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立足岗位做好本职工作精编4篇

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关于立足本职岗位踏实做好工作演讲稿1

党员是党的肌体的细胞,是执行党的路线、实践党的任务的基本力量。教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师, 党员教师发挥先锋模范作用,既是共产党员先进性的集中体现,又是教师这一崇高、神圣的职业的要求。在新时期,每个党员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义,惟有以强烈的责任感、使命感,保持共产党员的先进本色,坚持人民教师诲人不倦的育人精神,才能真正当好一名党员教师,成为党员中的优秀者,教师中的佼佼者,才能把实现中国梦自觉落实到行动上。

实现中国梦就是实现中华民族伟大复兴,这就需要广大共产党员始终保持先进性,充分发挥先锋模范作用。作为奋斗在教育战线上的党员教师,在教育、教学工作中,如何发挥先锋模范作用,既要从共性、普遍性方面去把握共产党员先进性的要求,又要结合自身所处的岗位,肩负的职责,教育事业的特殊性质具体地体现。

一、 坚定理想信念,提高政治素质

百年大计,教育为本,教育以人为本,德育为先。教师的世界观、人生观、价值观对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用,如果教师没有正确的世界观、人生观、价值观不但无法承担起教书育人的使命,而且更是在误人子弟,遗祸后世。所以每一名党员教师都应该要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,成为“实现中国梦”的学习者、宣传者、实践者。

二、爱岗敬业,修德修身

教育是一门艺术,是艺术就需要激情;教育是一类科学,是科学就需要智慧;教育是一项工程,是工程就需要严谨;教育是一种公益,是公益就需要爱心。由于教师所从事的职业特殊性,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的影响。换言之,教师这一职业不是在成就人就是在毁掉人,所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识,而且还应具备良好的道德修养。而党员教师对自己要有更严格的要求,为一般教师做出榜样,率先垂范:一方面必须热爱本职工作,忠于人民的教育事业;另一方面教师要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,真正起到“学高为师,德高为范”作用,以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。

三、努力工作,争创佳绩

党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还必须能够创造出一流的工作业绩。共产党员努力工作,出色完成工作任务,不仅是切实履行岗位职责的需要,也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。党员教师更应立足本职岗位,埋头苦干,把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来,把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来,把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来,走在教育改革、课程改革的最前沿,走在优秀教师的最前列。

四、终身学习,强化技能

提高专业技能最重要的途径,就是不断加强学习。当今时代是知识经济的时代,每个人都会面临落伍的危险。在未来社会中,无论从事哪种职业,都将存在终身学习的需要。作为共产党员,不求新知,就无法适应新形势新任务的要求,就无法实现中国梦。

作为“传道、授业、解惑”的教师,特别是党员教师更要不断学习,及时转变观念,要从“教书匠”的角色中挣脱出来,转变成为“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师,要从“教师”转变成为“教育家”,从“教育家”转变成为“教育艺术家”,要把教师工作由“教书”转变成为“育人”,要使学生“学会知识”转变成为使学生“会学知识”,要使学生“接受” 转变成为使学生“创造”,真正的落实“以人为本”的教育。

党员教师不仅要成为“学习型”、“研究型”、“专家型”教育工作者,而且更因该具备一定的教科研能力。以科研促教研,是教育改革和提高教师教学质量的关键。党员教师仅仅提高教师的学术水平是远远不够的,还必须具有较高的科研能力。因为,提高教学水平离不开教科研;探索素质教育的教学方法离不开教科研;总结教育教学经验、开展教育实验、探索教育规律、推动学校发展离不开教科研;培养学生的科研意识离不开教科研;自身教育教学的追求和发展同样离不开教科研。因此,党员教师必须成为学科带头人,成为实现中国梦的排头兵。

五、团结协作,正视荣誉

团结协作是教师职业道德的又一个方面,是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。教师的劳动是一种群体性和个体性相结合的劳动,学生的成长主要是教师集体劳动的结果。因此,为了搞好教育工作,不仅要求教师要正确处理好与学生之间的关系,还要正确处理与教师集体之间的关系。只有团结一致的教师集体,才能保证教育的一致性和完整性。团结协作就要求教师要发扬集体主义精神  ,用集体主义原则来调节教师个人与集体、个人与其他教师的关系团结协作还要求教师要相互尊重、密切配合,要善于肯定同事取得的成绩,虚心向优秀教师学习等。教师要学会合作与分享,党员同志更要成为团结协作的典范。

总之,作为一名党员教师,一言一行不仅影响着一般群众,更影响着学生对党的认识和看法。所以党员教师更应时刻认真“学习、贯彻、维护《党章》”,以“三个代表”来严格要求自己,自觉加强党性磨砺,树立与时俱进的时代精神,执著追求中国梦。

立足本职岗位踏实做好工作演讲稿2

大家好,作为一个积极向党组织靠拢的积极分子,一个在协会工作十多年的老员工,我向大家汇报我对此次“立足本岗、创先争优”活动的认识。

开展“立足本岗、创先争优”活动是巩固和拓展科学发展观活动的重要举措,我认为它不是停留在口头上的口号,是要与互保协会的业务工作紧密结合起来,紧贴本部门、本岗位的工作职责开展的活动。 “创”和“争”是手段和行动,“先”和“优”是结果和目标,但基础和根本是“立足本岗”四个字,只有充分理解这四个字的意义,做到“立足本职岗位、踏实做好工作”,才能更好的“创先争优”。

立足本职岗位,首先要有正确的思想认识。把个人的崇高理想与自己的实际岗位工作相结合,树立新的目标,把岗位工作当成自己的事业,踏踏实实做好每一项工作,认真把握每一天,为自己赢得更大的发展机会。还要学会控制自己的情绪,宽容的对待同事,学会包容一切,善待一切,只有学会自制,控制自己的情绪才能促进自身能力的不断提升。

立足本职岗位,还要有团结协作的精神。协会岗位分工的不同,每个员工所从事的工作也有所不同,但每个岗位的关联程度却很高,对团结协作的要求也非常高,以我自身来说,无论是保单审查、材料审核,还是赔款支付、单据邮寄,都需要其他部门的员工的协作。我不可能单凭一己之力来做好工作中的方方面面。同事之间通过沟通交流,可以发现各自工作中的不足,寻找到解决问题的更好方法,集众人之长,为我所用,能更好地提高自身的工作能力,出色地做好本职工作。

立足本职岗位,要有高昂的工作热情。工作热情不仅能带动工作,更能感染我们周围的人,还是提高工作效率的一种助燃剂。不仅可以踏踏实实的做好自己的本职工作,同时也能感受到工作带给我们的快乐。热情的与同事相处,会使我们彼此感受到工作的快乐,在一个和谐、融洽的氛围中工作才会发挥团队的最大的力量。

立足本职岗位,要有严格的自律原则。在工作中,要严格要求、严格自律,以高起点、高标准地开展各项工作,遇到困难不退缩,获得成就不骄傲,遇到委曲不抱怨,面对困难我为先,从点滴做好,脚踏实地,一步一个脚印干工作。

立足本职岗位,要有互帮互助的精神。我们每个人都是协会这个大集体中的一员,在完成本职工作的同时,并不是“各人自扫门前雪”,还要兼顾同事们的工作进展,使同事间的工作衔接更紧密,向着共同的目标努力奋进。

在协会工作的这些年,我在几个部门之间调动过,在理赔部也有过几次轮岗,但始终奉行的工作理念是:“不论什么岗位都要把本职工作做好,任何事情都要踏踏实实、善始善终。” 只有兢兢业业地做好本职工作,才能不断充实自己,使自己的工作能力由量变发展到质变,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,更好的诠释“立足本岗、创优争先”的含义。

以上是我对这项活动的理解和日常的一点感悟,欢迎大家交流。

立足本职岗位踏实做好工作演讲稿3

中央提出的学习党章党规、学习习近平总书记系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求后,我们按照要求学习了“两学一做”这一教育课程,受益匪浅。“两学一做”,学是基础,做是关键,作为一名党员教师,我觉得最重要的任务就是立足本职,从岗位做起。

一、润物无声 关爱孩子

作为一名党员教师,我们要用真诚的爱,赢得学生纯真的爱;用一颗诚挚的心,赢得家长的理解和支持。和所有的教育同行一样,每天从晨光微露到星光闪烁,我都是步履匆匆的忙碌着。担任英语教学和学校教研工作,既能感受到工作苦累,又时时都能感受到学生给予我的快乐和充实。

记得几个礼拜前因为感冒,喉咙沙哑,发不出声音。在我办公桌前发现上面放着一张小纸条,上面写满了密密麻麻的稚嫩的字,仔细一看,那都是学生给我嘱咐注意身体的话语,还有她从网上查到的关于喉炎要注意的事项以及清润的菜谱,顿时有种想流泪的莫名的感动,一种悄无声息的平凡的幸福与满足。

有“爱”是对每位教师最基本的要求。老师不仅要关心所有孩子的学习和生活,尤其是对后进生和特别的孩子。在我看来,后进生之所以后进一般情况下是因为他的家庭后进,对于这样的学生要加强对于学生生活方面的关注与指导,让学生能在老师这里感到温暖,从而激发他学习的兴趣与动机。1003班的朱磊同学,以前由于父母忙于工作,疏于管理,特别淘气,根本不读书,但是通过两次去他家家访并和他谈过几次话后,他有了明显的进步,半年的时间,感觉他明显变了一个人,他妈妈说::“我崽现在特别喜欢英语,每天9点多了还要读半个小时英语。”听了这些,我心里有了些许安慰。1002班的智障儿童张顺,以前一上课就往外跑,教室里根本坐不住,自从我接班后,和她谈过很多次话,也和抚养她的奶奶交流过,原来父母很早离异,都嫌弃她。于是我在班上宣布任何同学不许欺辱张顺,要多多帮助她,并且给她额外的“待遇”,只要她上课不再外面跑,认真坐在位子上,我就给她盖奖章或者物质奖励。几个月来,她有了明显的进步,不再到处跑了,也学会了抄写单词。一天,学校卫生员对我说:“张顺说只喜欢你!说丁老师最关心她!”其实,我明白这样的孩子只是缺少关心而已,年迈的奶奶带着她哪里会得到应有的爱呢!

小学阶段的孩子,顽皮、好动刚讲完的要求,还没等转身就忘,就得老师一遍遍再讲,面对一个个错误一次一次重犯的孩子,你要有足够的耐心去教导他,去等待他,去期待他,多少次讲哑了嗓子,自己也数不清了。但看到学生的进步,心情是无比喜悦的。

二、旁征博引 培养习惯

学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础,要时刻培养他们良好的学习习惯,真正得到适合自己的学习方法,使得他们在今后的学习中能更有兴趣更省力。记得一位名师说过:“我不在乎孩子得了多少个100分, 而是在多年以后他仍具有浓厚的学习兴趣。” 作为一名英语教师,首先我们要想方设法提高孩子的学习兴趣,为孩子的终身发展打下良好的基础。比如:鼓励孩子唱英文歌曲、看英文电影、录英文视频等。其次我们要培养孩子良好的书写习惯、朗读习惯、听力习惯、爱阅读的习惯等等,尤其是阅读习惯,将影响孩子的一生。在教学中鼓励孩子们每天练习字帖、练练听力、读一个英文故事、读1篇课文,以组为单位每周排练一个课本剧等,这些习惯的培养,使孩子受益终身。

三、努力学习 提升自己

“关于学校教学大纲的知识对于教师来说,应当只是他的知识的事业中的起码常识。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广的无可比拟的时候,教师才可能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗人。”其实,要想达到这样的境界,我想,最重要的一点就是不断地充实自己,完善自己。“读书,读书,再读书,——教师的教育素养的这个方面正是取决于此。”想想自己,在这方面做得确实不好,每天不停地忙于备课、上课、批改,管理班级,总是抱怨没有时间读书,但闲暇时又懒得动,而那些教育书籍却安安静静地躺在书架上,早已落满了灰尘。只有在需要的时候,才想起找一点书来,看看有没有可以借鉴的文章,有没有可以参考的教案。面对飞速发展的今天,可以说孩子们的视野更加开阔了,我们不得不时刻要求自己要走在前面,那么惟有读书才能武装我们的头脑,才能让我们摆脱“坐吃山空”的尴尬境地,而读书的这种意识更应该是发自内心的需要和对知识的渴望。我想,不论多忙,都得每天看看书,多阅读多思考,才能与时俱进,不断提升自己。

四、善于钻研 追求卓越

随着教学的改革,树立教学新理念、新思想,增强创新意识,提高课堂教学效率,成为教改的重头戏。我们教学的课堂,是学生生命中的一段不可复制的段落。学生的大部分的时间是在课堂上度过的,课堂是他们精神寄居,心灵依托的场所。我们理应让孩子们快乐地,充实地,自主地,舒展地,诗意地生活在课堂上,这是每一个老师所追求的幸福课堂最高境界。

课堂教学改革首先是思想观念的改革。任何一种新的教学方法或课堂教学模式,都是在一定的教育教学思想的指导下进行的,单是机械地模仿几个步骤和技巧,只能是穿新鞋走老路。现在我们所进行的生本课堂,让学生先学后教,以学定教,大大提高了课堂效率。随着课改的逐步推进,我才领悟到:生本课堂,教师真正由讲授者变成了组织者,学生真正动口动手动脑,是觅食而不是等候“喂食”。生本课堂,学生就忘记了自己在学习,忘记了自己是在课堂上,甚至忘记了自己,在忘我的时刻,学生的能量就不会被教师的说教所消耗,真正出现投入和着迷的境界。

作为党员教师,我们要把真挚的爱融进整个班级之中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要以宽厚博大的胸怀去包容学生的一切,公平地教书育人,全面了解自己的学生,这样才能因材施教,才能无私地发扬自己平等待人的师德风格,通过教育激发学生的学习动力,增强他们的自信心,才能提高他们的成绩,才能教会他们如何做人,如何做事,如何学习甚至如何生存。而学习对于我来说是补充自己,使自己成熟的一个最好的方法,我要不断地学习,积累经验,使自己能成为一优秀的党员教师。

立足本职岗位踏实做好工作演讲稿4

通过近一阶段“两学一做”专题学习教育,尤其是对党纪党规的全面系统学习,本人围绕“坚持根本宗旨,发挥党员作用”这一讨论专题,结合“五查五看”谈谈自己的学习心得。请同志们批评指正。

一、如何理解党的根本宗旨

关于党的根本宗旨,党章中有这样完整、科学的阐述:“坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。”指出:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”这句话是党的宗旨的生动体现、通俗表述。中国共产党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。始终保持党同人民群众的血肉联系,善于从人民群众中汲取战胜各种困难和风险的智慧和力量,是中国共产党战无不胜的根本法宝。任何时候任何情况下,党员都要牢记而不能淡忘这一宗旨,并把它贯彻和体现到全部工作之中。

全心全意为人民服务的宗旨,是中国共产党区别于其他党派的根本标志之一,是衡量我们党的路线、方针和政策是否正确的最高标准,这也是共产党员党性修养的最高原则和根本内容。因此,党的根本宗旨不仅体现在党的路线、纲领和方针政策上,还体现在对每一名党员的具体要求上。也就是说,党的根本宗旨是要通过全体共产党员发挥先锋模范作用来实践的。

二、如何理解党员先锋模范作用

关于党员先锋模范作用,党章在规定党员的义务中有这样的论述:“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”由此可见,党员的先锋模范作用是指,党员在人民群众中应该产生的影响,即在生产、工作、学习和一切社会活动中,通过自己的骨干、带头和桥梁作用,影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线的行动。

共产党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现,只有在社会各个方面都起到先锋模范作用,共产党员才无愧于工人阶级先锋战士的称号。共产党员无论何时何地,在任何条件下,都要发挥先锋模范作用,这是对每个党员的基本要求。中国共产党新闻网《党的建设辞典》关于“党员的先锋模范作用”辞条,有这样的表述:“新的形势和任务条件下,共产党员的先锋模范作用表现在:自觉学习中国特色社会主义理论体系,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局、心系群众,奋发进取、开拓创新,立足岗位、无私奉献,充分发挥先锋模范作用,团结带领广大群众前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。”

三、如何践行党的宗旨,发挥党员先锋模范作用

践行党的宗旨,发挥党员先锋模范作用,决不是停留在口头上、会议中,而是要按照新时期共产党员先进性的要求,立足当前“两学一做”专题学习教育,更要立足于各自的本职工作实际。本人认为至少要在以下几个方面下功夫:

1、坚持不懈地抓好对自身的政治理论学习,切实增强宗旨意识。立足当前“两学一做”专题学习教育实践,现阶段就是要全面系统地学习党章党规、学习党的政治理论,增强对党组织的认同感、归属感和荣誉感。还要结合“五查五看”,经常性地查查政治意识、大局意识强不强,看看自己的言行是否与党组织保持高度一致。没有过硬的政治意识、大局意识和与党组织保持高度一致的意识,就不能算得上是一名合格党员,坚持党的根本宗旨就是空谈。

2、坚持不懈地抓好对自身的业务知识学习,切实发挥先锋模范作用。发挥党员先锋模范作用,关键是立足于自己的工作实际,前面谈到,党员的先锋模范作用是指,党员通过自己的骨干、带头和桥梁作用,影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线的行动。个人以为,党员要想“带好头”、做“好桥梁”,前提必须是学习、工作的“骨干”。结合本中心的工作实际,党员同志必须是从事实践教学的骨干,必须是服务学校教学、科研与管理的骨干。而成为骨干的前提是坚持不懈地抓好自身业务知识的学习,只有不断地学习新知识、新技术,不断提升自身的知识水平和工作能力,影响并带动身边的同志有效地推动中心各项工作,为学校高水平大学的建设作出各自应有的贡献,这才是在实际工作中真正地发挥党员先锋模范作用。

3、发挥先锋模范作用,还要善于向群众学习。

1943年6月,为纪念中国共产党成立22周年,我党早期领导人任弼时同志撰写了《共产党员应当善于向群众学习》一文。文中强调“向群众学习,是有关我们有无群众观念及党性纯否的问题。我们在一切工作中,都要从照顾群众的利益出发,从照顾群众的经验出发,从依靠群众的力量出发。要密切党与群众的联系,在某种程度上也可以说是与群众融成一片。这就是我们所要求每个党员应有的群众观念,同时也是每个党员有无党性的起码条件。这就要求每个党员对待群众的态度,不是站在群众之上,而是站在群众之中,并有虚心向群众学习的决心。……群众的创造力量是非常伟大的,只要依靠群众,任何困难问题都有办法可以解决。”结合实际工作,要解决中心建设与发展中的困难,我们就必须充分发挥全体员工的工作积极性,虚心向身边的群众请教,找到解决问题克服困难的办法和途径。在实践教学的改革中,党员同志要善于向非党员同志学习,还要善于向我们的同学学习,认真听取他们对工程训练课程改革的意见和建议。只有这样,实践教学工作才能持续发展,教学质量才能不断提高。

4、发挥先锋模范作用,还体现在模范遵守各项规章制度。一个部门的规章制度是各项工作得以正常开展的根本保证,工作是否有成效往往取决于制度的执行力,而制度的执行力要靠全体员工的实际行动来做保障。做合格党员,不仅要严格遵守党章党规,还要模范遵守部门的各项规章制度,严格要求自己,并用自己的言行去影响身边的群众,敢于指出、纠正工作中的违规违纪现象。

5、党员领导干部要做发挥模范作用的表率。俗话说得好:村看村,户看户;群众看党员,党员看干部。党员干部应当把“讲党性、重品行、作表率”作为永恒主题,融入思想理念中、融入中心任务中、融入日常管理中。本人认为,至少要从五个方面做起:一是要在“学”上作表率。现阶段,党员干部要带头认真学习党章党规,带头参加所在支部组织的专题讨论,带头按照总支和支部的要求讲好党课,带头撰写学习心得。二是要在“做”上作表率。“做合格党员”是党对全体党员的基本要求,党员干部理所应当在争做合格党员中作表率,要求普通党员做到的,党员干部首先要做到。三是要在“修身自律”上作表率。修身自律是党员干部的立身之本,是工作的“生命线”。如果自律意识不强,思想道德防线就会滑坡。因此党员干部要加强道德修养,在思想上牢固“廉洁”意识,守得住清贫,耐得住寂寞,挡得住诱惑,管得住小节,经得住考验。只有这样,党员干部才能赢得广大干部群众的信赖与支持。四是要在“求真务实”上作表率。“实干兴邦,空谈误国”要求党员干部要把工作落在实处,重“实际”,深入实际,了解实际;重“实践”,在实践中不断提升履职能力;重“实效”,不搞形式主义,不搞“面子工程”,带头真抓实干。务必做到实际工作要“扎实”、处理问题要“惟实”、为人处事要“诚实”。五是要在“创新”上作表率。创新是我们党保持生机活力的源泉,是推动工作与时俱进的强大动力。党员干部必须创新思想意识,善于用创新去解决工作中遇到的新情况、新问题;必须用创新去攻坚克难、谋划发展,在创新上作表率。

总之,通过“两学一做”专题学习教育,全体共产党员要时刻牢记党的根本宗旨,立足本职岗位发挥先锋模范作用。要把“四讲四有”作为衡量标准,讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为,真正把合格标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来;要把立足岗位作贡献作为尽应之责,把本职工作当作崇高事业来对待,时时有激情,处处在状态,始终让党的旗帜高高飘扬。

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