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晚会节目主持词精编3篇

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晚会节目主持词1

主持人:A、B、C、D、E、F

开场

六位主持人上

E:xx中学——

F:xx中学——

A、B:20xx年新春文艺晚会——“活力”——现在开始!

C:在这万家团聚,辞旧迎新的喜庆时刻

D:我们向全县的父老乡亲

A:向所有关心、支持朋友们,亲切地道一声——

合:春节好!

B:祝大家——

合:新春快乐!万事如意!

A:丰收的锣鼓,敲醒崭新的岁月;

B:绽放的寒梅,书写幸福的春天。

C:在蕴涵生机的笑脸上;

D:在万物苏醒的萌芽中。

合:我们将迎来又一个新春,又一个喜悦,又一个“开门红”!

六位主持人下

一、歌伴舞《开门红》

表演结束

主持人A、B上

B:xx中学始终坚持以育人为本,以质量为核心,率先提出“两年内居于同类学校质量水平,五年内达到全县高中学校上流水平”的办学目标,在推动素质教育、提升学校发展水平上作出了不懈的努力。

A:受到xx市教育督导检查评估小组的高度评价,称我们xx中学的新课改走在了全县的前列。

B:我们xx人就是这样不求虚名、扎实努力,活力丰沛地舞动了xx县教改的龙头,也舞动着民办教育的青春。

A:请欣赏健美操表演——《舞动青春》!

二、健美操《舞动青春》

健美操表演完

主持人C、D上

C:谢谢他们的精彩演出。

D:在这大地回春的日子,校园红歌星——、等同学,给大家带来精彩的表演。

C:欣赏她们那动人的演唱,会让你如沐春风。有请!

三、经典歌曲联唱《映山红》《黄土高坡》《青藏高原》

联唱结束

主持人E、F上

E:金虎闹春的20xx年,我们xx人在素质教育上迈出了重要的一步。白兔迎新的20xx年,我们xx人又在学校发展水平上作出了积极的探索。

F:“善待每一位学生,为学生的人生发展奠基”的素质教育办学理念,使我们受益匪浅;“先学后教,当堂训练”的永威教学新模式,又让我们在学习的旅程上扬帆向前。

E:在紧张的学习之余,用舞蹈活跃身心,练舞蹈强身健体。校园四处,洋溢着幸福快乐的吉祥之光!

F:请欣赏高一五六班同*合表演的舞蹈——《吉祥谣》!

四、舞蹈《吉祥谣》

舞蹈结束

主持人A、B上。

A:歌如潮,花如海,红红火火过大年。此时此刻,也许,你已经经过了连日的劳顿回到家中;也许,你还留在了它乡过年;也许,你正奔波在回家的路上……不管你在哪里,我们新春文艺晚会都要把最美好的祝福送给你,祝你新春快乐。

B:在咱们过年的时候啊,可别忘了另一个重要的话题。

A:请欣赏高二一班同学演出的小品《将心比心》,有请。

五、小品《将心比心》

小品表演完

主持人C、D上

C:青春如火,张扬生命的活力。青春如霞,铺展锦绣的天地。

D:壮美的青春,不止在课堂里。绚烂的青春,更是在才艺表演中。如花的锦绣啊,如霞的青春,在欢歌劲jing舞中,才更激荡出新春的喜悦、青春的浪漫。

C:请欣赏高一四班同学*表演,富于现代都市风味的节目——街舞!

六、街舞

表演完

主持人E、F上

E:观众朋友们!鼠年就要到了。

F:在这里,我们祝大家——

合:财源广进,鼠年大吉!

E:请欣赏校体育队演出的精彩节目——歌舞《相信自己》。

七、歌舞《相信自己》

表演完

主持人A、B上

A:xx中学创建以来,不断完善办学条件,多方提高教师队伍素质。

B:董事长、校长杨书成先生率先垂范,身体力行,积极倡导、努力创建学习型、奉献型校园。他本人亲手动笔撰写的教育教学论文,在“渭南市首届中小学校长论坛”会上获奖。

A:我校青年教师,08年被评为市级化学教学能手,被评为县级历史教学能手。又在09年被评为市级语文教学能手。

B:不仅如此,学校还积极实施“走出去”战略,组织青年骨干教师远赴学习xx中学的先进经验,并在全校强势推行“先学后教、当堂训练”的课堂教学新模式,使教师队伍素质更加提升,学校管理更加规范,更使学生的独立思考能力、积极创新能力和社会实践能力,得到了不小的发展。校容校貌,为之一新。

A:下面,就请欣赏xx教师的丰采神韵!

B:让我们有请,高一年级主任x老师,给大家表演快板书——《学永威,赞》。

A:大家欢迎!

八、快板书《学永威,赞》

表演结束

主持人C、D上

C:谢谢表演。

D:在这阖家欢庆的时刻,一边品着美酒,吃着饺子,一边欣赏着动人的舞蹈,实在是一种难得的享受。

C:请欣赏高一七班和高二二班同*袂,给大家带来的精彩的舞蹈——《绝对无敌》和《因为你》。

D:请!

九、舞蹈《绝对无敌》《因为你》

舞蹈结束

主持人E、F上

E:谢谢演出!

F:生活就是一出动人的活报剧,只有细心的人才会有丰硕的收获。

E:看这个小品的时候,朋友,你细心了吗!

F:请欣赏高二六班同学演出的小品——《当保姆的妈妈》!

十、小品《当保姆的妈妈》

表演结束

主持人B、A上

A:感谢演员们精彩的演出!

B:xx中学诚信办学精心育人,先后被县教育局评为“高考先进学校”“社会力量办学先进集体”。两次被市教育局评为“民办教育先进学校”“社会力量办学先进集体”。并被省教委评为“省级社会力量办学先进单位”。

A:所有这些殊誉,不仅赢得了全县父老乡亲的信赖,更感奋着活跃在xx校园里的莘莘shen学子。

B:请欣赏高一四班、高二一班、高三四班同学表演的爵士舞《把握你的美》。

十一、爵士舞《把握你的美》

表演完

主持人F、A上

F:有一支被称为文艺宣传轻骑兵的“校园之声”播音队伍,他们在活跃师生文化生活、提升校园文化品位,铸造校园新文化、构建校园新文明、推动校园新风尚方面,做出了积极的贡献,成为我们校园中一道亮丽的风景线!

A:今天,他们也来到这里,为大家精彩演出。让我们欢迎他们!

F:有请——“校园之声”播音组合!

A:他们表演的节目是诗朗诵《祖国颂》。

十二、诗朗诵《祖国颂》

朗诵表演结束

主持人F、E上

F:在这万家欢庆的时刻,你还念记着谁?我“睫毛弯弯”的朋友!

A:年轻的你,莫要忘了是谁把我们养大,又是谁教我们做人?

F:我们的父母,亲爱的爸爸妈妈。他们,是这个世界上最值得我们疼爱的人。

A:请欣赏女声独唱《爸爸妈妈》。

F:同时欣赏青春靓丽歌曲《睫毛弯弯》。

A:表演者——高一八班同学,高二五班同学。

F:有请!

十三、女声独唱《爸爸妈妈》《睫毛弯弯》

表演完

主持人A、B上

A:在xx校园,同学们的课外活动丰富多彩,宛如春天的百花园异彩纷呈,显示出对素质教育的认真践行和深入推动。

B:请欣赏一组精彩演出。

十四、歌舞《OH!》《TELLME(告诉我)》

演出结束

主持人C、D上

C:随着社会生活的发展,歌曲的演唱形式越来越多样。

D:流行歌曲串烧,就是一种新形式。

C:今天,就让我们共同欣赏一组高一高二同*袂演出的节目——流行歌曲串烧。

D:大家欢迎!

十五、流行歌曲串烧《亲爱的那不是爱情》《搁浅》

表演结束

主持人E、F上

E:谢谢表演!

F:请欣赏

十六、健美操

表演结束

主持人A、B上

B:有这样四位同学,他们是学习上的健将,又是校园文化生活中的标兵。他们演唱的歌曲,豪情四溢。听他们演唱,你仿佛是在与阔别多年好友真情对白。那份真诚,那份激荡,不由你不深情地赞叹。

A:现在,就让我们一起欣赏——高三四班同学的——男生小合唱《启程》!

十七、男生小合唱《启程》

小合唱完

主持人C、D上

D:这不只是一台普通的新春文艺晚会,也是一台丰盛的素质教育成果汇报会,更是一台全景式的学校发展水平展示会。它至少能够说明,在推动素质教育、提升学校发展水平上,xx人作出了怎样的努力和实践。今天的“歌台暖响,绽放校园五彩”,表明xx人立在了时代的潮头。

C:明天的xx人在落实科学发展观、大力提升学校发展水平上,还将谱写出最新最美的精彩华章。如果说,xx人在此方面尝到了甜头,我们愿将这最甜最美的感受,送给全县的父老乡亲。祝大家新春快乐。

D:请欣赏高二八班同学真诚奉献的模仿秀——小品《*》。

十八、小品《*》

小品表演完

主持人E、F上

E:中华大家庭中56个民族各有各的风采,民族舞以其优美的舞姿、抒情的格调著称于世。

F:让我们欣赏富于浓郁青春气息的傣族舞《欢乐泼水节》!

E:请!

十九、傣族舞《欢乐泼水节》

表演结束

闭场

音乐起

二十、《难忘今宵》

六位主持人上

E:观众朋友们,春风拂面满眼新,我们伟大祖国又将迈开新的前进步伐。

F:我们xx中学也将迎来更加壮美的新明天!

A:朋友们,xx中学20xx年新春文艺晚会就要和大家说再见了。

B:难忘今宵,难忘这不眠的新春之夜!

C:难忘今宵,难忘这万家团圆的时刻!

D:难忘今宵,难忘这欢乐的盛景!

E:难忘今宵,难忘这幸福的时光!

B:让我们在歌声中相约,相约明媚的春光!

E:让我们在歌声中许下心愿,共同拥抱扑面而来的

合:美好春天!再见!

读书破万卷下笔如有神,以上就是差异网为大家整理的3篇《晚会节目主持词》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

晚会主持词2

开场白:

甲:尊敬的各位领导:

乙:敬爱的老师们,同学们。

合:大家,下午好。

甲:金秋送爽,万里河山披锦绣。

乙:丹桂飘香,一方热土现繁华。

甲:今天,我们迎来了艺术节文艺汇演。

乙:校园有了艺术,就有了深厚的文化底蕴。

甲:校园有了文化,就有了灵动的精神升华。

乙:校园有了精神,就有了高远的追求目标。

甲:校园有了追求,就有了青春的美妙旋律。

合:老师们,同学们,艺术节文艺汇演现在开始。

结束语:

甲:新的方向,带给我们新的憧憬。

乙:新的方向,描绘我们新的前程。

甲:把光荣缀满胸口。

乙:让忠诚撒满心扉。

甲:追求无止境。

乙:奋斗无穷期。

甲:告别今天,我们将站在新的起点。

乙:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线。

甲:20xx年艺术节文艺汇演到此结束。

合:老师们,同学们,明年再见。

晚会主持稿3

甲乙:敬爱的老师,

丙丁:亲爱的同学

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎来六月的时光

丙:我们的心像怒放的花朵

丁:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌—

丁:小朋友们迈着喜悦的步子,走进了六月,走进了我们自己的节日

合:“六一”儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

丙:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声

合:谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你们,还在辛勤劳动的爸爸妈妈!

丁:三—班六一联欢会

合:现在开始!

甲:常看电视的同学,一定看过《果宝特攻》吧!而今天,咱们班就有三位“果宝”要为我们演出一场《果宝特攻》!有请三位“果宝”、xx、xx!

乙:谢谢三位“果宝”的精彩表演。同学们听说过曹操偏爱棉花糖吗?下面有请xx、xx、xx三位“曹操”来为我们演唱《曹操》—《偏爱》—《棉花糖》。

丙:三位“曹操”的歌声真美妙,谢谢。同学们,世界上的隐形飞机是怎么隐形的呢?我说是xx、xx、xx三位魔术师发明的“神奇隐形胶”把他们变隐形的。有请三位魔术师的魔术“神奇隐形胶”

丁:三位魔术师的神奇隐形胶果然神奇,—发生的地震触动着我们全国人民的心,把爱送给玉树灾区的人民,送给全天下的人,愿天下充满爱。下面有请xx、xx、xx、xx演唱《相信爱》

甲:相信爱,就会相信全国各族人民团结的力量是伟大的,再让我们欣赏一下歌舞《民族》,表演者:xx、xx、xx

乙:同学们都听过双簧吧,而我班同学很有创新精神,发明了“五簧”,让我们擦亮眼睛看,伸直耳朵听“五簧”。表演者:xx、xx、xx、xx

丙:当里个当,当里个当,

丁:哎,xx,你在干吗?

甲:我在学快板,

乙:得,还是有请专业人员xx、xx、xx、xx来表演快板“刘老六”吧,有请

丙:听完快板,让我们再听一首快歌“滴喱滴沥”,有请xx、xx、xx歌唱《春天》。

丁:(唱)“春天在那里呀?春天在哪里?”

甲:哎,干哈?

乙:意犹未尽啊

丙:别意犹未尽了,我要报节目了!下面欣赏魔术。表演者:xx、xx、

丁:哎呀,多希望这个魔术是变钱的啊,咱差钱,可有几位不差钱。下面请欣赏xx、xx、xx、的小品“不差钱”

甲:乡下的孩子可能比我们更差钱,需要我们大家的奉献,需要我们的帮助与关心。请欣赏小品《乡下的孩子》表演者:xx、xx、xx、

乙:大家众所周知,xx有一拿手本领,跳拉丁舞。请大家欢迎xx的拉丁舞。

甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天。

丙:有一场梦,说的是少年强则国强。

丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

甲:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

乙:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

丁:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动

乙:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,回报老师的辛勤教诲。

合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得会更好”!谢谢大家,六一文艺联欢会到此结束!

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