六一儿童节主持人串词精编4篇
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六一节目主持词【第一篇】
b:你们看：六月的太阳，火一样的红。同学们你可知道：
a:六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题：
b:他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。
a:“六一”每一过去的，都应当成为昨日的捷报：
b:“六一”每一掀开的，都应当成为今日的课表。
a:“六一”啊！你的每一，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，
b:你的每一，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度，新的征途，新的事业，新的阶梯。
合：你的每一，也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上
a:现在，要出些难题考考大家！
b:一题，
a:亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
b：亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的'阳光下笑得分外甜。
a：感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。
b：感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童。
b：请听诗朗诵
a:怎么样？同学们的表演精彩吧！在这儿，我要告诉大家一个好消息：月日，学校将会举行庆祝六一的活动！
b:最后。让李恩哲同学来发表它的看法！
a:“六。一”，一仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
b:“六。一”，一仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
a:同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的华虚渺地度过。
b:一个音符，一级台阶，多么快乐的童生活，多么快乐的“六一”
a:洋溢着幸福的笑脸，洒下一路歌声，留下无限美好的回忆。
b:再有几十天，我们将离开母校，走上高级的学校继续学习。
a：进校园我们是含苞的花蕾，
b：出母校我们是鲜艳的花朵，
a：今天我们相聚在这里，
b：明天我们建伟大的祖国。
a：放飞我们的希望吧，我们坚信
齐：明天更美好！再见！
六一节目主持词【第二篇】
合：尊敬的各位家长、各位老师、全体同学们：大家上午好！
甲：六月，是童年的摇篮；
乙：六月，是童年的梦乡
甲：六月，是童年的太阳；
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增光添彩。
(甲)：今天，让我们欢聚在美丽的校园---XX学校，一起庆祝自己的节日，共同拥抱美丽的六月！
(乙)：首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。
甲：下面有请XX学校校长王老师致辞！大家欢迎！
校长：XX学校庆祝六一儿童节文艺演出现在开始
甲：接下来让我们用热烈的掌声欢迎来自六年级的同学带来的舞蹈《nobaby》，大家欢迎！四年级的大合唱《咱们工人有力量》做好准备。
乙：接下来请欣赏四年级大合唱《咱们工人有力量》大家欢迎！二年级的诗朗诵《雷锋叔叔，你在那里》做准备。
甲：我曾读过雷锋叔叔这样一则日记一九六一年十月二十日
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去……
乙：我也读过雷锋叔叔的日记
一九六二年三月二日
骄傲的。人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海之一粟……
这些人好比是一个瓶子装的水，一瓶子不满，半瓶子晃荡，可是还晃荡不出来。这有什么值得骄傲的呢？
甲：雷锋叔叔说——我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。
乙：雷锋叔叔说——我愿在暴风雨中在艰苦的斗争中锻炼自己，
不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
合：是呀雷锋叔叔是我们学习的榜样，雷锋叔叔我们想念你，你在哪里
乙：下面有请二年级的同学为大家带来的诗朗诵《雷锋叔叔你在哪里》大家欢迎！
甲：请一年级的独唱《采蘑菇的小姑娘》做好准备
甲：如今是很多城里人想到我们乡下来。
乙：那你说说他们喜欢的原因呢？
甲：就拿小伙伴来说，他们可喜欢到乡下来抓螃蟹、挖野菜、采蘑菇
乙：等等，采蘑菇我喜欢。
甲：这不黄琳同学已给你带来了《采蘑菇的小姑娘》
乙：好呀，大家一起来体验其中的乐趣吧！请四年级的舞蹈《咒语》做好准备。
甲：今天，在这个特别的节日里，同学们欢声笑语。
乙：为了祝贺我们的节日，同学们的节目丰富多彩。
甲：校园里充满歌声与笑语！
乙：校园沉浸于舞蹈的旋律！
甲：接下来请欣赏四年级的舞蹈《咒语》
乙：请五年级大合唱《让我们荡起双桨》做好准备
甲：让我们荡起双桨，这是一首优美抒情的歌曲。
乙：它描绘了新中国的花朵们在洒满阳光的湖面上，划着小船尽情游玩、愉快歌唱的欢乐景象。
甲：多年来一直是我们最喜欢唱的歌曲之一。
乙：下面请欣赏五年级大合唱《让我们荡起双桨》
甲：请歌曲《水手》做好准备
甲：你还记得那首曾经鼓励过无数人的老歌吗？
乙：你说的是《水手》这首歌吧？
甲：对呀，在这首歌里，你可以体会到一个人的努力，一个人
的坚持。
乙：更重要的是：我们还应该继续着这里的勇敢。
甲：下面有请五年级同学为我们带来的歌曲《水手》
乙：请六年级歌曲《我相信》做好准备。
甲：有理想就会有方向。
乙：当我们放下所有的包袱，让思绪随梦想起飞时。
甲：你会看到，我们一直在向梦的彼岸，不断靠近
乙：因为信念，我们执着，
甲：因为梦想，我们坚强。
乙：成功就在前方。
甲：请欣赏六年级马骋西同学带来的歌曲《我相信》
甲：请三年级《数字相声》做好准备。
甲：你知道相声有那几种？
乙：单口、对口、群口。
甲：听过关于数字的相声没有
乙：没有呀，我想肯定与数字有关吧？
甲：下面上台表演的正是数字相声你听了不就知道了吗
乙：请诗朗诵《我有一个强大的祖国》做好准备。
甲：我们忘不了“”地震：地动天不塌，大灾有大爱，众志
成城，万众一心。
乙：是呀，那一刻，我们都感爱到自己有一个强大的祖国！
甲：请欣赏五年级带来的诗朗诵《我有一个强大的祖国》
甲：请一年级的小朋友带来的女生独唱《小燕子》做好准备
甲：又是莺歌燕舞的日子，春天的使者小燕子飞回来了。小燕子穿花衣，年年岁岁来这里
乙：下面我们用热烈的掌声欢迎一年级的小朋友带来的女生独唱《小燕子》，大家欢迎！
乙：歌曲《茉莉花》做好准备
甲：歌曲茉莉花是我国传唱已久的经典名曲。
乙：歌曲轻柔美妙，优雅动情，宜急宜缓，可塑性极强。
甲：接下来让我们一起来欣赏五年级同学带来的歌曲《茉莉花》。
请手语表演《爱》做好准备。
甲：对于聋哑人来说，手语是他们重要的交流方式了。
乙：其实，手语也让我们这些健康的人的生活显得多姿多彩。
甲：接下来请欣赏六年级大姐姐为我们带来的手语表演〈爱〉。
甲：请五年级的《韩舞串烧》做好准备。
甲：今天的舞蹈太精彩了。
乙：可不是，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈呢！
甲：接下来请大家欣赏五年级的《韩舞串烧》，大家欢迎！
乙：请五年级独唱《为了谁》做好准备。
甲：你是谁，为了谁，我的兄弟姐妹不流泪。这句歌词说得太好
了，我们就是要做不怕困难的一代新人。其实为了祖国的发展和腾飞，不管是谁，只要是炎黄子孙都应该出力流汗，做出自己的贡献。
甲：下面请欣赏邓妙同学为大家献上的歌曲《为了谁》。
请二年级小合唱做好准备。
甲：《小红帽》这本书你看过没？
乙：看过，可有趣了。
甲：那你唱过《小红帽》这首歌吗？
乙：没有。
甲：不知道了吧，那让二年级的小妹妹教教你吧！
乙：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
甲：感谢您，敬爱的老师！
乙：是您帮我们迈好人生的第一步。
甲：感谢您，亲爱的爸爸妈妈，是您们让我们健康快乐的成长！
合：让我们说一声：亲爱的老师，爸爸妈妈，谢谢您们！
您们辛苦啦！
甲：一年一个音符，
乙：一年一级台阶，
甲：多么快乐的童年生活，
乙：多么快乐的六一儿童节，让我们永远记住这个快乐的日子！
合：老师们同学们XX学校20xx年庆六一活动到此结束再见
播放《明天会更好》
六一节目主持词【第三篇】
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的老师们、同学们！
合：大家早上好！
男：送去五月的芬芳
女：迎来六月的时光
男：我们的心像怒放的花朵
女：荡起一片欢乐的海洋！
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，有童年的沃土，有童年的`太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节！
男：在这欢乐的日子里，
女：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们”六一”快乐！
女：下面进行第一项：升国旗，奏国歌、全体起立（少先队员行队礼）
礼毕
请坐。
男：第二项：少先队出大队旗，（请坐）
女：第三项：介绍到会领导。
男：今天来庆祝我们节日的领导有
女：第四项：请少先队员向领导敬献红领巾。 （等待）男：第五项：请镇领导讲话。 （等待讲话）
女：第六项，请村委会。 （等待讲话）
男：第七项：请麻校长致辞
男：第八项，表彰优秀少先队员、优秀班干部和学习进步者等女：请校长宣读“优秀少先队员” “优秀班干部”学习进步者名单。 （等待颁奖）
男：同学们，请把我们热烈的掌声送给我们身边的榜样！第九项：大队长整理队伍
郝文卿：全体起立，稍息，立正。各中队报数。
郝文卿：“报告大队辅导员，三闸小学少先队大队应到少先队员112人，实到112人。报告完毕。
六一节目主持词【第四篇】
开幕词
甲：尊敬的各位老师，
乙：亲爱的爷爷奶奶，
丙：亲爱的爸爸妈妈，
丁：亲爱的小朋友们，
合：大家下午好！
师：在这欢乐美好的日子里，家长们带着殷切期望和节日的问候，同我们欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
乙：沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节
丙：这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节
丁：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们
合：六一儿童节快乐！ 师：或许您工作很忙，或许您家事很多，但工作也好，家事也罢，都是给我们的孩子创造一个良好的生活环境，既然来了，就放下心中的繁，放飞还未实现的童年夙愿，与我们的孩子一起，过一个快乐的六一。
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目
丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们百慧幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备
丁：小朋友们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目
师：我们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或者不标准，但我们是用心灵在歌唱，我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。
甲：现在，就让我们一起放声歌唱，
乙：用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采
丙：今天，就让我们一起尽情跳舞！
丁：让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养
师：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎园长致欢迎辞！大家掌声欢迎！
闭幕词：在这美妙的歌声中，在这快乐的游戏中，我们一起度过了一个难忘的“六一”节。今天，我们真真实实的感受到了，来自童真世界的快乐，保持这份快乐会使我们更健康，生活更美满，愿好运伴随我们所有的人。蓬壶中心幼儿园中段庆“六一”家园联欢会到此结束！感谢大家，再见！
（结束）
师：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，让时光停驻，我们是那样依依不舍，
女：亲爱的爸爸妈妈，亲爱的老师、亲爱的伙伴，
男：感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
师：真心的谢谢大家的光临！