支部年度总结范例【4篇】

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支部年度总结【第一篇】

一、范围和方式

坚持和完善党组织书记抓基层党建述职评议考核工作，做到采取现场述职与书面述职相结合的方式，组织开展所属党组织书记的述职评议考核。

二、主要内容

重点围绕贯彻基层党建工作重点任务部署要求，围绕增强政治功能和组织力，提高基层党建工作质量进行。主要内容包括：

1.聚焦加强党的政治建设，深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的、二中、三中、四中全会精神，贯彻落实党中央重大决策部署，学习贯彻视察江西重要讲话精神，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”等情况；贯彻落实省委十四届七次、八次全会精神，市委四届七次、八次全会精神情况和县委十三届五次全会精神。

2.聚焦开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，既抓好自身主题教育，又抓好本单位主题教育，紧扣主题主线，统筹推进四项重点措施，落实主体责任，推动主题教育高质量有特色走前列等情况。

3.聚焦履行管党治党责任，党组织书记担当作为、履行抓基层党建工作第一责任人职责，推动党组织履行抓基层党建工作主体责任。

4.聚焦落实基层党建工作重点任务，持续深入开展“一树两强”主题活动，巩固提升“七化”建设成果，推动“六好”基层党组织创建；做好发展党员和党员教育管理工作，试点开展基层党建标准化、规范化、信息化建设，集中整顿软弱涣散基层党组织，加强基层党建工作创新，推进基层党建减负增效等情况。

5.聚焦围绕中心大局，深化“党建+”理念，紧扣“作示范、勇争先”目标定位和“五个推进”更高要求，抓党建促事业发展、促全面改革、促脱贫攻坚、促乡村振兴、促作风改进及整治“怕、慢、假、庸、散”问题，推动党建与中心工作双提升、两促进，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用等情况。

6.聚焦查找和解决问题，回应2018年度述职评议考核中自己查摆、上级点评、群众评议指出的问题和巡视、巡察、督查反馈的基层党建工作问题的整改情况，特别是工作中存在的形式主义、官僚主义问题，提出进一步加强和改进工作的思路举措。

7.在聚焦基层党建的同时，结合实际，把基层党组织书记抓党风廉政建设和意识形态工作，纳入述职评议考核内容。

三、方法步骤

认真落实中央和省委、市委、县委力戒形式主义官僚主义的要求，统筹安排，改进方式，有序推进述职评议考核。以局党委扩大会议的形式，听取各支部书记述职，邀请部分熟悉基层党建工作情况的“两代表一委员”和基层党员干部群众代表参加述职评议会。

1.做好准备。参加述职的党组织书记要认真梳理分析上年度整改承诺、今年基层党建重点任务完成情况，巡视、巡察、督查等反映的涉及基层党建工作问题，查漏补缺、抓紧解决。在此基础上，准备好述职报告和点评意见。

2.严肃述评。述职要聚焦基层党建，以基层党建工作为主体。不能就党建述党建，不能述成党建工作与中心工作“两张皮”。要站在书记的角度述职，把自己摆进去，总结工作成效，主要查摆突出问题、分析产生根源，提出破解工作瓶颈的措施。讲清楚在抓基层党建方面谋划、推动、落实了什么工作，解决了什么问题，还有哪些不足，是否回应上年度查摆的突出问题和上级党组织巡视、巡察、督查反馈的问题，下步有什么打算，作出整改承诺，防止讲成绩浓墨重彩、讲问题轻描淡写，讲工作多、讲责任少。

听取述职的局党委书记坚持严的标准，逐一进行点评，班子其他成员可结合工作分工进行点评，重点指出存在问题和努力方向。领导点评一般采取“一述一评”的方式进行。述职评议会上，组织参会人员进行评议。述职评议会后，应将述职报告在一定范围公布，接受基层党组织和党员群众监督。

3.考核评价。局党委综合平时调研了解、述职评议和考核情况，对各党支部书记本年度抓基层党建工作情况形成综合评价意见。其中，平时调研了解权重占60%，述职测评权重占40%。调研了解情况，主要指了解掌握到的今年完成基层党建工作重点任务、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育情况，以及中央扫黑除恶专项斗争督导、国家脱贫攻坚巡查、省委巡视、市委巡察、县委巡察、综合督查等反馈的基层党建工作情况。经综合评价，按“好、较好、一般、差”确定等次。评价为“好”的比例一般不超过二分之一。

综合评价意见及等次经党委研究后，向本人反馈，在一定范围内通报。

4.结果运用。把抓基层党建工作情况作为党组织书记工作实绩评定的重要内容，作为领导干部选拔任用、培养教育和奖励惩戒的重要依据。对综合评价等次未达到“好”的，其年度考核结果不得确定为“优秀”等次；对综合评价等次为“一般”和“差”的，约谈提醒、限期整改，问题严重的依据《中国共产党问责条例》严肃追责问责。

四、组织领导

一是加强督促指导。各党支部书记要认真履行抓党建第一责任人职责，把这项工作牢牢抓在手上，坚持标准、严格把关。

支部年度总结【第二篇】

年我支部党建工作的总体思路是：深入学习贯彻党的十八届五中全会精神，加强思想政治理论学习，发扬党内民主，推动党风廉政建设，深入开展“创先争优”和文明创建活动，全面推进支部党的思想、组织、作风、廉政建设。

一、抓学习，建设学习型党组织

1、抓好党员干部理论学习。坚持党支部集中学习制度，重点加强对新形势、新任务、新要求的学习、调研，不断提高领导班子政策理论水平。支部成员每年集中学习不少于12次，每年完成1—2篇有较高质量的理论文章和调查报告。

2、抓好党员干部教育培训工作。制定党员干部年学习计划，以科学发展观为主要学习内容，采取班子成员带头学、党员干部互动学等多种形式，组织开展党员干部学习培训活动，不断提高党员干部的政治思想素质。

3、抓好建党90周年纪念活动。重点宣传中国共产党的光荣历史和优良传统、宣传中国特色社会主义理论体系、宣传优秀共产党员的先进事迹和崇高精神、宣传我区经济社会的变迁与发展。“七一”前后拟在机关党委统一指导下，开展唱红歌、主题征文与演讲等纪念建党92周年活动。

二、强组织，抓好基层组织建设

1、加强基层组织领导班子建设。按照“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的“五好”要求，支部书记、组织纪检委员、学习宣传委员各司其职，推进党的基层组织领导班子建设。

2、加强基层党的组织建设。认真落实党支部“”、民主生活会、党组织考核评价制度，认真开展民主评议党员活动。组织召开民主生活会，发扬党员民主，保障党员民主权利，增强党组织的生机和活力。

3、规范基层党员发展工作。召开支部会议，民主推荐入党积极分子，组织参加入党积极分子培训教育。做好预备党员转正工作，完善转正手续。

三、重创建，促进转变工作作风

1、深入开展“创先争优”活动。按照党工委的统一部署，通过“公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰”等形式推进创先争优活动。我支部结合本单位工作性质和特点，按时上报相关材料，广泛开展评比活动，力争获得更多荣誉。

2、认真开展党务公开活动。按照党务公开要求和目录，进一步完善党务公开制度，落实党务公开要求，更新党务公开内容，促进党务公开制度化、规范化、常态化。

3、大力开展“互联共建”活动。要按照党工委的要求，以深入了解社情民意为重点，以为民办实事为落脚点，切实推进政策宣传、经济发展、实事办理、矛盾化解和作风建设工作。

四、树形象，着力抓好党风廉政建设

1、加强教育，营造廉政思想氛围。要认真抓好党风廉政建设宣传教育活动，通过教育使党员干部增强责任、大局、廉洁意识。把廉政文化建设作为反腐倡廉建设的重点工作，营造浓厚廉政文化氛围。加强党内监督、舆论监督和社会监督，有效防止党员干部违法违纪现象发生。

2、落实责任，严格“一岗双责”。严格落实党风廉政建设责任制度，坚持谁主管、谁负责的原则，建立班子成员“一岗双责”的责任机制，认真开展党员领导干部述职述廉、个人重大事项报告、诫勉谈话等工作。

3、全面推进，建设腐败防控体系。按照分险设防、分权制衡、分级预警、分层追责的腐败风险防控模式，建立腐败风险预警防控体系，形成一把手负总责，分管领导具体抓，支部成员协同推进、共同参与的格局。

五、求突破，创新、落实党建工作

1、注重组织领导，完善党建工作规范。支部委员注重对党建工作的组织领导，各司其职，分工协作。进一步完善党建工作规范，做到年初有党建工作计划、年中有半年工作总结、年末有年度工作总结、会议与学习培训有记录，让支部党建工作随时经得起检查，使支部党建工作规范化、常态化。借鉴其他支部先进经验，促进本支部党建工作。

支部年度总结【第三篇】

一、指导思想

坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，把党的政治建设摆在首位，以提升组织力为重点，突出政治功能，全面从严治党。坚持以党建为引领，推进各项中心工作相互融合；坚持书记抓、抓书记，强化责任落实。

二、述职评议考核对象范围、方式和时间安排

1.述职评议考核对象：工信局机关党支部、中小企业管理局党支部、县烟草局党支部、县移动、电信、邮政公司党支部。

2.述职方式：口头述职。

3.述职时间：2020年3月底前（具体时间另行通知）。

三、主要内容

依据“基层党建质量提升行动”所涉及的任务和本系统党建工作特点，重点考核“自身建设”“发挥作用”等情况。“自身建设”重点看党员教育管理监督服务、党的组织生活、党组织议事决策机制等是否达到规范性要求；“突出作用”重点看党中央决策部署和上级党组织决定在本单位的落实情况等。

四、开展述职评议考核工作

认真落实中央、省、市、县力戒形式主义官僚主义的要求，有序推进述职评议考核工作。

（一）做好前期准备工作

1.梳理总结工作。在述职评议前，参加述职的党支部书记要认真梳理并总结一年来履职情况和基层党建重点任务落实推进情况，剖析存在的差距和短板。

2.撰写述职报告。述职报告由各支部书记亲自布局，亲自撰写，要聚焦一年来本支部的党建工作，但不能就党建述党建，要体现抓党建促发展的成效和不足。述职报告要立足第一责任人的职责，站在第一人称的角度，讲清楚在抓基层党建方面是怎么谋划和推动的，解决了什么问题，还存在哪些不足。要把自己摆进去，把职责摆进去，不能只谈工作不讲自己责任。要认真查摆自身存在的突出问题，分析问题产生的根源，提出破解工作瓶颈的措施。

3.报送审核述职报告。3月5日前，各党支部将述职报告报送党委审核。审核发现问题的，再返回述职对象修改或重写。

（二）认真开展述职评议

召开基层党建工作述职评议会议参加人员为：党委委员、“两代表一委员”、党员干部和群众代表（15人左右）。邀请县委组织部相关领导到会指导。

述职评议会议由党委主要负责同志主持，议程主要有5项：

1.党支部书记述职；

2.党委委员进行点评；

3.到会指导的上级有关同志讲话；

4.组织参会人员进行民主评议，提出意见建议。评议主要对党支部书记抓基层党建工作的情况进行总体评价，分“好”、“较好”、“一般”、“差”四个格次。（评议表见附件）

5.党委主要负责同志讲话。

支部年度总结【第四篇】

坚持以党的精神、新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻《中国共产党支部工作条例（试行）》和省、市、县各级党代会精神，全面落实新时代党的建设总要求，践行新时代党的组织路线，聚焦“服务中心、建设队伍”的核心任务，扎实开展“两创一建”工作，全面提升教育系统基层党组织的组织力、战斗力和执行力，全面提高教育系统基层党建质量，努力打造一支绝对忠诚、干事担当、拼搏奋进、干净自律、充满活力的“教育铁军”，进一步展现教育系统党建“走在前、作表率”的政治担当和作为，为打造“国家公园•学自开化”品牌、助力“三区三园”建设、书写新时代开化教育高质量发展新篇章提供坚强保障。

二、主要内容

1.突出政治建设，做对党忠诚的模范。必须坚持以党的政治建设为统领，切实履行基层党支部抓党建主体责任，进一步强化各支部理论学习制度，发挥领导核心作用，带头树牢“四个意识”，坚决做到“两个维护”，确保绝对忠诚。深入开展学校基层党建研究工作，围绕新时代学校党建工作的重点难点问题和新情况新问题，深入研究事关教育长远发展的全局性、基础性、前瞻性党建课题，不断提升教育系统基层党建工作质量和水平。

2.强化宗旨意识，做为民服务的模范。树立为民情怀，积极开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，坚持推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断增强党员干部的初心意识、公仆意识，竭诚服务社会、服务学生、服务家长。树立“终身学习”理念，认真落实党员教师教育培训制度，增强服务本领，积极适应新时展需求。深入开展“有礼园丁•情暖乡童”县域党建特色品牌创建活动，不断提高“三服务”的能力和水平。

3.认真履职尽责，做勇于担当的模范。坚持党建“三个用来”的理念，全面加强党支部标准化建设。深入开展教育系统党组织领导下的校长负责制试点，坚持和加强党对教育工作的全面领导，健全议事决策机制，进一步推动中小学校管理体制创新。打造“党建+”育人工作机制，推进党建与育人工作融合、与教育教学融合、与学校改革发展融合。局机关要结合机构改革进一步明确职能定位、厘清职责界限、抓好工作衔接、明晰操作流程、完善规章制度，有效推动职责落地，营造担当干事的浓厚氛围。

4.坚持改进作风，做求真务实的模范。坚持问题导向、发展导向、效果导向，有效开展机关党员网格化管理和机关干部联系学校活动，提高机关干部行政能力和工作效率。针对教育热点难点堵点问题，深入基层开展调研，推进“大学调研大抓落实”常态化。学校党员干部要积极参与“三联”（联系班级、联系教师、联系学生）活动，提升师生满意度。广泛开展党员志愿服务，推动机关党员干部积极参与城市基层治理。

5.严守纪律规矩，做廉洁自律的模范。全面推进清廉教育建设，扎实推进清廉学校（机关）建设，常态化、长效化开展党章党纪党史、反腐倡廉和警示教育，不断增强学校和党员干部的廉洁自律意识。严格实施《中国共产党纪律处分条例》，强化执纪监督问责，扎实推进党风廉政建设和反腐败斗争。大力推进学校党务公开和政务公开，进一步加强和规范权力运行。全面开展“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风”的“清廉教育”，形成昂扬向上、风清气正的教育氛围。

三、实施步骤

“两创一建”工作将通过三年时间抓落实求实效，推动各项制度机制完备规范，权利运行高效有序，清廉文化深入人心，学校和机关各项工作走在前列，力争在建党一百周年表彰一批先进典型学校。

1.部署落实。各学校（单位）要高度重视，要将“两创一建”工作纳入党支部书记领衔领办党建项目，压紧压实党支部书记抓党建“第一责任人”责任。要结合本校实际对“两创一建”工作进行系统筹划，研究制定开展“两创一建”工作的具体计划和安排，明确目标和责任，组织动员部署，引导党员干部积极参与到创建活动中来，推动“两创一建”各项工作落到实处。

3.申报考评。组织人事科负责“两创一建”工作的组织协调和指导、考核、评估工作，每年结合学校（单位）党建述职评议和日常党建工作督导，建立考评档案。各单位在自创自建基础上，按照时间节点，向组织人事科提出书面申报，组织人事科负责组织对申报单位逐个进行核查。主要采取听取汇报、查验资料、实地查看、问卷调查、随机问询等形式进行审核，评选出的教育系统党建示范点、清廉学校（单位）初步名单，经局党委研究同意后，发文公布表彰，并在年度学校党建工作考核中予以加分。

四、工作要求

1.加强组织领导。“两创一建”工作将纳入年度学校（单位）组织工作考核体系和年度述职述廉重要内容，各党支部要高度重视，结合实际，加强领导，积极创建，主动申报，制定方案，查找问题，强化整改，落实责任，推进“两创一建”活动有序开展。各校（单位）要明确一名分管领导具体负责“两创一建”活动，制定创建工作方案，于12月31日前通过钉钉将工作方案报局组织人事科。同时，每季度最后一个月的20日报当季“两创一建”工作开展情况小结。