资助申请书实用3篇

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资助申请书1

“项目化”提升了社会服务的效能，也激活了社会组织的生存发展力，那么，在“项目化”越来越活跃的当下，如何把控好每一个具体环节，才能使其真正发挥双赢价值呢？本文梳理了项目申请中的重要环节——撰写项目申请书中的关键节点，希望给广大社工机构带来借鉴。

要以需求为导向设计项目

这里讲的需求既有服务对象的需求也包括资助方和购买方的需求。一般来说，一个项目就针对一个特定对象，满足一个需求，解决一个问题。如果不了解项目服务对象的需求，项目就缺乏针对性，对他们就没有价值。同时，项目的服务对象和关注的领域也要和资助方和购买方的需求相一致。现在普遍存在的问题是：项目要解决的问题太多或不清楚；项目的服务对象太宽泛；项目要满足什么需求不清楚或者要满足的需求太多，无法实现；项目的服务对象和服务领域不符合资助方和购买方的要求。

要以目标为导向制订计划

要让资助方和购买方在项目申请书中看到成果，因为捐赠和购买服务也是一种交易，是资金和成果的交易。首先，在写项目申请书时有四个概念一定要搞清楚，一是投入，即投在项目中或由项目消耗的资源；二是活动，即为了履行使命，项目对投入的使用情况；三是产出，即项目活动的直接产出；四是成果，即服务对象在参加项目期间或之后的变化和收益。这四个概念是项目产出的模型。为什么要特别强调厘清这四个概念呢？因为现在普遍存在的问题就是把活动当项目，把产出当成果，在申请书里不能清晰看到项目成果。这里讲的成果是指服务对象参与了我们的项目，接受了我们的服务，给他带来的改变与收益。这种改变和收益可以是有形的，也可以是无形的，满足他们的需要，使社会问题得到解决，这就是项目成果。

其次，一个好的项目目标有五个特点：简单易懂、可以衡量、力所能及、符合利益相关方的期望、有始有终。

再次，要有衡量目标是否达成的评估指标。管理大师彼得？德鲁克指出，任何项目目标都必须用定量和定性两种标准进行衡量。如果没有这两种标准，就很难反映服务对象是否有变化，有多大的变化。现在很多社会组织设计的项目往往只有定性目标，没有定量目标。目标不清和没有评估指标是现在的项目申请书中最薄弱的环节。

必须考虑项目的可实施性

这方面目前实践中最大的一个软肋，是项目申请书无法写明具备实施项目所必须的人力资源。现在有些机构是等到项目批下来拿到了钱，再去招人或者培训志愿者。有些志愿服务机构，虽然已经注册，但连一个专职人员都没有，也去申请项目，那这个项目怎么做？怎么能保证这个项目能够按照计划有效地实施？如果机构无法使资助方相信你确实有实施项目的能力和条件的话，资助方是不会轻易资助的。

认真做好项目的经费预算

经费预算的基本要求是：实事求是，切合实际；经费的用途清晰具体；经费要涵盖所有的活动和服务；要写明是否有其他资金来源；要熟悉出资方的财务报告要求；要做好审计准备。

要有具体的量化指标

项目申请书是完整的有具体目标的任务实施方案，也是筹款申请书，要具备5个量化指标：受益人数要量化、实施时间和范围要量化、资源的投入和经费预算要量化、项目目标要量化、项目成果要量化。

咨询项目官员

如有可能或者资助方愿意的话，在写项目申请书时须尽量向项目官员咨询，听取他（她）的意见。

表述真实、准确最重要

项目申请书所表述的信息要真实、准确，做到言简意赅，突出重点，要下功夫推敲用词，注意表达的有效性和正确性。

资助申请书2

尊敬的学校领导：

你们好，我是我们学院的一位普通学生，首先在这里我特别要感谢国家和学校，对于我们这类家庭经济情况比较困难学生的资助，也非常感谢学校领导能够对我的帮助。我知道，我只是一个普普通通一个平凡的大学生。我出生在我们国家甘肃的一个小山村里面，在我出生的地方是一个非常闭塞的地方。所以我能够从大山里面出来，能够在城市里面学习，对于我来说是非常幸运的事情，也是改变自己一生命运的事情。我的父母都是农民，他们在我拿到大学录取通知书的时候都非常的高兴，也为我骄傲。可是当我了解到在读大学的时候，每年需要花费高昂的学费之后，我非常的担忧。

尤其是在大城市里面的生活消费要远远高出农村里面，他们也经常为我的生活费而苦恼。作为家里面的一份子，我不知道该怎么才能够妥善处理好这件事情。我的家乡是一个落后的山区，家里面的所有收入基本上都是靠着山里面的几亩薄地以及一些农作物。家里面全年的收入更是只有一点，而且家里面的孩子除了我以外，还有一个姐姐和弟弟。我的姐姐和我都成功的在大学里面求学，可是大学的费用基本上要将我们家里的所有收入都花光了。为了能够让我们继续求学，年近50左右的父母放弃了自己在家里面多年的生活来到城市里面，踏上了打工之路。

为了能够让我们继续完成学业，我的父母付出了许多，不仅付出了很多的时间也付出了许多的精力和自己的健康。像他们这样的年纪一般都已经安享晚年了，可是为了我的学业，他们还在继续的拼搏。所以我也希望能够获得这次补助的名额，减轻家里面的经济压力负担。希望学校领导能够给予我这次机会，作为贫困生中的一员，我也相信自己会将这次资助利用在自己的学业方面。

申请人：

日期：

资助申请书3

XX县学生资助管理中心：

我叫XX，女，生于XX年XX月XX日，现年18岁，汉族，*，家住XX县XX乡XX村1组。

申请事由：特申请XX县学生资助管理中心给予我生源地国家助学贷款，完成大学学业。

申请原因：我于20XX年6月毕业于XX职教中心。20XX年7月以总分669分的成绩被XX文理学院（工商管理系师职本科第一批）录取。因父母双双病残，失去正常的劳动能力，故家庭特别困难，XX年、20XX年先后被XX乡人民*评为农村贫困户和农村低保户。

20XX年7月16日，当我的父母得知我被XX文理学院录取的喜讯时，既感到欣慰，又感到难过。欣慰的是女儿在这样艰苦的环境下，通过勤奋学习，考上了比较理想的学校；难过的是面对每学期昂贵的学杂费和住宿费（8500元左右），以及每月不菲的生活费（四年大学生活要花费6—7万元），加之我的父母于XX年和XX年先后在南下打工过程中，遭遇车祸和被机器将右手4个指头全部切掉，所欠下的医药费等巨额债务万余元，还有两个兄妹将陆续升入大学和初中的费用，面对巨额的债务和我们兄妹三人的读书问题，父母内心十分矛盾，最终只得作出痛苦的抉择，要我放弃继续深造的机会，到沿海去打工，以减轻家庭的经济负担。而我特想继续深造，但没有条件，真是痛苦万分。在万般无奈之中，我只得求助xx县学生资助管理中心，请求给予我生源地国家助学贷款，帮助我完成大学学业，我一定会倍加珍惜来之不易学习的机会，好好学习，以优异的成绩回报社会，作为一个对国家对社会对人民有所作为的人。

此致

敬礼！

申请人：xxx

xxxx年xx月xx日

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