教务副主任的（述职报告）【最新4篇】

【前言导读】这篇优秀范文“教务副主任的（述职报告）【最新4篇】”由阿拉题库网友为您精心整理分享，供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

教务处副主任述职报告【第一篇】

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，深入落实科学发展观，根据学校工作计划的有关精神，以"管有恒、求创新、促发展"为基本思路，以新课程实施有效管理为契机，紧紧围绕教育这个中心，努力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作氛围，夯实教育教学的过程管理。突出理念先进的管理思路，确保学校教育教学质量再创辉煌。

二、主要工作

1、努力加快教育信息化步伐，打造“数字校园”

充分利用教育信息化手段，加强对学校教育信息网络化的领导，加速“数字校园”建设，加大对学校网站的开发力度，不断丰富学校的网页。完善电子阅览教室建设，维护好处室、教研组电脑，为教育信息化服务于新课程改革做好后勤工作。做好后勤保障与教学服务工作，使信息技术与学科教学整合的研究得以顺利进行。为提高教师现代教育技术手段的运用水平，做好辅助与辅导工作。帮助任课教师学会制作课件和个人主页，为学校创办“数字校园”做好各方面工作。

2、为各年级继续开展“自成教育”的研究做好铺垫

新课改的实施为“自成教育”的课题研究带来了生机和契机，“自成教育”是新德育理念指导下开展的德育教育实践研究课题，要创出特色，搞出成果，为学生的身心发展创造一个良好的空间。

3、师训工作

巩固班主任研修的成果，提高班主任素质和层次，为更好的进行学生管理而努力。

加大普通话推广工作力度，以适应新形势的需要。争创省级语言文字规范先进单位。

进一步加强《基础教育课程改革纲要》的理论学习，把培训与教学、教研、科研工作紧密结合起来，提高培训的针对性，要把教师现代信息技术培训和新课程培训结合起来，努力提高培训效率。

4、利用课外活动的时间，组织各年级积极探索开展科技教育活动。组织开展好各类兴趣小组，如：绘画艺术小组，国际象棋小组，国际跳棋小组，书法兴趣小组，口风琴兴趣小组等，培养学生的实践能力和创新精神，计划组织兴趣小组活动成果展示和比赛，推动活动的开展。

5、齐心协力，抓实毕业班工作。

搞好学生管理工作，调动学生的学习积极性，形成一个良好的班集体。做好协调工作，全面提高毕业班教育教学质量。

6、学籍档案与健康档案管理

认真执行学籍管理条例，把好转学关，杜绝因学校内部因素而产生的流失学生，一旦出现流失学生，班主任和任课教师要及时上门，做好动员工作，减少流失学生，杜绝辍学现象的发生。按照学校的指示精神和要求，严格档案管理制度，严格学生转出、转入程序，做好学生转出、转入手续。

努力完善学生健康档案管理，做好学生传染病和高发病预防工作及学生卫生保健工作。

7、严格考勤管理，本着公平、公正的原则和人本管理思路，严格按照学校制定的考勤管理制度细致工作，关注、关心、尊重每一位教师的工作，维护广大教工的工作积极性和工作热情，提高工作效率。

8、做好各级各类及期中期末考试的安排

9、做好实验室和阅览室工作，为教学服务

实验室工作人员要树立为教学服务的意识，热爱本职工作、钻研业务、工作精益求精，积极配合合理化生老师开足实验课，确保试验开出率100%，

阅览室工作人员要制定好阅览制度、管理制度、维护好器材设施，图书室除日常办理借还手续外，每学期末，要对教工所借图书办理回收或续借手续，对丢失的图书按制度进行赔偿，向学生介绍各类图书，尤其要向学生推荐优秀的课外读物和有关的学习资料，规范各类管理，充分发挥我校图书馆资源优势，帮助教师制定读书计划，推荐书目，积极引导教师静心读书。

10、加强文体类器材管理，防止物品流失，管理人员对器材要静心呵护，要按要求管理，严格执行借还制度，充分发挥教学功能作用。

11、加强体育工作，不断提高学生的体能素质

认真实施《学生体质健康标准》规范体育教学和“两操”管理，认真组织大课间学生阳光运动和体育竞赛活动，保证每天锻炼一小时，不断增强学生体能素质，组织好秋季运动会。

总之，在新的学期，新的形势下，教务处人员要精诚团结，勇于奉献。敢于探索，要深入学习管理工作理论，为教学一线服务。教务处工作人员要不断提高自身素质，要有高度的责任心，工作中要相互协助，取长补短，服从学校管理，不断提高工作效率，保证优质的工作效果，为把我校建设成一流的规范化学校做出自己的贡献。

群策群力，规范实验室档案管理、财务管理和常规管理。

教务处副主任述职报告【第二篇】

大家好！借此机会，首先对一年以来在工作上给予我鼎立支持和帮助的领导和各位同仁表示衷心的感谢！特别是技能培训部、特训中心、市场部等的领导和老师给予的支持表示衷心的感谢。

近一年来，教务处以“两级示范校建设”为核心，积极开拓思路，克服人员调整、机构变动等困难，按照中心的部署，完成以下工作：

一、学历教育工作

在教务处主任的安排下，协同教务管理人员圆满完成15个中专班教学任务、10个中专班校外实习任务，23个函授班教学组织工作。多次召开教师座谈会、学生座谈会、学生评教会，搭建了师生交流平台，促进了教学质量的改善。

二、示范校建设工作

近一年来，与示范办等部门通力合作，协同三大重点专业的课程负责人共同完了以下工作：

1、加强专业建设，丰富专业内涵

前往内地职业院校、乌市周边及南北疆20多家企业，开展了专业调研。编写调研方案、调研报告等，为两级示范校的专业改革提供明确的依据，大力开展了专业建设，提升了专业质量。

2、推进课程建设，改善教学质量

主持了20xx年度10门校级精品课程评审、中期检查、年度检查等工作，完成了评审方案编写、评审会议召开、评审报告撰写等工作。以示范校重点课程建设为契机，开展了基于工作过程为导向的课程改革，使教师对教学设计、教学组织有了全新的认识，实施了行动导向型教学方法，改变了传统的教学方法、教学手段，使课堂教学效果得以改善。

3、开展技能竞赛，提升人才质量

20xx年4月至6月组织钳工等9项技能大赛，10月至12月组织了锅炉运行值班员等6项技能大赛，完成了大赛的开幕式、赛事组织、闭幕式等工作。技能大赛受到了学生的普遍欢迎，达到了“以赛促教，以赛促学”良好效果。

4、新建实训基地，强化实践教学

与新疆华电电力工程公司洽谈签订了校企合作协议，举行了示范校重点专业实训基地揭牌仪式，完成了两级示范校生产性实训基地建设任务，为学生顶岗实习提供良好的保障。

5、加强队伍建设，提升队伍素质

制订了校本培训计划、编写了暑期教师培训方案，从教研组、教务处等不同层面开展了教师培训。举办了示范校专家大讲堂系列活动

和技术交流活动，6次聘请自治区职教专家来校讲座，6次聘请企业工程技术人员进行了技术交流，有针对性的多次举办了专题讲座，例如：说课技巧讲座、课件制作技巧讲座、行动导向教学法讲座，丰富了教师的职教理念，拓展了教师的专业知识。

组织了14次观摩课，3次说课活动，组织教师开展了优秀教研论文评选、优秀课件大赛等活动。一系列的活动与竞赛，为教师提供了交流平台，促进了教师自我提高，培养锻炼青年教师，进而增强教师把握教材、设计教案、实施教学的水平。

6、完善管理制度，提升管理水平

走访苇湖粱电厂、红雁池电厂等企业，与企业洽谈，共同制定了实训基地管理办法、顶岗实习管理办法等规章制度，构建了“1234”实践教学管理模式，从管理流程、管理制度上，进一步明确了校企双方的责权利，强化了顶岗实习的管理，提升了顶岗实习的质量。

根据最新的职教理念，完善教师教学能力评估办法，把“教学设计、教学策略”等新的理念融入到了教学能力评价指标中，实现了以评价指标为导向，积极引导教师自主进行教学改革的目的。教学能力评价为了今后的年终绩效考核或评聘、评优提供了有力的依据，更重要的是，教学能力评价使教师看到了教学工作中的短板，为今后提高教学水平，改善教学质量提供努力的方向。

为规范中心校本教材的编写工作，召开讨论会，起草编制了《新疆电力学校校本教材编写管理办法》，推动校本教材的编写工作走上标准化的工作流程。

完善、编制了《校本教材编写管理办法》、《教学质量监控管理制度》等一系列制度，推动各项工作走上标准化的工作流程，提升了管理水平。

三、其他工作

1、科技项目

承担了20xx年科技项目汽轮机间接调节系统演示教具的研制工作。目前，该项目正在国家知识产权局专利局受理申请专利的过程中。完成了20xx年科技项目《教培中心风电实训室项目可行性报告》的编写工作。

主编了《司炉工题库》、《汽轮机运行值班员题库》等3本校本教材，目前已完成初稿编写工作，参编了《火电厂认识实习教程》、《火电厂设备模型教程》2本校本教材。

2、宣传工作

共编写稿件58篇，发送到校园内网、外网上。

3、论文撰写工作编写了《贴近企业人才需求，深入开展德育工作》《构建“三全”育人体系的探索与实践》、《加强自我管理，提升学生素质》3篇论文分别获得自治区第七届学术研讨会优秀成果一等奖、二等奖、三等奖。

一年以来，在学校各级领导的关心指导下，个人的业务能力和素质得到较大提高，自己也不断走向成熟。但工作中仍有许多需要完善的地方：

1、教务工作琐碎繁杂，在具体的事务性工作中花费了大量时间、精力，常常无暇顾及部门全局性工作。作为一名管理者，更多的需要决策力，要发挥以点带面的作用，需要增加全局意识，增加开拓性、创新性。

2、由于人员变动，教师调配中有一定的困难，带来了工作的中人为失误，今后需要加强统筹协调，加强与各部室的沟通协作，使工作无缝对接。

3、今后还需创造更多的机会使老教师优秀的教学经验得以传承，使老教师真正发挥“传帮带”的作用，使青年教师尽快得以成长，为教培中心的发展提供人力的支持。

最后，新年即将来临，在此预祝大家：身体健康！工作顺利！谢谢！

教务副主任述职报告【第三篇】

白驹过隙，一个学年即将过去，在人才济济的暨阳学校，我承蒙大家的厚爱和支持，得以在教务处副主任这个舞台上锻炼自己、提高自己，现述职如下，不当之处，敬请大家批评。

一、加强业务学习，提高自身素质

踏踏实实工作、实实在在做人，是我一贯坚持的做人做事的原则。但社会在发展，时代在进步。仅凭主观上的一腔热情是远远不能胜任现在的工作的。这一年来，本着“以人为本、服务师生”的教育管理理念，我不断加强师德师风学习，用许许多多优秀教师的先进事迹来激励自己，感染自己。业余不断学习管理学、教育学、心理学等相关知识，充实自己、提升思想。同时积极撰写教育教学心得体会，反思自己工作，为自己的成长增加营养。

二、强化敬业精神，提升管理能力

作为教务处副主任，也作为一个刚走向管理岗位的新人，无论是业务理论水平还是管理经验都存在不足，因此我非常注重向领导请教、向有经验的教师学习请教，向书本学习，理论联系实际，因校制宜，换位思考，扬长避短，不断提高自身的业务素质和管理水平。在各级领导及同事的大力支持和帮助下，进一步强化了我的敬业精神，更增强了“教书肓人、管理育人、服务育人”的责任意识，通过这一年的学习，我的组织协调能力、人际沟通能力，工作中事物的处理能力，分析问题与解决问题的能力都得到了进一步的拓展和提升。

三、加强课改实践，推进道德课堂建设

新课程改革对学校及教师提出了更高的要求。学校要发展，要生存，必须要有一批高素质的教师队伍。努力提高教师的课堂教学水平就成为推动学校教育发展的大事、要事，这就要求有更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来。为推进道德课堂建设，结合学校三六教学模式，在校长及教务主任的领导下组织全校教师积极学习课改精神并在课堂教学中积极践行。教研活动理论实践相结合，教师不但学习课改精神，而且教研组内积极观课、议课。各组教师争上公开课、展示课，青年教师及时上好汇报课，全校教师积极议课、评课，呈现出互相学习、共同进步的新局面。为提升教学水平，推进道德课堂建设，分阶段选拔各教研组优秀教师在全体教工会上展示交流课程纲要、作业建设成果等。为适应郑州市教学改革需要，结合本校具体实际，分教研组分层次组织全校教师积极讨论、制定出符合我校实际情况的道德课堂标准，推动学校教学大发展。

四、明确职责，增强服务意识

作为教务处副主任，我全面贯彻党的教育方针政策，始终按照区教体局及校长室的精神，给自己正确定位，既要努力做好教务主任的助手，又要做好老师们的“后勤”保障，还要当好学生们的良师益友。工作中，我努力将各项工作统筹安排，兼顾而行。在教务处工作人员和同事们的支持帮助下，一年来，不断强化责任意识，大局意识，合作意识和奉献意识，注意听取同事们的意见和建议，在坚持做好教务管理工作的同时，注意创造性地开展工作。在工作中我始终以公正的心态和工作原则去安排工作、解决问题。凡事以学校大局为重，不计较个人得失。摆正心态，端正思想。明确职责，增强服务意识，本学年所做工作主要体现在以下方面：

教学常规方面：

1、在校长室及教务主任的领导下，结合教务处工作成员，及时制定好学校的教育教学工作计划，并组织实施。

2、协助教务主任制定教学、教研等相关策略及检查考核制度，负责好教学常规工作。

3、协助教务处工作人员做好教学常规检查

4、协助教务主任做好学期末的教务处的工作总结，提升教务处工作职能。

5、组织安排学校月考及中考、末考的相关考务工作并对二年级的各次考试进行质量分析。

道德课堂建设方面：

1、按时完成学校“三六”课堂教学模式的提炼与总结。

2、组织各组推进的优秀教师积极进行课程纲要、作业建设等成果的。展示、交流

3、结合教研组教师的谈论结果，制定出符合我校实际情况的道德课堂标准

4、积极学习，及时参加增殖性评价会议并到郑州47中做增殖性评价汇报。

教科研方面

1、组织教师积极申报省、市、区组织的教科研活动，及时传达教科研信息，收取并报送教科研相关资料。

2、促进学生的身心发展，协助任课老师组织好学生的各种竞赛、文娱活动等。

3、积极关注教科研动向，及时组织相关老师进行教科研论文及科技创新成果的撰写及申报工作。

公开课、汇报课方面

1、组织各教研组积极推荐优秀教师按时上好优质课、观摩课等，并及时进行说课、评课活动。

2、安排青年教师的汇报课。

其他方面

1、协助教务主任，积极迎接上级的各项教育教学检查

2、协助学校领导做好学校的招生工作

3、协助教学领导做好学校教师职称晋级的各项报送工作。

4、协助一中学区名班主任室工作，积极发展新成员，及时撰写教育案例，促进学校年轻班主任的成长。

五、反思自我，愤然而前行

反思自我，还有很多不足之处。做为一名中层领导，管理能力、协调能力还存在很大的不足。在管理方面，依赖性比较强，处理问题不够机敏灵活，对问题分析不够透彻，遇事不够沉着、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导、教师之间的沟通交流。课改理念不够充实，对课改精神理解的不够透彻。虽然一直关注教科研动态，但在教科研方面一直未能找到突破口等。面对以上不足，今后将继续学习，更新知识结构，不断提高管理水平，加强教学研究，努力将工作做实做好。

各位领导、各位同仁，以上是我一年来的工作汇报。回首这一年，忙碌、充实，但我深知，自己的成长离不开学校领导和各位同仁的关心、支持，在此我衷心地向各位道一声：谢谢。功过是非自由众人评，期待各位领导、各位同仁能真诚的指出我的不足，促我进步！谢谢！

教务副主任述职报告【第四篇】

回顾自己一年来的工作，责任与迷惘一直伴随着我。承蒙领导和同事们的信任，让我担任教务科副主任一职，负责学校教科研、教师培训、全领域阅读、书法，挂钩语文组等工作，同时担任二年（4）班的语文教学，身兼数职，任务繁重。一年来，才深刻体会了“在其位谋其政”的为事之道，“严于律己宽以待人”的为人之道，在摸索中踏踏实实做好每一项工作，现将个人工作总结如下。

一、身正为范，乐于奉献

作为学校中层干部，我深刻认识到自己的责任和义务，在学习和工作中自觉发挥带头作用。我忠诚党的教育事业，爱岗敬业，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想，尽自己所能为师生服务。严格遵守学校的各种规章制度，时时处处均高标准严格要求自己；注意与时俱进，不断提高自身思想素质和政治理论水平。

自觉遵守社会公德和教师的行为规范；坚持原则，以学校集体发展为重，从大局出发，处处为学校的发展和学生的发展着想，秉公办事，求真务实，真诚、热情、公正的对待每一个人；工作扎扎实实，求真务实；顾全大局，融合群体，乐于奉献，不计较个人得失。

二、用心管理，服务到位

面对教务科纷繁的工作，我以学校服务的思想用心管理，扎实工作，创造性解决问题，服务到位，为学校的发展尽心尽力。

（一）用心开展师资培训工作，促进教师专业成长

1．加强师资培训管理。

每学期初，我会根据学校实际，用心制定学校师资培训方案和校本培训方案。八大学科教研组利用校内外师资优质资源，学校邀请专家、名师到校进行校本学科培训。为教师专业成长搭好学习交流平台，促进教师专业化成长。培训主题明确，实效性强，组织严密，贴近教师，成效显著。本学年，学校调入3位新教师，外聘42位新教师。组织开展“师徒结对子”活动，发挥名师、骨干教师的辐射作用，促进青年教师的成长。

2．科学、及时地安排教师参加学习、培训和教学研讨。

为了让教师更好地参与学习、培训和教学研讨，我做到每天至少两次收发公文，及时科学安排、组织教师外出参加。这一年，单发送的培训安排、通知在300条左右。

（1）20xx年10月—12月，为确保我校全体教师如期完成“同安中小学教师文献信息素养”培训考核任务。我制定工作方案，积极配合区做好二次培训和考核任务的布置等相关工作，所有的教师顺利通过考核，取得了合格证书。

（2）在教师外出参加第二十二届全国“相约名师。聚焦课堂”教学观摩交流研讨会、“新课堂。新教师”学习观摩、区级骨干教师培训及各级各类的学习教研培训，我一方面反复推敲，优化安排，保证教师有更多的机会参与研讨学习。另一方面及时通知到位，为他们做好校务公开、外出审批工作，让老师们能安心参加培训并及时准确地做好外出培训、研讨的公示和记载。

3．教师专业成长数据登记有序，服务学校。

每学年教师参赛获奖、文章发表、论文汇编量不少，学校各部门也都需要这些数据，尤其是各类迎检都需要。为了保证获奖数据的准确、及时，我及时做好登记工作，便于为教师和各部门提供数据。本学年，论文CN刊物发表登记的有9人次、省级刊物发表5人次、市级4人次、区级19人次；各类比赛获奖登记CN级1人次，国家级11人次、省级10人次、市级7人次、区级43人次。

三、带好语文教研组，引领教师成长

一年来，我一直把带好语文组作为一项重要事务，认为语文组的成长就是我自己的成长。

（一）深入一线听课，指导教学实践。

这一年，我按学校安排时间，坚持下年段听课，通过检查、深入教学第一线听课，引领教师教学理念的提升，加强对语文教师的备课、作业设计、批改各环节的常规指导、管理引领教师进行课题研究，扎实开展科研活动，提升语文教师的科研能力和课堂教学水平。本学年我听课的量在80节左右，既有外出听名师的示范课，也有到兄弟学校的调研课，更多的还是深入课堂，听我校教师的研讨课、随堂课。

（二）精心组织教研，引领专业成长。

语文组继续利用每两周半天的集体教研活动，以专家为依托，以骨干教师为主体，发挥专家、名师、骨干教师的传帮带的作用，进行理论研究、课例研讨、讲座学习，引领广大语文教师行走在科研的路上。这一年，语文教研组结合学校中央课题“信息技术与学科深度融合”的'研究，指导老师充分利用学校信息化教育的优势，以讲究实效为前提，让信息技术更好地服务于语文教学，提高课堂教学质量。

（三）开展活动，促进学生语文素养的提升。

组织学生参加各级各类征文、书法比赛活动，让学生在充满儿童情趣的活动中成长。充分利用读书节活动，引领师生利用“超星平台”诵读优秀书籍，接受优秀传统文化的熏陶，进一步推进校园文化建设。而今，“超星阅读”已成为全校师生日常。本学年因疫情关系，读书节各项活动均在线上开展，教务科组织老师结合疫情举行了线上的“美文诵读”和“写一写”比赛，让学生通过声音和文字表达对“抗疫”英雄的感恩及敬仰。

四、倾心辅助，促新教师成长。

本学年，针对新分配的三位新老师，除了期初为他们指定学校的骨干教师作为带教师傅指导其各方面工作外，身为教务科副主任，我总利用时间到新老师的课堂听课指导，从课堂常规、备课、上课等教学技能手把手指导，让他们感受学校大家的温暖。

20xx年6月，新教师考核课前夕，我指导他们指定详细的考核计划，要求带教师傅和教务科从备课、磨课上加以把关，给新老师以信息。三位老师经过多次磨课，最终成功完成录课。

五、深化岗位大练兵活动，夯实业务能力。

为了进一步深化我校教师岗位练兵活动，提升我校教师教学技能，教务科积极响应上级要求，3月19日举行了20xx年教师教学技能赛岗位练兵活动动员视频会，详细解读了市级文件及学校岗位活动练兵方案，将八大教研组的岗位练兵活动做了细化指导及安排，将岗位大练兵融入教师平时的教育教学工作中。

1.及时组织各学科教师参加区级岗位练兵培训活动。要求各老师在培训时认真做笔记，培训后及时内化并上传作业。

2.跟踪各学科校级岗位练兵活动的开展。

老师们平时要备课、上课、批改作业，难免有时会顾此失彼。作为此项工作的负责人，每星期一我总将各学科的一周计划提前发布在工作群里，周五时上网进行检查，督促各组能扎实开展岗位练兵活动，确实提升所有老师的各项能力与素养，为教学工作服务。

3.提前组建骨干教师团队，为区赛做更充分的准备。

各学科在经过一段时间的训练后，涌现出了一批理论扎实、素养好的老师，教务科提前组建了骨干教师团队，指定了指导老师、指定了训练计划并扎实开展训练指导活动，相信这些老师在接下去的比赛中定能脱颖而出。

六、爱岗敬业，教书育人

虽然教务科的工作十分忙碌，但我知道行政工作再忙，刚接触部编版新教材，我反复钻研教材，结合新课标的理念，思考探索研究新教法，做到精讲精练，使学生“爱学”、“会学”，提高课堂教学效果。挤时间，进行导优辅差，下班后把作业带回家批改。

在坚持教好书的同时，我更关注育好人。平时，我常深入年段，加强巡课，对一些不良倾向及时解决。深入班级，抓班级建设，和学生谈心，对存在的对学生存在的困难、苦恼，及时给予疏导、化解。每学期，我都带着班主任、科任教师一块儿进行全面家访，和家长拉近距离，一起做好孩子的教育工作，得到了家长高度的认可。

七、团结协作，认真完成各项评估迎检等工作

今年各级各类的评估和验收共计十几项。由于我主要负责师资培训和课程管理以及师徒结对子工作、教师个人专业成长、教师外出审批和公示，数据在不断变化中。因而每次检查评估前，我都及时更新数据，搜集材料，做好迎检工作。

八、培训情况

1、20xx年9月-20xx年8月，参加区小学语文学科教研活动。

2、20xx年10月14日，参加第二批厦门市教育资源平台培训。

3、20xx年11月8日-10日，参加第二十二届全“相约名师。聚焦课堂”小学语文教学观摩交流研讨会。

4、20xx年1月11日，参加福建省师德师风公益大讲堂培训。

5、20xx年8月--20xx年6月，参加学校校本培训及教育信息俱乐部活动培训。

6、20xx年6月，共参加由上海铭师组织的5个专题想线上学习。

九、存在的不足

1．经验不足，导致管理不够精细，细节还有待完善。

2．不断学习，更新知识结构，不断提高管理水平。

3．教科研研究能力，还应不断提升。

4．工作上应戒急戒躁。

以上是我本学年度的述职报告，谢谢各位对我的支持、指导与帮助！不足之处，敬请领导、 老师们批评指正，帮助我扬长避短，提升教学教研、管理能力，更好地为学校发展服务！