踩踏安全新闻稿(最新4篇)
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踩踏安全新闻稿范文(精选7【第一篇】
为进一步贯彻“预防为主防控结合”的方针,增强全校师生的安全防范意识,提高学校突发事件应急预案的`有效性,20xx年6月15日上午,保定市青年路小学开展了防踩踏应急疏散演练活动。
为了提高疏散演练的实效性,确保演练快速有序,学校制定了详细周密的演练方案,明确责任,细化分工,熟悉撤离路线。
演练前,李宠老师对教师进行相关知识宣传,并对疏散路线、疏散注意事项等进行培训。
随着演练开始,学生们在老师的指导下不推、不挤、不嬉闹,按照演练路线有序、互让、迅速分批次有序上下楼,整个疏散过程井然有序。
最后,刘颖副校长针对本次演练中存在问题予以小结,对以后的疏散工作提出了可行性建议。
踩踏心得体会【第二篇】
凡事预则立,不预则废。为了使全体员工了解消防安全防控基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发事件的应变、逃生技能,学会有序地进行人员、财务的疏散处理,确保员工及客户的生命安全及财产安全,我行组织了安全防控演练活动。演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。
通过本次演练,我们收获良多,为今后如何做好安全管理工作,保证人、财、物的安全等工作提供了诸多启示:
一、领导重视,演练活动组织到位
这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,行领导都给予了很大的关心、支持和帮助。行领导对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,还亲自对演练工作进行部署,亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作实施全面控制,并对我们的演练工作提出了指导性的意见。
二、积极参与,演练效果呈现良好
所有员工都积极的参与这次演练,各尽其职,对分配到的角色任务认真执行,使演练效果得到良好的呈现。
三、通过消防演练,员工的防范意识和应急自救的能力得到加强。1.所有员工的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故、劫持事故、寻衅滋事事故等警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。
3、演练前组织的消防基本知识培训,使所有员工的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。4.演练过程中,所有员工都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。
5、安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
通过这次的消防演练,进一步增强了广大员工的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们会经常性地开展训练工作,以提高我们的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保我行安全、健康、有序的发展。
幼儿园防踩踏应急演练方案【第三篇】
xxx幼儿园教学楼一幢,楼高三层。一楼2个教学班,二楼4个教学班,三楼2个教学班。在园幼儿209名,教职工40名。每层教学楼内都配备了三组灭火器。教学楼内有疏散通道2处。为更好地做好幼儿园弱势群体的防踩踏工作,提高广大师生防踩踏自救知识与技能,特安排这次防踩踏演练活动。为使演练顺利、安全进行,制定如下实施方案:
一、演练内容
指挥全体师生安全疏散
二、演练时间:
xx
三、演练程序
主副班教师先带本班幼儿在活动室候命,负责疏散人员听到报警后,立即到指定的地点,维持秩序,加强疏散管理。
四、参加演练人员
全园教职工
五、演练指挥小组:
组长:xxxxxxx
副组长:xxxxxx
成员:
六、负责疏散的管理人员:
发布疏散命令:xxx
一楼东门:xxx
一楼西门:xxx
二楼东楼梯:xxx
三楼西楼梯:xxxxxx
疏散集结地负责人:xxx
七、应急处置分工:
总指挥:xxx
副指挥:xxx
信息联络:xxx
现场保卫:xxx
疏散安置:xxx
救援:
医疗救治:xxx
后勤保障:xxx
调查处理:xxx
八、疏散路线:
1、一楼两个班:中一在活动室南门往外跑,中二班也在活动室南门往外跑。
2、二楼四个班:中三班、大四班靠东楼梯下楼往外跑,中四班、大三班靠西楼梯下楼往外跑,快速安全疏散至幼儿园操场。
3、三楼两个班:大一班靠东楼梯下楼往外跑,大二班靠西楼梯下楼往外跑,快速安全疏散至幼儿园操场。
在疏散过程中,副班老师在队伍前引领,班主任断后,其他教师在中间,负责确保全部孩子疏散,要求幼儿有秩序的依次快速、安全下楼,疏散到幼儿园操场南头。如两班相遇,则按高年级让低年级,四班让三班,三班让二班,二班让一班的顺序通过,禁止起哄、抢先、推搡、拥挤等危险行为。
注意:各班孩子在操场距离南墙三米处集结。自东向西排列:(中一中二居中)
九、演练启动方式
演练开始以广播疏散命令为号:“防踩踏疏散演练开始,各班立即组织孩子疏散!”听到命令后,负责疏散人员应立即到岗,现场指挥,根据实际情况灵活掌握疏散,疏散师生要听从疏散人员的指挥。班主任与配班教师一起带领本班幼儿按照疏散线路快速撤离到幼儿园安全地带。
十、人数清点
各班班主任撤离到操场后立即清点人数,清点无误后向杜晓璐报告安全疏散人数。杜晓璐落实各班无遗漏幼儿后向园领导汇报。
踩踏心得体会【第四篇】
20xx年3月23日上午,南芬区实验小学安全副校长赵成良为在校师生开展防踩踏事件安全知识讲座。 20xx年3月22日河南省濮阳县某小学发生踩踏事故,造成2两名学生死亡,20余名学生受伤。赵校长针对这一事故的发生对我校全体师生进行安全教育: 1、师生上下楼靠右侧行走; 2、下课在楼梯上不准停留、追逐、打闹,绝对不能有拥挤和推拉等危险行为; 3、校集体活动期间要由班主任和任课教师全程护送; 4、发生特殊事故不要惊慌,由老师有组织秩序安排学生撤离教室。 通过此次防踩踏安全讲座,让同学们养成良好的上下楼习惯,遵守上下楼的秩序,树立了正确的安全观念,懂得生命的重要性,大家认真听取了讲座内容,也意识到了提高安全意识的重要性,为自己负责,为他人负责,关爱生命,给生命加一道安全防线。