舞学生。各校还对学生进行《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》的强化教育和训练。

三是围绕每年12月4日普法宣传日，开展形式多样、生动活泼的宣传活动，请学校法律顾问义务为教职工和学生进行法律咨询。同时举办由全体学生参加的“法律知识竞赛”活动。

四是各校规范了升降国旗制度，在每周一的升旗仪式上，坚持围绕爱国主义主题，开展由学生自拟题目自写讲稿的“国旗下讲话”活动。

五是进行“禁毒”宣传，参加“禁毒知识竞赛”，许多学校举办了“禁毒知识讲座”，参观“禁毒图片”展览，扎实开展了预防艾滋病的教育。

六是重视预防未成年人的不良行为的矫治工作。对严重违反学校纪律，受到了学校的纪律处分的学生，各校班主任倾注了爱心，做了大量细致的思想工作，帮助其树立信心，鼓励他们参加学校有益的活动，发挥其特长，对他们的进步和成绩给予肯定和表扬，使他们在各个方面都有了很大的进步。

四、加强学校综合治理，确保校园及周边环境成为一方净土。

学生的教育问题是一个全社会共同关心的问题，要切实贯彻《预防未成年犯罪法》的关键在于学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”，把他们培养成为热爱祖国、具有社会公德、文明习惯、遵纪守法的合法公民，需要全社会共同关心、共同努力。为此各校每学期都要请上级法律服务工作者到学校给学生作法制案例分析情况的报告。各校都认识到预防未成年人犯罪，保证未成年人健康成长是学校工作义不容辞的责任。

各学校本着教育和防范为主的原则，利用各种机会和条件，坚持对师生进行治安教育，提高保卫、值班人员的业务素质和责任心。各校还与派出所、学校所在的社区紧密配合，加强校园及周边环境的社区治安综合治理工作，努力使校园环境得到净化。

五、充分发挥教代会职能作用，以法治校，大力推进校务公开

各校坚持每学期一次的教职工代表大会制度，做到了学校各项制度的制订、重大问题、学校热点、难点问题的解决都由全体教职工参与讨论，研究决定，进一步促进了学校管理的规范化，调动了广大教职工的积极性以及民主参与、民主管理、民主监督的意识。

为了切实做到依法治校，让广大教职工参政议政，发挥教职工的工作积极性和主动性，学校对教职工关心的热点问题全部实行公开。一是干部、教师的岗位设置、聘任公开；二是教师职称评审工作公开；三是干部教师的年度业绩考核公开；四是“两免一补”资金的发放公开；五是财务工作公开；六是教职工及学生关心的热点问题公开。凡是在政务公开允许范围内的事项，都努力做到公开、透明。

六、加强法制教育，努力做好稳定工作，为和谐xx做贡献

加大问题处理的力度，坚持依法治访。组织干部、教师和退休教师集中学习国家《条例》等有关法规政策，开展依法治访的宣传教育。在广大干部、教师中牢固树立“教学是第一要务，稳定是第一责任”的理念，切实做好稳定工作。

首先，加强宣传教育，增强稳定工作的责任意识，做到守土有责，保一方平安。其次，树立教育教学是政绩，稳定也是政绩的理念，学校领导的主要政绩与稳定挂勾，形成了有效

普法总结【第四篇】

为贯彻落实中共中央、国务院下发的《关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划的通知》，县委、县政府都相继下发了“五五普法”工作的文件，我校根据上级文件精神，积极建立机构，制定方案，明确责任，落实措施，切实抓好“五五”普法工作，并将之作为学校德育工作的主线，贯穿于整个教与学的过程，自2006年“五五普法”工作的起始年至今，年年有规划、计划、措施、方案、总结等书面材料，并且未将各项工作只停留在书面材料上，在具体的工作中时时、事事、处处扎扎实实的做好“五五普法”工作，利用民汉合校的优势，继续深入开展法制教育宣传，进一步提高师生的法律素质，坚持法制教育与法制实践相结合，切实做好“五五普法”工作，全面推进依法兴教、依法治教，依法治校，使我校的教育管理工作逐步走上法制化、规范化。我校还根据县委、县人民政府“法制六进”的工作要求，也制定相应的贯彻落实计划措施，并积极在校园开展法制宣传教育工作，使“法制进校园”活动得到了更深层次的落实，下面我就“五五普法”和“法制进校园”工作具体开展情况总结如下：

一、学校基本情况。

*中学于1974年建校，2002年10月，县委、县政府先后将县域内县一中、县二中、县三中、乌兰乡中学、查乡中学、塔乡维族中学、种畜场中学等七所学校在原县二中的基础上合并成立了*中学。学校是*地区规模最大、设施最齐全、师资力量最雄厚的唯一一所民汉完全重点中学。

在校生情况：学校现有教学班47个（其中高中部24个，初中部23个），在校生1899人，其中高中部1015人，初中部884人；

教职工情况：教职工199人，其中汉回族教职工136人，蒙族教职工21人，维族教职工42人。专任教师176人，其中中学高级教师36人，中学一级教师93人。本科学历106人，占教师总数的%。

硬件建设情况：校园占地面积85亩，校舍建筑面积18000平方米，其中投资1200万元的多功能现代化大楼，面积10800平方米，学校有三幢学生公寓楼，面积5000余平方米，可容纳1200余人住宿；学生餐厅2200平方米，开水房、洗衣房和学生浴室，一应俱全，可以满足全部住校学生使用。学校还建有400米运动场和四个篮球场，音、体、美等器材能满足教学及第二课堂活动的需要。民汉合校二期工程图书、实验综合楼正在建设中。

学校配置有自治区一类标准的理、化、生实验室各2个，实验器材配备达到要求，能够满足学生实验需求。学校配置多媒体计算机网络教室4个，并与国际互联网接通，多媒体教室2个；学校有图书室、阅览室各1个，共藏书39000余册，向广大师生开放。

教育教学质量：

近几年来，学校教育教学质量稳步提高，高考上线率由2002年不足50%提高到2008年的%（2002年上线率%，本科上线率%，最高分仅为581分；2008年上线率%，本科上线率%，最高分648分）；中考、统考各学科成绩位于全县之首。

获得荣誉基本情况：经过广大师生的共同努力，学校先后被授予自治区卫生红旗单位、自治区无烟先进单位、自治区绿色学校、自治州精神文明单位、自治州民汉合校先进学校、自治州花园式单位、自治州校务公开先进集体、自治州拥军优属先进单位、自治州民族团结进步模范单位等荣誉称号。

国家教育部副部长陈小娅、赵沁平，自治区主席努尔。白克力，副主席刘怡，州委书记张博，县委、县政府等各级领导对*中学各项工作均给予了充分肯定。

二、领导重视普法工作，组织机构健全，责任明确。

学校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，法律素质的提高，学校教育起到十分重要的作用。学校根据上级下发的“五五普法”相关规定，制定工作计划，制定实施方案，成立以校长为组长的领导小组，确定具体负责人和办事机构。为落实“法制进学校”工作，学校又专门成立领导小组，设立了办公室，并安排五名工作人员，根据工作重点给每个处室分配了具体的工作任务，并规定工作完成情况和年终的考评挂钩，并要求写出部门的工作方案和阶段工作小结。全校的普法工作在党委的领导下有序开展。

三、完善各项制度，保证依法治校工作顺利进行。

为顺利开展学校的各项工作，学校按照依法治校的要求，健全了学校的各项规章制度，并在教职工代表大会上研究讨论，通过了学校章程，以及与之相配套教学、学生管理、财务等等管理制度。学校各机构设立合理，分工明确，职责清晰，学校的重大决策都经过校委会、教代会讨论通过，德育处、总务处、教务处等根据自己的职责分别制定了突发事件的工作预案和应急处理机制，德育处每学期还和公安部门协作，进行学生紧急疏散的演习，确保在紧急情况下能安全疏散。

四、认真开展法制宣传教育活动，各项普法工作落到实处。

1、学校十分重视法制宣传工作，开辟法制宣传的固定专栏，还制作了义务教育法、交通安全、消防安全等图板，经常性的悬挂法制宣传横幅、标语。校园广播站每天有固定栏目，宣传综治、依法治校及法律法规内容。德育处还根据政法委、司法局、镇综治办印发的“平安建设”“普法”等宣传小册子，编印“平安建设”的法律常识应知应会等，每学期进行“法律常识”、“校规校纪”的应知应会，法律常识等，每学期进行“法律常识”、“校规校纪”、“守则及行为规范”的测试和竞赛活动，开展了“综合治理、平安建设”的演讲比赛，征文活动等，普法的图像信息和文字信息每周上报，普法书籍及时征订、师生法律学习图书、音像资料每学期都有新内容，法制宣传成效显著。

2、法制教育形式多样，富有成效：根据学校的“五五普法”计划，学校制定了普法的实施方案，教师学法和学生学法分别按计划进行，教师的学法笔记和心得体会，教研组长每月检查，学校定期收回检查、登记，学生的法制教育做到了“四落实”除了学校自己安排的法制专题讲座外，学校聘请的三名法制副校长，每学期都到校完成3个课时的法制讲座，和学校法制课配合密切，取得了良好的效果，我校聘请的法制副校长艾尼瓦还被评为全县的优秀法制副校长。

学校还采用多种形式，深化法制教育，如走进法庭，旁听庭审，让学生近距离感受法律活动，请交通警队警官讲解交通安全法，分析重大交通事故，请派出所民警来介绍近期青少年犯罪情况，分析犯罪原因，观看安全法制教育影片，听关工委老法律工作者的专题讲座，学校还结合每年四月的“法制宣传月”“6•26”国际禁毒日、“教师节”等，根据青少年的特点开展了形式多样的法律宣传教育活动，提高广大青少年和教师的法律意识。

五、依法办学，依法管理，使学校走上法制化管理轨道。

1、民主管理、民主监督：依法治校是新时期对学校的要求，学校各项工作的开展都要依法进行，学校的重大决策经校委会研究，提交教职工代表大会进行讨论，学校的财务收支基建物资采购等都全面公开、公示，教师职称聘定、评先、评优、班级考核，学生的评选“三好学生”，县州级先进等都是由下到上推荐评选，经公示后，再呈文上报，学校的招生“三限”规定、两免一补的各项规定等都本着公开、公平、公正的原则一律公示，接受民主管理。

每学期，学校都开展评教、议教活动，听取学生的意见，听取家长的意见，学生评议老师，家长评议老师，评议学校管理，推动了学校的教学与管理质量的提高。

2、依法加强学校管理：学校十分重视师德建设，根据师德建设“八不准”，规范教师的行为，一学年没有出现体罚，侮辱、歧视学生的事件发生，教师遵章守纪，也没有违法违纪事件发生，没有越级上访事件发生。学生管理也逐步规范，违纪学生减少，对违纪学生的处理，也都依规定程序进行；团委具体负责学生的维权，工会负责教职工的矛盾调处，学校纪检委监督，检查学校各项工作的正常开展。学校定期召开社会监督员座谈会，了解社会、家长对我校管理等方面的意见和建议。学校十分重视学校周边环境的安全，汇同有关部门经常检查。在县政法委和镇综治办的配合下，检查网吧、出租房等，学校成立综治巡查组，利用下午放学后和晚自习后的时间，检点场所，学校还进一步封闭了校园，安装电视监控设备，全方位保证学校安全，保证了学校各项工作的顺利开展。

六、招聘心理学教师，常设心理健康课程

近几年来，问题青少年的增多，特别是青少年犯罪率逐年上升，已成为一个严重的社会问题。据有关部门的数据和大量案例资料分析，青少年犯罪大多出于心理健康水平低下，法律认知水平低下，法律意识不强，法制观念淡薄等原因。针对这一问题，为从源头上遏制青少年犯罪率的上升，我校积极向教育主管部门做出书面报告，要求招聘心理学教师，开设心理健康课程，对青少年进行心理健康教育。今年9月，新招聘的心理学专业教师王雪霞同志已经到校报到，心理健康课程也自本学期正常开展。心理健康课程的开设得到了广大青少年学生和家长的热烈欢迎，课堂气氛积极活跃，部分学生和家长纷纷就一些他们所关心的问题进行咨询。

心理健康课程的开设有助于正确引导青少年心理发展轨迹，普遍提高青少年心理健康水平，矫正“问题”青少年的心理倾向，将青少年违法犯罪现象遏制在萌芽状态。我校下一步将充分利用心理学的课程优势，设立心理咨询室，开通心理咨询热线，为广大青少年提供更加周到的心理服务。

存在的问题：学校在上级各部门的关心支持下，“五五普法”、依法治校工作取得了一定的成效。教职工的法律意识增强，依法执教的观念深入人心，各族学生学法、守法、用法的自觉性增强，青少年违法犯罪率逐年下降，好的校风逐渐形成。但仍存在一些问题：

1、在法制宣传教育活动中，还存在问题，如形式没有创新，内容单一，没有教育基地，缺少校外辅导员